我的老师优秀作文

2021-02-24 老师

  在平平淡淡的日常中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的我的老师优秀作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我的老师优秀作文1

  听说,我将要见面的语文老师是学校新来的。新来的老师教毕业班,有意思!新来的老师,该是什么样子呢?瞧,我给她画得肖像:又老又瘦,古板的面孔上架着一副老花镜。

  终于盼到了开学的第一节语文课,进来的是一位二十来岁、精神抖擞的女老师。她的脸上总是挂着灿烂的微笑,鼻梁上戴着一幅眼镜,让人感到亲切、和蔼。二话没说,她便拿起粉笔在黑板上写下自己的名字“郑青杰”。她的字和她的人一样漂亮、整洁。

  开学后的第一节语文课,她便向我们提出了一个问题:“同学们,你们知道人生路指什么吗?”老师用期待、鼓励的目光扫视着我们,可是没有一个人回答。老师又向同学们说了一句鲁迅的名言:世上本没有路,走得人多了,便成了路。听了这句话,我好像明白了什么,便举手说:“人的一生并不是事先设计好的,而是靠你不断地去开拓、创新。”“很好。”郑老师满意地点点头。接着,老师面对全班同学说:“从今天起,让我们一起互相配合,学好语文,好不好?”“好!”我脱口而出地叫了起来。不知怎的,原先我给她画得肖像已不翼而飞,从此,她像此磁石一样吸引了我。

  郑老师的课生动极了,他精神饱满,感情充沛,往往几句话就把我们引进课文的意境之中。以前,同学们读课文都是没有感情地胡乱一读。而现在,同学们读课文有感情了,字写工整了,让谁看了都会竖起大拇指,这都是郑老师的功劳。

  我越来越喜欢郑老师了!

我的老师优秀作文2

  开学第一天,我们班的班主任换了,换成了施老师。听说,施老师是全校出了名的凶,但是我也觉得挺好的,把我们管严了也是好事呀,成绩才会上去呀。

  她一头乌黑光亮的头发,有一双炯炯有神的眼睛。由于我们升五年级换班了,所以做操的路线也有所改变,她就不厌其烦的帮我们整队,直到练成了标准动作才肯罢休。

  在她的心目中,没有很好,只有最好和更好。有一次,在扫地过程中,我仔仔细细地把每个角落都打扫得干干净净。然后去问施老师可以了没有。施老师说:“这一看就知道,外表很干净,但只拖了一次,里面还有一层灰。不过,这次比上次好多了,值得表扬!”施老师说每次回家默写都要认真、仔细,我便听了她的话,第二天总能默出理想的成绩。

  施老师也有一个缺点,那就是别人答题答错了,就骂人,我们全班没几个不被她骂过的,我想对施老师说一句:“您要是不再骂人,那就更加完美了!

  我相信,只要努力思考,胜利就会在不远的地方等你的。我也相信,施老师一定是个好老师!

我的老师优秀作文3

  我的数学老师姓张,她有一张严肃的国字脸,一双炯炯有神的大眼睛,嘴角总是紧紧的闭着,给人十分威严的感觉。如你所料,我们的张老师也十分严格。

  记得有一次写数学作业,题目十分简单。我一边写作业,一边看电视,写完后便赶到了学校。

  下午第一节课,张老师拿着已批改完的作业走上了讲台,把一打作业“咚”地放在了讲台上。随后环顾教室。当她的眼睛看向我时,那含着愤怒,严苛的眼神让我心底没由来地一跳,仿佛漏了一拍似的。

  张老师拿起上面几本横放的作业,沉着声开始点名:“中午作业有错题的人有……”随着一本本作业翻过去,我的心也跳的飞快。“王小明!”听到老师叫到了我的名字,我瞬间慌了神,因为我是第一次听到老师如此恼火地点我的名。

