在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的我的好老师作文，希望能够帮助到大家。
我的好老师作文1
我有一位不会说话的老师，你一定感到很奇怪吧，不会说话怎么能当老师呢？不要着急，等我告诉你吧。在我读幼儿园时，爸爸给我请来了一位好老师——《新华字典》。你看它鲜红的外衣，约有十三厘米高，三厘米宽。我很爱惜它，每天检查它有没有损坏，每次用它的时候，从不让它叠折一个角。
它总是帮助我，每一次不会认的字，我就毫不犹豫地请教它。而它总是默默地帮助我。记得五年级时语文书上有“迁徙”这个词。当时我想算了，可是心老是放不下来，好像这个词在我眼前飞来飞去，又在耳边说：“主人快查我的意思吧！”我就去问爸爸，爸爸说：“平时不努力，连这个词语也不会。”我嘴上承认错误，可是心里很不开心。心想：“哼，爸爸说那么多道理，但对我一点儿也起不了什么作用。”我就跑去问妈妈，妈妈在果园里干活，我走过去问，妈妈说很忙没有时间，而且又不会。突然间我想起了我的“老师”，我立刻跑回家，这比问爸爸、妈妈还好了。我用部首查字法，很快查出它们的意思。
字典已经跟随我8年，与我一起经历了许多事，但是它仍然很完整。字典对我的帮助太多了，我只有好好学习，才能来报答它。
我的好老师作文2
老师很有爱心，有一次我们班一个同学下课玩时摔倒了，手破了一点，他疼着哭着走进办公室，老师连忙拿出药水给他涂上，还不住的安慰，他说涂上药水一会就好了，擦干眼泪，女孩子哭就不漂亮了，以后玩时一定注意安全，看着老师那慈祥的样子真像一朵开的最旺盛的海棠花。
我的班主任陈老师，大约50多岁，中等身材，但是他有一双大大的眼睛，总是透出一种威严之光。
在学习上老师对我们严格要求，上课时，要求我们认真听讲，课后认真完成作业，字迹要工整，有一次有个同学的作业写得特别潦草，老师就抚摸着她的头，对他说孩子你学习不是给老师学的，而是给你自己学的。
这就是我的老师，他有爱心又很严格，他既是我的老师又像我们的朋友，他让我们在知识的海洋中遨游。
我的好老师作文3
我庆幸，从小到大遇到了很多好老师。他们有的是良师益友的典范；有的是诲人不倦的表率；有的是为人师表的楷模。
古往今来，教师这个职业都是至高无上的，的确不假。因为老师的爱是不同寻常的爱，那爱如同春风般的和煦，吹醒了花苞，清泉般的甘甜滋润着心田。
戴老师上课会用不同的方法来表达到教学目的。当然，也不会死板的教学，她上课生情并茂，语言幽默诙谐。他说的每一句话，都像是一首首谱着音符的乐曲，悦耳动听深深的印在我们的脑海里。戴老师用自然甜蜜的微笑，巧妙地为我们打开了一扇扇充满着智慧的大门，把我们带进了一个五彩缤纷斑斓的世界。
我佩服戴老师那双敏锐的双眼，洞察着我们的生活学习，我们的小小变化无法逃脱她的眼睛。
老师，您是知识的传播者，是为人师表的典范，更是爱的化身呀!我们成功您为我们高兴，我们失败您为我们伤心……不求得到什么，只是默默得做好自己的工作。您就是我心目中的好老师啊！
我的好老师作文4
是谁把知识宝库的大门向我们敞开？是您老师！是谁在茫茫无边的道路中为我们指引前进的方向？是您老师！是谁不辞辛劳甘愿做我们的保姆？还是您——亲爱的老师！老师您就像我们的母亲！
老师，还记得您第一次给我们上课吗？您首先给我们读了课文，我有些奇怪以前教我的老师，从来没有自己先读课文。您用柔美的声音读完了全文，读完我还沉浸在您的天籁之声中！
您让我们写了一次作文，题目是《读书伴我成长》，批改完后，您把我的作文当作范文给大家读，我心情澎湃，对写作的兴趣又加重了许多。后来您认识了我，在一次 上课中您让我读了第一单元的日积月累，我紧张极了，因为我以前不经常举手发言，我读完后，您又给予我鼓励。就是您这平平常常的一句话，使我以后在课堂上积 极举手发言。
