在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的我的老师作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的老师作文1
人生旅途中，一声亲切的问候，一句鼓励的话语，一件平凡的小事，串联成一片美好的回忆，它总会在不经意间触动我们的内心，启迪我们的灵魂。
记得在小学时，老师经常布置我们
语文老师是一位非常年轻的女老师，那时她刚刚来我们班，就只知道她姓刘。但这位老师不太爱笑，总是板着一张脸，她总喜欢穿一些颜色比较暗的衣服，更是将她的严肃衬托到了极点。
虽说我有些惧怕她，但让我面对
我移动着沉重的脚步来到办公室门口，偷偷望了老师一眼，是那样的平静，没有丝毫的怒气，但平静是暴风雨来临的前兆。我轻轻推开了办公室的门，来到了老师桌前，等待着老师的“暴风雨”。老师似乎看出了我的紧张，便站起来，拉着我坐到她的旁边，问我为什么多次不交
从此，就算我的
我的老师作文2
那天晴空万里，正值仲夏好天气。怀着忐忑又激动的心情，我踏进了我高中的班级。映入眼帘的是整齐的桌椅，和讲台前一位年青的老师：一副圆框眼镜，一双有神的眼睛，嘴抿成一字，不长的头发束成简单的马尾，看上去有些严肃——她就是我未来三年的班主任兼化学老师黄露瑶。
我从小喜爱化学，高中仍想担任化学课代表，见到老师后，却有些担心自己能否胜任这一职务：会不会达不到老师的要求？结果，第一次收试卷，就出了问题：因为还没有全班同学名字，手忙脚乱一通收拾，清点下来竟差了两位同学的试卷，每个组的组长清查后，仍然没有着落。和另一位课代表面面相觑，我眨眨眼，不知如何是好。
向老师说明后，我不安地等待责备，却见老师思索一会儿后，让我们再挨着组查一遍。结果是有两位同学忘了交！一颗悬着的心落地，我欣喜万分地将两份迟来的试卷交给老师，而后有些结结巴巴地保证下次收卷子不会再有这样的情况。“下次记得要有序地收。”温和的声音传来，我这才敢看向老师——她脸上浮起微笑，眼眸弯弯像盛着光芒。
从那次后，随着我与老师的交流越来越多，我逐渐了解她了。事实上，她对同学们认真负责，更是对自己严格要求。我们军训时，她日夜陪在我们身边；我们上自习时，她常常悄声走到教室巡查……她严格，又温和，她认真负责，又关心学生。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”收获的季节里，遇见新学校，新同学，也遇见新老师——都如同她，一样的尽职尽责，一样的博学智慧，一样的关心学生。跟随老师的'步伐，我笑着张开风帆，期待着三年新的征程。
我的老师作文3
我的老师姓任，教我们语文。她长了一双不是很大的眼睛，但也有精神；任老师通常都扎个马尾，显得很年轻。任老师平时对我们要求很严格，一刻也不放松。
有一次，在上课时，任老师正在津津有味地讲着课，突然停止了话音，我们随着老师的目光一看，原来是两个同学在底下搞小动作，任老师很生气的说：＂你们俩个都给我站到门后去，下课后每人写一篇检查，而且把这篇课文抄一遍。＂话音刚落，同学们都很惊讶，＂只不过做了点小动作就要把可文抄一遍。这老师也太很了吧！＂＂好了，我们继续上课。＂老师一说，我们马上就坐好了，生怕再＂享受＂那两位同学的待遇了。不光在课堂上很严格，连家庭作业也不放过；字写的不好－－重写；少写了两个生字－－十遍。唉，我们真受不了这位严格的任老师啦！
