我的好老师作文

2021-04-15 老师

  在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的我的好老师作文,欢迎阅读与收藏。

我的好老师作文1

  在漫长的小学生涯中,我遇到过形形色色的好老师,但是在我心目中,有一位最好的老师——留着“三七开”发型的赵老师。

  赵老师是一位幽默风趣的老师,在课上,老师用具有很高的文学水平的仿词,成语来形容各种事物,使我们哈哈大笑。在今日的作文里,用上一些积累到的幽默、成语,使我原来枯燥的作文变得更生动活泼。

  赵老师是一位富有魅力的老师,自从赵老师开始教我们语文起,语文,就成了我们最喜欢的科目,老师有趣的教学方式,使我们对语文产生了兴趣;老师耐心的讲解,使我们对语文有的了更深层的理解。在课后,老师也是我们的朋友,赵老师跟我们猜字谜,使我们在游乐的时候学到了知识;赵老师跟我们讲健康小常识,使我们在学习中更注重身体……

  赵老师是一位富有教学经验的老师,在课上,老师的精炼概括,使我们懂得了概括的技巧;老师的深情朗读,使我们提高了朗读水平;老师讲得的古代小故事,使我增长了知识。因为如此,我的语文成绩从班级的下游上升到了前几名。

  啊!赵老师的幽默风趣,他的个人的魅力以及他的教学能力,使我永生难忘。

我的好老师作文2

  丁老师当了我们三年的班主任。我从中学到了很多知识,懂得了一些做人的道理。

  记得有段时间,我经常与一些不爱学习的同学在一起,为此,我的成绩一落千丈。我的心冷到了冰点,“朋友”过来安慰我:“没关系,不就是个分数吗?有什么大不了的。”然后,二话不说,把我的试卷放进抽屉,让我跟他一起去玩。这也正中我意,与他一起亲亲热热走了。

  第二次考试,我的成绩非但没有上升,反而下降,丁老师看在眼里,急在心里,而且她从同学那里了解了情况。老师直截了当问我:“你知道最近成绩下降的原因吗?”“我 ,我不知道。”我吞吞吐吐的说:“那你知道近朱者赤,近墨者黑吗?”我知道丁老师已经掌握了的全部行踪,我要问清楚了交友不慎带来的危害。

  从那以后,我一直谨记老师的教诲。

我的好老师作文3

  说起好老师,在我眼前就浮现出一位和蔼可亲,话语里总带着温馨的老师。她身体消瘦,步履间让人感觉到生命的坚强,她心地善良,一个平平常常的小学老师,她就是我们的班主任——范旗英老师

  记得刚上一年级时,我因没上过学前班,课本基础知识掌握的很不好,跑回家向妈妈哭诉。妈妈把我的心里话一五一十地告诉了她。范老师笑着对我说:“陆诗怡,你很乖也很听话,又有一颗上进心,只要你坚持,只要你努力,现在不怎么样,将来一定是最棒的。”就是她这随随便便的一句话,成了我的左右言,它时时激励着我,时时鼓舞着我,教导着我,让我终于有了今天的成就——四(4)班班长。

  最近几天,范老师的一只眼睛出血了,非常严重。视力极数下降,看不清东西,但她仍坚持给我们上课。当她如往常一样绘声绘色地给我们讲《触摸春天》。那如同泉水般的声音流入我心房,融入我脑海时,我感到那声音不再那样响亮,多了几分疲惫。看着书上一行行黑字,听着老师仔细生动的讲解,我有太多太多的话语要对老师说,有太多太多的震撼。那是无法用只言片语表达的——浓浓的师生之情。

  她是一个普通的不能再普通的老师。但她像慈母用乳汁哺育婴儿般细心照料着我们,关心我们的学习和生活 ,她用自己的言行在我们心中树立起了一个好老师的高大形象,是无可替代的。

