老师的口头禅作文

2021-05-23 老师

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的老师的口头禅作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

老师的口头禅作文1

  不少人都有自己的口头禅,我们班的老师也不例外。今天就来说说我们班老师的口头禅吧!

  先说英语老师,她的口头禅是——好好听课,不要开小差。一次快下课时,我们班的同学都躁动了起来,我也不例外。我看了看表,呀!只剩几分钟就下课了,手也痒痒的,就拿出一张纸传了个纸条给同学,谁知这一切都被火眼金睛的英语老师给发现了。老师怒目圆睁,大声喝道:“林炫韬,你居然敢上课传纸条。跟你讲过多少次了?上课要认真的,不要开小差。”下课时,我被英语老师叫到了办公室,老师又和我讲了一遍:“炫韬,以后上课千万不能不认真听讲,也不能开小差,只有这样你才能学好英语。”

  再来说说我们的语文老师吧,我们语文老师的口头禅是——看黑板,别看别地方。有一天,上语文课时,几个同学趁老师不注意,在下面嬉戏。老师听到了开玩笑的声音,转头一看,他们几个被逮个正着。老师大声说道:“看黑板,别看别的地方。”老师边说边敲了敲黑板,指了指黑板上的笔记。那几个同学赶紧低下了头记笔记。下课后,老师把他们叫到了办公室,批评了一顿后,还请了家长,那几个同学可真惨!

  数学老师的口头禅就非常朴实无华了。他的口头禅是——同学们,今天我们来做练习。每次全班听到这句话时,基本上都是崩溃状态。因为老师每次说这句话,不是考试,就是要做一大堆作业。

  这就是我们们班老师的口头禅,从这里面可以看出老师们的尽职尽责,正是有了他们,我们才能每天都有进步!

老师的口头禅作文2

  “我不想落下我的每一名学生",这句熟悉的话语又一次在数学课上进入我的耳畔,这是我们的数学老师——别老师的一句经典口头禅。

  她有一头棕黄色的卷发,一双乌黑发亮的大眼睛,鼻子微微隆起,中等身材,整天板着张乌云密布的脸,但晴天时的脸庞阳光格外灿烂。

  有一次我们班全体同学上课表现不好,被点名叫起来五六个同学,当天的课堂作业也完成的很糟糕,别老师火冒三丈,如同汹涌澎湃的大海……风波平息后,老师对我们说:“我都是为了你们好,批评个别同学不是讨厌他,而是重视他,大家都知道严师出高徒的道理,之所以这么严厉,是因为对同学们还充满希望,因为我不想落下我的每一名学生”。我们个个发自内心地点点头,继续认真听讲了。

  很快,我们迎来了期中考试,本次考试每个同学都仔细审题,认真作答,试后的班级成绩令数学老师挺满意的,试卷发下来后,老师语重心长地说:“这次成绩虽然比三班低了一些,但比我们班上次提高了一点,有些以前在课堂上表现不好的同学,成绩也有了进步,看来你们记住了我的话,在此,我再次强调一遍,我不想落下我的每一名学生。我们笑了,老师也笑了,这件事在一片快乐的笑声中慢慢结束。

  “我不想落下我的每一名学生",这句话会成为我记忆中闪光的财富,它,代表着别老师,代表着别老师对我们的一片殷切的期望。

老师的口头禅作文3

  要是有人问我:“你最喜欢哪位老师?”我会不假思索,斩钉截铁地回答:“永老师!”

  永老师个子不算高,短短的头发,一双丹凤眼炯炯有神,鼻头上有颗痣,显得那么亲切又精神。

  一至三年级时,永老师是我们的班主任兼数学老师,最难忘她的口头禅。当某位同学缺乏自信,情绪低落时,永老师的口头禅便会脱口而出:“加油”!

