老师我想对你说作文

2021-02-27 老师

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的老师我想对你说作文,欢迎阅读与收藏。

老师我想对你说作文1

  老师我们快要毕业了,有很多话我想对你说,您就像蜡炬,燃烧自己,照亮别人,你就像园丁,辛勤培育了祖国的花朵。人们常常用这些优美的语句来赞美老师,但我觉得,无论多么动听的语言都不能表达您的无私奉献和鞠躬尽瘁的精神。只有用朴实的,发自我内心的一句话才能表达我对您的敬意。

  记得您刚接我们班的时候,常常觉得您很严厉,所以我对您有种畏惧的感觉,上课时动都不敢动一下,但是两年多的共同生活,使我了解到,您在平时是一位和蔼可亲的老师您总是一身朴素的衣着,让我总是想起另一个想呼出口的称呼--妈妈。我清楚的记得有一次您感冒了,可能还发烧,站着都打晃,脸红红的,而且还不住的咳嗽,声音也嘶哑。在这样的情况下,您还带病给我们上课。

  我坐在自己的座位上心里不住的想:“我的好老师啊!您休息一会吧。是啊,您的崇高的敬业精神是给我的一辈子的精神财富。

  我为有这样的好老师感到自豪,为我成为您的学生感到光荣。如今我快毕业了,千言万语也表达不了我对您的感激,我只有用我好好学习的行动来报答您的辛勤培育。

老师我想对你说作文2

  老师,我想对您说,请不要再为我那么操心了,您为我流下的每一滴汗水,都深深地印在我的脑海里,永远不会消失。

  老师,我想对您说,我忘不了您在学习上给我的帮助。我记得有一次,我考试没考好,心理很不开心,一直闷闷不乐。老师您看见了我的样子就把我叫到了办公室。当时我的心里一直不安,怕您吵我。但到了办公室,您对我说:“雪,你这几天是不是还在为考的不好而烦心?”我吞吞吐吐地说:“是。”老师您和蔼可亲地说:“你这次考差了有不表示下一次还考差。只要你努力上课听讲,认真完成每一次作业,你说会考的差吗?”我说:“不会”老师又说:“你上课是不是没有好好听讲,没有好好做作业?”我低下头一声不吭。老师又对我说:“一定要好好努力要争到第一,你一定要开朗起来。”我信心十足的对来老师说:“我一定回努力的。”

  老师,我想对您说,为了报答您的恩情我会好好学习,让您少操一份心。少流一滴汗。

老师我想对你说作文3

  老师,您就像辛勤的园丁,灌溉着我们这些花;您就像河里的大鱼,保护着我们河里的小鱼。我们虽然有时很顽皮,但你从不生气。

  有一次,咱们班的李思同被12班的一位又高又大的同学欺负了,你二话不说,就去找12班算账,批评了那位同学,让他当着我们的面给李思同道歉。

  还有一次,课间操的时候,10班的同学很张狂的占了我们很多位置。导致我们班做操时位置很小,做操时非常挤。你看见了,立刻找他们班理论去,最后他们班只好灰溜溜的.回到了自己的位置,当时,我把您当做了我心中的偶像。

  记得那一天,我因为练习册找不到而重买了一本。看到答案,我心里邪念一动,想不给你交。只给你交了练习册,后来,被你发现了,批评了我。给我讲了父母的辛勤劳苦,他们挣钱多不容易,我心里非常感动,留下了悔恨的眼泪。

  老师,你令我崇敬,你为了我们操碎了多少心,有多长了几根白发。最后,我想说:“老师,我爱你,你辛苦了!”

老师我想对你说作文4

  老师,我想对您说,

  您是蓝天,

  我是小鸟,

  我在您的怀抱中尽情地飞翔!

  老师,我想对您说,

  您是太阳,

  我是花朵,

  我在您的春晖中幸福地绽放!

  老师,我想对您说,

  您是甘露,

  我是新苗,

  我在您浇灌中茁壮地成长!

  老师,我想对您说,

  您是大树,

  我是嫩叶,

  我在您的滋养中健康地成长!

  老师,我想对你说,

  您是江河,

  我是小鱼,

  我在您的碧波里自由地游玩!

  老师,我想对你说,

  您是轻风,

  我是稻穗,

  我在您的惠风中快乐地成长!

