在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的老师的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
老师的作文1
她有一双明亮而又会说话的眼睛，温柔似水;她的声音是我听到的最美妙的音乐，她就是我们的班主任刘老师。
当我做题冥思苦想时，看到刘老师那双明亮而又会说话的眼睛，似乎听到她对我说：“别着急，你一定行!”
当我因为成绩不理想垂头丧气时，看到刘老师那双明亮而又会说话的眼睛，似乎听到她对我说：“只要坚定信心，扎实认真就一定行!”
当我偶尔溜号学习三心二意时，看到刘老师那双明亮而又会说话的眼睛，似乎听到她对我说：“上课要聚精会神学习才行!”
记得刘老师带我们打雪仗时，就像活泼开朗的姐姐，记得刘老师带我们玩“老鹰捉小鸡”时，就像温柔善良的妈妈，记得刘老师组织我们跳绳比赛赢得第一名时，就像足智多谋的统帅。
刘老师，是您的教诲丰富了我的心灵，开发了我的智力，让我健康快乐成长。
我喜欢您，感谢您!
老师的作文2
从幼儿园到小学二年级，教过我的老师很多，我记忆最深的就是赵老师。
赵老师穿着很朴素，有双大眼睛既有说又会说话。从老师的眼神中我能明白很多，比如：我上课做小动作时，那双大眼睛会狠狠地瞪我；当我因为胆怯不敢回答问题时，那双大眼睛一闪一闪鼓励我；当我流利地回答问题后，那双大眼睛微微一笑奖励我；我身体不舒服时，那双大眼睛在我脸上“扫来扫”去关心我。
我喜欢赵老师还有就是因为她上课时特别严厉，为了让我们认真听讲，不搞小动作分心，她会时不时地对她讲课内容进行提问，让不想认真都不可能。但是她下课后会和我们一起玩游戏，就像个“孩子王”。
我想说：“赵老师，我们爱你！”
老师的作文3
我的语文老师是郑丽娜，她很年轻，中等个头，身材匀称，一张充满自信的脸上有着一对大大的眼睛，高高的鼻梁上有时上课会戴一副眼镜，看上去是个有学问的人。说话态度和蔼可亲，乌黑的披肩长发，散发着青春活力。
郑老师对我们的学习抓得很紧，有一次我和几个同学做练王作业，错了几道题，就把我们几个同学叫进办公室去订正，我一进办公室看见其他老师都在吃午饭，只有郑老师，您饿着肚子为我们批改订正的作业，使我非常感动！
您——郑老师，是个多么可亲可敬的老师啊！
老师的作文4
我的老师非常严厉，但我知道严厉的老师才能教出好的学生，老师也非常美丽，一头乌黑的短发再加上那可爱的刘海。
有一次，我没认真听课，老师叫我回答问题，我满脸通红，也不说话，大家哈哈大笑，可是老师没笑，走过来认真地对我说：“以后你认真学习就行了，坐下吧。”这件事让我觉得不学习就是对不起老师，从此以后我刻苦学习，终于期末考了96。5，我非常自豪!但严厉的老师对我说：“不要自豪，在努力吧。”并让我回家多读书!
回到家里，我想：为什么老师让我在努力呢?我一直在想，过了一个星期终于想出来了，原来老师是“严厉”的!
