我的好老师作文

2021-03-27 老师

  在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的我的好老师作文,欢迎阅读与收藏。

我的好老师作文1

  在我的心中,除了生我养我的父母,最令我感激的人就是方老师了。

  以前我的学习成绩很差,老师对我都不留意,也不鼓励我。只有您,把我和那些尖子生一视同仁,是您这份宽容、平等的心激励着我,让我努力发挥,终于也成了尖子生。

  从前我上课时经常不专心,是您时常耐心地教导我,从不对我体罚。是您的耐心打动了我,让我学会控制自己的情绪,终于像好学生一样认真听讲了。

  记得刚开学不久,我和别组的女同学传纸条,被您发现了,您却不当场把我抓住,而是下课把我叫进办公室,耐心地教导我:“上课应该专心听讲,不要做小动作,这次我就睁一只眼闭一只眼,以后我不想在课堂上看见这种事。”谢谢您细心温柔地教导我,如果您是对我体罚或狠狠地骂我一顿,我是估计是听不进去的。但是你这样的教导,我在心里默默告诫自己:我错了,以后再也不传纸条了。

  每一次您察觉我们学习累了,课间活动时,您就会带我们去音乐室听歌,记得第一次,您让我们跟着您唱,同学们都唱了出来,只有我不敢大声唱,声音很小的,生怕被人听到会嘲笑我。您看见了,微笑地说:“我和你一起唱吧!”那一次我勇敢地唱出来,过得真快乐。

  上个学期如果不是您一直鼓励我,我也不会越来越优秀。一转眼,六年级的下半学期也过了四个星期了,我与您相处的时间也不多了,老师,谢谢您对我的教导和鼓励,您是最好的老师,我永远都不会忘记您!

我的好老师作文2

  我有一个好老师,她的个子中等,身材还不错,衣着打扮靓丽迷人,是我们心目中的“女神”,她经常在顺直的黑发中间扎起一个小丸子,看上去活泼可爱,一双又大又花的眼睛闪烁着耀眼的光芒,好像会说话,她还长着一张能说会道的嘴巴,把无尽的知识滔滔不绝地传授给我们,每次讲课都声情并茂,神采飞扬。你们猜到这位老师是谁了吗?没错,她就是我的语文老师——霍老师。

  霍老师工作中一丝不苟,认真负责。她常常说:“学高为师,身正为范”。知识渊博的她以身作则,每节早读课都能听到她那婉转动听的朗读声。一上语文课,同学们就精神抖擞,唯恐错过任何一个学习的机会,全神贯注,专心致志。如果上课有人走神,霍老师就会想方设法地让课堂变得生动起来,各种笑话脱口而出,逗得全班同学捧腹大笑,让我们在快乐中成长与学习。尽管在课后,她也从不松懈,用心良苦地为我们创建了一个“阅读越好”群,每天督促我们在群内阅读积累。日复一日,我们的写作水平有了质的飞跃。

  霍老师生活中平易近人,幽默风趣。她不但是我们的良师更是我们的益友,她诲人不倦,无微不至地关心着我们的学习生活。每当我们学习疲惫需要调节的时候,她就会组织我们一起拍抖音,为了达到娱乐效果,霍老师会在镜头后做出各种搞笑的动作,幽默的她总能让同学们笑得前仰后合,弯腰捧腹。每当这时,其他班的同学便会投来羡慕的目光,作为霍老师的学生,我感到非常自豪。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。如果霍老师是辛勤的园丁,我们就是向阳绽放的花朵;如果霍老师是广袤的晴空,我们就是自由飞翔的小鸟;如果霍老师是璀璨的星河,我们就是熠熠闪烁的群星。我爱我的好老师——霍老师。

我的好老师作文3

  老师像一盏明灯,照亮了我们前进的道路;老师像一支明亮的蜡烛,牺牲自己,照亮我们;老师像一枝粉笔,缩短自己的身躯,只为我们祖国的花朵;老师像一棵大树,用她的枝叶保护我们,为我们乘凉……老师,这两个字眼是多么圣神啊!

