班主任王老师作文

2021-03-05 老师

班主任王老师作文1

  我们班的班主任王老师有一双漂亮的大眼睛、小巧的鼻子和美丽的长发。王老师是一个属于暖水瓶型的老师,但我却认为她是一个严厉又关心我们的老师。

  记得二年级的时候,我是一名副班长,但是我写的字却很难看。

  有一次,我的写字本因为写得不好,王老师给我批了“重写”,我只好乖乖的重写一遍,然后我拿去给王老师看,王老师看了看说:“这才是班长的字嘛。”

  我说:“我的字没写好,是因为太马虎了。”

  王老师鼓励我说:“你这次重写的字不错,但你还要努力。” 从那以后,我认认真真的写字,通过不断努力,终于有一次我的写字得到了第一个“优+”,那次我看到了老师眼中露出了满意的眼神。

  我喜欢我的老师,我有一个好老师。在她的关心下,我的写字水平提高了很多。

班主任王老师作文2

  我们学校的老师是世界上最好的老师。他们不但教书好,而且非常关心我们。我们班的王老师就是其中一位,他可是打着灯笼也找不到的好老师。

  我以前的语文成绩不太理想,因为我那时跟本不喜欢语文。自从王老师来后,我们语文课越上越有劲,全班同学都迷上了语文,成绩大大提高。大家也懂事了许多,知道学会学习,学会做事,学会做人。王老师常常讲故事给我们听,用故事中的道理,来教育我们。心动不如行动,他提倡大家每天做好事,从小事做起。我们班同学在王老师的带领下纷纷行动起来。同学们纷纷把自己的道德行为存储在我们班的“道德银行”里,我们终于体会到助人为乐后的愉快,那是比买十件衣服,吃一堆零食还要甜。

  王老师不仅语文讲得好,还十分关心我们。他的目光是那么的温和,只要我们有心事,就会被他发觉,他会像父亲那样来解开我们的心事。他的脸是那么的慈祥,他的笑容是那么的灿烂。

  记得有一次快要上课时,我跟一位同学吵架了,因为他把我的一个小秘密告诉了全班同学。我很生气,坐下了哭了。忽然,我听见一声:王老师来了!我一听马上擦干了眼泪,装作什么事也没发生,端端正正地坐在那里。这时,王老师进来了,他看了我一眼,好像发现什么了,片刻后他又像没事一样开始了精彩的语文课……下课了,王老师朝我走了过来说:待会儿到我办公室来。到了办公室,王老师急忙叫我坐下来说:“有什么心事啊,我可以帮你吗?”我没说话,望着老师慈祥的笑容,我那不争气的眼泪又一次“吧嗒、吧嗒”地掉下来,我哭得很伤心。王老师静静地等我平静下来,倾听我说出了事情的原委,便马上把那个同学叫来,告诉他,做人要互相尊重,更应尊重别人的隐私,我们听了只点头。之后,老师亲切的地拍了拍我的肩膀说:“下次可别这样娇气哦。”我用手背擦了擦腮边的泪水,笑着走出了办公室。

  我觉得自己好不懂事,耽误了老师那么多时间。我真想对王老师说声谢谢,却始终没说出口……我永远忘不了您,亲爱的王老师。

班主任王老师作文3

  在我心目中,有一位最尊敬,最喜爱的老师,她就是我们二年级一班的班主任——王老师。她是一位漂亮的女老师,身材苗条,长长的腿,弯弯的睫毛,又大又圆的眼睛和小小的嘴巴,脸上时常流露着温暖的笑容,如春天的太阳一样温和。

  王老师是我们班的数学老师。她教学非常得认真,每一次写练习的时候,学生有不会的题她都不会放过,会特别细心地给学生们进行讲解。我曾经无意间看到了王老师的课本和教案,那上面写得满满的,用各种不同颜色的笔划出重要的内容,还在旁边做出批注来。王老师敬业负责的精神让我们敬佩。

  王老师还非常地关心和爱护学生。有一次,我们班有个同学不小心摔倒了,腿上蹭破皮流出了血,王老师立即联系家长,和家长一起去了医院给学生进行包扎,一直忙了好几个小时才回家。

  王老师还是一个爱生活的人。她的办公桌上永远是那么得整齐干净,一尘不染,桌上面还摆放着一盆枝叶茂盛的绿萝,显得温馨而富有生机。

  如今,我与王老师已经相处了两年,但她那认真教学的态度,对学生贴心地关爱,趣味生动地讲课方式,以及对我独特的爱,让我无法忘记。她永远是我心目中最敬爱的老师!