  她把我叫上了讲台,当着全班同学的面,把我训斥了一顿。自始自终我都不敢抬头,更不敢看张老师的面孔,当时,我真想找个洞钻进去。手心一痛,张老师拿着教鞭打了我的手。我感觉时间都静止了,只剩下手中醒目的三条红杠。

  下课后,我怀着自责,歉疚的心给老师写了张字条,告诉她我知道错了,请她原谅粗心的我,我下次再也不会犯这种低级错误了。我不敢正面与张老师谈,不敢看她的眼睛,自始自终。

  此事之后,我对作业更加认真了。因为我期待,期待老师以赞许的目光看我,那时我一定抬头,望着老师眼中,我的倒影。

  感谢您!我的老师。您的严厉,您的一言一眼,都给了我学习的动力。您说,这不过是插柳之恩。可十年树木,百年树人。插柳之恩,终生难忘!

我的老师优秀作文4

  如果我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的宽广和深远。并把它献给您?我的胸怀博大、知识精深的老师。

  三尺讲台,染苍苍白发,桃李满园,露美美笑颜。赞美您,敬爱的老师,祝福您,敬爱的老师!如果没有您,就没有我的今天--深深地谢谢您!

  如果我能够高高飞翔,感谢您给了我一双有力的翅膀。在您的目光中,我如沐春风。

  人生如梦,是您为我们播种梦的种子。让我们的梦生根、发芽。我爱您,老师!人生旅程上您为我点燃希望的光芒丰富我的心灵,增添我的智慧谢谢您!老师愿您永远健康!愉快!幸福

  秋风落叶轻拂过宛如当年您敦厚的手慈祥的话给我最温柔的抚慰最诚挚的教化。祝福您亲爱的老师……

  亲爱的老师:感谢您用心血和汗水为我做的一切,您的美好身影在学生心中永远不会磨灭。老师您呕心沥血哺顽童,桃李满天两鬓白,莘莘学子来谢恩,祝福老师晚年康。

  您像一只蜡烛,为学生献出了所有的光和热!您的品格和精神,可以用两个字概括,那就是燃烧!您托起了明天的太阳照耀人类的未来。今天是您的节日我的老师!您是一片神奇的海滩,任我俯拾人世间那些美丽的贝壳。祝您教师节快乐!

  生命如歌,是您种下了那些音符,是您用辛勤的汗水教育了我们!

  深夜的灯光,照亮了您的白发,9月10日您放假,休息休息!

我的老师优秀作文5

  世界上再也没有这样的“不睡”老师了,她就是我们的最厉害的语文老师—— 冯老师。

  记得午睡的一天中午,我们挑了一个单元的字词,中午同学们都午睡了,老师却坐在讲台上,一边批作业,一边监督同学午睡,一点困意也没有,只要有一个小同学没睡觉,老师就会过去轻声安慰他说:“你快睡吧,再不睡就起床了,休息不好,会影响你下午上课的。”那个孩子果真就睡了。就这样老师一口气把作业批完了,批完了作业,老师刚想躺下休息一会,就听见“叮铃叮铃”的声音,原来是起床铃响了。同学们一听到起床铃响,立刻坐了起来,这些同学肯定是没好好睡觉,他们都不知道,如果劳动一中午,那是多么辛苦的一件事,哎,这些不懂事的同学呀!

  有一次,我在办 公室听 老师们在聊天,只听 冯 老师说:“哎,昨晚批作文又批到十点多,作业批不完,总觉得心里有事,就睡不踏实,我一看那些错多的同学就头疼,批完了作业,还要忙其他的事情,还要学习、做家务,真不容易呀!”听了老师的话,我在心里暗想,老师中午不休息,晚上又睡的很晚,真能称为“不睡”老师呀!如果我们不好好学习,真是对不住老师的付出呀!想想自己,老师上课讲课时,口干舌燥,自己有时却在偷偷玩耍;老师布置作业时,自己在心里发牢骚,潦草应付……哎,真是不应该呀!

  “不睡”老师,我们向你致敬!我们一定好好学习,对得住你们的付出!