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,我们的数学老师也是这么为我们奉献的。她已经年过半百,脸上也已经爬满了皱纹。但是她依然坚持不懈的教育我们。

  开学的时候,我们的数学老师请了半个月时间的假住院。但她却在修养的时候回来教我们上课了。她走进教室的那一刻,我的心不禁颤了一下——她眼睛显得很疲惫,目光暗淡,有种说不出的憔悴。

  课上的老师,声音非常的细微,发不出力来,仿佛像一缕即将断掉的蛛丝,是那样的有气无力。她走下讲台,双脚就像一团棉花般力不从心,行动处似弱柳扶风,显得那样柔弱。她时不时的咳几声,擦一下汗。同学们为了不让老师更加劳累,各个直立着身板,认真地听着,教师里静得针仿佛掉在地上都听得见。

  下课铃声响了,我们谁都没有离开座位,谁也没有说话。都静静地望着老师渐渐远去的背影:老师,您带着病为我们上课,这份心我们怎能忘记?

  老师就像一位导游,带领我们在知识的果园里徜徉,摘取秋天的硕果,品尝着成功的喜欢,那果汁滋润着我们求知若渴的心田;她像是人类灵魂的工程师,当我们犯下错误是,总是为我们洗净心灵上的灰尘,您是多么伟大啊!

  您捧着一颗心来,不带半根草去。您是多么无私啊!老师,你像冬天的一缕阳光,给予我们温暖、给予我们向上的信心。您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!

  即使我两鬓斑白,我也会由衷地喊您一声:“老师——”在这个神圣的字眼前,我永远是一个需要启蒙的学生!

我的好老师作文4

  在我的心底,我最感谢最敬佩的老师就是:王老师。

  从进入学校那一天起,我就被他所吸引了。他的形象很鲜明;长不很高,但是却站的笔直,脸上带着笑,给人一种想亲近他的感觉。

  在我们的学习和相处中,更让我敬佩的是他的态度,每次上课,他总是把一道题都说的每个人都明白了才会说下一道,看起来永远那么有耐心,就是在我们犯错时也不会说我们。

  在我的记忆中,有一件事犹为深刻,那是初一时候的事:

  我有一个毛前病,在众目睽睽下不敢说话。我为烦恼了很外。

  那一天,老师刚讲完课上的内容,正要让我们做题,好多同学都举手了争着要做。可是老师偏偏点了我的名字。

  我吓坏了,认为自己听错了,可是同桌不停的叫我上去,我只好慢慢的挪了上去。急忙拿了一根粉笔,直奔题目。一点也不敢回头。

  题目不是很难,我很快就做了出来,王老师看了之后,给我打了一个钩,我高兴极了,难不想被老师表扬吗?就在我高兴的时候,王老师又对我说:来,把这道题讲一下。好像不念旧恶霹雳,使我从头凉到脚。我看了看题目,想讲,可是喉咙好像咽住了。发不出声音。只好低下头,小声的说了一名:“我不会。”而后我就不知道我要干什么了。王老师惊异的看了看我一眼,然后叫我回座位。我羞愧极了,特别想马上讲一遍,可是此时身体不受控制了。我飞快的冲下了讲台……

  在座位上,我呆呆的望着那道题王老师又叫了一个同学上去,那个同学讲的很顺。一口气就说完了,我更加对我自己生气了。可是在讲台上的王老师却看向了我,道:“听懂了没有。”我一愣。心想:原来他没有怪我的意思,我点点头,小声的说道:“听懂了”,又低下了头。

  后来,我就胆子大了一些,但是我知道,这都是王老师的信任和鼓励支撑的。

  王老师,你好吗?你确实是我的好老师,你用无声的教育使我懂得了许多!