我的好老师作文4

  她关心我们,爱护我们,教育我们。她总喜欢生气,但是在生气的时候我能看出她对我们的关怀,对我们的心血。她就是我那无私奉献的好班主任——林敏清。

  她长得很漂亮。那炯炯有精的眼睛似乎总是在说“加油,老师永远相信你们”。老师有着一个高高的鼻子,炯炯有精的眼睛,非常吸引人。

  老师是我的好老师,也是我的好班主任。记得有一次,我这个从来不敢举手的学生居然高高的举起了那双手,老师笑眯眯的盯着我看,说:“唐芳,你上黑板来做这道题。”我大步的跑上了将台,我是第一个写完的,所以我很得意。老师开始讲答案,我这才发现我的答案错了,老师讲到我那题的时候,我的脸像火一般的红了起来。老师说:“唐芳,黑板上就只有你一个人错。”我心想:如果有个洞给我,我一定钻进去。并使我想起了虚心使人进步骄傲使人落后这句话。哎,世界上为什么没有后悔药呢?

  虽然老师没有安慰我,但是我相信世界上只要自已相信自己,那就一定会成功。老师,你是我的一个好老师!

我的好老师作文5

  我的数学老师方老师,她的个子比较矮,眼睛很小,她的性格时好时坏,比较慈祥。只要我们全班同学考试没有及格的人,她就会表扬我们,只要有人考了不及格,方老师就会批评他,让他有知道自己的错误。

  有一天,方老师为了我们连夜批作业,没有睡觉,早上的时候,才发现自己感冒了,但她坚持来学校上课,放学了,老师继续为我们批作业,病情又加重了,中午,老师去药店买了几盒药,吃了几天才得以康复。

  一年一度的教师节快要来了,我真希望能对方老师说:“老师,您好,是您把我从一个无知的小孩变成了一个知识的少年,让我在知识的海洋中尽情地傲游。”至此我想对老师吟诵一首诗的节选:“老师,您用粉笔写下的是字母诗句,线条,符号,在我看来却是浇花的甘露,哺儿的乳汁,育树的养料… …一方黑板,是您辛勤耕的土地。在这里,您播种知识,播种智慧,播种理想,播种祖国明天的希望… …”

  我多么希望方老师能永远陪着我们。

我的好老师作文6

  在我的心目中,有一位一直引导着我走在学习与人生道路上的恩师,他就是我的三年级数学老师——王老师。今天,我要夸夸他。

  他有五十多岁了,谢了顶。开学第一天,王老师走到讲台上,我偷偷瞄了一下他的头,心想:这就是聪明绝顶吧,也许这是我的幸运,碰到一位有学问的人。看来,我的数学水平又要更上一层楼了。他那一对炯炯有神的眼睛看上去很有魅力,那挺直的鼻梁和大嘴巴,给他添加了和平常人不一样的色彩,还有那粗壮有力的四肢,使他看上去格外精神。

  王老师是一位很可爱的老师。他幽默,慈祥,和蔼,可亲,比较好相处。记得有一次,我们班上的一位同学犯了错,王老师悄悄地走向他,他的心里很紧张,不安地低着头,额头上冒出了阵阵冷汗,胖胖的小手不断地捏着衣角。而意想不到的事情发生了,王老师只是轻轻地拍着那位同学的肩膀,脸上的表情依然“晴朗”,仿佛什么事情都没有发生一样,微笑着说:“这次就不跟你计较了,下次注意哦。”顿时,乌云散去,我们都暗暗松了一口气,王老师可真是一位宽容大度的人啊!