  一次,永老师告诉我们:“明天单元考试,大家加油!”教室里顿时乱成了一锅粥。一位同学抱怨道:“哎!老师您怎么不提前说呀?我还没来得及复习呢!明天又得考砸了。”另一位同学却得意地说:“嘻嘻,幸好我提前复习了!”我心中庆幸:幸好我做过《黄冈小状元》,应该没问题。

  第二天,老师发卷,我一一看过后,发现题目非常简单,便开始毫无压力地答题,时间一分一秒地过去了,等我抬头看表时,离下课还有十五分钟,我不慌不忙地趴在桌上开始检查试卷,突然,我发现有一道小题还没做!我慌了,急忙抬头看表,只有5分钟了!我心急火燎地审过题,发现不会。只有坐在那里发呆的份了,沮丧地直想哭。丁零零——这时,下课铃有力地响起,我极不情愿地交了卷。

  第二天中午,永老师抱着一摞试卷走进班里。叫到我的名字时,我飞速接过卷子,对折起来快步走回座位,悄悄地用汗津津的手打开卷子:鲜艳的红色数字映入眼帘——79分。我简直不敢相信自己的眼睛!怎么会这么低的分数呀?回家恐怕难逃爸妈的训斥,眼泪这会儿不争气地直在眼眶里打转儿。

  下课后,永老师把我单独叫到办公室,我羞愧地把头深深地埋在胸前,做好了挨永老师批评的准备。可永老师并没有那么做,而是微笑着对我说:“桐汐,你考得不理想,一定要认真分析试卷,找出自己做错的原因,是太过自信导致马虎,还是遇到不会的难点?一定要尽快解决。没关系,下次考试,你一定会考好的,加油!”后面的“加油”这个词掷地有声,让我瞬间感受到仿佛有一束阳光照进了心田,驱散了内心低沉的乌云……

  打那以后,我学习认真多了,成绩也稳步提升,终于找回了久违的自信。我知道,是永老师的“加油”成了我进步的尚方宝剑。现在,当数学学习遇到困难时,耳畔就会回荡起她的口头禅“加油!”

  可惜,永老师已经调走一年多了……唉,不说了,我想永老师了。

老师的口头禅作文4

  “你们听懂了吗?”这句话是数学庄老师的口头禅。讲台上的她,正在讲解数学题。每当说到重点时,或是解题结束时,她总会说上这么一句话。

  记得那一次。

  “甘梓成,85.5!” 这一分数让我大吃一惊:复习了三天,做了好几张卷子,竟然只考了85.5分!我抬头看了看天空,觉得太阳不再温暖,阳光不再明媚;再往地上看,花儿似乎也凋谢了。我叹了一口气,缓缓地垂下了头。

  我拿到试卷,看到选择题一下被扣了8分, 心仿佛被冰封了似的。接下来,老师开始解析错题了,我也专心地听讲,认真地做笔记。就要讲完了,我的耳畔又传来了那句熟悉的话语:“你们听懂了吗?”。我抬头一看,只见老师手里拿着试卷,身子微微向前倾着,正用目光张望着每一个学生,观察着每一个学生的表情和眼神,似乎能看穿学生的心思。她的心里一定是在想:专心听讲的人懂了吧,下次一定不会再做错了。这时,老师的目光正好投向了我。她那慈祥的眼神,温馨的话语,让我这个没考好的学生心里一阵温暖。这声音,这眼神,就像冬日里温暖的阳光,融化了我心中的厚厚的一层冰。此时,我觉得天空很蓝,阳光很明媚,灿烂的阳光照亮了教室,折射到我的眼镜上,出现了一道美丽的彩虹。再看窗外,花园的花儿五彩缤纷……

  庄老师已经教了我们四年的数学课了。她的口头禅是我们学习的动力,让我对数学产生了兴趣,它不断地激励我努力、再努力!

  我喜欢庄老师的口头禅!

老师的口头禅作文5

  新学期,新老师,新学风,新的“口头禅”!我们的语文老师,是一个可蔼可亲的人,不过她上课很严格,对于这些“活力派”的学生,非常地严厉!才开学几天,老师的“口头禅”就基本每天都说的!语文老师的口头禅——“拿出语文书!”——考验同学们的反应能力,和集中的注意力。上课严厉的她,其实是一个心地善良的人,她非常有威信,对这个“散漫”的班就像是“小菜一碟”!对自己信心满满!这个语文老师真是“笑里藏刀”!看似严厉,实质关怀!