我的好老师作文5

  高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”这句话说的是,只有读书才能扩大你的知识面,才能让你进步。这句话说得一点也没有错,书就是我生命中的老师。

  书,让我知道了许多做人处事的道理。如《夏洛的网》这本书告诉了我做人一定要说到做到,答应别人的事就必须要做到;在书中我还能认识到许多的历史人物,比如孔子、诸葛亮、曹植等诸多人物,还有许多的科学家:爱因斯坦、爱迪生、莱特兄弟……书,还让我认识了许多诗人:李白、苏轼、林升……

  在我的书房里,卧室里都有很多的书:《西游记》《水浒传》《三国演义》《红楼梦》中国四大名著;还有《十万个为什么》《宇宙的奥秘》等等科普类的书,除此之外,我还有许多的故事书,比如《安徒生童话》《格林童话》。

  “书是我们的老师。”我觉的这个比喻对书而言,再适合不过了。记得三年级的暑假时,我在家里正在看书。看久了之后,我便去休息一会儿。这时,我的妈妈便叫我去给花浇水,浇到一株多肉的时候,我便在花园中站着想:多肉为什么不浇水可以活这么久?于是,我跑去书房里,打开《十万个为什么》,终于找到了。多肉是多浆植物,叶子里有一种活组织,可以起到储水的作用。

  在读书的过程中,我还收集到了许多的好句。我从宋代抗金英雄岳飞写的《满江红》中“莫等闲白了少年头,空悲切”这句诗明白了,我们要珍惜时间,好好学习,不要等到老了,后悔莫及。从周怡的“由俭入奢易,由奢入俭难”中,我明白了不要浪费,勤俭持家的道理。

  吃饭是为了补充身体营养,而读书则是为了补充精神上的营养。

  书,是我的朋友,是我的老师!

我的好老师作文6

  我是小草,您是春雨,滋润我干渴的心灵;我是花儿,您是园丁,舒缓我疲惫的大脑;我是星星,您是月亮,照亮我前行的道路;我是小鸟,您是大树,赋予我生命的摇篮。老师,您好,我的好老师。

  记得刚步入初中校园,一切都是那么的陌生。我站在教室门口,顿时感觉自己迷失了方向,脑袋里一片空白。这时,您支援了我,您用您那双清透自然的大眼睛看着我,便又用那双白嫩千细的手拉起了我的手,我顿时从您身上感受到了母亲般的呵护,迷茫顿时烟消云散。老师,您好。

  之后,我便在这个班安定下来了。我和同学们一起在学习语文,您也是。俗话说:“老师的好坏决定你这门学科的好坏”。不知道是不是您的缘故,我爱上了书法,也爱上了语文课。

  期中考试过后,各科老师都意识到了问题的严重性,想尽一切办法抢课。而您却不一样,您看着我们一个个疲惫不堪的样子,心里犹如刀绞。于是您跟班主任商量了许久,班主任终于同意举行诗歌朗诵比赛和书法大赛。

  赛后,我们如堪重负,大脑也得到了舒缓,而且还让我们在其他班大显风采。我的书法作品,也贴在了校园文化墙上。老师,我的好老师。

  现在,临近期末,我们一个个都打起了精神,准备全力以赴。您也抓紧了时间,跟我门一起和时间赛跑。我们更加懂得珍惜时间。

  我们现在在课堂上都认真到了极致,因为我们都知道,您希望我们都考好,都可以回家过个好年。老师,我的好老师。

  老师,是您让我懂得了许多道理。老师,谢谢您,我的好老师!