我的好老师作文7

  老师是我们的向导,带领我们遨游知识的海洋。所以我们这群未来的主人必须要有一个好老师做我们的向导。我心目中的好老师是这样的:

  她首先会让学生和书交朋友,在书的海洋里遨游。让学生懂得书是知识的源泉。她会要求学生每天最少有一个小时的阅读时间。而且她会带领我们边读边思考,摘抄优美词句段,每周必练绕口令,定期开“故事会”,举行演讲比赛,使我们的口才得到了很好的锻炼。

  然后她会改革课堂教学,为了给我们上好每一节课,让我们掌握更多的知识,不惜牺牲自己休息的时间。为我们寻找更多的相关图片和资料。决不让我们当上“听书的呆子”。她会带领着我们去读书,去分析,去思考,让我们跨上想象的骏马,在知识的跑道上奔驰。谁的建议有新意,就带头儿给他鼓掌,向他祝贺。我想:这样要比把知识硬灌给我们好。如果硬灌,我们不就成了一个瓶子了吗?那我们怎能酿出芳香的佳蜜呢?怎能做未来的主人?

  在课间休息,她会在课间时和我们在一起欣赏音乐,偶尔会给我们出一些谜语和笑话,让我们轻松一下。

  当我们取得了一点点成绩的时候,她会及时地给与我们鼓励,发给我们一些奖品,激励我们更好的学习。当我们遇到困难的时候,他会伸出援助之手,给与我们最大的帮助。她会对扰乱课堂秩序和不尊重他人的学生从不计较和懊恼,总是不厌其烦地劝导,给同学们面子和改正的机会。

  这样的老师就是我心目中的好老师。

我的好老师作文8

  我的身边有这么一位好老师,那就是我们的班主任——彭莲英老师。

  彭老师是我们的语文老师,她长得高高瘦瘦的,浓眉大眼,戴着一副眼镜,非常有学问。

  彭老师教学主张寓教于乐,不论是分析课文,还是讲解词语,都讲得生动有趣,我们个个都听得津津有味。随着彭老师表情声音的变化,同学们时而凝神沉思,时而神采飞扬,时而频频点头,时而低头微笑,很愉快地沉浸在美妙的境界里。“叮叮叮……”下课铃声突然响起来了,可我们真希望时间过得慢一点啊!

  我们班很多同学都爱挑食,每当吃饭的时候,同学都只吃自己爱吃的菜,彭老师看见了,会给我们加菜,还叮嘱我们:“每种菜都要吃,要摄取不同的营养,对我们的身体才有好处。”彭老师不仅关心我们的生活,还重视我们的学习。

  我们学习上碰到了难题,彭老师会给我们一一讲解。为了让成绩稍差的同学勤奋学习起来,还给他们找学习伙伴,进行一对一辅导,让同学们爱上学习。当我们考试没考好时,彭老师会鼓励我们,还会耐心地给我们分析每一道题目;我们考试取得好成绩时,彭老师就会表扬我们,给我们发奖品,同时还告诉我们不能骄傲,要继续努力。彭老师的一言一语都牢牢地刻在我们的心里,让我们终生受益。

  彭老师,您就像明灯,为我们照亮前进的方向;您就像春雨,默默地滋润着我们;您就像我们的母亲,时时刻刻保护着我们;我爱您,我的好老师!

我的好老师作文9

  在我成长中有很多好老师,但是我的老师是曹老师。

  她,有丰富的表情,一双能洞察心灵的眼睛,她说话的速度非常快,也有一种对学生特别认真的态度。她教会了我许多英语知识。我知道我不是她的学生,但是她是我的老师。

  从四年级开始,我的英语成绩明显下降,妈妈也非常着急,于是,妈妈就给我报了一个英语辅导班。我第一次见到了英语老师——曹老师。

  本来我对报辅导班非常发愁,但我一看见她就觉得这个老师不算很凶,我悬着的心也就放下来了!

  记得第一次上课,别的.同学进度比我快,我听不懂。下课以后,曹老师单独把我留了下来,告诉我不要着急,坚持就是进步!因为不会的太多,所以我每次都写得非常困难,我便有了放弃的念头。可是曹老师每次都鼓励我,所以我又坚持了下来!

  有一次,曹老师让我们做了几张卷子,虽然我的成绩不理想,但是,曹老师让我把我在学习中存在的问题总结了一下,发现平时积累太差,好多语法点不能灵活运用到平时的练习中,所以做题时出错率太高!如果我得到一个“good”,我便会非常高兴,为每次免作业而努力!我也在这种奖罚中一点点进步!