  数学老师的“口头禅”很常见,不过呢!从她嘴里说出来的就变了罕见!就是:“很好!”“非常好!”“很不错!”是吧!老师基本每次上课都要说5次以上!老师的语气就是赞扬的,令同学们都感到自信满满,听到了这句话,同学们在课堂上立马改头换面,变成了积极,活跃的!老师的口头禅就是一颗灵药,真管用!

  英语老师的口头禅是英语的——Verygood(很好;很棒!)活跃的英语课上总少不了英语老师的Verygood!每次都要说上7、8句!有时候真的会觉得有一些厌倦,可是,当表扬你的时候,心里总会感到甜滋滋的,就算你得不到老师的赞扬,答对了老师的问题,也会感到开心,英语老师和数学老师也是一样,课堂上充满活力,有可能是同学们和汉字交朋友太久了,就感到很厌倦,不过也没有什么的,汉字依然会是我们永远的朋友,是伴你终身的一个不离不弃的好朋友!

  这就是老师们整天挂在嘴边的“口头禅”!

老师的口头禅作文6

  刚上初一,遇到一些新的老师,各个门派的老师都亮出自己的“杀手锏“,真是各有各的招数啊,使我们倍感新鲜,其中最有趣的算是他们时常挂在嘴边的口头禅了。

  语文老师的”好“——上一句的尾巴,下一句的前奏

  语文老师中等身材,上课不觉中溜出一个”好“。唉,一次老师讲解《天净沙秋思》差不多说了n个”好“——枯藤茶绕着的老树上(好),栖息着黄昏归巢的乌鸦(好),潺潺流水的小桥(好)旁边住着几户人家,迎着西风(好),骑着瘦马(好)在古道上独行(好)。太阳啊(好)快要下山了(好),断肠的游子还在漂泊(好),好,下面请同学们啊(好),说一说你的感受(好),首先我觉得啊(好)……老师的口头禅,使我们上课也放松了下来,一些”似懂非懂“的问题也都迎刃而解了。

  历史老师的”请““继续”——独成一派的宝剑

  陈老师让我们回答问题喜欢说“请”“,而不说“你来说一下”之类的话。说个“请”字能让我们感受到一种被尊重的感觉,而不是命令我们回答,因而心态会多一份平静少一份紧张,回答起来会更轻松大胆;当一个学生回答完后说一句“继续”而不说“谁接着说”,会让每个人都觉得似乎该自己说了,而且必须继续下去,不应该让讨论冷场,因而发言会更加积极主动。如果说“谁接着说”会让学生感觉到有一种让别人去说的味道,自己说不说无所谓,讨论问题便有可能遇到冷场的尴尬。

  政治老师的”嗯“,”好“——激人上进的甜品

  我的政治老师,很年轻,很英俊的一位男性。说话和风细雨的,这在我们学校是很难得的。他有一个出现频率很高的词,就是“嗯……好……”这温雅的“嗯。好,。。”配上他高大的身材,硬朗的面容,轻声细语地缓缓流出,呵呵,说实话,确有一种很和谐的味道。有一种紧张繁杂的课堂感觉呢。即使你回答问题是回答错了,老师也不会骂你的,相反的,他会鼓励你,不让你气馁,失败了没关系,还有下一次,相信自己我能行!

  老师们的口头禅,让我们时常回想起他们,即使毕业了,工作了……激励着我们在人生的道路上要奋发向上……

老师的口头禅作文7

  在我的记忆中,有一句话常常浮现在我的`大脑中,那就是老师常说的那句话:“不要灰心,只要加油,没有做不到的。”他催我奋发向上,努力学习。

  那是阳光明媚的上午,学校要开展骑自行车比赛,老师要求我们班的同学必须去参加骑自行车比赛,我听了十分烦躁,因为我们要去那参加比赛,就不能观看别人比赛。

  我一吃完中午饭就推着妈妈新买的自行车来到学校,轮到我们班上比赛。我不会骑自行车,不敢去和别人比,躲在一边。

  开始比赛了,我和我们班的四个人比赛。没办法,我硬着头皮推着自行车来到赛场,我把脚放在自行车上,刚踏上就摔了一跤,我就不想骑了。于是我对老师说:“老师,我不想骑了”。老师看了看我,笑着说:“你不要灰心,只要加油,没有自己做不到的。”

