老师我想对您说作文

2021-04-23 老师

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的老师我想对您说作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

老师我想对您说作文1

  沈先生,我想对你说:“同学们都很喜欢你!”

  过去,学生们期待着假期;自从你来了,放假的时候,同学们都盼着开学,希望每天都能见到你;希望所有的课都是你的语文课,或者说所有的课都是你教的。

  你们班每次学生都像鸡血一样。他们都精力充沛,专心致志,积极回答你的问题。因为我们知道你爱我们每一个同学,没有偏心,我们不想让你失望,同学们都尽力了。

  你每天先到学校,放学后最后离开。放学后,你总是主动帮助成绩不好的学生补课。最激动人心的是我们班灭绝失败了!这是你努力工作的最好证明。

  我记得上学期奥运会没考好,心情极度低落。我从来没有受到过这样的打击,真的难以承受。你发现后,主动找我倾诉,安慰我,鼓励我,让我重拾信心,重新站起来。我会永远记得你的话:“没有失败的人生,不是完整的人生。”

  学生发生矛盾时,你告诉我们:“把别人对你的好写在石头上,把别人对你的不好写在沙滩上。海水冲走了,就冲走了悲伤和愤怒。”

  沈先生,你是我们心灵的鸡汤。学生们真的很喜欢你。

老师我想对您说作文2

  春天的蚕会织到死,当蜡烛变成灰色的泪珠时,蜡烛开始变干一提到这句话,我就想到我的班主任沈老师。

  沈先生,为了养活我们,你的眼睛失去了光彩;为了照顾我们,你的腰不再直了。

  以前我是一个普通的小学生,你一直默默的关心我,鼓励我。让我有信心。没有你,就没有现在的我。有一次,你在给我们上语文课的时候,问了一个问题,让我们来回答。只有一个同学举手鼓励我回答问题。还有一次,你得知我作业没写完,狠狠骂了我一顿。从那以后,我再也没有完成作业。

  我记得当我第一次入学时,我们在连笔还没有稳定下来,更不用说书面文字了。经过一段时间的训练,我们班大多数同学的书法都有了突飞猛进的进步,但我的字还是像“野草”。所以,下课后,你教我一个一个的写。久而久之,我的书法进步了很多,被同学们称为“小书法家”。还有看看你,你的身材很累,但是你对我大笑着说:“不累,不累,只要你能进步,我就开心!”。这时,我的心被深深地感动了,我真的不知道该怎么报答你。

  如果我是一朵花,你会是一个勤奋的园丁。如果我是一条鱼,你将是无边无际的大海。如果我是一只蜜蜂,你将是知识的花朵…

  谢谢沈老师!

老师我想对您说作文3

  李老师,我想对您说:实际上,我是尊敬、也是爱戴您的。可是,您为什么要把我逼到悬崖边呢?

  记得在上三年级的时候,诸老师是班主任,您是语文老师。那个时候,您每天布置很多的语文家庭作业给我们,每次上课都要拖上个5-6分钟,还让我们每一个人都买了一本《同步作文》,天天背诵上面的作文。您说:“只要背诵到三篇作文,就奖励一本本子……”

  到了四年级,您就更猖狂了。您把全班同学分成了特等生、一等生、二等生、三等生这四个不同等级的学生,并把各个等级应该考到的分数一一都报了出来,还说只要考不到规定的分数,双休日就抄写10篇课文!

  渐渐地,抄写课文成了我们的长项,而其它一些课外的知识,也就悄悄地从我们所生活的世界里“溜”了出去。就是因为这样,我们的期中、期末两次大考,都考得不够理想。

  多亏妈妈、爸爸明智,及时帮我办理转学手续,不然,我现在的成绩肯定不怎么样。

  李老师,我现在虽然已经不在您班上了,可我仍然要对提一个小小的建议:以后不要再让学生死记硬背和抄书了,换一换教育方法,也许,会更好!

  唐克琪

  20xx年x月

老师我想对您说作文4

敬爱的曾老师:

  您好!