老师的作文5
这次我们的班主任吴老师，去杭州出差。在回来的路上，说我们班很厉害，中间有她的功劳，从而跟两位老师展开了激烈的“口水战”，由于吴老师一对二，被说得“哑巴吃黄连——有苦说不出。”这次，让我辩辩这两位老师。
老师，我要告诉你，一棵嫩芽必须有雨露的滋润才能长成参天大树，我们好比那一棵棵嫩芽，老师就好比那晶莹的雨露，没有老师的滋润，我们永远也长不成一棵参天大树。
古人也有说道：“一日为师，终生为父。”何况吴老师都教了我们五年了，没有功劳也有苦劳啊。
还有，每次写字比赛的时候，吴老师总先在黑板上写字，告诉我们一笔一划怎么写，从而我们连续获得了一等奖，而这次，不是由吴老师监考，我们只得了个二等奖。这中间，吴老师有很大的功劳。
那两位老师，请你们收回你们的话。
老师的作文6
刘老师是我们三年级五班的班主任。她经常披着头发，脸上的眼睛像两盏大大的灯笼。相处的时间长了，我发现刘老师有两张脸。也许她很奇怪吧？就让我来给你讲一讲吧！先说说第一张脸吧！那可是乌云密布的脸。当我们做的作业不好、质量不高、上课东倒西斜不听讲时，刘老师挂满了失望的脸。
再来说说第二张脸吧！那是一张灿烂的笑脸，当我们上课争着发言、作业做的好、全部做完时，她的脸上就会挂满甜甜的笑容。刘老师虽然上课十分严肃，但是在课后去经常在不经意间显示出她的幽默。那幽默的举动还不时浮现在我的眼前。
老师的作文7
授课老师有很多：语文老师、数学老师、音乐老师、自然老师。不过，要说我最喜欢的老师啊，那，要属数学老师。
为什么我喜欢数学老师呢？因为数学老师肚子里的墨水蛮多的。每堂课总有新的教学方法。
有一次，上数学课的时候。数学老师问我们：“同学们，今天，我来讲个故事，好不好？”同学们一听讲故事，十分高兴，忙不约而同地说：“老师，说故事啊！”老师开始说故事了：“从前有座山，山上有座庙，庙里有两个和尚。”老师说完后，让几位同学把这个故事再说一遍。同学们都说对了。老师又假装不知道的样子，问：“同学们，为什么只听了一遍就知道了这个故事的内容呢？”同学们想了一会儿：“语句循环！”
“那么，循环除了用在语文上，还可以用在什么地方呢？”“数学上！”老师表扬了我们：“同学们真聪明，今天，我们就上小数循环。”
数学老师就是这么一个幽默、风趣的人。所以，我喜欢他。
老师的作文8
今天，妈妈问我：“你最喜欢的老师是谁呀？”我说：“我让你猜猜吧！”
我的老师是中等个儿，小平头，白白净净的脸上嵌着一双充满智慧的眼睛，他的普通话说的十分标准，每天早晨都在学校门口迎接我们，是学校里总辅导员，去过很多地方，见多识广。上课时经常与我们互动，在游戏里让我们掌握课本里的知识，他还说：“上课认真的同学可以拿到喜报，得到五张以后，可以来我这里换一张大喜报。”我喜欢上他的课。妈妈说：“我知道，他是你的语文老师——游老师吧！”
对，他就是我最喜爱的老师——游老师。
老师的`作文9
一听这个题目就知道是关于考试的事，对啊，哪个学生喜欢考试呀!这不，我们班又要考试啦。烦恼啊!!
看着这一道道题，头昏脑涨，可又不敢乱做，因为要被家长“男女混合双打＇＇语文还没有关系，可是数学考试我就凶多吉少了!
数学考试我们根本没有复习的时间，因为它从来都是悄悄的来，回去震耳欲聋的叫，真是灭绝师太啊!有一次考试，我没有复习，结果错了好多道题，我以为回去没戏了，后来老师说因为题多，所以扣分少。天不亡我也，最后还是得了八十几分，哈哈!
后几次考试我都落败，考得歪，要遭打!
最后我还要说一首诗：
考试不作弊，放你吗个屁!作弊不要慌，逮到就装莽!