  老师,您多么慈祥,

  多么辛劳,

  多么伟大,

  我代表所以的同学向您致以崇高的敬礼!

  广东深圳龙岗区东华学校初一:peony

老师我想对你说作文5

  初夏的风轻轻地吹来,阳光懒懒地射下。在这鸟语花香的时节,我却并不愉快。是呀,时间像飞鸟飞得那么快,一眨眼一年过去了。这夏天,也意味着我们和您离开的时刻到了。

  难忘您的眼神,那一年,我刚上六年级,听说要换老师,我便迫不及待地想见一见您,是否像天使一样可爱和纯洁。一抬头,我就看见您那双充满慈爱的眼神,像一波悠悠的清水,浇灌着我的心。

  我记得有一次,我们班级考得不怎么好,您不仅没有骂我们和打我们,还鼓励我们下一次要考好为我们班级争光。每当我们闯下大祸时;每当我们学习不认真时,您那严厉的眼神透过薄薄的镜片,刀子似的刻在同学们的心上大家便惭愧的低下了头。

  难忘您的笑容,每当我们的学习有了一点点进步;每当我们在比赛中有了小小的成就;每当我们更加懂事更加听话,您的脸上都会绽放幸福的笑容。这些年来,我们一起携手走过,也许有些磕磕碰碰,此时却已云谈风轻。您的笑容,使疲倦的小舟最好的避风港湾。

  生命就像一列长长的火车,我们是乘客,终究要在这一站分离。

  您就等着我的好消息吧!

  祝您身体健康!万事如意!

老师我想对你说作文6

  葛老师是一个非常棒的老师,在我们班级里无论是开朗的、活泼的,还是文静的,没有一个不喜欢葛老师的。当然我也不例外。

  今天我想对葛老师说:

  课堂上的您总是把语文课上的有声有色,讲笑话、猜谜语、讲你小时候的经历,每一课我都有满满的回忆。

  下课了,您第一个来到班级,看护爱淘气的我们,生怕我们受到伤害,不要跳、不要跑、别摔倒。每一句话都在我耳边回响,时刻提醒我下课注意安全。

  大课间,您和我们一起玩跳绳、打沙包、踢毽子,让我们能更好的在大课间里增强体质,休息大脑,上好下一节课。

  无论运动会、篮球赛,还是会操表演,我们都会在你的带领下做到更好。虽然有的时候结果不是太令人满意,但是您总是说,经历过就不后悔,下次我们再加油!当我们取得好成绩,得到表扬的时候,您比我们还开心。

  五年来,您给我们很多教诲,我喜欢您这样带我们疯,带我们闹,严厉中带着温柔的好老师,老师谢谢您,我在这个大家庭里,特别是有您这个大家长我很幸福。

  葛老师,我爱你!

老师我想对你说作文7

  老师我想对您说,自从王老师离开我们以后,您就出现了,当我听王老师说我们会来一位年轻的老师,听到这里我很害怕,因为王老师是一位好老师,是一位关心和爱护自己学生的好老师,我怕来一位坏的老师,真的很害怕,开学了,看见了您——一位年轻的非常和善的老师,自然觉得温暖,我就觉得一点也不怕了。

  在你教我们的第一年里,我觉得很开心,也觉得您是一位关心和爱护学生的好老师,在那一年里您和我们上课讲的每一句话都笑的那么甜,当我看见您那甜蜜的笑脸真的很开心,几乎忘记了自己是谁。

  但是在这一年里,我再也看不到您那甜蜜的笑脸了,再也没有过,老师您变了,您真的变了。变得那么陌生。当您站在讲桌旁,不知道面对的是老师还是一个不认识的陌生人。

  老师我想对你说,你真的变了。

老师我想对你说作文8

  老师用力的把三张桌子丢掷到墙上,接连发出“碰!碰!碰!”如雷贯耳的碰撞声,黑板上的板擦、粉笔应声掉满地。同学们的惊吓指数一下子破表。大家面面相觑,瞠目结舌,说不出话来。可是,老师,我有话要说!

  “老师,我最怕您发脾气了!因为,您一发脾气就好像东南亚大海啸狂袭全班,把大家都吓傻了。现在教育讲究的是爱的教育,期待老师给我们满满的爱,让我们天天开开心心。”

  “老师,我最喜欢您的声音了。您那黄莺出谷般的美妙声音非常悦耳,百听不厌。请您不要用它来骂人,这不仅会让您一脸凶神恶煞相,还会让您的声音沙哑掉,而且快“老”喔!”