我的老师优秀作文6

  李老师是我们班的语文老师,她个子高高的,烫着一头卷发,一双明亮的眼睛总是那么温和慈祥,讲起话来是那么的热情,读起课文来是那么的动听。

  我喜欢李老师,因为李老师总是在我垂头丧气的时候给我打气,使我重新振作起来。

  是李老师让我在学习中找到了乐趣,我刚上小学的时候学习并不好,很少会的问题,很少与老师交流,可是,老师并没有认定我是一个坏学生,而是在那里细心的为我讲题,直到我懂为止,讲得多了,我才发现,老师的嘴唇干了,声音也有点沙哑了,我心中不由得感动,因为我知道,老师是为了给我讲题,才累的口舌干燥,那是我下定了决心,一定要好好学习,天天向上,不会让老师对我的付出而白费,从此,誓言一直激励着我前进,帮助我克服了许多困难。

  每当我看到李老师,就会有一道暖流流进我的心里,温暖着我的心田,仿佛是一把钥匙,打开了我那小小的木板房,照耀着我,温暖着我。

  虽然李老师退休了,也许以后再也见不到她了,但是她永远活在我的心里,成为一个美好的记忆。

  这就是我的李老师,我的恩师。

我的老师优秀作文7

  今年,妈妈给我报了一个作文班。其实妈妈曾经给我报过了两次巨人的作文班,都因为没有兴趣,就都没有结果了。但是这次我遇到了一位好老师,让我喜欢上了作 文,胡老师的魅力深深吸引了我。她不高不矮,不胖不瘦,长长的脸上长着一双充满活力的.眼睛和一个精致的小鼻子,还有一张善长说成语的嘴巴,长长的棕色卷 发,一直垂到肩膀,胡老师上课的样子让我们莫名其妙的爱上了作文课。

  她风趣幽默,和蔼可亲,对同学们很尊重。上课时,每一个人回答问题时,胡老师总是说:“孩子,请。”让我们觉得很亲切,内心里充满了感激之情和必胜的信心!

  记得曾经有一次,我们上描写人物的作文课,大家争先恐后地举手,胡老师叫了我们其中的一位小同学当模特,让我们来描写他的外貌。我们争先恐后地举手,胡老 师请了其中一位同学来说。他把这位小同学描写得非常好,但是说到眼睛的时候,却把人的眼睛比喻成银光四射,这让我们大吃一惊,这位同学尴尬地站在台上目瞪 口呆。而胡老师却幽默地解释说:“那不就像好几天没有吃饭的饿狼了吗?”我们一起哄堂大笑,这位同学也不好意思地笑了。

  我可真幸运,遇到了这么好的老师,把我的作文水平提高了很多,我要真诚地感谢胡老师,为我指点了作文写作的明灯!

我的老师优秀作文8

  老师是一本字典,在你不理解时帮助你;老师是黑夜中的灯光,为你照亮了学习的道路;老师是辛勤的园丁,把我们塑造成知识渊博的高才生。老师的爱包含在生活、学习中点点滴滴。

  有一次,我在上课时间和同学讲话,课上的内容都没有听进去。因而作业做得一塌糊涂。下课被老师叫到办公室训了一顿。这是我有生以来第一次被老师批评,心里十分难受。眼睛里含着迟迟未落的眼泪。看着老师摇着头叹息的样子,心里虽然难受,但是我深深地知道老师的心里也不愿意,也不好受。这是老师对我的另一种爱,是对我成材之路的关怀。想着想着我心中的难受也慢慢化解了,含着的眼泪也消失了,心中默默地高兴,因为老师爱我,因为老师关心我。

  还有一次,在数学课上有一道应用题把我难住了。老师似乎看出了我的不解,径直朝我身边走来,和蔼可亲地说:“你再想想,如果把它看成一个数‘96’……”我灵机一动拿起笔不一会儿就做出来了。“有老师真幸福”我说。此时此刻我就像吃了蜜一样甜滋滋的。因为我知道这是老师的关爱。此时此刻周围的事物仿佛变的更加美好,更加灿烂。