我的好老师作文7

  每一个人都会有自己最喜欢的老师,你最喜欢的老师是严厉的还是不严厉的呢?我最喜欢的老师是一个严厉的,她的头发很少,也不怎么长,她有一对黑得发亮得大眼睛,鼻子不怎么大,她还有一张能说会道得嘴巴,她说话的时候声音特别的大声,如果你在下面走神或打磕睡的时候,如果被她发现,她说话的声音会更加的大声起来,让你睡不着,还是提醒你她上到那儿了,她还有一对顺风耳,如果你在下面小声的说话,她都听得到,而且还能听得很清楚你在说什么。

  她的身材很高大,不胖不瘦,走起路来很快,她是一个急性子的人,她说到而且还做到,她平时按排的作业非常的少,如果你忙不过来没有做的话,她会发火,如果她一发火就不会给我们上课,她对你所犯错的 严重问题来看,如果你时出次犯错的话,她会用严肃的语言来批评你,让你下一次不允许在犯了。

  这个老师是一个又温又严厉的老师,她是我最喜欢她不过的老师,不知是怎么的别人不喜欢的老师,我都喜欢,但是要分情节,这个老师她给我做了一个思想工作,她给我做思想工作的时候,她说过一句话,有错就改,善莫大焉。这句话说明每个人都会犯错,只要你有错就改,就是一个好学生。老师会教我们怎样做人,怎样不若其事,要怎样做人,老师就相当于我们的父母,你哪儿有错,她们会为你指出,让你改正,老师会叫你好好学习,这就是我的好老师。

我的好老师作文8

  时间如沙漏般飞快流逝,一转眼我已经小学五年级了。在我的小学生涯中,我已经认识了许多老师,他们有的温柔,有的严厉,有的幽默。虽然他们对来说都是好老师,但,我更喜欢我们的数学老师——-冯老师。

  她有着瘦瘦高高的个子,一头短短的卷发,圆溜溜的眼睛好似两颗黑宝石。

  冯老师时而温柔,时而严厉。上课时,她的语言似乎有魔力,不论多难的数学题,我一听她讲完后,我就懂了。每当她在讲台上讲课时,我们便会在下面津津有味的听着,那时,教室里就会安静得连根针掉到地上都听得见。但是,她绝不会容忍她已经讲过的数学题,我们还是不会做。记得有一次,冯老师出了三道应用题,让我们抄好题目后自己做,我抄好题目后,一看,哇!我顿时傻眼了,我一个都不会写,于是,我托着下巴,仔细想着,可还是想不出,突然,冯老师说:“全部把笔停下来。”我听了,以为她要给我们讲题目了,可没想到,她又说:“没做完的站起来!”我马上站了起来,看了看周围,呀!全班几乎有一半的同学站了起来。冯老师见了,气不打一处来,拿着棍子把我们站起来的同学都打了三下,到了下课,我的手还疼。

  课余时,她又很温柔,有一次,我去冯老师家学奥数,可是停电了,我们女生很害怕,连忙围着冯老师,男生见了,觉得我们怕,就想吓唬吓唬我们,一直大叫:“有——-鬼——-啊——-!”吓得我们哇哇大叫,男生却得意极了!冯老师看见我们这么害怕,便告诉我们世界上是没有鬼的,不用怕。我们多了,就不那么害怕了,一个劲的问冯老师这样那样的问题,冯老师呢!也不觉得我们烦,而且一一帮我们解答。

  这就是我们班的数学老师冯老师,她时而让我们欢歌笑语,时而让我们垂头丧气。不论老师让我们怎么样,她永远都是我心目中的好老师!

我的好老师作文9

  我的老师很美丽。身材瘦瘦的,圆圆的脸蛋儿上有一双又黑又亮的眼睛,就像两颗小宝石。樱桃小嘴,小小的鼻子和耳朵,还留着长长的头发,总是梳的高高的,走起路来摇摇晃晃的,好玩极了!她的脸上总会挂着一种温和的笑容,这就是我的邢老师!