老师您还记得吗？有一位同学忘拿了要交的钱，您二话不说掏钱就给了那位同学；有一位同学家长有事没来接孩子，您骑着车子把孩子送回了家……老师，您普普通通的举动，至今让我记忆犹新，终生难忘。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师您是滋润我们的春雨，是辛勤播种的园丁。谢谢你，老师！
我的好老师作文5
“快点儿，赶紧的，带好指甲，先自己练练，不会的问班长。”
这就是我的特色班老师，自从上了六年级，从来没有见过他了……
我还记得那次，老师让班长上台，可是我没有练过，默默地低下了头，轮到我们时，我一小步一小步的走上台，无数个不愿意！老师微笑着说：“快点上来吧！”我只随随便便地弹了几句，老师严厉的对我说：“身为班长，你怎么能不会，你应该下课练一练，不然你就别当了！”我的眼泪涌了出来，老师仍然说个不停，说的我满脸通红！句句扎心，我到底有什么错？下课铃打断了老师的话语，我泪眼模糊，走出了教室，慢慢的走，老师在路上跟上了我，意味深长地说：“你身为班长，应该尽到班长的责任，你应该早早的练好曲子，而不是在班里在同学的面前丢脸！”最后一句话，让我心里难受极了！
到现在，我从来没有见过老师了，此时，我的心里及其内疚！
我的好老师作文6
老师像园丁，老师像母亲。这话说的一点也没错，我的老师就是一位对学生像对自己的孩子一样的老师。她也是我这五年来印象最为深刻的老师。
吴老师，我小学五年级的班主任，是一位亲切，仔细，有责任心的人。她对待学生尽心尽力，把每一个学生都当作自己的亲人看待；对待工作，充满热情，充满激情。
记得有好几次我都忘记带作业，老师把我叫到办公室里，问我：“杨诗涵，你最近怎么了？不是忘带这个，就是忘带那个，上学期你也没犯过错误呀！这个学期是怎么啦？”我向老师说明了我之所以忘带东西的原因，老师听后又说：“以后写完啦作业就赶快放到书包里，写一项放一项，这样就不会忘带了。”我向老师乖巧的点了点头，老师欣慰的笑啦。
还有一次，我们老师把一沓数学纸放在讲桌上，我们一部分同学未经老师允许就拿了，老师当着全班的面批评了我们，她还说：“没有规矩，不成方圆。”这句话让我呢羞愧不已，同时，我感觉我的老师是既慈祥又严厉的。
我永远感谢我的小学老师吴老师，是她用知识甘露，浇开我们理想的花朵；是她用心灵清泉，孕育我们情操的美果。她为我们付出的实在太多。我永远也忘不了她，我的好老师。
我的好老师作文7
以自然为师创造出科技成果的，从古至今，不乏其人。大家都知道的中国能工巧匠鲁班，不就是在上山时被草叶划破了手，经过细心观察，尔后按照草叶边缘的齿状作出了最早的锯吗？现代科学的发展，也有不少是仿生物的某些形体、构造出许许多多的新的仪器及产品；飞机的形体不是与蜻蜓很相似吗？还有电子蛙眼和电子鹰眼在国防、科技上的广泛应用，不都是人类学习自然界生物的`产物玛？
所以，除了我们手头学习的课外读物之外，还有一个更丰富、更广阔、更生动活泼的活书本——世界。离开了世界这个活书本，只是死死地扣书本上的僵化的知识，实标上，是对人有害无益的。明朝的大思想家李蛰写过一首绝句。 年年岁岁笑书奴， 生世无端同处女。
世上何人不读书， 书奴都以读书死。 这种连书本都驾驭不了的书奴，对我们生机勃勃的伟大事业，有什么作用呢？因此，鲁迅先生倡导“和实社会接触，使所读的书活起来”，“用自己的眼睛去读世间这一部活书。”因为生活，可以给人以智慧，给人以力量，给人以信心。
我的好老师作文8
在三年级时，原先的数学老师去外校交流了，一位身材高大，神情严肃的老师来给我们上课。
初次见面时，他外貌诚实地展现了他的威信：一双狼似的眼睛上有一副闪着寒光的眼镜，一个高鼻子，一双仿佛能把学生的作业一把撕烂的手。“对就是对，错就是错！”这是他常说的一句话。显然，这位“江湖大侠”是不好对付的。