  老师的爱像绵绵的细雨,静静地,悄悄的,慢慢地滋润着我的心田,让我幼小的心灵变的更加完美。在这里我真诚地送上一句:“老师您辛苦了,老师谢谢您。”

我的老师优秀作文9

  我至今还记的我的幼儿园老师,其实并不是我的记忆有多么的好,只是她给我的幼时生活添上了一抹彩色。

  小时候的我很顽皮,经常带着一帮小伙伴玩耍,我算的上是他们的老大,小时候很幼稚,认为老大得是个能罩的住小弟的人。有一天,我的一位小伙伴哭着说他被大班的人欺负了,而因为他年龄较小,所以不敢还手。我一听,便领着一人打起来了,最后也不知道怎么收的场,唯一记得的就是老师帮我涂药。

  因为和别人打架所以眉毛上边擦破了皮,隐隐约约可以看见里面粉嫩的肉,一动眉毛就有一种麻酥酥被针刺的感觉,我的老师便带我去医务室涂药。

  在我眼里老师长的很高,有马尾辫,笑起来露出她的虎牙,两边还有酒窝,很爱笑,也经常弹琴给我们听,医务室里她把我抱起坐在她腿上,给我涂红药水,我第一次那么近的看她,眼睫毛翘起,眼睛流露出一种关注,她盯着我的伤口,小心翼翼的往上面药水,红药水与伤口一触碰我就发出了如针扎般的疼痛,她用怜爱的眼神看着我,连哄带夸的帮我涂完了药。

  中午,我很有幸能睡在她的旁边,因为我是班里第一个能午睡在她旁边的孩子,时间不知过了多久,我仍睡不着,而她依着枕头看着杂志,另一只手搭在我的身上,生怕我从床上翻下来。

  许多年以后,我才知道被我打的那个人眼睛被我打肿了起来,去了医院才看好,那家人好几次想找我聊聊,但老师怕吓到我,就一次次的劝走了他们。老师帮我收拾好了一切的烂摊子,只想让我永远保持无忧无虑的天真。

  两年前,就在我要上初中时,她搬走了,从此杳无音讯,只留下一张毕业的合影,老师您还好吗?

我的老师优秀作文10

  看,前面那个美丽、年轻的“摩登女郎”,她脚上踩着一双闪亮的高跟鞋,身上穿着充满活力、时尚的衣服,披着一头长发。verynice!她回过头来对着我温柔一笑,哈,原来是我们的班主任———闵老师。

  闵老师不像其它的班主任那样古板,严厉,而是对我们很温柔,善良,知识也很渊博。闵老师上课的时候,常常让我们身临其境,她的眼中闪烁着睿智的光芒,她的声音像山中的清泉那样甜美。带领我们在知识的海洋中遨游。碰到不懂的地方,她就会很细心的廛给我们听,一遍不懂就两遍,两遍不懂就三遍......直到我们弄懂为止。所以我们班的语文成绩一直都是名列前茅。

  她上课时是为我们传授知识的老师,下课时她就成了我们的大朋友,和我们一起聊天,跳绳,做游戏。我们都愿意和她呆在一起。

  在生活上,她也对我们有着无微不至的关心。有一天早上,我有点不舒服,但我还是坚持去上学了。上课的时候,我突然吐了出来。她立刻把我扶到一边,并马上与我妈妈取得了联系,让妈妈送我去医院。在等妈妈来的时候,她拿来热水给我喝,并擦去我头上的汗珠。我觉得我的心里暖暖的,也没有那么难受了。我仿佛看见闵老师身上散发着爱的光芒,她就是我心中的天使!

  这就是我最喜欢的老师,我要学习她身上的闪光点,做一个像她那样品格高尚的人!