  听了老师的话,我鼓起勇气,又去试一试,结果刚坐上去就摔了一跤,比第一次更疼了。我差点儿眼泪都掉下来了,真的不想比了,我坐在一边,低着头。老师走过来对我说,:“你不能灰心,只要加油,没有做不到的。”我再次鼓起勇气去比赛。我用双手抓紧自行车龙头,身体不动,一直用两条腿踏,终于没有摔倒,我一口气骑到终点,比赛结束了,老师大声喊道:“江瑾萱赢了。”我内心美滋滋的。

  谢谢老师的口头禅,使我鼓起勇气,战胜了困难。

老师的口头禅作文8

  从踏进幼儿园到现在,我遇见了许多位老师。各门各派的老师拥有各自的法宝,真是各有各的招数,各有各的绝活,使我们受益无穷。其中最有特色的,大概要算他们挂在嘴边的口头禅了。

  班主任的“就是习惯没养成好嘛!”——催人上进的长鞭。

  我们班的班主任黄老师,我们都爱叫她MissHuang。她常挂在嘴边的一句话便是“就是习惯没养成好嘛!”有一次,我们班有很多位同学被黄老师揪出来,原因是放学一写完作业就玩电脑,就因为老师的一句“就是习惯没养成好嘛!”直至现在,班上已经有大部分同学改正了这个缺点,留下少部分同学还存在着这个坏毛病。

  数学老师的“怎么算的啊?”——试探虚实的弓箭

  我们班的数学老师方老师,非常和善,讨人喜欢。每当有人未能解决简单的问题或算错题目惹到她十分恼火的时候。她就劈头冒出一句“怎么算的啊?”记得有一次,我们班一位平常考试考得还不错的同学,就在一次测验中发挥异常,结果考得不怎么理想。她那温柔的脸,顿时像天气一样,说变就变,换上了阴沉的脸。指着那一道又一道答错的题目,声音极响的说:“怎么算的啊?”那声音似乎在指责那位同学,却又那么温和。就在这一次次弓箭的发射过程中,同学们解决了一个又一个的问题,取得了更大的进步。

  这就是老师们的经典口头禅,虽然有些不同,但是它始终激励着我们努力学习,不断前进。

老师的口头禅作文9

  每个人都有口头禅,我们老师也不例外,这句我们能倒背如流的话是我该怎么说你们啊!我这还有一个例"。

  事情是这样的。星期二,那天下午音乐课,老师没来。班里如锅中的板栗,发出刺耳的声音,不停地翻动。

  假小子李尧正和同桌大说大笑,像打了鸡血似的,比谁都兴奋。开心果冻组合的嘴巴一刻也不停,像想把小时候的话全都说出来。那些女生也好不到哪去,一个个没有淑女样。不是咋咋呼呼就是交头接耳。陈振昊和庄春华这哥俩也摆出一副天不怕、地不怕、大大咧咧、没心没肺的熊样。他们居然敢在班上跑。和淘气包这个称号很相像。只有班长还是一副老板娘的样子,让人丈二和尚摸不着头脑。总而言之,教室犹如周末的农贸市场,嗡嗡嘤嘤响成一片。

  在神不知,鬼不觉的情况下,郑老师如影子一般,忽然地出现在教室门口,全班人都吓破了胆,嘴巴张得可以塞下两个鸡蛋。一个个提心吊胆地坐在位置上。我的心都快跳到嗓子眼了。老师瞪了我们一眼,说:我该怎么说你们啊!随后,老师又和我们讲了许多大道理。可我一句都没听懂,只有冷汗在背上慢慢地游玩。而开心果冻组合像打了镇静剂一样安静,刚才的兴奋已抛到了九霄云外,只留下了流不完的冷汗。下课了,大家马上站起来,说了老师再见这句话后蜂拥而上挤进了洗手间。而庄春华早就脚底抹油一溜了。

  往后,老师也用这句话把我们驯成了小绵羊。

  经过了这件事,我才知道老师的口头禅,这口头禅有无比大的威慑力。

老师的口头禅作文10

  每个人都有那么一句脱口而出,不假思索的话,人们把它称之为“口头禅”,我们的老师自然也不例外。下面我就介绍下我们老班和语文老师习惯对我们说的口头禅吧!