他姓陈，我们都叫他陈老师，但暗地里给他起了个绰号，叫“陈智深”。这天我们上数学课，可老师还没来，班上就乱起来了。如果这是有人从门外走过，一定以为这里发生了大爆炸，叫的，喊的，学猫叫的都有。可“陈智深”突然在这个节骨眼上来了，教室里顿时连根针掉在地上也听得见。偏生还有一个同学没看见，依然在眉飞色舞地乱喷口水。只见“陈智深”脸忽然变得通红，抄起教鞭，顺势一抡，一砸，只听“啪”的一声，教鞭狠狠地抽在了讲台上，教室里像是发生地震一样，那个同学被吓得差点尿裤子了。自然，他一下课就被请去了办公室里。
他严厉，但也负责。有一次，我考得太差，他把我叫到了办公室。“这次怎么这么差？回去好好反省！唉？”我从这叹气声中，感到了他的慈爱与失望。
他就是陈老师，一个严厉，负责的好老师。
我的好老师作文9
我的一年级老师，他姓李，现在大约五十岁了。我上三年级的时候，他已经退休了，虽然他只教了我一年，但他可以和教我五年的老师媲美。
我刚上一年级，我闻一多老师很厉害，总是害怕在课堂上发言。有一次，我住教师问一个问题，我有意愿，但紧张，一切都忘啦。老师又问这个问题。我“哇”的一声哭了起来，老师失去了他的神经。随后，他带领我。他他给了我一块糖，我立刻停止了哭泣。拿起白糖吃了起来，我抬头看了看老师，老师对我笑了笑，把我带回教室。
我记得还有一次，老师在谈论一个新的教训，我突然觉得肚子痛。老师走过来问我：“你是怎么做到这一点，”我不说话，只是一个劲地哭了出来，然后下起了倾盆大雨雷声吓得我哭得更厉害啦。老师说什么，我到她自己的医院，老师也是他的大衣披在我的身上。到医院检查，老师全湿。医生说我是不是很大，只是吃坏了肚子。这位老师挂在心脏放了下来。
在这之后，我不再害怕老师，而是觉得老师对我来说。
老师，您的爱像太阳一样温暖；像春风一样和煦；像清泉一样甘甜。我真挚的感谢您传授以我知识。没当海水退潮的时候，会把五彩的贝壳留给沙滩；而我毕业的时候会最真诚的祝福献给您。
我的好老师作文10
为什么我们聪明呢？因为老师就是我们智慧的源头；为什么我们总在进步呢？因为老师为我们筑起向上的阶梯。
老师就像妈妈，时刻呵护着我们成长；老师就像园丁，用智慧浇灌我们；老师还像蜡烛，燃烧自己为我们照亮人生的道路……
现在我们班的黄老师就是一位尽职尽责的好老师。无论在课堂上还是课间，都能看到他不倦的身影。
黄老师是一位严厉的老师。课堂上不允许任何人有“小动作”，就算再隐蔽也逃不过老师的“火眼金睛”。有一次，黄老师正在兴致勃勃地给我们讲课，我前面的同学在下面画画，黄老师就严厉地请他站起来听讲了。
黄老师是一位快乐的老师。课间的时候和我们一起跳绳，给我们做游戏，和我们一起快乐的说笑，和我们一起拉家常。
课堂上，黄老师为我们讲解生字，分析课文；传播我们良好的思想，树立我们优秀的品德。黄老师看着我们练习钢笔字，陪着我们画数字油画……
就这样四年过去了，我现在是读五年级了，我只想说：我爱教过我的所有好老师！
我的好老师作文11
“谢谢您，匡老师!”我对我们班主任匡老师说道。自从我们班取得期中考试全年级第一名后，匡老师就像变了一个人似的，对我们的要求更加严格了。如果谁把一个组词写成地名的话，匡老师就会在他的试卷上画上一个大大的叉号。
然而，我想：“匡老师严格是为了我们好呀!如果她对我们的要求太宽松，我们班也不会保持这个‘第一名’的称号，会被其他班抢走喽!”现在，匡老师上每一篇课文时，都会先让我们把这篇课文主要的内容概括出来，锻炼我们概括课文的能力。刚开始，大家觉得很难，可是随着一篇篇地坚持，五天、十天、二十天……
渐渐地，练习了一段时间后，我们概括课文主要内容的能力强了起来。至于那些特别难概括的课文，匡老师就会把答案公布出来，让我们抄写加深印象。
大家都在努力，不知道再过两个星期的期末全区统考上，我们还能不能保持第一名呢?让我们继续期待吧!
我认为匡老师的好是“只可意会，不可言传”的好，匡老师的严格，是为了让我们更好，我们不能误解哦!