  “老师,请您不要玩这么剧烈的丢桌子游戏,不好玩,挺吓人的!建议您可以多举办一些趣味活动,如:点心时间、泼水大战、美术大赛……这些不但可以培养同学间的默契,增进感情;也可以让大家多多伸展筋骨,玩乐在一起,身心都健康。”

  还有,让我再想想……

  总之,我们要天天快乐,笑声连连,幸福久久喔!

老师我想对你说作文9

  在生活中,有很多关心我的人,他们照顾我的生活,呵护我成长,在我遇到困难时帮助我,谆谆教诲带我走进知识的殿堂。其中印象最深刻的是您,我五年级的班主任——赵老师。

  我是在五年级转到五(四)班的,我对您的第一个感觉就是温和,可敬。您长得真漂亮。有着林心如一样的大眼睛,张柏芝一样的直发,李玟一样的魔鬼身材,这是全班同学公认的。您脾气温和,轻易不发脾气,对每一位同学都充满信心,脸上总是充满了慈爱的笑容我看到你就像看到了妈妈一样。您上课时严肃认真,绘声绘色的讲解总是让我听得入了迷。你的一言一行都深深的影响着我。

  有一次您的脚骨折了,我们都认为您不会来上课了了,可上课铃一响你准时走进教室。还有一回,有一名同学被沙子迷着眼了,我们来到老师办公室门口,看到老师都在认真写东西,我们不敢进去叫你,您看到了我们,立刻站起来,把这名同学抱到怀里,给他吹吹,拍拍,还问疼不疼了。同学们的心里都暖暖的。

  老师你是如此可敬,像蜡烛一样燃烧自己点亮别人。

老师我想对你说作文10

  老师,我一直都想对你说,只是没有机会,现在借这个机会对你说说我的心里话。

  老师,你知道吗?虽然我们天天见面,可您知道我在想什么吗?虽然我在您心中一直是一个爱作小动作的学生,可你知道吗?我虽然手中拿着橡皮可我的耳朵还在听着您的讲课。就是因为我手里拿着东西,所以老是受到您的批评,可我这个毛病我想改却总是改不掉。

  老师,您知道吗?我每次来到您的办公室接受您的批评时,我觉得像是世界末日到来一般的恐怖和可怕。我想让您以后少批评我一点,我一定会尽快改正的!不要总是在老师、家长和同学的面前批评我,每每让我感到无地自容,因为其他好同学都不和我玩了。

  我知道以我平时的学习成绩肯定评不上“文明学生”,同学也不会选我当“三好学生”,可我希望您能给我一个奖,虽然我学习和表现现在不好,但并不代表我以后不好。世界上好多伟人小时候并不好,但经过努力长大后成了著名的科学家。爱因斯坦小时候学习不好都被老师赶出了校门,可他长大后照样成了大科学家。我想今后您是否能多给我一些鼓励,我决不会辜负您的期望!

  老师我想对你说:希望你以后能多鼓励我,因为我们差生也需要关心。

老师我想对你说作文11

  老师,我想对您说:你是我开启智慧的敲门砖;你是我打开幸福之门的金钥匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏响人生乐章的指挥者。您白天细心地给我们讲课,晚上还要批改我们的作业,您就像辛勤的园丁,每天用清甜的水源来浇灌着我们这些祖国的花朵。

  老师,您慈祥的面容总是浮现在我的脑海中;您亲切的教诲总是回荡在我耳边。是您为我们打开了知识的大门,是您把我们一天天教大,又是您让我们成为了一名优秀的学生,此时此刻我想对您说:“老师,您辛苦了。”

  老师,我想对您说:“您辛苦了!您就象一支蜡烛,不断地燃烧、消耗着自己,照亮了我们美好的未来,温暖着我们幼小的心灵;您又象一位辛勤的园丁,给我们这些小苗浇水、施肥,让我们茁壮成长,老师,您每天都认真地批改全班同学的作业;每天您来上课,都面带微笑,像吃了蜜一样;我们班同学有的不自觉,老是让您操心。

  老师,谢谢您!是您在我迷茫时让我找到方向;老师,谢谢您!是您在我坠入气馁的深谷时扶了我一把,鼓励我向上;老师,我想对您说:您辛苦了!

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