夸夸我的老师作文700字

2021-06-30 老师

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的夸夸我的老师作文700字,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

夸夸我的老师作文700字1

  今天,我要夸的不是别人,而是我的班主任---丁老师。

  虽然,我和丁老师认识没有几天,但是我深深地感受到了老师对我们的关爱。

  这个老师看起来不是很严厉,反而感到很和蔼可亲,很慈祥,就像自己母亲一样。我特别喜欢上丁老师的课,因为在语文课上,没有那严肃得令人害怕的气氛,相反,班上洋溢着一种轻松的氛围和渴望得到知识的目光。课堂上老师讲课方法很有情趣,学习气氛很活跃。路过我们班的人,往往能听见我们的笑声.老师总是以她幽默风趣的语调,灌溉我们的思想,往我们的脑海传授知识,在上课期间,老师也会告诉我们一些课堂上学不到的东西,使我们的大脑不必只限于那课本上的知识,使我们的思想更深入一层。老师用爱填充了我们空洞的心灵。她平常给我们布置的作业非常少,给我们足够的时间和空间来让我们自由支配。但是我们不会因为有多余的时间去让自己去荒废,我们要努力自觉的养成一个好的学习习惯,因为是毕业班,丁老师可能不想给我们那么大的压力,我心里明白。

  我还特别喜欢做老师的帮手,可以帮老师做点事,就算再累我也愿意,每当老师叫我帮她那东西的时候,或者干别的事情,我都很开心。

  丁老师像一位辛勤的园丁,细心的照料着祖国大花园里的每一朵小花朵!老师用自己无私的爱去征服我们班那一个个顽皮的身影,让他们都能感受得到老师对大家的爱。同学犯错的是时候,老师会批评,更会指出你错在哪里,正确的引导,让你清楚的认识到自己的错误,下决心改正。丁老师用她的一举一动和言语让我们脱离了学习重担的阴影,让同学们轻松的学习。

  在老师无私光芒的照耀下,我们班显得生机勃勃,勇敢活泼。她们无言的关爱像暖流汩汩流过,温暖了我们的心。她们用关爱编织了人世间最美的彩虹。亲爱的老师,不仅是灵魂的工程,更是爱心的撒播者,值得我们一生感恩。

夸夸我的老师作文700字2

  赵瑛老师是我们的语文老师兼班主任,她讲课非常有特点,所以,今天我想来夸夸她。

  赵老师身材苗条,个子不高不矮,长着一张圆圆的脸,高高的额头显得非常有智慧。弯眉毛下面有一双水汪汪、而且非常明亮的大眼睛。她拥有着我做梦都想得到的——一头直直的黑黑的长发,就像是黑色的瀑布。哦,对了,赵老师还能歌善舞。偷偷告诉你个小秘密,赵老师曾经还在课堂上给我们表演过孔雀舞哦!

  赵老师的优点可多了,多的我都一一列举不过来了,可是又不能不说,那就举两三个例子吧。

  赵老师做事情特别持之以恒。无论课堂时间多么紧张,都会抽出5分钟时间给我们讲一些育人的小故事。这样,我们在课堂上不仅学到了应该学的知识,还学到了做人的道理。你说说看这是不是赵老师的一大优点呢?

  赵老师教学特别有策略。记得有一次,赵老师正在声情并茂、极度认真地给我们讲《桂林山水》这一课,我们也听得仿佛置身其境。忽然,一阵呼噜声吸传进了我的耳中,打断了我的思路。我愤怒极了,是谁敢在我们敬爱的赵老师的课上睡觉,这不是想破坏课堂纪律吗?我扭头一看,原来是刘**同学。我对他怒目而视:不管什么原因,课堂上睡觉不得挨顿暴训才怪,看赵老师怎样收拾你!然而,赵老师却没有这样做,只是走过去,轻轻拍了拍他的头,把他叫醒,然后就又回到讲台继续讲课了。我心中顿时充满了敬意,赵老师之所以这样做是为了不影响其他同学听课啊,赵老师的心真细。下课了赵老师才对这位同学进行耐心的批评教育。你说说看,这是不是赵老师的优点呢?