我的好老师作文12
我身边的好老师是我们班的语文刘老师。她有着一头长长的卷发，眼睛大大的，长得很漂亮。
刘老师对我们要求比较严格，但妈妈说：严格好，严师才能出高徒。别看她平时看上去很严肃，其实对我们很温柔，很有耐心。
记得是二年级时，老师教我们写课后生字，其中有三个字我觉得很难写，我认认真真写好后交给了刘老师。刘老师拿着我的本子，仔细看了看对我说：你看，这三个字没写好。来，我再给你示范一下怎么写。老师边写给我看，边耐心仔细地给我讲了这三个字最难写的地方和该注意的问题，然后对我说：现在你再写写，看看能不能写好。我拿着本子回到座位上又开始写起来，写完以后又拿给刘老师看。这次老师看了看我写的字，微笑着说：写得很准确!当时我心里非常高兴。
还有一次上作文课，很多同学遇到不会写的字，就问老师怎么写。老师就轻言细语地给我们讲。讲完后，老师又告诉我们：今后如果遇到写不来的字，可以问同学、问老师、查字典，千万不要想当然地随便写一个字来代替，以免别人看了理解成了其他意思，闹出笑话。记住，千万不要忘记。
这就是我的语文老师，我喜欢这样的老师!
我的好老师作文13
在我上四年级的时候，有一位老师一直令我难忘，他就是我们的数学老师，欧阳老师虽然他平时很凶，不过欧阳老师还是又和蔼可亲的一面。
有一次，上课的时候我们所有人的练习册没有一个人全对的，而欧阳老师却亲切的对我们说：“这是第一次没关系，下次可不要这样了。”就这样我们写练习册错的人，慢慢的变少了只有少数同学还会出错。而欧阳老师的批评也越来越少，似乎听不见似的。
一次考试，我们班有三分之二的人都是b，只有三分之一的人是a，而大多数错的都是最简单的计算题，欧阳老师看了试卷，说：“错计算题的人全都给我通通站起来，。”欧阳老师气冲冲的拿起棍子，把站起来的人都打了一棍子，欧阳老师又说：“下次考试计算题还敢不敢错了.”站起来的人大声说：“不敢了。”这时，欧阳老师心中的气才小消一点。我们大家都知道欧阳老师是为了我们好，无可奈何才打我们。
这就是我们平时很凶，也有和蔼可亲一面的欧阳老师，他是我们心中一位很好很优秀的好老师。
我的好老师作文14
我们的外教口语老师是一个来自美国的大男孩，他的名字叫Rich。他高高的个子，高挑的鼻子，还有一双湖蓝色的眼睛和一头褐色的卷发。不过，最引人注目的还是他那满脸的络腮胡子，遮住了他的大半部分脸。真奇怪，不是老人才有胡须的吗？而且，这么多的胡须，吃东西会不会很不方便呢？
Rich的课堂十分轻松，他和我们一起谈天说地，一起做游戏，课堂上总是充满了欢声笑语，气氛十分活跃。记得有一次，他让我们分成两组，分别驾上“宇宙飞船”飞向“地球”，但各组必须答对他提出的问题或完成他设定的任务，才有掷点跳格的机会，途中还要提防“外星人”的“进攻”。同学们紧张极了，既要仔细听题快速反应，又怕碰上“外星人”被打回原处，个个聚精会神……就这样，一节口语课在刺激与欢乐中结束了，而我们也在不知不觉中把英语口语说得更流利了。
这就是我们的外籍老师——一位来自远方的朋友！这就是我们的口语课——在玩乐中学习、进取的课！
我突然想：没了满脸络腮胡子的Rich是什么样子的呢？哈哈！
我的好老师作文15
大家都有老师，有语文老师、数学老师等等。我最喜欢的老师是美术老师。
记得有一次，我中午没有吃饭，特别饿。自己就带了五角钱，买了一包辣条。过了一会，吃完了还是很饿。那时我在楼下等着大门打开，过了一会儿老师骑着电动车来了，因为老师中午也没吃饭，所以买了一包方便面。老师看我好象很饿的样子，所以就说：“你饿吗？”我那时很想吃东西，但还是拒绝了。虽然拒绝了老师还是给我买了一个面包，我很感动，虽然我没要但老师还是给我买了，我很感动。任老师不光在生活上帮助我，还在画画上鼓励我。
还有一次，我们一起去写生，地点就在人民公园。我被安排到树林里画柳树，美术老师在哪里转来转去，我画来画去觉得画的不好看，想从新画，就叫老师来说：“任老师，我想从新画好吗？”任老师笑眯眯的说：“我看看你画的真么样？在决定你从不从新画吧！”“嗯，画的挺好的，继续加油！我相信你。加油！”老师悄悄的对我说，一听老是这么说，我浑身充满了信心和勇气。从那天开始，我只要一画不好，就想起任老师鼓励我的样子。回想起来还真是很感动。
这就是我的美术老师——任老师。因为任老师很和蔼可亲，所以我喜欢她。
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8.我的好“老师”