班主任王老师作文4

  王老师是我们班的班主任。她中等身材,穿着裙子,长着一头乌黑的长发。年纪轻轻看起来应该30岁,圆圆的脸庞上镶嵌着一双明亮的大眼睛很能看出同学们的心。显得很精神

  每当上课的时候,她的眼睛总是注视着我们每位同学,生怕我们不听课。而放学的时候,她总是最后一个离开教室;无论刮风下雨还是炎日当头,她总是骑着她那辆电动车,在学校到家的路上来来回回;可是,她到学校,到教室的时间总是比我们早。她为我们操了一百个心,无论是在学校、校外,她生怕我们不听话、闹事,她就像我们的母亲一样,每当有同学犯了错,她总是耐心地教育他们,

  啊!老师是太阳,照亮我们理想的路。

  四年级:郭恒志

班主任王老师作文5

  题记:

  儿子从小就是一个好动的男孩,顽皮而拙劣。由于儿子身体的原因以及他的性格,幼儿园选择的是一个开放性的幼儿园,老师和学生象朋友,上课大家坐在一圈玩着上,因此,儿子刚刚上学的时候很不适应,问题很多,让老师头大,一年级时,上课在教室里溜达以至于老师都熟视无睹,将教室的窗帘弄坏,他爸爸不得不到学校修理,把班里的牌子弄坏,他小姨不得不自己订牌子自己刷漆。。。还有一个尴尬的事情,儿子由于身体的原因,肺活量很低,打哈欠的时候如果不出声就打不出来,由此,上课的时候,经常听到儿子打哈欠的声音:啊~~长长的很嘹亮的声音。儿子还经常说出让老师张口结舌的话语来,二年级在午托部,由于太顽劣,老师认为他不尊重师长,老师教育他,要懂得尊师爱幼,儿子反问那你们是不是做到后面两个字了呢?这件事情也让我很汗颜。说这些由于儿子下面的这篇作文,提到了几个小小的事情,让我更深的体会老师对儿子的宽容和不易,深深的感谢在儿子成长过程中那些关心他、爱护他、宽容他、帮助他的学校、幼儿园、午托部等等所有的老师,没有老师辛勤的付出和汗水,就没有现在这个活泼可爱的儿子,小学生作文《感悟教师节“师恩难忘”,儿子的作文《我的班主任王老师》》。真心的说一声:老师!您辛苦了!

  正文:

  我的班主任王老师

  我的班主任王老师,她个子高高的,腿长长的,从一年级到现在,她一直是我的班主任。

  还记得在一年级的时候,班里上绘本课,要爬到四楼去上,非常累,王老师每次都把我拉到四楼。二年级有一次课间操,上楼的时候人特别多,老师看见我上不上去,就把我拉上了楼。

  一年级还有一件事情令我难忘,一天,我上课吃东西,被老师发现,把零食没收了,我骂了老师,老师没有说话。下课后,我小姨赶紧向老师道歉,老师说:“他还小,不懂事。”三年级有次英语上成了语文,王老师来了以后,我大哭起来,还骂了老师。现在想起这两件事我很对不起老师,很不想让别人提这些事,也觉得自己很不懂事。