  赵老师的知识特别的渊博。赵老师在课堂上不仅会把应该学得知识给我们讲透,还会给我们增加一些课外知识。记得我们学习《七律长征》这首诗时,赵老师讲完这首诗的字词句义后,又滔滔不绝地给我们补充了毛泽东写这首诗时的环境。那时毛泽东带领中央红军翻越了千里白雪皑皑的岷山,长征即将结束,回顾长征一年来红军所战胜的各种艰难险阻,他满怀喜悦的战斗豪情,以极度轻松的笔调写下了这首气壮山河的伟大诗篇。赵老师这样一补充,既加深了我们对这首诗的理解和印象,又增加了课外知识,真是一举两得啊!你说,这算不算赵老师的又一大优点呢?

  我们的赵老师就是这样有特点,人,温柔、美丽,课,幽默、风趣。怎么样,你是不是也很喜欢她呢?

夸夸我的老师作文700字3

  我觉得我高中老师都是好人。其中我想夸夸我的体育老师,体育老师最令我感动了。

  步入高中以来,我成为了我们班的体育委员,身为一个体育委员,我为我的体育老师感到自豪。我们的体育老师叫陈浩,他有着壮硕的身躯,还会打好篮球,而且很英俊。他带领我们在体育课上训练,一点一点地教教导着我们进步。

  我们的老师拥有这宽大的胸怀。还记得我们有次体育活动,我们全班都需要去拍毕业照,所以旷了体育活动,直到我们结束,然而涵妈不知道我们有体育活动,于是高兴地说:“同学们去吃饭吧!”我觉的心里好愧对老师,我身为体育委员居然没有第一时间通知老师。当我整理好队伍再次去操场时,操场上已不见了老师的身影。我好怕老师会生我们的气,于是四处去找老师,我们到处去问,可是还是找不到老师。我心里真的好着急。终于我在篮球场找到了老师,老师正忘情打着篮球。我才急急忙忙把一切的事情跟他说,只见他微微一笑,你们去自由活动呐。我真的难以置信,他没怪我吗?

  我们的老师还很体贴,别看他平时一脸冷酷,其实他的心地真的好善良。我身为体育委员,身体素质却真的在班里好弱,渣的不能再渣。可是老师没有歧视我,他一直都鼓励着我,告诉我我是最棒的,我真地的觉得好感动。我于是很努力地去练引体向上,可是真的好弱,我不紧没几个练起来,还玩的一手血泡。我真的觉得无望了,我好像感叹一下我的体重,和我弱爆掉的能力。可是老师却还是一如既往地鼓励我,他劝我不要再练了,去练俯卧撑。

  可是我还是在体质测试中令老师失望了。我的成绩好弱,但是我会努力的,因为我的老师相信我,我要积极的努力锻炼身体,争取在下次测试中及格。

  我的老师,我希望你能够快快乐乐地过好每一天,膝盖上的伤能好受一点。

夸夸我的老师作文700字4

  我们班很神奇。上课时安安静静,但下课铃一响,老师们口中的“书卷气”一下子消失得干干净净,可谓是“静若处子,动若脱兔”啊。那究竟怎样的人才能治理好这个“大江湖”呢?当然是我们的班主任杨云平老师了。

  杨老师身材中等,鼻梁上架着一副眼镜,看起来很有学问,说话时总是带着沟通的语气,给人一种和蔼亲切的感觉。不过手上常握的那根戒尺,却是班级同学的“噩梦”。

  杨老师很爱“笑”。在数学课上,老师总会讲一些缓解课堂气氛的小笑话,就连我这种瞌睡症患者也被这无伤大雅的小玩笑逗得爱上了数学课。但是还有一种笑,是暗暗带着“杀气”的。那是一次月考,我的数学成绩一落千丈,但我自己并不是特别在意,认为只是一次失误。早读课上,杨老师带着我到了年段室,桌上整齐地码着一杯清茶,一张考卷,我就知道大事不好了,这不就是年段室喝茶的标配吗?“说吧,这次怎么了。”老师脸上带着笑,可这话却让我莫名一颤,于是开始各种瞎编理由。老师的笑容越发加深,在这笑的胁迫之下,我说出了考前沉迷于电视的事实,杨老师了解过后并没有我想象中的血雨腥风,而是告诉我要继续努力。

