我的语文老师主题作文

2021-02-22 老师

  在现实生活或工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的有关我的语文老师主题作文(通用3篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

  有关我的语文老师主题作文1

  两只小小的眼睛,一张能说会道的嘴,两弯粗粗的眉毛,整张脸看上去很严肃。

  他是一位语文老师,在课堂上,贪吐朴素,幽默,诙谐,能激发我们对学习的兴趣和写作的信心。当我们说出自己独特的答案时,即使是错误的,他也不会扼杀我们的创造力,而是鼓励我们多想想其他的见解。语文老师并不死板。他娓娓道来,推着。我们向更准确的答案进发。当我们恍然大悟,有更新的答案时,他会对我们微笑。

  他信任我们,不会因为我偶而糊涂而辱骂我们,放弃我们。会更加的关注我们,就像医生从来不放弃自己的病人一样。当我们成绩下降,会替我们找到原因,并帮我们改正,直到成绩提高上去。当我们上课开小差,他会模仿我们,我们看了哈哈大笑。重新让我们的心思回到课堂上。

  他布置的作业不多也不少,他既给人压力又给人轻松,其实这是学习的最好方法。

  夏季,在课堂上,我们容易犯困,课堂上有几个同学会打瞌睡,老师看到了,就学起他。我们看到了就感到很奇怪,以为老师怎么了。后来,我们看到几个同学在打瞌睡,而老师是在模仿他,大家都笑了起来。那个同学羞愧不已,低下红红的脸,睡意全无。

  这就是我的语文老师——国老师。

  有关我的语文老师主题作文2

  老师,人生中不可缺少的人物。我们的知识来自于老师,老师像一把钥匙,打开了知识的大门。我们的人生观,来自于老师的谆谆教导,老师像一根蜡烛,燃烧了自已,点亮了我们。我们从一个不懂事的小孩子,长成参天大树,离不开老师的培育。老师像一只春蚕,默默无闻,无私奉献。

  初中二年级,我换了一位新的语文老师,她姓胡,中等身材,短卷发,声音发哑。虽然我和她相处时间不长,但是却对她印象深刻。

  我喜欢她的课,因为不会感到枯燥无味,而是丰富有趣,每节课都会有不同的感受。她能调动我们大家上课的'气氛,使我们精神集中,并认真思考问题。她声情并茂地朗读课文时,我们仿佛都身临其境,不禁让我们赞叹,让我们在欣赏中学到很多。记得讲《最出色的球员》,当讲到心理描写时,老师示范着读给我们听,那神态那声音,让我们看着目瞪口呆,听着出神入画,仿佛自己亲临现场。她知识渊博,每讲一段故事情节都滔滔不绝,她能结合生活常识和一些示例,让我们能更深入课文,更有激情地去学语文,钻研语文,生字词汇和语法知识不要求我们死记硬背,而是“理解万岁”。

  当我们在课堂上回答错问题时,她并不是一味的批评我们,而是以乐观的态度说:“没事,再好好想想。”这么一句短短的话,就能让我们变得不再害怕、紧张,去逃避回答问题,而是让我们感到温馨,更有信心了。当我们犯错时,她却语重心长地跟我们交流,并告诉我们其中的道理,顿时,我感觉她并不是我们的老师,而是我们的大朋友,非常容易接近,缩近了师生之间的距离;因此我非常喜欢让她的课,而且喜欢和她沟通交流。

  总而言之,我的语文老师是个幽默风趣,教学有方,又极具亲和力的良师,是她改变了我学习语文的惰性,让我喜欢上语文课了。老师,我爱您!

  有关我的语文老师主题作文3

  提起这个话题,我一时无语,眼前闪现着许多人的身影,怀有宝贝的英语老师,幽默风趣的科学老师,冷漠严肃的历史老师……最终,我的脑海定格在这幅画面——高瘦的语文老师意气风发地在讲台上讲课。

  我的语文老师是个地道的美女,纤瘦的腰如同杨柳般,我真怕什么时候刮来一阵大风将老师的腰吹断了。就像湖边的垂柳一样,柔软的柳枝随风飘荡,老师的秀发也在习习秋风中摆动起来。老师也是近视眼,但丝毫没有影响她的气质,依旧动人。

  我的语文老师是个值得尊敬的人。她十分坦白,她并不喜欢成为“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”中的牺牲品,虽然伟大单又悲壮。她是水手,而我们是渡客,带领我们通往知识的彼岸。然后继续她的水手生涯。这样不是很好吗?将知识教授给更多的人,用仅有的青春,做更多有意义的事。

  我的语文老师是个认真负责的人。她用多种事例来教导我们“时时学语文,处处用语文”;用现实中的普通事物告诉我们“语文并不是枯燥的,也是美丽的”。她用心地教我们如何学习语文,如何发现语文的美,她将自己所知的毫无保留的与我们分享。

  我的语文老师是个厉害的人物,她又有些特殊之处。她说的头头是道,语言流畅快速清楚,让我的敬佩之情油然而生。她的上课方式与众不同,既能讲解书上的内容,又并不枯燥,使人深深地被吸引。

  我的语文老师,她有自己的特色,有自己的魅力。但都有一个天下老师都具有的品质:认真,为学生着想,一丝不苟。

  在此,向老师致敬!

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