老师虽然很严格，但是也有和蔼可亲的一面。有一次，我们班的同学把班上的玻璃弄坏了，事后，谁也不说，老师知道后，在班上对大家说：＂是谁把玻璃碰坏的？＂同学们都不作声。＂犯了错误不要紧，只要勇于承认错误，还是好学生。是谁干的，下课后到我办公室里来一趟。＂下课了，那两个同学走到了办公室前，打了报告，老师才让进去。我们班好多同学都围在办公室门前，等着看他们被老师训斥的样子。＂老师，是我们干的。＂他们俩害怕的说。任老师面带笑容语重心长的说：＂别害怕，老师不会吵你们的。我呢，还是那句话，犯了错误不要紧，只要勇于承认错误，那样还是一个好学生，对吗？＂他们俩个不好意思的点了点头，走出了办公室。＂天那，真是个奇迹，他们俩竟然没挨吵，还没受罚！＂一个同学惊叹道。原来老师也不像我们想向的那样厉害呀！
唉，老师是严格的呢？还是和蔼可亲的呢？
我的老师作文4
段老师是我三四年级的班主任，她有一头夹着银丝的短发，眼角上也悄悄地爬出了几条鱼尾纹。
段老师教学很严，我们全班同学都怕她。她的眼睛很厉害，似乎藏了许多话。我们进步了，她会用眼光表扬我们。课堂上，要是我们不专心读书，她的眼神就会像一道道利箭，射得我们连忙坐好。“天不怕，地不怕，就怕段老师的一个眼神。”这句话是充分体现了我们对段老师的敬畏之情呦！
段老师对待每一个同学都是公平的，做了好事，赏！做了坏事，罚！对班干部也毫不留情。三年级时，我们的教室在一块草坪前面，那块草坪是我们班的‘‘宝贝’’，它叫好，我们班就会得流动红旗。它受了苦，我们也得跟着倒霉。因为……不说你也知道。所以，我们班的同学不敢对它有丝毫的怠慢。星期三的大扫除可是这块地的好日子，它不但能享受到按摩，我们还会亲手为它‘‘洗澡’’。
这天，正好轮到我们这组扫地。段老师见我们这组有好几个班干部，便放心的把任务交给了我们，开会去了。我们拿了扫把、桶就往楼下跑，草草地捡了几片树叶，几片垃圾，便躲在了草坪里的棵树下玩耍，有的翻跟斗，有的猜拳，有的倒立……玩的不亦乐乎，把搞卫生的事抛到了九霄云外。
不知过了多久，一个同学推了我一下，轻声地说：“老师来了！”天哪，我连忙拿起丢在一旁的扫把，望望四周，周围这么脏，老师会饶过我们吗？
“李钰！你们怎么扫了这么久？“老师一下子出现在我们面前，我们的心绷紧了。后来，老师把我们留了下来，好好地教育了一番，使我们受到了“深刻”的教育。我知道，老师只是为我们躲避劳动、贪玩的行动而生气，况且，我们这些班干部也没带头，老师生气也是人之常情嘛！不过，我倒是知道了：不能为了一时的痛快而耽误了手头的工作。
虽然段老师已经退休了，但是我们几个还是会去探望老师。毕竟，是老师用汗水和心血把我们这些花朵培养大，而我们做学生的，怎能不报这用泉之恩呢？
我的老师作文5
我很喜欢我们的班主任，也是我们的语文老师－袁老师，她有一副苗条的身材，一头卷发显得很精神，她有一张和蔼可亲的脸，脸上时时挂着甜甜的微笑。一双水灵灵的眼睛炯炯有神，总能让你得到母亲般的温暖与和蔼。是她把知识的一点一滴传播给我们。让我们在知识的海洋里遨游。
有一次，袁老师叫马静文回答问题，她低着头慢慢地站起来，结结巴巴地回答着，声音小得像蚊子一样，同学们哄堂大笑，她把头埋得更低了，脸红得像一个红苹果。当时，袁老师不但没有责怪她，反而和蔼可亲地说：“你别害怕，也别紧张，就是回答错了，老师也不会责怪你，只要你敢回答问题就是好样的！”这时，袁老师的眼睛里流露出鼓励的目光，她终于鼓足勇气，用洪亮的声音、准确、流利地回答了问题，老师高兴地表扬了她，还让全班同学一起夸她。从此，我们都爱争先恐后地发言。
袁老师不仅在学习上关注每一位学生，而且在生活中也很关爱学生。这学期暑假我做了眼睛手术，当开学后来到学校。我走进教室，袁老师见我的眼睛有些变化，着急的问我：“眼睛怎么了？”我说：“我的眼睛做手术了”。老师当时就显出很心疼和着急的样子，把手伸到我的脑门上摸一摸，并对我说：“要注意保护眼睛，当你值日时也别拖地了，拖地要费劲，你的眼睛没有恢复好，还不能用劲还是扫地吧！扫地比较轻松。”这些亲切的话语温暖着我幼小的心灵，老师的关心就在我们的身边。