  现在,我的英语成绩有了提高,让我对学习英语也感兴趣了。我想我也把这种学习热情带到别的学科中,一点点进步!

  在学习英语中,让我懂得做事要贵在坚持,克服困难,这就是我的收获。谢谢您,曹老师,你是我的老师!!

我的好老师作文10

  在人的心中有美好的地方,那个珍藏着许多美好的人或物。

  在我的心中藏着人,是教师,教师。很普通。很平凡。

  汶川地震使太多平凡的教师者影像撼动着我的心灵,用生命诠释了叫责任,叫教师。

  记得的老师,不会不知道桌子底下安全,但宁愿张开双臂匍匐在桌子上,死死护住桌子下的学生。

  记得的老师,不会不知道砸向后背的砖石和混凝土墙体会夺人生命,却毅然地选择了把生的机会留给了学生。

  记得的老师,不会不知道的亲人还在废墟下,可仍然夜以继日不知疲倦的转移学生。

  ......

  身边的老师或许惊天动地的壮举,但也在用平凡的行动恪守着教师的职责。

  而,曾经不理解老师的‘严苛’课堂上老师一句批评而委屈得哭泣;曾经不懂‘师生’二字的真正含义,甚至对老师不厌其烦地讲做人的道理不屑一顾;曾经不在意老师的提醒,甚至把当众顶撞老师当做能耐和勇气......

  可曾记得,你快乐时老师由衷的欢喜;可曾记得,你悲伤时老师温馨的话语;可曾记得,你时老师深切的期许;可曾记得你失败时老师真情的鼓励......

  请记得的老师!!

我的好老师作文11

  你问我心中的好老师是谁?她呀,就是我们的数学——黄老师!她是一名经验丰富的老教师,她的很多事迹令我感动!

  有一天,黄老师像往常一样提前到我们班候课。为了能早点进班,黄老师就小跑了起来,谁知经过洗手间时,那儿由于打扫冲刷,恰恰形成了一个小小的水塘。穿着高跟鞋的黄老师被滑了一跤,弄脏了衣服,磨破了皮。要知道洗手间那儿都是硬邦邦、棱角分明的水泥石呀!一想到这,就令人胆战心惊!安全第一,教课第二,而黄老师呢,却把教课放在第一位,把自己的安全放在第二位。黄老师把课堂教学视作生命,这样的精神真令人感动!

  还有一次,班主任周老师告诉我们,黄老师失眠了。刚开始,我们以为是黄老师要做许多事情才失眠的。后来才知道不是因为别的什么原因,而是因为我们,是为了能更好地教我们学数学。白天有一道数学题黄老师认为没讲得透彻,夜里就一直在思考这件事,因而失眠了。当时我真想一步跑到黄老师面前,问她怎么样了?好点了没?假如要选谁是最好的老师,当之无愧的是黄老师!

  人们常说“打是亲,骂是爱!”黄老师正是因为爱我们,才会时时督促提醒我们要“好好学习、天天向上”。俗话说得好“爱‘生’如子” 嘛!真是可怜天下“老师心”啊!就是说呀!哪个老师不是希望男生成龙,期望女生成凤啊!

  她就是我心目中的好老师!

我的好老师作文12

  在三年级时,原先的数学老师去外校交流了,一位身材高大,神情严肃的老师来给我们上课。

  初次见面时,他外貌诚实地展现了他的威信:一双狼似的眼睛上有一副闪着寒光的眼镜,一个高鼻子,一双仿佛能把学生的作业一把撕烂的手。“对就是对,错就是错!”这是他常说的一句话。显然,这位“江湖大侠”是不好对付的。