  我第一次听到老师的声音,就像听到小鸟甜甜的叫声。时间过的好快啊!老师已经陪伴我们两年多了,她每天都会早早地来到班级,打扫卫生,摆放桌椅。她特别爱干净,也总叮嘱我们良好的室内环境有助于学习,在她的影响下我也成了一个爱收拾屋子的小丫头。

  在那个冬天,一场大雪过后,老师带着我们一起来到操场上玩游戏——《老鹰捉小鸡》,伟大的“鸡妈妈”在前面保护着我们这群叽叽喳喳的“小鸡”。我们跑着、跳着,躲开“老鹰”的抓捕,谁也不敢离开“妈妈”的怀抱,紧紧地抓住她的衣服,玩的开心极了!开心的时候她会和我们一起哈哈大笑,生气的时候也会和我们吹胡瞪眼。

  深深地知道老师不能总领着我们玩,因为我们还要学习更多的知识。老师经常告诉我们做事要认真仔细,她每天都会站在讲台前唠唠叨叨地说:“上下楼梯不许跑、不许跳”,不许我们干这个、不许我们干那个,可是我们总是做不到。直到去年班里的一个同学不好好走楼梯结果摔倒了,导致胳膊骨折时我才明白老师都是为了我们好,在为我们的安全负责。

  老师很年轻,年纪还没有我妈妈大呢!她时而像一位孩子气的大姐姐,时而又像一位严厉的妈妈,我非常喜欢她——我的好老师。

我的好老师作文10

敬爱的陈老师:

  我想给您写封信,让您可以在工作疲惫的时候读起它,觉得快乐、欣慰。

  陈老师,谢谢您教会我许多知识,让我在知识的海洋里尽情地遨游,每次得到一百分的我都会想起“军功章上有我的一半,也有你的一半”这句话。为了我们班能取得好成绩,您费尽苦心,耐心细致地为我们讲解每一道难题,连班级里学习最差的同学您也从未放弃。有一次,您感冒了,嗓子哑得很厉害,上课的时候很艰难地发声,还不时地摸着喉咙,大口大口地喝水,却不舍得请假,丢下我们不管。虽然有时您有些严厉,还有点儿唠叨,但我们懂得您都是为了同学们好。学校里的比赛,我们班总能大获全胜,因为我们班的同学最团结、最认真,您的教育功不可没哦!

  生活上,您也特别关心我们,有时我们班同学脸色不太好,或者刚上完体育课使劲喝水、脱衣服,您就像家庭医生似的叮嘱我们该如何爱惜自己的身体。在您看来,作为我们的老师,做这些事是很平常的,可在我们的心里,这些爱的种子已经在悄悄生根、发芽。

  您像春天的微风,吹开爱的花蕾;您像夏天的一杯清茶,滋润我们的心田;您像秋天的枫叶,带来生机一片;您像冬天的暖手宝,送给我们温暖。

  我想说:感谢您,我的好老师!

  此致

敬礼!

  您的学生:车知鑫

  xxxx年3月27日

我的好老师作文11

  老师像一根蜡烛,燃烧自己,只为帮助我们照亮周围的一切;老师像一座灯塔,用自己的光芒指引迷途的我们走上真理的方向;老师如一缕春风吹去了我心灵中蒙上的尘埃……我身边就这么一位好老师——李老师。

  李老师是一位游戏高手。以前我上奥数课时,总觉得无聊透顶,于是回回就浑浑噩噩上着课,遇到不会的题也从来不问,结果导致我的奥数成绩直线下降。但自从李老师来到我们班以后,我的奥数成绩明显提高了,这是因为李老师在课堂上时不时让我们做几个游戏,既活跃了课堂气氛,又让我们牢牢记住了这几个知识点。

  有时候李老师也特别严厉。如果有位同学是真的不会,李老师便会耐心的给他讲解,但如果是粗心所致,李老师便会严厉的批评他,因此我们班只有不会的题,却没有一道因为粗心所导致的题,就连班里的小马虎琳琳也改掉了粗心的毛病,变得心细了起来。

  在我眼中李老师的记忆力惊人的好。每当课余时间我们就会去问李老师:“老师,老师,你觉得我怎么样?”李老师就会根据我们上课的表现情况以及他对我们的了解给出评语,结果每次都能说得分毫不差。于是我们就在背地里讨论起来,李老师会不会有种魔力?但谁心里都知道,那是李老师对我们的关心让李老师拥有了魔力。

  李老师是我学习中的良师,前进道路中的明灯,我怎能忘记这位好老师呢?