老师像燃烧的蜡烛，把知识的一点一滴传播给我们，让我们多思考多发现，努力学习各方面的知识，老师又像妈妈关心着我们的健康成长。我爱我的老师。
我的老师作文6
说起我的老师，我都会不禁幸福起来。他们有高有矮，有胖有瘦，有的爱笑，有的却很严肃，但他们都有共同的特点，那就是爱我们，真心希望我们成才。其中，音乐老师是留给我印象最深的一位老师。
她很苗条，经常梳着马尾辫，当然，有时候也会盘起来。从后面看，从后面看他只有18岁。但看她的脸，你会发现她嘴角、眼角有些细纹。听卢老师说他已经40多岁了，我大吃一惊，音乐刘老师在我心中简直就是个美少女。
有一次，她让我们唱《一起来唱》这首歌，为了让我们更快的学会唱简谱，便采取了让“让无辜者的血染红黑版”的方法。就是老师随便叫一个同学，让他（她）说出五个其他同学的学号，如果他（她）在五秒内说不完或者说不出来的话，将会连累自己学号以后的同学（包括自己），老师会把这些同学的学号写在黑板上，然后请其他同学唱简谱，解救同学。
刘老师第一个叫起来的“外星人”——郭宝义（刘老师就这么叫她），她没说上来学号，便连累了8、9、10、11号同学（我是10号）。老师一本正经地问：“谁要唱简谱来解救同学？”半天，没人响应。这时刘羽政突然举手来，老师叫起他，鼓励他说：“来吧唱吧，我相信你能行！”
“……”“好哇，过关啦！”老师大声地说，然后狡黠地一笑，对他说：“你可以解救3同学，再举报3名同学，我要让他们的血染红黑板。”
刘羽政犹豫了一下，给我一个无奈的眼神，然后说：“解救7号、8号、9号。”又说“举报6号、31号、50号。”老师眼珠一转，走到6号同学面前，故作无奈地说：I am sorry，小子，我有种预感，今天你会被叫起来好多次！”看着6号码满不在乎的样子，刘老师又说：“小子啊！我预言相当准，你准备好中大奖吧。”果然这节课6号被叫起来3次。
这就是我们可爱的刘老师，我爱我们的老师，我们的老师也爱我们。
我的老师作文7
眼睛出奇得小，脸上几条皱纹在那张保持微笑的脸上显得十分协调，猛一看不怎么样，但相处久了，你就会发现：哇！活脱脱一个“张国立”。他手拿粉笔，好似一支利剑，时而刻出一位风度翩翩的商人，时而种出一棵生机勃勃的向日葵，上他的课，好像行走在盖世江湖上一般。他，就是“老顽童”——美术康老师。
他是一位知识渊博的人，有趣的是他每次上课都要来一番“演讲”，向我们传授正确的道德思想，然后开始上课。一旦有同学讲话，他不但不批评他（她），反而顺着那位同学的话往下讲，就这样，一直从近大远小讲到宇宙空间，从建筑设计聊到日常生活，带人走进一个奇妙的世界里。当然，行走在他的江湖，还得有点儿注意力，因为老师拐弯太多，稍不留神就会陷入上下五千年的茫茫烟海之中。
如果让我说开始喜欢他是什么时候，那可能是他给我们上的第一堂课，那时某位同学走神了，老师问：“为什么走神？”
“不喜欢画画。”
“为什么？”
“画不好。”
康老师直起腰来，严肃地说：“画，本身就没有好与坏，让我们请这位同学画幅画。”
待那同学不情不愿画完，老师却没有评价，反而问道：“谁能原模原样把这幅画画下来？”全场鸦雀无声，连风吹动门板的“吱呀”细响都能听见。
康老师的目光扫过每一位同学，当他看向我时，仿佛有股力量压向我的肩头。过了一会儿，他才缓缓开口：“这是一幅特别的画，因为它在这个世上独一无二。你们都是特别的，因为每个人都是这世上的唯一！”
话音刚落，教室里便响起了经久不息的掌声。