  王老师是一个很好的老师,同学们有问题老师都会认真回答,对同学都很关心,我很喜欢王老师,我以后一定做个懂事的孩子,不让老师生气。

班主任王老师作文6

  她,时而对我们好,时而对我们凶,她戴着眼镜,有着一张小小的嘴巴,挺挺的鼻子,还有一双会说话的眼睛。她就是我们的班主任---王老师。

  为什么说她有一双会说话的眼睛呢?因为啊,我们只要看王老师的眼神就知道发生了什么。就说这次考试吧,王老师抱着试卷,十分生气的把试卷摔在桌子上,这时他的眼神是愤怒的,当报到我们班班长的分数时,王老师的眼神一下子变得开心起来,报到我们班经常霸占倒数第一的同学时,王老师的眼神一下子从开心变到了无奈,因为这成绩,老师已经无能为力了。你们看,王老师的眼睛既向天气预报似的,一会儿雨,一会儿晴,一会儿暴雨,又像六月的天,说变就变。

  老师还有一点儿健忘,有一次,老师和我们说,今天要做安全教育平台,说完之后,老师只说了一个作业,又说:今天的作业是1、口算2、自主咦?我记得还有一样的呀!我们大家齐声对老师说安全教育平台!老师这才说:我原来是这个呀,我真是越来越健忘了!王老师刚说完,我们大家都哈哈大笑。

  这就是我的老师——王老师

班主任王老师作文7

  如果我是一位画家,我要用一幅优美的画表现她;如果我是一位作家,我要用一本书展现她;如果我是一位音乐家,我要用一首歌赞美她。她就是我心目中的好班主任——王老师。

  王老师长着一副圆圆的脸,一头齐齐的短发。她个子不高,皮肤不算很白,但一双眼睛永远闪烁着智慧的光芒。

  王老师的教学与众不同,她不像别的老师那样拘谨死板。别的老师上课一定要求同学们举手发言,可王老师不是这样。上她的课,只要你有什么想说的,不用举手,直接站起来回答就可以了。以前,我们班上课的气氛很沉闷,同学们不是很大胆地表现自己。我自己也因常常忘记举手,开口就答,不知挨了多少老师的骂,到后来我因怕老师骂,几乎很少发言,即便有了想法也不想说。现在好了,只要老师提出问题,我就和同学们一道争先恐后地站起来抢答,不仅效率高了,而且我们每天都是在轻松愉快的教学环境中度过的。

  王老师的教学还有一个特点,就是寓教于乐。在上课时,别的老师都是严肃的而她的课永远是愉快的。有一次,在学《向命运挑战》一课时,为了让我们更好地学好这篇课文,竟让我扮演科学家霍金,同学们当记者向我提问。一下子,课堂气氛顿时活跃起来了。同学们马上七嘴八舌地提了一大堆的问题,什么您是靠什么信念来坚持下去的呢?您活着为了什么呢?等等。起初,我有些手忙脚乱,但一想:既然老师给了我这样一个机会,我就要好好表现自己!于是,我沉着冷静地回答了所有问题。完了以后,王老师还说了一句:科学家霍金太劳累了,请他下台休息吧!这句幽默的话一出,惹的同学们哈哈大笑起来,这堂课便在欢快地的笑声中圆满地结束了。

  我喜欢王老师,不仅因为她上课生动、有趣,更因为我们有幸能遇上这样一位有丰富的教学经验,尽职尽责的好班主任而感到幸运。

班主任王老师作文8

  初一已随风飘逝,老师还在心中,其中班主任王亚琴老师给我留下了非常深刻的印象。

  王老师比我们大不了多少,她就似我们的朋友,陪我们一起哭,一起笑,一起开心,一起愤怒。她陪我们度过了这美好而又充实的一年,留下了无数珍贵的回忆。

  还记得那次体育节我们班表演的节目。我们班具有艺术细胞的人不多,准备节目这项艰巨的任务自然落到王老师肩上。王老师帮我们选的是甩葱歌,选人时,大家都你推给我,我推给他,有的人甚至躲到桌子底下,谁都不愿被选中。王老师开始点人了,我闭上眼,祈祷老师千万别选我,可幸运之神却抛弃了我,我只能加入甩葱的伟大行列。

  开始排练,我渐渐接受这个事实,心想:没关系,甩葱就甩葱呗,只要甩得好,照样是个好节目。王老师站在前排,一个动作一个动作地示范给我们看,还不时手把手地教我们。终于,我们熟悉了甩葱的'各种动作,这些动作虽然算不上很优雅,但还是蛮整齐的。