（考试还是不作弊的好）
老师的作文10
每当到教师节的时候，我都很想说：“老师您辛苦了！”每天早上老师都来校很早。下午放学打扫卫生时，因为我们小，有点打扫不干净，比如擦玻璃吧。老师也不生气，自己再重新去擦。看到老师的劳累，我心里很难受，我暗暗地想：“老师等我长大了就打扫干干净净的，再不让您受累！”
看，别的班级都锁门了，我们班的老师还在陪写错字的同学改错。为了我们能学习好，老师想了很多办法，真是辛苦，我想对老师说：“老师以后我要好好学习，天天向上为您争光。”我爱我的老师！
老师的作文11
教我们语文的老师很优秀，她三十多岁，中等身材，两道又黑又粗的眉毛下，有一双炯炯有神的眼睛闪烁着睿智的光芒，老师一笑起来非常漂亮。
下课时，她跟我们有说有笑，摆弄着各种手势，让我们猜是什么动物，只见她双手一交叉，就变成了鸟，一只手张开，另一只闭合，又变成了蛇……有时，她会拍拍我们的肩膀，摸摸我们的头，赞扬我们几句，让我们心里像吃了蜜一样甜。
上课时的老师，像变了一个样子，她神情认真，一丝不苟。当我们认真听讲、专心致志的时候，老师就会满面笑容地表扬我们，鼓励我们继续努力、认真学习。
当有些同学开小差时，她就会温柔地提醒，叫我们集中注意力，当我们有问题时，可以大胆地提出来，她就会和我们一起讨论，然后认真地给我们讲解，牵着我们的手，把我们带进知识的殿堂。
老师风趣幽默的课，我们爱上，我们爱听，我们将在老师的带领下，在知识的海洋里遨游。
老师的作文12
开学那天，一个突如其来的消息传遍了我们三年级二班：“听说，我们换语文老师了，而且还是个男的！”这下，全班象炸开了锅，同学们议论纷纷，有的问新老师凶不凶，有的问新老师长得什么样……
“来了来了”,随着一位同学的话音，一位个子高高，身材不胖不瘦的男老师映入了我的眼帘，他穿着一件水红的T恤，一条雪白的半裤，一看就是位很爱干净的老师，这位老师有一张瓜子脸，浓密的眉毛下，有一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子，还有一张小嘴，长得非常帅！
他面带微笑，大步走上讲台，声音洪亮的说道：“同学们早上好，从今以后，我就是你们的语文老师了，我姓刘，你们可以叫我刘老师。”我们也齐声说道:“老师好。”然后，一个个站起来说自己的名字。
刘老师讲课非常精彩，而且也非常认真，所以我很喜欢上他的课。虽然我很喜欢新的语文老师，可我依然想念教过我两年的唐老师。
老师的作文13
郏老师的美中不足就是眼睛小点儿，但是眼小聚光，炯炯有神。你若仔细一瞧啊，郏老师的目光还会说话呢。
郏老师的目光那么敏锐。
自习课上，我有一道题不会做，急得抓耳挠腮，东张西望，眼一斜，飘瞟到同坐 学习委员周靖宇的作业本上，正准备“偷袭”，郏老师的目光射过来，似乎在说：“郏婧婧，吃别人嚼过的馒头没味道，要独立思考，认真完成”顿时，我的脸火辣辣的。羞得我脑子直发烧，郏老师，我懂你的意识，我改。
一次单元测试，我没有考好，心里很难受，精神总是振作不起来。郏老师看出了我的心思，有热情、慈祥的目光看着我，鼓励我不要泄气，继续努力，争取下去次取得好成绩。老师的目光，使我心里很舒服。
几年来，我觉得郏老师的眼睛一直在说话，在鼓励我奋发向上。
难忘郏老师的目光。
老师的作文14
一字一词，
诗文朗诵，
赞扬了您美好的品质。
汉语拼音，是您把它们连成歌，送给我们。
老师老师，
是您教了我五年的语文，
是谁督促我们学习？
又是谁使我们欢声笑语？
是您老师。
您还记得一年级，您对我的指导吗？
您上课用亲切的语言教导着我们，
下课您又和我们做着游戏……
这些事像一部电影——
一集一集的播放着，
又一集一集的回忆着。
您亲切的语言，我无法忘记，
我深深的品味着，我深深的怀念着。
我要用实际行动，报答您。
老师的作文15
当太阳折射出强烈的光芒照在一位女士的身上，那位女士正一丝不苟的向同学们教授一道题的解决思路，汗水顺着她的脸颊滴在了地上，地霎时间开出了一朵美丽的小花…没错，她就是伟大的老师。
回顾了六年的历程，是您，利用周末时间去图书馆寻找这我们课上所用的资料；是您，和我们一起去试验基地陪伴着我们；是您，总是耐心的教导我们…
您就像一盏灯，照亮了通往知识殿堂的道路；您就像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己；您就像春雨一样滋润这树木这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
您使我们从幼稚变得成熟，从任性变得懂事，从胆小变得勇敢…
今天我们因你们而骄傲，明天你们将因为我们而自豪！！
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