  曾老师,我一直想跟你说声谢谢!在我成长的道路上,是您给了我很大的鼓励与支持。您的声音总是在我的耳畔响起;您的身影,常在我的脑海浮现;您的教诲,常永驻我的心田。尤其是您那双会说话的眼睛时常浮现在我的眼前。在我上课不认真时,您曾用严厉的目光注视过我,当我生病或遇到困难时,您更用体贴的眼神关注过我。您的每一次无声的提醒,激励着我前进。是啊,做您的学生真幸福,可不是,您注重培养我们引导我们背诵古诗,看课外书,在您的鼓励下我们的习作能力悄悄提高了。

  是您在我们幼小的心田上播下文学的种子,您想方设法的给我们推荐好书,鼓励我们看书,让我们尝到了看书的乐趣,养成爱看书的好习惯。在书的海洋里,我们快乐的成长……

  您每一次对我们的教导,您每一句肺腑之言,我都铭记于心。就比如四年级的一次信息课,我们没认真上课,结果被您锁在信息室里;在我与好朋友吵架时,您所讲的那些道理。

  在您的教导下我由幼小的嫩芽变成了小树苗,由小水滴汇聚成了江河,感谢您知识的甘霖。如今我已经毕业了,成为了一名中学生。也是您带出的第一批学生。做您的学生真幸福啊!

  但在您那无私的关爱与关怀下,我们茁壮成长。十年树木,百年树人。插柳之恩,我终身难忘!

  此致:

敬礼!

  您的学生:林如贤

  20xx年12月22日

老师我想对您说作文5

  老师,有一件事我一直憋在心里,感觉忐忑不安。今天,我一定要告诉你事情的真相。

  那是一个星期五的上午,您把英语听写本发下来了,并让我们同桌互相检查有没有没改出的错误。听写本到手了,我怀着期望的心情翻开了英语听写本。哇!一个大大的100分批在我的作业本上,我暗自“耶”了一声。我往同桌那瞟了几眼,突然发现我少写了一句,您竟没有改出来。同桌偷懒说:“哎,我们自己检查吧!”我暗自庆幸,这样您就不会知道我有错了。

  几分钟过后,您回到教室。您问:“有没有发现错误啊?有错误的请举手!”全班好几个人举了手,而我的内心仍在挣扎着。如果举手,一个100分又没有了,如果不举手,那又不诚实。我想了又想,决定不举手。于是我装作若无其事的样子把英语本塞进了书包里。我十分担心您会下来一个一个地查,又查出了我的错误,会很生气。但您并没有这样做。放学了,我赶紧背起书包逃似的跑出了教室。回家的路上,寒冷的风吹到我的脸颊上,如被刀划了般疼痛。树上枯黄了的树叶纷纷落下,被行人踩在脚下,发出“嘎吱”的声响。一切都是那么的悲凉,我的心也在狂跳不止,久久不能平复。

  老师,这是我第一次撒谎,也将是最后一次。我今天向您承认了这个错误,您可以原谅我吗?

老师我想对您说作文6

  老师,在您的关心下咱们未经独特度过了三年高兴的时间,我想对您说-------

  您的音容笑容;你的举手投脚,时常展示在我的脑海面;你的谆谆告诫,谆谆教诲;至昔铭刻在我的口中;那天,我站在您的眼前等候您批改作业,您顺手一翻功课标,我下意识的返后一避您低头瞅望我答路:是不是在野总打击啊?尔心里嘀咕着:您怎么什么皆晓得啊.这种“家丑”我可是连最恶的敌人都没告知呢。固然怀疑,我仍是点拍板。您不再谈话,可从那地伏,脾气暴躁的妈妈再也没打过我。功了良久我才从妈妈这里知讲是您干了妈妈的农息。我不知说您跟妈妈说了什么,性格火暴的妈妈跟我的缓和关系改良了,你实是个像妈妈一样仔细的老师啊!这所有,都犹如昨日历历在纲。老师,我想对您说:我爱您------妈妈。

  每应我学习偷勤不写作业时,每该我生病时每当我想妈妈抱着您泣时,您的抚摩,您的怀抱,您那喃喃的细语,让我的心如被绵绵的`春雨润泽津润着。老师,我想对您说:是您给了我教习的自负,是您给我生涯的能源,是您给了我奔向佳前途的盼望。

  老师我想对您说:您是我启承智慧的敲门砖;您是我翻开幸福之门的金钥匙;您是我生航程中的引路我;您是我奏响己生乐章的指挥者。

  我很爱我的老师。

老师我想对您说作文7

  老师我想对您说我爱您。虽然刚刚升入中学,虽然刚刚和您接触几天,可是几天以来,您像妈妈一样照顾我们。从开学第一天开始,您为我们发军服,调大小,您教给我们怎样适应中学生活,怎样记笔记,怎样写作业。您忙碌的身影分分钟不离开我们,让我们紧张的心渐渐平静下来。让我们以最快的速度接受中学生活。我们还维持着小学生的状态、习惯,很多事情都做不好,您就像带您自己孩子一样耐心细致的讲解。这几天,您不停地说啊讲啊,您一定很累了,是吗!

