在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的老师我想对您说作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
老师我想对您说作文1
如果说我们是祖国的花朵，那么老师您们就是辛勤栽种的园丁。
周老师，您是一个好老师，好班主任。虽然每天作业有点多，但是我们知道，您是想让我们的成绩提升得很快。都说打是亲，骂是爱。那么，在学校里就是作业多是关爱，作业少是溺爱。虽然作业多，却让我们的成绩提高了，所以，我们理解您的良苦用心。
临近期末时，您给我们布置了“琳琅满目”的作业，其中有一个竟然是读快要堆积成山的试卷。目的只有一个，那就是想让我们考得好一些！记得那天您和我们说，万一自己被替代了，新的班主任看到了我们好的成绩单，肯定会好好教我们！虽然这只是您的猜测，但是我相信您在我们心目中的位置，没有人能替代！
周老师，您已经教了我们八个学期了，我们全班都希望您能继续教我们。如果校长批准，请您不要拒绝。下学期，我们全班都在503班的门口等您！
老师我想对您说作文2
有些话憋在我的心里好久，我曾几时想当面对您说，可我又感到害怕，话刚到嘴边，又咽了下去。今天我要借着这封信，向您说说我的心里话。
老师我是一个可爱、活泼的男孩，有时也很调皮，惹您生气，但您知道吗？其实我是很爱您很尊敬您的。
记得有一次我考试成绩考了很低，才考了61分，我十分难过，像是有一朵乌云在我的头顶下了一场暴风雨一样。放学了，我的妈妈还没有来接我，突然老师问我：“你感觉你自己考得怎么样？”我结结巴巴地说：“不……不好”。您说：“没事我只是和你聊聊天儿”。之后又对我说了一系列鼓励的话，一次没考好没关系，对自己要有信心。我感动的不得了，下决心今后一定要好好学习。
您像蜡烛，无私地燃烧自己，奉献他人；您像园丁辛勤地栽培祖国的花朵；您像人类灵魂的工程师，传授丰富的知识。
老师我想对您说作文3
亲爱的朱老师，马上就要毕业了，我有很多话想要对您说。
我想对您说：我很敬佩您！爱因斯坦曾经说过：“使学生对教师尊敬的唯一源泉在于教师的德和才。”是的，我很敬佩您，因为您是德才兼备的好老师。
我曾经是一名顽皮、屡屡犯错的学生，成绩也如过山车般不稳定。可是您，没有歧视、没有指责，而是用您的爱心与一双善于发现的眼睛，发现我的优缺点，并将优点加以完善，缺点促之改去。是您让我重新鼓起自信的风帆，找到了存在的价值。朱老师，在您门下求学的一年半时光里，您的人格魅力让我肃然起敬，您用实际行动告诉我什么是“抱朴养正、立德树人”的含义。
我还想对您说，我很感激您！您的谆谆教导像阳光雨露滋润着我，让我有勇气面对学习、生活中的各种困难和挑战。每当我做错事时，您总是这样说：“人非圣贤，孰能无过。知错就改，善莫大焉！”让我能坦然面对自己的错误并及时改正。每当我取得较好成绩，骄傲自满时，您语重心长地教导我：“莫忘关羽失荆州，骄兵必败呀！”让我及时收起锋芒，踏实做事。每当我遇到挫折，胆怯、害怕时，您又用春风化雨般的鼓励让我重拾信心：“不急，别胆怯，就当是一次练习。”朱老师，谢谢您，您的爱心与肯定，不仅给了我勇气和力量，同时唤醒了我对语文学习的兴趣，让我的成绩如大鹏般扶摇直上。
从师执教二十载，桃李芬芳满天下。亲爱的朱老师，千言万语诉不尽我对您的尊敬和感谢！在即将离开朴园、离开您的日子里，送上我对您最由衷的祝福，祝您平安顺遂！
老师我想对您说作文4
老师，我想对您说：您每天都在为我们默默的奉献。早晨是谁把教室打扫的一尘不染，为我们打造良好的学习环境，随后又为我们辛勤授课，中午把我们送出校门，目送我们远去，晚上您还要为我们批改作业，您就像一支蜡烛奉献出自己的全部光芒，为我们点起一盏盏明灯。
老师您被誉为托起太阳的人，这是您当之无愧的，您总是为学生付出，有笑有泪。每一位老师都有一个非常简单的愿望，那就是希望自己的学生未来美好。在发展迅速的今天我们不能总是口头赞扬您，您的教导是不能用文字表达的。
老师，您的职业被人们称为最神圣的职业，因为，每一个国家的栋梁都是由老师培养出来的，有人说老师像一位辛勤的园丁，学生就像要修剪的花草；有人说老师就像阳光和雨露，学生就像阳光和雨露下的植物。我一定不辜负老师对我的辛勤栽培，努力学习，做一个对社会、对国家有用的人。