  人物一:班主任---查老师

  口头禅:“一塌糊涂、一塌糊涂、真是一塌糊涂!”(表情:紧皱眉头,眼睛睁大)

  镜头一:

  查老师抱着一大堆试卷走进教室,只见她眉头紧锁,目光严厉:“一塌糊涂、一塌糊涂,真是一塌糊涂!这次考试试卷的确难了一点,可也不至于就这么几个90分以上吧?!这样的成绩怎么面对升学考试啊?!”听了她这番沉重的话,我们全班顿时羞愧的低下了头。唉!少壮不努力,老大徒伤悲啊!

  镜头二:

  又一场考试结束了,大家自我感觉都挺好的。于是,我们满怀信心的等待着查老师发卷。只见查老师皱着眉头,环顾了全班,失望地说:“一塌糊涂、一塌糊涂,真是一塌糊涂!这次考试试卷这么简单,怎么考满分的才这几个?!很多同学竟然都是在计算上扣分,你们已经是高年级了,在这种地方扣分就是送分!”我们再次惭愧极了。唉!业精于勤而荒于嬉啊!

  人物二:语文老师----吴老师

  口头禅:“你们这群小娃娃!”(表情:亲切而又温和)

  镜头一:

  五年级第一次单元测验,不知什么原因,全班整体都没发挥好,吴老师温和地说:“唉!你们这群小娃娃,其实都很强,为什么就不能努力一下呢!”看着吴老师关切而又焦急的目光,我们羞愧极了。

  镜头二:

  经过老师的谆谆教导,同学们的不懈努力,本次考试终于获得了好的成绩。吴老师笑眯眯地对我们说:“你们这群小娃娃,都是好样的!”我们听了心里喜滋滋的。

  镜头三:

  学校带我们秋游,我们争先恐后的围着吴老师和查老师,要和她们合影,吴老师乐呵呵地说:“你们这群小娃娃,太可爱了!”我们全都乐开了花,仿佛自己真的是一个小娃娃!

  吴老师和查老师的口头禅完全是两个风格,一个看似批评,可严厉的背后包含着查老师对我们的殷切期望!一个慈祥温和,让我们感受到爱的同时也不断地激励我们前进。我爱她们的口头禅!

老师的口头禅作文11

  老黄是我们的数学老师,他的代表性东西过多,每天上课总是摆着一张苦瓜脸,并且他不仅只教我们,还教隔壁班。所以“隔壁老王”变成了“隔壁老黄”,老黄尊称也是由此而来。

  他的代表性标志过多,可谓是数不胜数。不必说他头顶那怎么也脱不下来的帽子;也不必说他监考时在讲台上各种奇葩姿势。但是他那富有四川口音的话语,就使得我们拥有无限的乐趣。

  每一次上课,要是没听见他那句名言就会感到非常不习惯。记得一次课上,老黄让我们写作业,就在我们全体同学都全神贯注地写作业时,老黄发话了:“哎!何骏杰!你看你憨痴痴的,有问题就来问,不要抄作业啦。我现在恭候你的问题上门拜访啦!”

  每一次星期二,无聊漫长的卫生打扫总是会使我们苦闷不堪,但乐趣也有——学老黄讲话。

  “好啦好啦!安静下来了!听课啊!”

  “你看你!憨痴痴的一个。学的那样鬼嘛你!”

  ……

  不过,印象最深的还应当属那句“憨痴痴的”,在老黄刚给我们班上课的第一天时,我们的所有人都学会了,并将其作为老黄的代表。

  那次,不知怎么回事,老黄突然爆出一句“哎!哎!哎!那两个,讲哪讲嘛你!真是憨痴痴的一个!还想学不嘛!”

  这一句话一出,全班都记住了。那以后,我们互骂的方式则变为了“憨痴痴”,每当老黄说出“你看你……”总有人会接下半句“憨痴痴的一个”

  至于我们班上著名的Superman就更是与老黄有一出了。

  话说罗宗昊与老黄相视,只见老黄大吼一声:“罗宗昊!坐好啊你!真是憨痴痴的一个!”机灵的罗宗昊随即对曰:“哎呀!人家坐不起来了。”此时,老黄火冒三丈,拿着铁尺走了下来。

  “来!赏一下!”