我想，这不仅是一位尊重、理解学生的好老师，也是一位心灵医生，让我们得到了独一无二的关爱；一位灵魂的厨师，为我们端来一碗心灵鸡汤；一位真理的匠人，把真理深深刻在我们心头。
我的老师作文8
我小学的时候有一位语文老师，她虽然只教了我一年的书，但她把我的语文成绩大大提高，和平时的成绩有所差距，下面我来讲一下我的老师。
我的语文老师有一双大眼睛，脸上有一些雀斑球，鼻子尖尖的，耳朵略大，乌黑的眉毛，身材略胖，身高大约有1。6米。她很慈祥，上课对学生很严厉，下课爱和同学们互动。她从六年级开始教我，她以前带的班有个学生成绩从40分升到了81分，所以她深信能把我同学们给带好。她讲课很有趣，每次都给同学们分享课文中作者的小故事和简介，有时候会给同学们看教育片。讲课时主要抓住课文的中心点，再概括课文大写，再告诉我们道理。其中，我记得最深的一句是：”世界上从来不缺聪明的人只缺勤奋的人。”没错，世界上许多成就都是靠自己奋斗出来的，光只有聪明的头脑却不去努力，是无法实现的。
六年级下学期时，我们的语文老师怀孕了，肚子一天比一天大，按道理说这时候她应该躺在床上休养的，但是，她却每天坚持来学校上课，她还跟同学们说：”你们虽然换了很多语文老师但是我有责任有义务把你们教到毕业，不论前方道路有多困难，我也要完成，为你们的毕业画上一个圆满句号。”在小升初考试的前一天，她给同学们买了许多好吃的，希望同学们记住这份欢乐，为明天的考试做好充分的准备。考试的那一天，语文老师亲自来向我们道别。
语文老师告诉了我很多做人的道理。做人像桃花心木一样自立，要像鲁宾逊一样有一种乐观向上的不惧艰险的态度，要像顶碗少年一样坚持不懈，要像……
这就是我的语文老师！
我的老师作文9
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”——题记
从幼儿园到小学，再到初中，高中。每个人都会遇到各种各样的老师。老师，是一个很神圣的职业。这次作文我要写一下我的老师————蒋功。
从我升入初中的第一天开始，他便是我的班主任。他的个子不算高，略微有点胖。我个人感觉他的性格像极了一头老牛，为什么这么说呢？因为他的性格平常比较温和，不会轻易发火。如果有同学犯了错误，他不会留给你一些解释的时间，先教育你一顿。我也曾经被他“教育”过。
我们的语文老师上课的节奏很快，快的时候一节课能上四、五篇课文（课文很简单，且生词较少的情况下）。有些时候，同学们可能会抱怨几句，可我们仍旧很喜欢这位老师。
在初一下学期，快期末考试时，语文老师突然宣布了一个消息。他说因为自己的小孩马上就高考了，所以我们可能会换班主任。我们听到这个消息后，全班当着语文老师的面欢呼起来。渐渐地，我们发现语文老师的脸上露出了一丝难堪。班长示意让我们停下来。语文老师走了出去，让我们上了自习。
到了初二，果真换了班主任，是我们现在的数学老师，她很要强，从接过我们班第一天起就对我们非常严格。现在我们班的整体成绩有了很明显的提升。两个学期过后，我们班的后墙就贴满了奖状。
很快，我已经升入初三了，开学前几天，老师让我们去班里打扫卫生，在去我们班的路上，必须经过我们学校的知行讲堂，我隐隐约约的听见知行讲堂里有讲话的声音。我过去一看，看到了电子屏上的几个大字，上面写着“热烈欢迎新老师来我校任职教学”，我一看到这几个字，就有些不详的预感。因为只要有新老师，我们班就会换老师。
开学以后，不出我所料，的确换了老师，我们的蒋老师被换走了。刚听到这个消息时，班里呼声不断。而我在尽力回想“老蒋”上课的时光。我还不断的问自己，时间都去哪儿了？时间过得好快。现在，我明白了一个道理：“失去的，才是最好的！”
我的老师作文10