  老师我爱您。在整个小学阶段,我感觉自己一直是个被遗忘的学生。于是我渐渐习惯了做一名观众,孤独地看着别人的表演,渴望着哪一天我也能拥有自己的舞台。可是老师,开学第一天您就让我和另一名同学当您的助手,帮您在黑板上粘课程表,老师您知道我有多么激动多么高兴吗?下课铃一响,我就去粘,小心翼翼的粘,粘了整整一天还是没完成,第二天我让爸爸早早送我到学校,我要利用早上的时间继续粘完。您让我们自我介绍,我精心地准备了一个晚上,第二天却紧张得把准备好的话全部忘掉。您还让我将课后习题答案抄写在黑板上,为老师和同学们服务,您知道我有多么光荣吗!我很努力很努力地写的清晰工整,写的很慢很慢。老师我会继续努力,努力学习,努力成为品学兼优的好学生。

  老师我爱您,老师谢谢您!在教师节来临之际,我想对您说:祝您节日快乐!祝您身体健康,天天快乐!

  老师我想大声对您说:我爱您!

老师我想对您说作文8

  敬爱的老师。您好。我有好多话想对您说。可是因为胆子小不敢讲。借这次作文机会,一下子倒出来吧!

  国家要求我们“减负”,学校也要求我们有创新精神,可每天作业像小山似的压得我们喘不过气来,哪里还能去创造呢?我们每天作业总要做到很晚,又是写着写着就睡着了。到现在我还记得前天晚上写作业的场景。

  那天晚上作业特别多,墙上的大钟“当当”的敲了十下

  ,我还趴在桌上写作业。“然然快睡觉吧!明早还要上学呢!”妈妈在催我睡觉。可她哪知道,我还有一堆作业呢!书上的小子密密麻麻就像一条条蠕动的小虫子,我心里真是要急死了。夜越来越深,爸爸妈妈都睡了,屋里很静很静,只有大钟在“嗒嗒”地跟我作伴。不一会儿,我的小手指酸酸的,连笔都握不住了。

  我抬起头望着窗外的星空,月亮露出半边脸,星星一眨一眨的,我多想飞上天空和星星作伴,它是那么自由。

  老师,你小时候上学也有那么多作业么?您晚上不打瞌睡么?我有时候真怀疑你们有没有。当然我也知道你们也是为我们好,希望我们成为国家栋梁。可是我们还是小孩子,白天在学校学了七八个小时,已经很累了,晚上回家再熬夜,小小的年龄怎么能吃得消呢?我多想看看电视、玩玩电脑。可以想起作业还么写完我就兴趣全无。唉。老师,您就不能体察我们的心情么?

  好了,我的话都说出来了。老师,您听了我说的话,会想些什么呢?

老师我想对您说作文9

  老师我想对您说:“您辛苦了”五年来,您对我辛勤的教导,使我受益终生。您不怕辛苦地教育我们,使我们懂得了知识,懂得了做人的道理,从一个个方格字中,我懂得了中华五千年文化的博大精深,在此同时粉笔把您的青丝染成了白发,您脸上爬满了皱纹,可是您的脸上露出了成功的喜悦。每天中午读英语是我们的必修课,您坐在教室里,耐心地看着我们,您用慈母般的爱教育我们,您用爱讴歌生命,您真是灵魂的工程师,无知的启蒙者,您播下的种子能在我们的身上开花、结果,做将来对国家有用的人,不做社会渣子。

  老师,我还依稀记得,在四年级的时候,我数学作业本忘带了,您知道后在家里做饭做到一半就把火闭了,来到学校为我取回了本,回到家里,已经黑天了,我想您的孩子一定饿了,一定在等您回家吃饭,我在回家的路上非常自责,我一天不是忘记带书,就是忘记带本,将来以后有什么用呢?

  老师,我既将小学毕业,我一定取得优异的成绩来报答您对我辛勤的教导,让您的辛苦不会变成徒劳的。

老师我想对您说作文10

  明天就是9月10日,是第29个教师节,在这个属于老师的节日里,我想对老师说:“老师,您辛苦了!”