老师我想对您说作文5
三人行，必有我师焉。——孔子。
每当我读到这句名言，总会想起您——我的好老师。如果我是小草，那么您就是滋润我的雨露；如果我星星，那么您就是陪伴我的月亮……老师，是谁让我有了勇气，让我跨出了人生的第一步。
记得那一次，您来抽背书，我想到我有一首古诗不会背，我心怦怦直跳，心想：不要叫我啊！不要叫我啊！如果叫到我，不要抽那首我不会背的古诗。过了一会儿，老师果然叫到我了，也叫我背那首我不会背的古诗。我哆嗦地站了起来，心想：今天真倒霉啊！我慢慢地朝老师写去，向老师背到。忽然，同学们都哈哈大笑，原来我把古诗背成了：“欲把西湖比西子，总把杭州作汴州。”我的脸突然给了，我真想找个地洞钻进去。忽然老师喊道：“笑什么笑，如果你们背错了，被人嘲笑，你什么的心情是什么样子的。”我听了，十分激动。
从此，我就有了信心。“春蚕到列丝方尽，蜡烛成灰始干。”老师谢谢你让我们学习了许多的知识。
老师我想对您说作文6
在离开您之后，升入初中，我心里有好多话想对您说。刚上学时，我还是个什么都不懂的孩子。是您，教我们爱祖国，爱人民；是您，教我们学文化、学知识；是您，教我们互相理解，互相尊重。您像辛勤的园丁，培育着我们，让我们茁壮成长。
有一件事我至今忘不了，忘不了它给我带来的痛苦与迷茫，也忘不了它给我带来的温暖与力量。
那是五年级的时候，一次期末考试，我以英语一百分和数学九十八分的优势，在班上名列前茅，这是老师您辛勤教育和我刻苦努力的结果。可是由于我平时的成绩在班上一直中等，加上我在课堂上有点好动，同学们不怎么喜欢我。他们喜欢的“尖子生”这次落伍了，所以，引起同学们对我的怀疑。
成绩揭晓时，我看见同学们一直用怀疑的眼光望着我。当您喊到“刘思雨……第二名”时，班上立刻就有名男生插嘴了：“刘思雨一向成绩平平，这次肯定不真实！”“什么，不真实？”天啊！我的脑袋“轰”的一炸，委屈极了，想申辨却无语，全班四十多双眼睛霎时直射向我。那不争气的眼泪像断了线的珠子顺着我的脸颊流下来。当时我真想说∶“这次成绩是我用努力换来的，怎么可能不真实！”可是喉咙像被什么东西堵住了一样，一句话也说不出来，只能任凭眼泪一滴一滴的往下掉。
正在这时，一个温暖的声音洪亮地响起：“请不要这样说，同学之间应该少一些猜忌与怀疑，多一些理解与信任。刘思雨同学虽然前一段时间成绩平平，但这段时间她一直兢兢业业，付出了不少的努力，你们应该能看到并向她学习！”
顿时，我心里似乎有一股暖流在传递，在翻腾……
老师，我想对您说，您温暖的话语好似三月的春风，给了我无限的力量。正是凭着这股力量，我战胜了一个又一个的困难；也正是凭着这股力量，我和同学们建立起了良好的关系；将来我还要凭着这股力量勇往直前，奔向远方！
老师我想对您说作文7
在这个特殊而又漫长的假期里，老师，我多想对您说：您辛苦了！
您每天早上一睁开眼就要提醒我们健康打卡，因为疫情期间，只能在手机上不厌其烦的提醒大家。
您每天辛苦的给我们备课、查阅资料、布置作业，然后还要检查作业，班里几十份作业您都需要盯着屏幕一一查看，我想您的眼睛一定都累疼了吧？
您每天还要为我们查漏补缺的直播讲习题，“停课不停学”就为了我们能多学些知识，您生怕有同学掉队，就一天到晚的精力都花在了我们身上。
老师您放心，我们一定会好好学习，像雄鹰一样翱翔在知识的天空里！就像钟南山爷爷所说：用知识缝制铠甲，在不远的将来社会的各行各业都将有我们披甲上阵。我们一定要做一个对社会有贡献的人！
老师我想对您说作文8
老师您像天上的北头星，为我们指引前进的路；老师你像一根蜡烛照亮别却燃烧了自己；老师您像辛勤的园丁，照顾我成长。今天，我就向您说我的感激之情。
老师，您还记的吗？那年冬天，我在学校发了高烧，我趴在桌子上一动不动，您看见了说：“怎么了，孩子。”我有气无力的说：“我……头痛。”您走过来摸了摸我的头说：“啊！好烫啊，你发高烧了。”说完，就马上拿起一条毛巾，连棉衣都不穿，就往办公毛里跑，把毛巾用水冲湿后又马上跑回来，您递毛巾的时候，我看见您的手冻得通红，把毛巾搭在我的头上后，给我喝点水，然后拿起手机给我妈妈打了电话，一会妈妈来了，把我接走了。