今年的暑假非常得热，就像在一口大锅中，炽热的火焰一直在燃烧着，把我们都快煮熟了。但就是在这么的一个暑假，我认识了一位老师，他的到来，给我在“炎炎火焰”中，添加了一份凉爽，他就是幽默而又负责的徐老师。
徐老师个子不算高但也不算矮，他却有一个圆圆鼓鼓的啤酒肚，每次他都说自己是“知心小姐姐”，但由于他的体形，我们把他称为“知心肥姐姐”。
徐老师是一位非常负责的老师，上课时，他认真地讲解例题，如遇到我们不懂的地方，他便会耐心地给我们讲解，一直讲到大家明白了为止。记得有一次我上节课请了假，徐老师下课后就把我留了下来，帮我补落下的课程，还帮我预习了明天要上的知识点，补这些的知识，足足花了他两个半小时，正常上课时间也是两个半小时，可见徐老师，是一位多么负责的老师啊！每当我们下了课，他总是会把我们留下来，给我们布置过关习题，他总是对我们说：“你们看看啊！今天太阳这么大，你们把这些题目做完再走吧！这儿还有空调啦！”一边说着，一边把大门关上，让我们专心地做题，把题目做完，老师总是一份一份的批改，一位同学一位同学的讲解错题，就是因为老师的负责，我们才能把题目弄明白。每当给我们上完课，天已经渐渐变黑了，每当看到老师急匆匆地背影，一阵阵地暖意窝在了心头！
徐老师也是一个非常有趣的人，在每一个课间，总是能听到他“优美”的歌声，每当听到他的歌声，我们总是把门给关上，生怕别的班同学再次站在我们班门口议论着，徐老师总是把门打开，一边说：“为什么把门关上啊？”一边继续大声地唱！看到这一幕，我们哄堂大笑，老师还是一脸茫然地看着我们。
这就是我的老师，一位幽默而又严格的老师！
徐老师！谢谢您，这个暑假因为您添上了无限的色彩！
我的老师作文11
初见我的班主任老师是在报到的第一天，她长发披肩，说话时不苟言笑，给人一种严厉的感觉。不久之后发生了一件事，证实了我的想法。
“怎么回事！你这个组长是怎么当的！”一句句严厉的批评清楚地传进了我的耳中，我和我身边的三位默默地站在走廊里，一声不吭。哎，无奈和沮丧只能汇成这一个语气词，在我心中不断回响。
今天我们组值日，但是身为组长的我并没有组织好大家，导致整个班级被扣了分，在班主任说完一句不为例之后，我无力地趴在座子上，将头低了下去。我不敢抬头，此刻我虽知道同学们会跟什么事都没发生一样，但我仍觉得有无数双眼睛盯着我。为什么要这么严厉呢？大家已经尽力了，她可能是不喜欢我们吧。
从那时开始我便认为她是一个严厉的老师。一周以后彻底改变了我先前对陈老师的看法。那是一节数学课，一切都在正常的进行着。“来，请同学们将书上第二题写一下。”陈老师和声细气地说道。我盯着题目，却怎么也没有思路，一分钟，两分钟……这时，陈老师仿佛看出了我的困惑，走到我身边，用低低的声音说，“这道题不会吗？你看，先用这个加上它，再用方程试试……”她讲的很慢，每说完一小部分就要问；“明白了吗？”在陈老师的提点下，我顿时茅塞大开，很快的将这道题攻克了。“好了，同学们，都做完了吗？”“做完了！”同学们异口同声的回答道。“都会了吗？”“会！”“那么，我现在请一位同学来讲一下。”所有人都争先恐后的举手，老师环顾了一下四周，目光停留在我的身上，“你来！”老师看着我，嘴角微微上扬。我不自信地站了起来，一抬头，望见了老师信任的目光，顿时有了勇气：“这道题应该……”“讲的很好，请坐！”我慢慢的坐下，内心却久久不能平静。
这就是我的老师，在我们犯错时会批评我们，在我们遇到困难时会帮助我们。其实，我们的老师，她是真心希望我们能尽快的适应初中生活，快速成长，取得理想的成绩。
“遇见她真幸运！”我在心里暗自庆幸。
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