  话音未落铁尺呼啸而下,罗宗昊以迅雷不及掩耳之势闪了过去。

  “来!再加赏一下!”

  随即就是两声刺耳的尖叫。

  打完了,老黄却依旧说出了格言:“真是憨痴痴的一个!”

  虽说,我至今未知“憨cici”中的ci怎么写。或许我不必探究,毕竟师严与师爱都是无形而又有形的。

老师的口头禅作文12

  说起我们班的邬老师,他是一位脾气古怪的老师。

  他不爱笑,平时总喜欢板着脸,可他爱说笑话。

  有一次,邬老师正在乐呵呵地讲有关足球 的故事,可李鑫却在和同学小声说话,还时不时地摆弄自己的眼镜。邬老师发现了,本来神采飞扬的样子顿时消失得无影无踪,他眉头紧锁,眼睛瞪得像铜铃,嘴唇气得发紫,鼻子好像要喷出火来,一言不发看着李鑫,可李鑫好像没有察觉,仍在跟同学有说有笑,别的同学发现了,立刻抱臂坐好,李鑫见了,小声说:“什么事哇?把你们吓成这样!”邬老师恼羞成怒,大吼:“戴‘望远镜’的那个,给我跑一圈去!”我们吓得直哆嗦,顺着老师的目光望去,发现被“击中”的正是李鑫。李鑫吓得大气也不敢喘,只好乖乖地跑去了。

  还有一次,我正津津有味地听邬老师讲故事,忽然,老师看着我这边,大吼:“你,给我跑一圈去!”我吓得要命,哆嗦着站起来,邬老师却来了一句“小姐,不是您。是后面那位老大爷。”我坐了下来,喘了一口气,同情地看着我后面的史俊,只见史俊不好意思地站起来,邬老师怪腔怪调地说:“哟,我还请不动您呀!快,给我跑一圈去!”全班顿时笑得前仰后合,而史俊只好低着头跑步去啦!

  就是因为邬老师的“给我跑一圈去”使我们的体育成绩大有进步,在参加校“团体操比赛”时,整齐的步伐赢得了评委和观众热烈的掌声,最后还拿了一等奖呢!

  我不仅要感谢邬老师,还要感谢邬老师的口头禅哩!

老师的口头禅作文13

  升入五年级,教我们语文的是赵老师。他40岁,说了一口字正腔圆的普通话,而时常响在我的耳边的是他两句口头禅。

  上第一节课,同学们发现他最爱说的话便是:万变不离其宗。

  “同学们学语文,就要一句话——万变不离其宗。这个宗字就是课本。”说到这里,他顿了顿,又接着说:“其实语文并不难,主要就是掌握方法,所谓万变不离其宗。”听,两句了,别急,这还只是开始呢!

  “同学们最怕写作文,这有什么好怕的,怕的原因是积累少,作文重在积累,任何文章都是用语言来表达的,正是万变不离其宗……”天呀,我真不敢数下去了。

  同学们也一个个听的目瞪口呆。不过,他说的挺有道理。也许是受了他的万变不离其宗论的影响,一学期下来,我们班的语文成绩在全镇第一,有好几位同学的作文在各类报刊上发表。

  赵老师的另外一句口头禅是:“不怕!你不行,有老师。”

  以前我们班里上课很少有人举手发言,而就是赵老师的这句话,让不少同学成了勇士。也难怪,他说这句话时,总是将声音提高8度,但仍是那么轻松,幽默。

  记得有一次,讲第二课,老师要我们说出描写了哪几种景象,课堂上鸦雀无声,而我觉得十分的简单,不禁下面嘀咕起来。老师带者哝哝的笑意的眼光投向我,我正犹豫,亲切的话语在耳畔响起来:“怕什么,你不行,有老师。”我下定决心,高高举手,哈,我也当了一回勇士。