  在学习上,老师都非常认真、耐心、细致地教育着我们,我从一只无知、调皮捣蛋、爱动的“小猴子”变成一个聪明、懂事、好学的好孩子。还记得我刚上一年级学习写字时,写一横一竖都写得歪歪扭扭,在您的教导下,现在,我能写一手漂亮的字,不但得了本年度第一期书法精英,而且在艺术风采大赛硬笔书法中获得了一等奖的好成绩。这些成绩都和您的教导是密不可分的。老师,我想对您说:“老师谢谢您!”

  在生活中,您就像妈妈一样无微不至的照顾着我们。下学时,只要教室里还有一个同学,您就会等着最后一个同学走后才离开。记得又一次,我在武术操比赛时碰破了头,老师焦急万分的带着我到医务室包扎,并且及时地给妈妈打电话。我看着老师您焦急的样子,我的心里非常感动,虽然我的头还在流血,但我的头一点也不痛,因为老师的爱是止痛药。老师,我想对您说:“老师,我爱您!”

  随风潜入夜,润物细无声,老师,您的爱像涓涓细流一样进入到我们78班每一个孩子的心田,老师我还有很多很多话想对您说,我一定会努力学习,将来做一个对社会有用的人……

老师我想对您说作文11

亲爱的熊老师:

  您好!熊老师,自从您离开了我们学校,没有教我们后,您去了哪儿呢?这几年来,还有教书吗?右臂的脱臼好多了吗? 老师,您还记得吗?当时我们班上只有62名同学,可是大家最喜欢的一位就是63号。也许您也淡忘了吧,那就让我来给您讲讲63号的事吧。翻开某个同学的作文本,里面就有写着关于63号的事了。

  记得那是刚开学的早晨,我没吃早餐就去了学校。到校后,才知道不开早餐,就全身软绵绵地趴在桌子上,准备忍着饥饿到回家后再吃饭。这时,63号发现了有气无力的我,问清楚后还拿了一瓶牛奶给我,说:“快喝了它吧!”我接下牛奶,喝了起来。不知是饥饿还是被63号感动了,总感觉牛奶特别的美味。我抬头望望63号,她正看着我笑,笑得那么温和,我真感动。

  有一次,63号生病了,还是带病来到了学校。我们都争着去看她,嘘寒问暖。63号却只是笑笑说:“没什么大问题,摔了一跤,只是右手跌伤了。”上课了,63号要在黑板上板书题目,我们都非常担心,这怎么行呢?63号的右手…… 可63号并没有退缩,而是用左手抬着右手,一笔一划地写。我亲眼看到63号脸上流下豆大的汗珠,她那认真负责的精神真让我敬佩!你要问我最好的伙伴是谁,那么63号,非她莫属!

老师我想对您说作文12

  老师,您是人类灵魂的工程师;您是我们成长的领路人。您像蜡烛一样燃烧自己,照亮他人。但是我想对您说:“老师,您那一次真的冤枉我了!”

  那一天,灿烂的阳光透过明亮的玻璃窗洒进教室,我们正聚精会神地听您讲课,我的同桌却在那儿哼起歌来。后来我们默读课文时,她还在那儿哼歌。我碰了一下她的胳膊,她停住哼歌,转过头来,反碰我的胳膊,还对我使眼色。见我不再理我她,她又一边假装默读一边哼歌,时不时还点点头,一副很认真的样子。我实在忍受不了同桌那得意洋洋的行为,小声地对她说:“哎,你别再哼歌了。”而她却若无其事似的,连正眼看都不看我一下。“你别哼歌了!”有点心烦的我又说了一遍,惹得同桌狠狠地瞪了我一眼。

  老师好似一直在观察我们,严肃而又大声地说:“四组倒数第五排的女生给我站起来!”话音刚落,同桌的声音也停止了,全班同学的目光“刷刷”地落在我身上。我的脸顿时通红,红到耳根,我咬着嘴唇,慢慢地站起来。看到您发怒的眼神,我伤心地看了看同桌,她却捂着嘴偷笑,并写了一张纸条:“让你多管闲事”。一瞬间泪水模糊了我的眼睛,我的心像一块冰,冷冷的。我十分难过,心想:老师也太冤枉好人了。

  老师,我想对您说:那一次,您是真的冤枉我了,我希望您下次先弄清楚是怎么回事再下定论。

老师我想对您说作文13

亲爱的张老师:

  您好!

