在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的难忘的陈老师小学作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
难忘的陈老师小学作文1
童年是人生最美好的时光。在童年,从幼儿园到小学,已经有很多老师教授过我知识。有外表严肃的班主任孙老师,有平易近人的语文高老师,有和蔼可爱的英语周老师,还有技术超群的陈老师……。其中,我印象最深刻最难忘的是陈老师。
陈老师是一位年轻的男体育老师。他个子高大威猛,身体微胖,眼睛大而有神,皮肤黝黑,他平时总是喜欢穿着一身黑色运动服,老远看他就象一位"黑金刚"……
陈老师的篮球技术非常棒,篮球在他手里就象小孩玩具一样玩的运用自如。他的远投命中率很高,他的扣篮技术可以与姚明媲美。最绝的是他会玩篮球杂技,他将篮球放在食指和头顶上,然后迅速旋转篮球,篮球就象着了魔似的在他食指和头顶上象地球仪一般不停地旋转。
告诉你们一个小秘密,其实,我最喜欢陈老师原因是他叫"陈乃文",而我叫"陈乃昊",我一直认为我们有"亲戚关系"。事实上,他也非常关心我,悉心地教授我各种篮球技巧,我的篮球技术得到很大地提高,我还因为这样当上了篮球兴趣组的小队长呢。
难忘的陈老师小学作文2
只要陈老师一上语文课,班里的同学常常哄堂大笑。为什么呢?因为陈老师的发音不准呗!这不,我给你说几件趣事!
那节课,陈老师在教《只有一个地球》这篇课文。我们从课本上了解了可爱的地球妈妈资源被破坏,环境被污染,变成了一个苍老脆弱的地球母亲时,产生了一丝丝心痛。“人类生活……”陈老师的话音未落,同学们都已经笑了出来。有的同学哈哈大笑,有的同学捂着嘴小声地笑,有的则是不出声的闷笑。为什么呢?还不是因为陈老师将人类的“lèi”读成了瑞雪的“rūi”。看到同学们不约而同的笑,陈老师抓耳挠腮的,还蒙在鼓里呢!“老师,您,您……刚……刚才读……什么瑞啊?”调皮的小军故意问。“人瑞啊!”又是一阵天真的笑声……
还有那节语文课,陈老师在教《郑人买履》这篇文言文。教室里静悄悄的,正在欣赏陈老师黑板上刚劲潇洒的行楷板书。“同学们,今天老师要教的是《郑人买履》……”陈老师的开场白还没完,又是一阵爆笑从教室里传出。这次,大家都笑得流出了眼泪。小军捂着发疼的肚子,嘴张得大大的,眼睛笑得眯成了一条缝,一直哈哈大笑,嘴里还不住地说“美……美女……哈哈哈哈……”;东东似乎已经忘记了现在是上课时间,拼命的用手锤着大腿,“啊哈哈哈哈哈……啊哈哈……才……才……才不是……美……美女……了……”;就连平时寡言少语的智明也笑得前仰后俯,恨不得在地上打滚。“老师,是郑人买履,‘mǎi’,‘lǔ’,而不是郑人美女……”身为班长的我得站起来纠正陈老师的错误,免得同学们忘记了课堂纪律,惟恐天下不乱。陈老师在我的一番“教导”之下,终于改正了错误。
唉!真难为陈老师,教了二十五年的数学,学生有的已经是北大生,有的已经是企业家,有的已经当爷爷奶奶啦。由于师资条件,陈老师只好改教语文。尽管语音不准,可他教我们联系生活去写作,让我们多读多想多写,我们的作文水平有了很大的提高,在各类竞赛中屡屡获奖,曾获得现场作文县二等奖。
或许是陈老师的勤奋好学,或许是我的教导有方,一学期后,陈老师渐渐地“变音”了,我们终于可以安安静静地上语文课了。陈老师也因祸得福,终于得到了普通话考试二甲等级证书。
现在,只要一看电视新闻,我就想起陈老师的“变音”。唉,真难为陈老师!
如今,只要一遇到困难,我就想起陈老师如何面对“正音”中的笑声,我也就笑对挫折了。
谢谢您!陈老师!
难忘的陈老师小学作文3
从一年级到现在,我们班先后调换过十几位老师,使我最难忘的老师,那自然要数五年级时的那位数学老师。
现在上课时,我都不会那么紧张害怕了,尤其是数学课。记得以前,我的胆子比老鼠还要小,上课时连声都不敢出,就算有,也非常小。可现在,我居然能和同学们交流自己的解题方法,还能大胆地向老师说出自己的解题思路,坚持自己的答案,认为自己做的.才对。这都要归功于我们的陈老师。
在课堂上,我不理解的不敢说。是老师的鼓励,使我敢于提出自己的不解之处;是老师的慈祥,让我敢于坚持自己的见解,认为自己是对的,除非看见自己的错误,否则,一定坚持到底!
记得有一次,老师在讲评判断题,有一题老师和其他同学都认为是对的,只有我一人说是错的。这道判断题是这样的:边长是6米的体积和表面积相等。老师和其他同学认为这里的相等是说得数相等,与单位无关,如果说是单位应该是相同。可我还是认为体积和表面积是不能对比的。下课后,我还是不解,去找老师。第二节上课后,老师向大家说这道题是错的。因为她和几位老师讨论后,认为体积和表面积是不能对比的。
现在,几乎每道与老师不同的,我都会去弄明白。现在,我的成绩不断提高,这难道不是我们陈老师的功劳吗?我永远也忘不了您――我敬爱的陈老师!
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