  亲爱的赵老师,我永远忘不了您。

老师的口头禅作文14

  每个老师都会有自己专属的口头禅,而他们的口头禅有的很严肃,有的却很幽默。,但这些口头禅总会告诉我们一些道理。

  语文老师口头禅:“你们的成绩怎么样和我没关系,反正我给你们上课,你们不听,我的工资照样拿,就你们的成绩会变。”语文老师只要上课时一听到同学们的吵闹声,先是大发雷霆,然后后面就会说出了她的经典口头禅,。三年级到五年级同学都不知道听过多少遍了,但这句话永远不会变。

  数学老师口头禅:“吵吵吵,不会做就认真听啊!今天晚留上全班留下,听到没?谁要是敢走,就把我今天讲的内容抄一次遍。”平时只要我们没有回答出数学老师出的题,数学老师先是大力的地拍一下黑板,接着,口头禅必然出现,。只要数学老师说出了口头禅,我们就别想早点回家咯!肯定会从五点十分放学留到六点。哎呦喂!我的肚子可经不起折磨啊!

  英语老师口头禅:“看看看!我进来到现在,五分钟过去了,十节课就是五十分钟,时间就是生命,吵什么吵,你这是在浪费生命,知道吗?”每次,我们只要课前准备没做好,她就会用口头禅来打败我们,接着她就会像唐僧一样,从人生谈到未来,啊哦!很快一节课结束了,她一听到下课铃就会怪我们浪费时间。

  体育老师口头禅:“我去拿体育器材,我回来要是看见你们在讲话,全班跑操场十圈。”一到体育课,全班都会开启静音模式,一句话都不讲,因为讲了,我们就等着跑操场跑到腿不听使唤为止。

  书法老师口头禅:“写书法,要安静,谁敢讲话,等下留下来洗墨碟。”女生最爱书法课了,书法课的课堂,安静的得连一根针掉到地上都能听见。墨碟可难洗了,很难洗干净,所以为了不洗墨碟,我们要安静。

  音乐老师口头禅:“吵死了,就你们班最吵。“”每次排队去音乐室上课,老师总会这样说,我们都不知道听过多少次了。

  小学老师口头禅:“这个到时候你们上初中会学。”小学老师总会这样讲,也不知道为什么。 中学老师口头禅:“这个知识点你们小学应该学过。”请问小学的老师和中学的老师什么关系?这也太信任对方了吧!

  最后各位盘点了一下所有老师的口头禅:1.在那边就听见你们班在吵 。 2.你们是我教过最差的一班。 3.光会讲有什么用? 4.你们浪费的是你们自己的时间,跟我没关系。

  你有没有发现,老师们都有自己的口头禅。但是有一些口头禅,都被老师讲过无数次了。可老师还是不嫌累,永远都在讲。其实老师的口头禅也是为了我们好呀!

老师的口头禅作文15

  升入五年级,教我们语文的是新来的张老师。他四十多岁,说一口比较流利的普通话。而时常响在我耳边的是他的两句口头禅。

  上第一节课,同学们发现他最爱说的便是“万变不离其宗”。“同学们学语文,就要知道一句话——‘万变不离其宗’,这个‘宗’就是课本。”听,一句了;“语文其实并不难,主要就是掌握方法,所谓‘万变不离其宗’……”听,两句了;“同学们最怕写作文,这有什么好怕的?怕的原因是积累少,作文重在积累,任何文章都是用语言来表达,这正是‘万变不离其宗’。”天啊,我可不敢再数下去了!同学们也一个个听得目瞪口呆。不过,他说得也挺有道理。也许是受了他的“万变不离其宗”论的影响吧,一学期下来,我们班的语文成绩在全镇第一,有好几位同学的作品还在各类报刊上发表了呢。

  张老师的另一句口头禅是“你不行,有老师。”以前我们班上课很少有人举手发言,可就是张老师的这句话,让不少同学成了“勇士”。记得讲《海上日出》这课时,张老师要我们说出作者具体描写了海上日出的哪几种景象,课堂上鸦雀无声,而我觉得很简单,不禁在下面嘀咕起来。张老师带着浓浓笑意的目光马上投向我,我正犹豫着,张老师亲切的话语响了起来:“怕什么,你不行,还有老师嘛……”我终于下定决心,高高兴兴地举起手……哈!我也当了一回“勇士”!于是,课堂气氛立即活跃起来啦!

  亲爱的张老师,我永远忘不了您的口头禅。

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