下午，您还打电话问问我的.病情，并且还说要给我补课，听到这句话我感动极了，此刻我想，我一定要以世异的成绩来感谢老师。
老师您辛苦了，我爱您老师。
老师我想对您说作文9
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”我的耳边常常响起这两句诗。我就会想起那位严厉且值得尊敬的老师。
老师，您来的时候我们班已经是年级倒数第一了。您一直在努力改变我们。在您的语文课上，讨厌语文的我竟鬼使神差的举起了手。您发现我虽然有口吃，但答得很棒。您便开始多多提问我。活动、比赛、吟诵……没有一项不让我参加。同学都说我是机灵鬼、小诗人。这些称号对我来说重要无比，因为这样我就可以争光，受到别人的夸赞。可这都是老师您的功劳呀！这也让我想起上学前班的我，吃力的写着语文作业。爸爸的朋友来我们家做客。最让我生气的是——“看来罗家的人写字就是慢。”这一句话造成了我内心巨大的创伤……也成了我学习语文的最大障碍。现在，我终于可以回应他——胡说！是谁改变了一切？是我敬爱的黄老师！
黄老师，我想对您说，是您成就了我！是您让我喜欢上了语文！
老师我想对您说作文10
时间过得真快，一转眼的功夫，我在我们文博分园已经工作了将近一个月的时间。而对于这帮孩子们，我也从陌生，开始变得慢慢的了解了。我记住了他们每个人的名字，记住了他们每个人的喜好，记住了他们每个人的优点。
在和孩子们的相处之中，有一个孩子表现的特别吸引我的注意。她就是我们班的婷婷小朋友。这个小女孩平时不怎么爱说话，她和我一样，也是这学期新加入我们大一班大家庭的。第一次点她的名字時，她害羞的只是红着小脸，点了点头。每次上课和做游戏的时间她也总是安安静静的，如果不是刻意留心，根本就注意不到她的存在。但是我觉得这样不行，孩子不是太适应这个新环境，我要想办法让她慢慢的和大家熟悉起来。
我开始有意无意的和她交谈，但是她总是红着小脸一声不吭，于是我就利用晨间接待和晚上离园时间来和孩子家长交谈，在交谈的过程中，我得知孩子在家就有点内向，在以前幼儿园也是不爱说活。于是我就想办法先让班上能力强的孩子带着婷婷玩，我故意安排她们坐在一起，并且利用午休后梳头发的时间和婷婷交谈，因为我觉得孩子午休过后是警惕心最放松的时候。第一次，她没有理我，我又找到其他话题再次交谈，慢慢的，这孩子开始和我说话了，虽然声音很小，但是我特别的激动。放学，我当着孩子的面给孩子家长说着孩子点点滴滴的进步，我从孩子的眼睛里看到了自信的闪烁。
一周，两周，三周过去了，我们班婷婷小朋友变得自信，变得大胆了。上课时还能看到她勇敢举起的小手，我心里也特别的骄傲和自豪。
老师我想对您说作文11
李老师，在您去培训的日子里，我们班真是太乱了，在这里我代表全班同学向您说声“对不起”！
自从您去宁德培训以后，我们班上有的人开始穿拖鞋，有的人开始买零食吃，还有的人常常打架。
有一次，有两个同学就是因为我才打架的，那时候我就知道我闯祸了，最后我还被那些人给哄了出去。自从那件事发生以后，我就尽量将自己犯错误的可能性降到最低，那时候的我们，真希望您早点回来呀！因为同学们的胡作非为，让我们值日生每天扫地都扫“零食”。
我们大家都知道，我们真不应该在您去培训的时候胡作非为。
老师，我真希望您能原谅我们，原谅我们的所做所为，因为我相信我们今后一定会遵守班规和校规，我们一定会努力读书，不让您失望！
将来，如果我们成为国家的栋梁，我们一定不会忘记您的教诲之恩！
老师我想对您说作文12
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”古人常用这句话来赞美老师。老师为我们付出了宝贵的时间，不分昼夜的为我们批改作业。
老师像花园里的园丁，为祖国的花朵修枝剪叶;老师像一杯暖茶，在我们需要的时候送来一份暖;老师像阶梯，送我们一步一步走向高处，自己却留在原地，等候着下一个人，也慢慢破损。
时光从我们手中慢慢逝去，而我们却无处察觉，绿色的叶子慢慢变的枯黄，不知何时就像蝴蝶那样飞向别处。八年的学习生涯已经过去了，九年级已经来到了。在此，我也有很多话想对以前的老师说:语文老师，您教学方式风趣幽默，经常会引我们哈哈大笑，有时候会给我们讲许多的小故事，让我们了解到更多的文学，也是我们学到了更多的知识。