我的老师优秀作文11

  你的爱像太阳一样温暖,像春风一样温暖,像清泉一样甜蜜。你的爱比父爱更严厉,比母爱更细腻,比爱更纯洁。你,老师的爱,是世界上最伟大最纯洁的。

  老师,您是一座桥,为我们连接着群山,让我们走向收获的顶峰。你是一棵绿色的藤蔓,坚韧而纤细,指引我们在悬崖顶上采集灵芝和人参。你是一座桥,为我们连接着群山,让我们走向收获的顶峰。你是一棵绿色的藤蔓,坚韧而纤细,指引我们在悬崖顶上采集灵芝和人参。当幼苗需要一杯水时,千万不要送一桶水。当需要一桶水时,千万不要给一杯水。及时恰当的给予是一个好园丁的技能。

  我的老师,这也是你的教育艺术。不管是冷的,桃是熟的,丹是流的,李是熟练的,种花容易,栽培人难。山谷中飘散的香味很不寻常。诗歌充满了人,绘画充满了人,有才华的人开心地笑着。老师,你给了我们一把生活的尺子,让我们每天测量它。你给了我们一面模范行为的镜子,所以我们可以在任何地方向它学习。如果我们是船,那么老师就是船帆,指引我们在知识的海洋中前进。

  如果我们要踏上一段旅程,老师就像我们手中的蜡烛,照亮了我们学习中坎坷的道路。你让我们打开心灵之窗,你让我们拥有精神支柱,你送我们走上学习之路,给我们无尽的鼓励。老师,我们会永远记住你老师,你现在在工作,但你正在建设祖国的未来。你的教学在教室里,但你的成就在祖国的各个方向。老师,如果你被比作一只蛤蜊,那么学生就是蛤蜊中的沙子。

  你用爱舔它,研磨它,浸泡它,清洗它多年,沙粒变成珍珠,闪闪发光。谁把雨水和露水洒满了大地?谁勤奋地培育幼苗?是你,老师,你是一个伟大的园丁!看看这些到处盛开的花,哪一朵没有你的精心呵护,哪一朵没有你的微笑!

我的老师优秀作文12

  我们263班的班主任周老师,对我们既像严父,又像慈母。

  当我们犯错误的时候,周老师像个严父,你看我们昨天下午的课上,纪律很差,周老师站在教室门口,两个眉毛皱得像个倒八字,眼睛鼓着,板着脸。顿时班里鸦雀无声,像暴风雨来临前那样安静,他用眼神盯着那几个调皮的同学,一句话也没有说,那几个同学惭愧地低下头,马上认真地写起作业来。就在周老师的严厉之下,我们班一直是优秀班级。

  我们的朱老师有时就像慈母。有一次我们班进行节目彩排,在毒辣辣的大太阳下排练了一个中午,把我们一个个晒得晕头晕脑,一点力气也没有。一遍接一遍地排练,我们终于撑不住了,懒洋洋地趴在了地上。这时周老师过来了,看到我们心疼极了。他一边擦着汗,一边喘着粗气说:“孩子们我买了冰棒,快快休息一下来吃冰棒吧!”我们争先恐后的一窝风阀冰棒,一抢而空,都没有注意到周老师,他默默的站在一旁,一边笑一边看着我们,很满足而又温柔的眼神,像极了一个母亲,看着自己的孩子们。

  其实,在我们所有同学心目中,周老师是最好的老师。

我的老师优秀作文13

  自习课上,没有了老师严格的管制,我们都像出笼的鸟儿一样,想干什么就干什么,神游天外的,打打闹闹的,大声说话的,如同十八罗汉一般神态各异。突然,不知谁高呼一声:“涛哥来啦!”,偌大的教室顿时鸦雀无声,话音刚落,一人飞快地进了教室,刹那间就上了讲台。

  此人四十出头,古人云:“四十而不惑。”看他的样子,仿佛他真的已经“不惑了”;高高的,瘦瘦的,戴着一副眼镜,透过眼镜看他的眼睛,会觉得他的目光中充满了智慧,他就是我们的数学老师兼班主任——朱涛老师。