  他姓陈,我们都叫他陈老师,但暗地里给他起了个绰号,叫“陈智深”。这天我们上数学课,可老师还没来,班上就乱起来了。如果这是有人从门外走过,一定以为这里发生了大爆炸,叫的,喊的,学猫叫的都有。可“陈智深”突然在这个节骨眼上来了,教室里顿时连根针掉在地上也听得见。偏生还有一个同学没看见,依然在眉飞色舞地乱喷口水。只见“陈智深”脸忽然变得通红,抄起教鞭,顺势一抡,一砸,只听“啪”的一声,教鞭狠狠地抽在了讲台上,教室里像是发生地震一样,那个同学被吓得差点尿裤子了。自然,他一下课就被请去了办公室里。

  他严厉,但也负责。有一次,我考得太差,他把我叫到了办公室。“这次怎么这么差?回去好好反省!唉?”我从这叹气声中,感到了他的慈爱与失望。

  他就是陈老师,一个严厉,负责的好老师。

我的好老师作文13

  你知道我的“好老师”是谁吗?你肯定猜不出来,告诉你们吧!它就是我的好老师学习机。让我给你介绍介绍吧!

  这个学习机全身银白色的,大小有A4的纸那么大,它中间写着醒目的三个大字:好老师。打开学习机,它的屏幕是白色液晶显示的,可以保护眼睛。他还有键盘,有确定和退出两个按键,有6个功能键。你看,它还真有点像笔记本电脑呢!

  它的功能有很多,数不胜数。比如:有电子图书、U盘功能、课堂教学、八大宝典……其中八大宝典有英汉宝典、语法宝典、作文宝典、公式宝典、成语宝典、汉字宝典、古汉语宝典。其中对我帮助最大的是英汉汉英宝典,遇到不认识的单词,它既可以读出音来,又能显示出音标,还能写出意思;如果想知道单词怎么拼写,只要输入意思,他就给你显示出单词,并给你详细介绍。这次,我看马小跳有个单词不会,就查了查学习机,很快就查到了。让我学到了一个新单词,而且让我知道了它怎么读、是什么意思、还有音标。

  这就是我的好老师学习机,你们喜欢吗?

我的好老师作文14

  我们班新来了一位老师,她姓池,既是我们的班主任老师又是我们的语文老师。

  虽然她是个老师,但她更像一个大姐姐。她有一头乌黑发亮的头发,戴着一副眼镜。她平时很温柔,对我们的学习和生活也很关心,有一次上大班后,我一直在出汗,当老师看到我时,对我说:“快擦汗,然后穿上衣服,否则会感冒。”这时突然刮起了一阵风,我感到了一丝寒冷,但我的心仍然是温暖的,因为这样一件小事,老师就在心里。她对学生是多么的关心和体贴!然而,当我们犯错误时,我们会受到非常严厉的批评,老师这样做是为了我们自己好。

  不管池时,如何成为一名教师,是那么的和蔼可亲,是我们的好老师。

我的好老师作文15

  从我入学到现在,有无数的老师教给我知识、让我学会做人。可在我的记忆中,班主任周老师是我心目中最好的老师。

  周老师有一双水灵灵的大眼睛,长长的头发扎成一个马尾辫,显得十分漂亮。

  周老师关心学生。我的同学赵家婕的父母去外地打工,周老师就把她接到自己家住,还无微不至地照顾她。

  我喜欢周老师还因为她对优秀的学生和差生一视同仁。我们放学后,经常把个别同学留下来补课。一次,周老师让我和周倩文到书店买了一本书。我想:书一定是周老师自己用吧。谁知,我们买书回班时,周老师接过我们手中的书,把它给了仇兢磊。我恍然大悟:哦,原来这书是周老师给仇兢磊买的,帮他辅导用的工具书,周老师真关心后进学生呀!周老师帮助他们,不厌其烦,默默地帮他们补课。直到天黑才回家。家长们对周老师感激不尽,周老师总是笑笑说:“这是应该的呀!他们就像自己家的小孩一样,时间久了,有感情了!”

  这就是周老师,一位关心学生、平易近人,对待尖子生和后进生一视同仁的好老师。周老师,我想用这句话来赞美您:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。

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