  比赛开始,看了其他班表演,我们的心情一下子跌至谷底,仅存的一点想法也被彻底击碎。终于轮到我们,我们手持大葱,身着恐龙服,登上舞台。还没开始,台下就发出阵阵哄笑声,我们恨不得马上找个地缝钻进去,可这样怎能对得起王老师的殷切期望?我们不能让她这么多天的努力白费。我深吸一口气,抬起头,正好跟王老师那鼓励的目光相对,顿时信心大增,赶紧做好每个动作。

  结果出来,尽管我们已经很努力,但还是没能获奖。同学们很沮丧,王老师也很失落。但她还是勉励我们:“不经历风雨怎能见彩虹?”之后,她又带领我们参加一系列活动,虽然也遇到这样那样的困难,但我们都一一克服,有的在校园里还引起不小轰动。

  现在我终于明白“不经历风雨怎能见彩虹”的真正含义。谢谢你,王老师!

班主任王老师作文9

  我的班主任名叫王莹,同学们都叫她王老师。

  王老师长得可漂亮了,她的眼睛散发着智慧的光芒,如同天上的星星,樱桃小嘴,笑起来让人感到很温暖,乌黑的头发,如丝般润滑。我好喜欢王老师,也很感谢王老师。

  记得我才上小学一年级,和老师、同学们都比较陌生,经过了一个多月,我慢慢的和大家熟悉起来。但是总有几个同学和我合不来,还恶作剧作弄我,让我很生气,可爸爸妈妈叫我要大气,不要和他们计较,所以我一直忍着没有和他们对峙。可是郁闷的情绪一直困扰着我,让我有点不能控制自己,有一天我动手打了一个同学……我的好朋友后来八这件事情告诉了王老师。王老师专门抽出时间找我聊天,开导我。王老师对我说:“婧仪,以后遇上解决不了的事情,首先要冷静,然后告诉老师,但是绝对不可以用动手的方式解决,这样做是不对的,老师相信你是一个好孩子。”听了王老师的话,我以后都用正确的方式处理问题,渐渐的也和同学们的关系更加融洽了。

  时光飞逝如电,转眼我已经是三年级的小学生了,通过她对我精心的培育,我渐渐长大,还明白了许多的道理,我希望王老师永远当我的老师,永远陪在我的身边。

班主任王老师作文10

  我们的班主任就是我们的语文老师——王老师。她的个头儿非常高,像一个排球运动员,站在讲台上有一种居高临下的感觉,估计班里的每一个角落都能被老师尽收眼底。王老师的眼睛不是很大,但在同学眼里那可是千里眼,谁上课开小差老师都能看到;还有就是老师的顺风耳,谁上课偷偷讲话老师都能听到,你说奇怪不奇怪!

  说起我们的王老师,她既严厉,又温柔。我记得有一次我们上课学生字,有一个同学为了能早一点写完作业,根本不听老师的讲课,拿出注音本偷偷地开始写字,结果可想而知,他被王老师的千里眼发现了,老师罚他写三遍,这位同学以后上课再也不敢不认真听讲了。还有一次,老师让我们用“道理”造句,我的一位同学造的句是:妈妈给我买了一本讲道理的书。王老师就耐心的给这位同学解释,直到这位同学明白了原来此“道理”非彼“道理”后老师才回家。

  王老师有时也很幽默,有一次要考试了,老师走上讲台说:“这次考试有两种选择”,同学们很纳闷,什么意思呢?老师接着说:“不是吃馒头就是吃拳头。”我们被老师逗得哈哈大笑,考试前的那种紧张气氛顿时跑的无影无踪了。

  我喜欢我们的班主任——王老师!

【班主任王老师作文】相关文章:

王老师作文15篇01-21

我的王老师05-06

我的王老师作文15篇01-24

我的王老师作文10篇01-08

王老师的笑作文750字10-28

我们的王老师优秀作文2000字07-25

我最敬佩的人-王老师作文650字10-28

王老师,我好想您啊作文450字10-28

给王老师的一封信07-13

写给王老师的一封信作文900字03-26

我的班主任赵老师作文 我的张老师作文