  如果在我见过的老师里选一个最幽默的,那肯定非朱涛老师莫属。有一次,一个同学在班里偷吃饼干,被老师逮住了,朱老师不但没有吵他,反而把他的饼干拿到讲台上,说:“根据勾股定理,这块饼干这样一掰就好看了。”说着,“咔咔”两声脆响,一块方方正正的饼干就成了一个等腰三角形,搞得全班哄堂大笑。

  朱涛老师上课不但有“笑果”,还很有“效果”呢!上学期期末考试,别的班平均分只有八十几分,但是在朱老师的指导下,我们班竟然出现了六十多个一百分!在这次霸气的考试过后,同学们给朱老师起了个“霸气”的口号:信涛哥,得满分!

  当我们离开学校,离开“涛哥”的时候,“涛哥”来送我们,我看到他的眼圈红了。我们走出了校门,“涛哥”还在不停地挥手,此时,我突然想到一位作家说过的话:“世界上没有两片完全一样的树叶,却有无数人相通的母亲。”无论是什么老师,他们对学生的爱不都是相通的吗?

我的老师优秀作文14

  我的老师叫xx,她是位和蔼可亲, 尽职尽责的好老师。

  光阴似箭,日月如梭,转眼间王老师已经教我们两年了。

  她是一位辛勤付出的园丁,又像妈妈一一样呵护着我们成长,王老师每天所付出的辛勤汗水是我在这两年中学习与成长的源泉,王老师的付出我日日所见,亲身感受到的是她的爱!为了我们班级能学到更多的知识,王老师付出的汗水、泪水,心血,太多太多,让我们无法表达。

  为了我们五班的学习成绩更优异,王老师每天都早早来到班级,布置早自习卷子,每天放学的后您为我们批改一整天的作业, 又是最后一个离开教室的。

  记得刚开学的时候,班级里有个别的同学不爱交流,不爱完成作业,您都会耐心的陪着他们讲解,还叮嘱同学们把每天的错题都整理到错题本中。第二天在亲自领我们一-一讲解。

  王老师,您的辛苦付出换来了我们五班两年成绩都很优异。您的一举一动我很敬佩,也很感动。我特別喜欢您对我们无微不至的关心,在您的呵护下我们长大了。

  王老师,我心中有太多太多的话像对您说:“谢谢您对我们的关心,您爱我们,我们更加爱您,请让我叫您声妈妈,您辛苦了,我永远爱您。

我的老师优秀作文15

  胡老师是我们的语文老师,也是我们班主任。他长着一双美丽的眼睛,尖尖的鼻子,小小的嘴巴。总喜欢穿鲜艳的裙子 搭配平底皮鞋。我特别感谢她,因为她让我改变了胆小,内向的性格。

  在讲到《桂林山水》一课时,首先让同学们预习课文熟读几遍。然后讲生字。比如:“泰”拼读几遍拼音后,便把字拆开来记,而且提醒同学们下面的“氺” 很容易写成“水”,类似的难写字都要着重讲。接着讲课文。比如:漓江的水。静、清、绿。桂林的山奇、秀、险。这样的重点句型胡老师会一边有感情的读一边 讲,我们听的入神,仿佛身临共境自己就游荡在漓江上,观赏桂林的青山绿水。最后帮我们找出好词好句划起来抄在词语积累本上,要求会写会背。

  记得在一次胡老师要同学们举手回答问题,其实我心里是会的,但有点胆小不敢举手。胡老师好像猜透我的心事似的,和蔼得对我说:“王一帆你来回答,答 错也没关系老师会讲给你听。”胡老师这样说我也不那么紧张了。渐渐的鼓励下我克服胆小的坏毛病,变成一个爱举手发言的学生。胡老师费了不少心血教我们知 识,伴我们成长,我爱我们的胡老师。

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