我的好老师作文12

  我有一个好老师。四年级下学期开学的时候来了一位新老师,我们非常期待,七点多到校了。我们去老师办公室看了一下没有人,我们又回教室了。

  新老师还没来,我们就在走廊上玩游戏。八点半到了,我们匆匆忙忙的一群人走进教室。新老师,我们我们居然看到了新老师。我们很激动,恨不得冲上去就问老师你是哪里人?

  上课铃响了。老师开始自我介绍,她说她姓聂,叫聂立欢。她还向我们介绍了她的家乡,她来自黑龙江,是个刚大学毕业不久的`学生,她租的房子在师范大学旁边,我问她为什么不住在学校旁边呢?她说她是师范大学的学生。

  自我介绍完了,我们开始发书、交作业、看开学第一课。

  我们上了几个星期的课,一开始我们和她不是很熟,慢慢地我们就和老师很熟啦。她布置的作业不多也不少,而且还锻炼我们的阅读能力和做题能力。

  她人也很好。我们班有一次,一位同学和我们玩游戏的时候摔倒了,鼻子流了血,手也擦伤了,是老师帮同学包扎的。还有我们玩游戏的时候老师会和我们说话,会和我们一起玩游戏。有时候我们大家做眼保健操时,她会偷偷地拍照。

  快学期末了,我们努力地复习。因为我们不能丢了老师的颜面。开学的时候老师向家长承诺,她会让我们提高分数。

  考完了期末考试,老师和我们说她只是来实习的,因为她实习完了之后不知道还能不能留在这里,我今天把礼物送给你们,这是我为你们想了大半年的一个礼物。

  我们每一次都有同学没写完作业,老师不但没有打她还好好的和她说……

  她是我一到四年级以来最好的老师,徐老师,杨晚老师,杨琪老师都没有聂老师好。她要走时给我们看她做的PPT,PPT里面全都是我们的照片。我们全班没有一个人说话,因为有些人都在哭。

  我们和老师说你不要走好不好聂老师?我们全部人都给她写了一封信让她留下来的信。我们向她鞠躬,说聂老师:“你永远是我们最好的老师!”

  这就是我最好的老师——聂老师。

我的好老师作文13

  我有很多的老师:数学老师、音乐老师、美术老师、英语老师、科学老师、电脑老师等等……,可我最喜欢的还是我的语文老师——小林老师。

  在刚上小学一年级的时候,小林老师担任我们班的班主任,她总是珍惜时间,不懈努力的利用午休时间,来给我们班同学练习写字,一撇一捺认真仔细的教学,所以至今我的字不至于扣分,不然现在我写的字就会更烂更潦草。

  虽然小林老师从三年级开始就调走了,去任一 班的班主任了,但她还是那么用心地关心、关爱 、关照着我们三班的孩子们。更没有偏向一班的学生。记得有一次我值日,加上整理书包、抄作业等 情况,我在下午四点多还没离开教室,天色渐渐晚了,夕阳已经落在山角下,学校里除了几位特殊情况的同学留下以外,几乎都离校了,而我才匆匆地从教室里出来,正好小林老师也还在校,而且看她比我更匆忙的样子,手里拿着一堆作业本,眼观四周,却不忘对我说:“均豪你奶奶在学校门口等了,你快点去。”然后便走了。我从楼上飞奔跑出来,果然,我奶奶还站在门口等待着。类似的事情还有很多,小林老师不论在什么情况下都会提醒我,包括她再忙也会想到我。

  当然,我也有被小林老师批评的时刻,不是因为落东西就是不自觉。我总是拖拖拉拉的,当小林老师一叫我的大名,我就知道我很有可能被她说了,所以我担心吊胆的,但经过她的指导后,我发觉这是我自己惹的祸,而且只要及时补充更正就好了,大不了下次注意点儿。