  我是一个才来冠华小学半个学期的学生。刚来时,我的语文各个方面都没有班里的学生好,第一个为语文的落实而担心着急,自己都认为会学不好。可老师您一直都没有放弃我,认真耐心地帮助我学习语文,仔细地点出我的缺点,使我的语文得到进步,我也开始对语文有了一点信心,觉得我还有学好的希望。

  我是一个有很强毅力的学生,只要下了决心,不管多久都会把它做好。说句实话,刚到班里来时,我还以为语文老师您是一个很凶并没有幽默感的老师呢(请老师不必多虑,只是以为而已)!结果令我吃惊――原来您是一位年轻和蔼、俱有幽默感的语文老师啊!

  老师您,我认为也有一些不好的地方,第一:您经常和一些事情过不去,有时还和数学老师吵一吵,搞得班里的气氛都变了味,死一般的冷静,个个同学都提心吊胆的。您如果想弄明白情况,可以问一问同学们,然后再和其他老师们认真地谈一谈,不要引起争执。第二:老师您对我们看得严了点,作业有时一大堆,而且难度和质量都很大,经常要做到很晚很晚,其它的数学和英语作业只能在被子里做,早晨起来,个个都是一双熊猫眼。不过,近期老师也可能注意到了,给我们适量的减少了作业,我们也就不会没有时间了。

  我感谢老师一直对我的关怀和指导!

  胡江川

  20xx年2月16日

老师我想对您说作文14

敬爱的老师:

  您好!我想对您说:“谢谢您,一直以来对我的关心。”您是黑暗中的一盏明灯,照亮了我前进的道路;您是沙漠里的甘泉,滋润我幼小的心灵;您是冬天里的太阳,温暖我幼小的身榜。

  记得有一年冬天非常冷,我们正在做操,有些同学没有系棉衣的纽扣,您就帮我们一个一个地吧纽扣都系上。我们不冷了,可您的手却冻得通红。“老师,谢谢您!”我们说道。

  记得还有一次,我们要举行运动会,我不会系鞋带,就找您,正好您也在忙着取运动员号码,“老师……我……有点不会系鞋带。”我结结巴巴地说。老师您就放下手中的活儿,您弯下腰,蹲着腿,仔仔细细地给系。“谢谢您,老师。”我感激地说。您客气地说:“不用谢。”终于系好了。我心里非常感激您。

  再有一次,您在上课,让我们做练习题。因为我有些没听明白,所以我没有动笔。正在我冥思苦想的时候,您好像知道我的心思似的,走到我的身旁,微笑地对我说:“怎么不写啊?”“老师,我……有些没太听明白。”我结结巴巴地说。您就耐心的给我讲解。。您讲了半天,我终于听明白了,您激励我说:“你真棒!以后有不会的题要和我说呀!”我心里十分感动。“谢谢您,老师。”我感谢的说。

  老师,我特别感激您,是您在学习和生活上帮助我,让我成为品学兼优的好孩子。

  此致

敬礼

老师我想对您说作文15

  老师,您就像一把钥匙,为我们打开知识的大门;老师,您就像一位领头人,带领我们遨游知识的海洋;老师,您就像一支蜡烛,燃烧自己,照亮我们!老师,能做您的学生,真幸福。

  记得有一次星期一大扫除,我们各自都有事情干,有的拖地,有的扫地,有的擦窗户,你也不停地指导我们干活,谁都不闲着。我们都刚刚打扫完卫生,你还没有来得及全部检查一遍,学校检查卫生的人就来了,等学校检查卫生的人走后,您又检查了一遍,回来后脸色沉了下来,生气地说:“谁是擦南窗第一扇窗户的?”有人立马站起来了,您对她说:“你怎么擦的?擦后还那么脏,快拿抹布再去擦一遍!”过了一会儿,她擦完回来了,您又去检查了一遍,回来后脸色好多了,对她说:“下次再打扫卫生,认真点!”我还以为您会因为她没有擦干净,会被您批评一顿,但是却没有,真出乎我的意料,我真想对您说:“老师,您对我们的爱就像慈母一般,感谢您对我们的教育。”

  老师,您就像一位辛勤的园丁,用心血浇灌着我们。为了我们的成长,为了我们学到更多的知识,您不知付出了多少汗水,而却不求回报。我们做的每一本作业都是认认真真,仔仔细细地批改,不放过一丝一毫的错误。

  我想大声对您说:“老师,您辛苦了!谢谢您给予了我们知识,我们会好好学习,回报您的!”

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