但是语文老师您的风趣幽默却被某些同学当然放纵，所以有些同学在您的课堂并不是在学习，而是在看笑话，听一些新奇的故事。我建议:老师您在上课的时候保留一定的幽默风趣，但也有一些严厉，这样一些顽皮的同学可能就不会不听课了。
语文老师您和同学们的关系十分友好，有时我们就像朋友一样，同学们有时会和你开玩笑，会提一些无理的要求，您有时会接受我们的要求，老师您美丽大方，也有许多优点，有时有点自恋，您给我们留下了深刻的印象。
英语老师，您是我们的班主任，但你没有班主任的架子，您对待我们就像对待自己的孩子，我们都十分敬爱你。
老师你们用辛勤的劳动来教育我们，当我们迷失方向时，您就像灯塔一样，为我们指引方向，引我们进入成功之路。老师我会永远记住您对我的教诲。
老师我想对您说作文13
老师我想对您说，是您增强了我的勇气和自信，使我的胆子越来越大了。以前，我上课不敢回答老师提出的问题，最怕老师找我回答问题。一次，老师让同学回答问题，这个问题我会，可是当着这么多同学和老师的面我不敢说话。我自言自语地说：我到底是举手还是不举手呢？我看到很多同学都举手了，我也犹犹豫豫地举了手。没找到我的时候，我的心怦怦地跳个不停，我真担心老师点到我的名字。没想到老师真的点到了我的名字，我很胆怯地站起来，声音很小，吞吞吐吐地回答。我回答对了，老师赞许地让我坐下。看到老师赞许目光，我有了一点自信。后来我回答问题时，也不吞吞吐吐了，而且声音很洪亮。我心里想：我还是很棒的吗。
老师我还想对您说，如果您有空和我聊天那该多好。我想和您聊我的爸爸妈妈还有我的学习。有些题我不会，我想问您，可是一下课您就走了。我也不知道您在哪里，我想让您在课外多陪我说说话，还想向您请教问题呢！
老师我想对您说作文14
敬爱的靳老师，有句话我想对您说，可是就像被什么东西卡住了喉咙一样，不能说话。但是我想了想，最后想对您说：“老师，您辛苦了，您每天都没日没夜的为我们改作业，每天都得预习好下一课好给我们讲，每次放假您都留在学校里改作业，您辛苦了。”
有一次，期中考试我考的还可以，老师走过来对我：“这次为什么没有考好，下次要努力。”我听了老师的话就比之前更努力学习，在期末考试的时候，我考了一个很高的成绩，老师对我说：“这次考的还可以，下次可以考的更好。”老师您辛苦了，谢谢你教了我们两年多，我们也上六年级了，也是最后一年，就要和您分开了，但是我永远不会忘记了您，我一定不会辜负您对我的希望，我一定会好好珍惜最后一年，老师祝您节日快乐！
老师我想对您说作文15
敬爱的查老师：
作为学生，我首先要感谢你能在百忙中抽出空来，教我们数学。你是一个我们大家都认可的，一个很好的老师。你在教我们数学时，即使碰到有些学生不开窍，但还是始终都认为没有教不会的孩子的，只有不会教的老师。
查老师，你还记得上学期的时候，我生病生了三次，落下了很多的课，而你总是不厌其烦地，一次又一次，耐心地帮我补课，还给了我一张练习纸，一边给我讲注意点，一边让我完成习题。
我们考试时，你总是在讲台上和我们一起完成考卷，你的速度比我们快地多，总能提前告诉我们哪题需要更改，哪题可以免答。
在考完试后，你从来不列出名次，只是有时会统计一下达到95分以上有多少人之类的，这让我们不会再名次上烦恼。
说到考试，我就想起了上学期的数学期末考。我不知怎么回事，不知是神经错乱还是头脑短路，数学竟然考了倒数第一。这让我很纳闷，我的数学平时不是都很好的吗，怎么会这样呢？我还幻想过某一天，你会怒气冲冲地把我叫到办公室狠狠地批评一顿。但是你对我还是那么得和蔼可亲，不由得让我想到了你所说的那一句话。“犯错是孩子的权利，容错是老师的胸怀”
查老师，一想到您，往事一幕幕浮现在心头。想起你对我们的关心、爱护，我总会想到杨红樱书中的那位米兰老师。以前的我总认为米兰老师就只是我们幻想中的老师，但是如今，经过我细细地回想以后，我发现查老师，你就是我们现实生活中的“米兰老师”。
但是我希望在平时，老师你能多一点笑容，因为查老师，当你笑起来的时候，你会显得更加漂亮。
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