  杨老师有时也会很严肃。那是一个晚自习,原本督修的老师因为身体原因来不了,全班都High起来了,说话声一浪高过一浪,甚至还有两个人离开座位打闹了起来。我和同桌正说着悄悄话,不经意的转头一瞥,就看见杨老师带着阴沉的脸色,正站在教室的后门口。教室里的骚乱一下子就停止了,取而代之的是鸦雀无声。杨老师走到讲台桌前,用一种复杂的眼神看着我们,缓缓地开口了:“来学校的目的是学习,而不是吵吵嚷嚷,这样会影响多少想学习的同学。”同学们都低下了头,从此以后我们的晚自习少了说话的人,多了努力的人。

  杨老师还告诉我们许多学习生活中的道理。他说你可以犯错,但你不能包庇;他说你可以掌握不好,但是不可以把别人的作业照抄;他说你可以不会学习,但是你必须努力……这些都深深地扎根在我们的脑海中。

  杨老师不仅是我们的班主任,更是我们生活中的益友,学习上的良师,心灵上的灯塔。我们将更加努力,以更加优秀的成绩报答您!

夸夸我的老师作文700字5

  夜飞扬着梦的味道;风吹拂着花的芬芳;光照耀着月的黑暗。在闪耀的灯光下,我望见老师的窗子还亮堂堂的,依稀看见老师疲惫的身影……

  ——题记

  曾记否?那灯火阑珊人未眠

  窗前一盆淡雅的丁香花,片片绽放,灯光的.光辉洒向花片。夜,静得很,路上梦的气息漂浮着,最后只剩下窗外身影消瘦。我偷偷的瞧见,在灯光下您的一缕银丝是那样的醒目!你的青春已被抹去!我要送您一朵鲜花,把人世间的繁花似锦和日丽清风全带给您;我要送您一丝清风,把俗尘的点点滴滴,把人间的温暖情怀全吹到您身旁;我要送您一幅画,把大千世界的青山绿水、奇花异草全描绘到画上带给您。灯火阑珊,窗内未眠,我记得,是化作春泥的老师才让那鲜花艳艳!

  离开了您,就犹如黑夜失去了日月星辰;离开了您就犹如湛蓝广阔的大海失去了每一滴水;离开了您,就犹如郁郁葱葱的草地瞬间变成了寸草不生的沙漠。老师,您为我们付出了一生的芳华,您用青春、用汗水描绘出了我们的精彩人生!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”老师,你们就是这样默默无闻的奉献。

  三寸讲台,三千桃李;十年风雨,十万栋梁。

  老师您对我们的爱,比天更蓝、比海更广,比太阳更温暖!老师把无知的我们领进教室直至将我们培育成懂事的少年我们念念不忘老师的恩惠。老师悉心呵护我们,直到我们茁壮健康的成长,我们今昔之感。似水流年,朝花夕拾,老师对我们恩重如山,我们感谢这一位位好老师。

  老师──在我跌倒的时候是您发出那一声声甜美的话语鼓励我继续站起来。

  老师──在我迷茫的时候是您将阳光撒向我的成长之路指引我通往正确的道路。

  老师──在我沮丧的时候是您为我黑暗的人生点亮了一盏灯光让我浑身充满动力。

  老师──在我无知的时候是您给了我一双强而有力的智慧鞋子,让我在知识的森林里穿梭。

  黑夜繁星点点,屋内彻夜灯火。整个世界被夜的静谧笼罩,终于灯火熄灭,一切落幕。

夸夸我的老师作文700字6

  老师像一盏明灯,照亮了我们前进的道路;老师像一支明亮的蜡烛,牺牲自己,照亮我们;老师像一枝粉笔,缩短自己的身躯,只为我们祖国的花朵;老师像一棵大树,用她的枝叶保护我们,为我们乘凉……老师,这两个字眼是多么圣神啊!

