老师,是黑暗中的明灯;老师,是悲伤时一首悠远流畅的歌;老师,是春天点缀花儿的青草;老师,是迷路时的指南针……以下内容是小编为您精心整理的老师又笑了优秀作文,欢迎参考!
老师又笑了优秀作文1
老师是了解学生和接触学生最多的人。不管是他(她)的一言,还是一笑,对一个学生来说都将是一种鼓励和欣赏。
几年前,当我还在家乡读书时,拜了一个美术老师为师,他为人非常认真,严肃,脸上极少带有笑容。
记得那是个秋天的星期六。这天由于不用上学,故吃了午饭后便背着画夹到老师那里学艺去了。到了后,我脱下画夹问老师:“李老师,今天您教我画甚么?”李老师翻了翻画册,答道:“今天,我们来学齐白石的虾吧!”我一听觉得画虾有趣,急忙铺上宣纸,倒上墨汁,请老师先示范。当老师画完,我一看感到容易,就照他的吩咐画了几只给他看。老师阅后摇摇头说:“这不是虾,是蛇!”我一听又画了几只,他一看脸色凝住,生气地说:“这不是虾,是虫。冠男,你画了两次都不像,因为人的性子太急了。画面并不要求速度,但求生动;它和做人一样不能生骄,要不然就画不好!”这是我第一次看到老师发这么大的光火。听了这席话后,我内心骄傲的火渐渐熄灭了。
时间嘀嗒嘀嗒地过去,已是7点多了。平时我早就回家了,可现在我不停地在画。我按着老师的训话把本来画一只虾的几秒钟,改成一分钟,慢慢地掌握了些技巧。
到了7时半时,我把图画拿给老师批阅。他看了点了点头,问道:“明白了吗?”我答说:“明白了”。当我拿过画时,李老师笑了。
老师又笑了优秀作文2
在我的记忆中,我们的何老师从来都没有笑过,不管上课还是下课总是关心着我们的学习,从来没有笑过,只是让我们学习,学习,再学习。
记得一次我们考数学,同学们都认真地复习,生怕考不好被老师骂。可就在那天下午,老师却带着笑容来到教室对大家说:“同学们这一次考得不错。”同学们听了脸上充满了快乐,教室里是一片兴奋的欢呼声。有的'同学聚在一块,纷纷地议论着;有的高兴地跳了起来;还有的同学说:“我们这次可能比五(2)班考得好,你看老师脸上的笑容渐渐地飘了起来,老师笑了。”我高兴地对同桌说:“快看老师笑了,老师终于笑了。”同学们都目不转睛地注视着老师那张铺满笑容的脸。老师你从来都没有笑过,今天难道是你看见我们优异的成绩才笑的吗?我觉得不是,你是为了我们的学习有了进步才开心的。我心里充满了疑问和快乐,也许这就是老师的笑容。
老师,您笑了!我真希望您以后能天天笑,那一次,您笑的很灿烂,笑得很温暖!
老师又笑了优秀作文3
平时当我们的成绩好的时候,老师总是会露出一丝会心的微笑。这次,老师又笑了,但不是因为我们的成绩……
这次,老师是因为我们的团结合作的精神而笑的。
放学后,我们几个人留在教室出黑板报,老师也留下来。起先,我们几个人各画各的,全部都乱成一团。老师看见我们各画各的后,把我们几个人叫到一起,让我们到隔壁班去看看,我们便到隔壁班看看,他们配合得好有默契啊!我们回到教室后,都惭愧地低下了头,这时,老师走过来,对我们说:“大家别灰心,也别气馁。这要你们肯团结合作起来,现在重新画还来得及,不过有一点最重要的,那就是要齐心协力来行!”我们听了老师的话后,便团结起来,把黑板报重新画。最后,我们顺利地出版这一期的黑板报。虽然,我们在全年级的评比中,没能取得第一名,但是,我们已经很开心了。因为,这是我们团结合作的结果。
这时,老师又笑了。
老师又笑了优秀作文4
星期四那天,我们班的学习委员通知全体同学到电教室去测数学单元测验。我便拿着草稿本、计数器、文具盒、测验本去电教室。
到了电教室,我按照座位坐好,等待着同学们的到来。过了一会儿,同学们都陆续来了。20分钟后,老师便叫我们开始做题。又过了两节课,老师才宣布收卷,只要把做好的试卷放在门角的桌子上,就可以回教室了,我把做好的试卷摆在桌子上,就回教室了。
第二天上数学课的时候,数学老师手里捧着一大摞的测试卷,便向我们宣布:“由于这次测验同学们都很认真,所以没有人不及格,只有一个70分,而得100分的却出乎意料的有15个人。”老师刚说完,我们全班就欢呼起来。老师一一把70分段的,80分段的,90分段的到99分段的念完之后,并没有我的名字。我还没反应过来,剩下的14人便欢呼起来。当老师从100分中念到我的名字,全班同学都在向我祝贺。
我上去领试卷的时候,只见老师头一次笑的那么灿烂,那么甜,仿佛泡在蜜里头。
老师笑了!
老师又笑了优秀作文5
老师的笑很难见到,通常,在我取得好成绩时会笑,但这一次,老师又笑了,而不是因为我的成绩……
一转眼,教师节就快到了,大街上的花店里顿时挤满了人,各种鲜花令人眼花缭乱,有如烈焰般炽热鲜红的红色郁金香;有带来温馨气息的康乃馨;还有表达爱意的玫瑰花……
我走进了其中一家花店,花店里琳琅满目的花卉让我犹豫不决,康乃馨给人带来温馨气氛;玫瑰花娇艳十分;郁金香红得好像快要滴出水来……
我在各类花卉前徘徊了好久,最终决定买了8朵玫瑰,8朵郁金香,6朵百合于6朵康乃馨,我希望这几朵不同的花能代表我对老师不同的祝福送给老师:愿老师一生幸福,健康,快乐!
我捧着一束五彩缤纷的花朝教师办公室走去,我这时才惊讶的发现,几乎每一位学生手里都拿着一束柔美的花,这是多么令人感到温馨的场面!
我打开门,走向老师的办公桌,双手把鲜花递给老师:“老师,这是我为您挑选的鲜花,我希望这能带给老师幸福与快乐!”老师脸上露出了会心的笑容,说:“谢谢你的好意,我不奢求贵重的东西,只要你有一份感谢我的心意就行了。”老师笑了,笑的那样灿烂,那样快乐,从老师的笑中,我感受到了老师所感受到的幸福……
老师,是黑暗中的明灯;老师,是悲伤时一首悠远流畅的歌;老师,是春天点缀花儿的青草;老师,是迷路时的指南针……
我爱老师,我也感谢老师。
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