  啊!小林老师,你是一位严厉的老师,又是一位慈祥的老师。

我的好老师作文14

  在我认识的老师中,有很多种。可是,他们比起我心目中的老师,可差远了。因为我心目中的老师具有我所认识的老师他们身上所有的优点,是一个很完美的人。

  我心目中的老师是一个能讲一口流利、标准普通话的人,而且她不讲土话,也不讲脏话,这样,学生们也就不会讲那些不堪入耳的话了。

  我心目中的老师是一个温柔的人,她从不会粗暴的痛斥我们,也不会用什么办法来惩罚我们,她会用温和的语气和我们说话,让我们没有压力。

  我心目中的老师是一个有时也是很严厉的人,如果我们有什么地方不对了,她也是会毫不留情的批评我们的,并且还会给我们讲道理,叫我们不要再犯同样的错误。

  我心目中的老师是一个幽默风趣的人,她能在紧张的学习当中和我们开几个小玩笑,让我们稍稍放松一下,让我们上课轻松一点,同时,我们的精神也就提起来了,上课的效率也高了。

  我心目中的老师是一个偶尔也会出差错,但会及时地去改正的人。比如她有时冤枉、错怪了一个同学,她会向那个同学道歉,就像同学与同学之间,不分大小尊卑,有错就改。

  我心目中的老师是一个热心、善良的老师,她能热情地关心有困难的学生,尽力去帮忙,遇到某方面有些不足的学生,不会去讽刺,而是帮助学生补习,不让谁落后。

  我心目中的老师是一个能和学生成为好朋友的人。她能在我们嬉戏时,陪我们一起玩耍;在我们学习时,和我们一起努力;在我们快乐时,与我们一起高兴;在我们伤心时,则是尽力劝解。

  我心目中的老师还是一个博学多才、见多识广的人。她能和我们谈古论今,让我们了解更多的知识,听到更多的新鲜事,这样,我们的学习生活才会更加多姿多彩。

  当然,没有谁是十全十美的,也不可能没有缺点,我心目中的老师也是这样,她也有不好的地方,也会有疏忽的时候。

  这就是我心目中的老师,一个漂亮、口风好、温柔又严厉、有错即改、学识渊博、幽默风趣、热心善良、贴近学生的老师。

我的好老师作文15

  我的老师有很多,不过我的好老师就是数学老师,数学老师很好,把我们的成绩教的非常好,我学不会了,老师还会叫教我。

  记得有一次在我们在上数学课的时候,数学老师新教了一些数学题是一个测量角度的时候,老师在黑板上做了示范,数学老师说:“先把0刻度对着角对好了之后,再看看对准的数字是什么数字再看看是几度就行了,然后在数学老师讲的时候我很认真的听着,数学老师说:“都听懂了吗?”我们都说听懂了,然后数学老师在数让选了一个,让我们量,之后我仔细地量着,可是量着量着好像不知道怎么量了,我就很着急,数学老师说:“都做完了吗?”同学们都说做完了,可我就没有完成,老师念了答案,谁做错了,然后我把手举了起来,数学老师看到了,就开始关注我了,之后再做下一题的时候,数学老师走到我的座位旁边,看着我量,然后我还是不回量,然后数学老师就拿量角器给我师范,然后我心想:我的脑子比较慢,学地也比较慢,这回要比以前认真的程度上在认真一把,数学老师怎么样做的我就认真地看着,数学老师示范完了就问:“温孜一学会了吗?”然后我说:“我学会了。”只一次我好像有把握,也好像没有没有把握,那是我瞄了瞄四周,看见有许多人都写完了,可是数学老师还是没有不教我,然后数学老师就又让我写了一个,老师看着我,要是我有哪些步骤不对,数学老师就让我又写了一个,我按照数学老师教我的方法仔细做,然后数学老师看我写对才走开。

  这就是我的好老师,一个用心教我的数学老师。

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