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,我们的数学老师也是这么为我们奉献的。她已经年过半百,脸上也已经爬满了皱纹。但是她依然坚持不懈的教育我们。

  开学的时候,我们的数学老师请了半个月时间的假住院。但她却在修养的时候回来教我们上课了。她走进教室的那一刻,我的心不禁颤了一下——她眼睛显得很疲惫,目光暗淡,有种说不出的憔悴。

  课上的老师,声音非常的细微,发不出力来,仿佛像一缕即将断掉的蛛丝,是那样的有气无力。她走下讲台,双脚就像一团棉花般力不从心,行动处似弱柳扶风,显得那样柔弱。她时不时的咳几声,擦一下汗。同学们为了不让老师更加劳累,各个直立着身板,认真地听着,教师里静得针仿佛掉在地上都听得见。

  下课铃声响了,我们谁都没有离开座位,谁也没有说话。都静静地望着老师渐渐远去的背影:老师,您带着病为我们上课,这份心我们怎能忘记?

  老师就像一位导游,带领我们在知识的果园里徜徉,摘取秋天的硕果,品尝着成功的喜欢,那果汁滋润着我们求知若渴的心田;她像是人类灵魂的工程师,当我们犯下错误是,总是为我们洗净心灵上的灰尘,您是多么伟大啊!

  您捧着一颗心来,不带半根草去。您是多么无私啊!老师,你像冬天的一缕阳光,给予我们温暖、给予我们向上的信心。您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!

  即使我两鬓斑白,我也会由衷地喊您一声:“老师——”在这个神圣的字眼前,我永远是一个需要启蒙的学生!

夸夸我的老师作文700字7

尊敬的老师

  您好!

  当我听到要写自己最喜爱的老师那一刹那,我思绪万千,因为在我记忆中我的每一任老师都是十分的优秀,让人不得不感到喜欢。

  可是,老师,您知道吗?在你的无心插柳下,让我对你油然生起了一股敬意,说您是我最喜欢的,再合适不过了。

  曾经的我,初来乍到,完全无法接受您的教学方法,那时候说实话对您印象极度不好!而现在的我,回忆起当初的自己,可是十分的滑稽!若不是您的这种特别教学方法,我又怎么会更加热爱语文呢?

  记得暑假我偶然遇到本年段的同学,我和她刚开始十分志投意合,便互相交流了起来。无意间提到了您,她便说:“我记得你们语文老师有来给我们上过课,对他的教学方法十分喜欢,哪像我们语文老师上课都枯燥无味,老是弄了半天连重点都几乎没有点到!”我听到她自陈心曲,我很得意地说:“那当然,也不看看我们语文老师是谁,他写诗还十分拿手,甚至得过奖呢,他上的课有哪几个老师可以相提并论呢?”她听完之后,更加欣赏余老师您了。

  虽然我知道每个老师有每个老师的风采,但您的风采却是独一无二,无人可以相比的。

  就这一点,还不能更加充分表达您课堂上闪烁的风采呢!

  每每我们上到戏剧化的课文,老师总能冒出许许多多的点子,有时让我们上台模仿文中人物,有时让我们编曲调套进古诗,唱出古诗那迷人的魅力。而此时,我们班上总会掌声不断,欢声笑语。要是遇到古诗文,你的讲解总是具有魔力,让大家身临其境,流连忘返,就连班里那几个捣蛋大王也没有兴风作浪,而是出奇安静地做着笔记。

  老师,您说我又怎能不喜欢您呢?

  就如同本学期所学的那句名句:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”用这句来比喻您,在我看来实在合适不过了!

  如果有人要问为什么喜欢您,我想就算千言万语也无法述说自己的理由!

  您曾说:“Nothing is impossible to willing heart!”我想,我有一天也会成为像您那样优秀的教师……?

  此致

敬礼

夸夸我的老师作文700字8

  “好老师”这个称号,不是每个老师都可以得到的。然而,只有那些为学生找想,会换位思考,对学生负责,有爱心,有品德,有素质的老师,才会是学生真心喜欢的好老师。而我的班主任—–陈老师,就是这样一位好老师。

  陈老师有一双大眼晴,每当上课时她的眼神就会大放光彩;她的手小小的,却写得一手好字;她的个头不高,讲课时却变得异常高大;她的声音不是那么响亮,讲课时却吸引了全班同学……

  陈老师是一位负责任的老师,每当我的作业出错时,老师都会一遍一遍不厌其烦地给我讲解、订正,直到我完全领会,她才会“放”我回去。

  陈老师是一位有爱心的老师,记得有一次,班里的两位同学因矛盾打了架并受了伤(大门牙被踢掉了),陈老师第一时间将他送至医院,并自己支付了医药费,她陪伴同学并与他们一起分析问题所在,对两位同学进行了批评教育,最后化解了两位同学的矛盾,使他们成为了朋友。

  陈老师是一位把做人看得比学习高的老师。每当有同学犯了怎样做人的错误,她总是和我们讲做人的道理,说:“先不管你的学习成绩怎样,怎样做人才是你以后容入社会最重要的……”使我们铭记着不能撒谎,不能骂人,不能说粗话,要礼貌待人,宽宏大量等这些做人的道理。

  陈老师是一位有品德的老师,每当同学犯错时(不是大错),老师并没有一味的指责,她总是通过以理服人、以德服人的方式让同学心服口服。

  陈老师是一位不怕劳苦的老师,每当我们在午休的时候,陈老师却不在休息,她在认真地批改我们的作业,我们很少看到老师休息,更多的时候老师是在工作,她总是围着我们打转转。

  陈老师上课时很严厉,而下课时就像我们的大姐姐,和我们开玩笑,说心里话,因此我们都很爱她。

  这就是我的好老师,一个对学生负责,有爱心,有品德,有素质的老师,一个值得我敬佩的老师,一个我心中最美的老师!

夸夸我的老师作文700字9

  有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚无边,无法估量。人生旅途上,您丰富了我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。谢谢您,老师!

  杨老师,是我们501班的副班主任。他很善解人意,还很幽默、风趣、和蔼可亲。只要上过他的课,没有一个不是兴高采烈的,大家都会被他逗得捧腹大笑。如果要问我最喜欢哪个老师?我会毫不犹豫,坚决果断地说:“杨老师!”杨老师独特的性格在我心目中是独一不二的。

  说到杨老师哪里幽默风趣,那就举个例子吧,大家可要仔细听哦!那一天,我们正在上“运动与摩擦力”这一课,大家都希望杨老师能讲一些让人大笑不止的东西来,大家听得专心致志,没有丝毫的马虎。这时,蒋正乐提出了一个问题:“如果没有摩擦力,会怎么样?”杨老师略微一笑,那副眼镜里闪出了智慧的光芒,他说:“如果没有摩擦力的话,那么你什么东西都拿不住。如果你躺在地上,杨老师只轻轻一碰你,那么你就会一直在地面滑行,永远停不下来,除非前面有一座墙,你撞到了它,你才能停下来。”这时,教师里发出了一阵哈哈大笑声,一阵盖过一阵。老师喊了三次大家才停下来。

  杨老师又讲了力的单位和进率。杨老师问徐成:“40牛等于多少克力(1牛等于100克力)?”可是徐成偏偏说成了400克力,教室里一片哗然,杨老师故作平静地说:“看来你的数学还可以,没说成4克力,蒋老师要好好再教教你如何算算数了呢!”瞬间,教室里又是一片沸腾,大家哄堂大笑,有的笑得趴在了桌子上,有的笑得直拍大腿,有的笑得人仰马翻,教室里久久不能停歇,而徐成呢!他只好悻悻地坐了下去。杨老师也笑了,笑得那么甜,那么灿烂,在教学过程中,我们得到了收获,杨老师也得到了快乐。就因为杨老师这幽默风趣的教学方法,我的科学一直很好。

  杨老师我想对你说:是你的幽默,给了我学习的自信,是你的幽默,给了我奋发图强的动力,是你的幽默,给了我奔向前程的信心!

夸夸我的老师作文700字10

  鲜花感射泥土,是泥土让它茁壮成长;苍鹰感谢天空,是天空让它自由翱翔;小草感谢雨露,是雨露让它滋润生长我最感谢的人是刘老师。

  刘老师是一个循循善诱的人。

  记得一次我上课走神,没听讲,眼睛盯着黑板可心思却早已不知“飞”到哪去了。刘老师一眼就看出我走神了,便叫我起来回答这个问题。我看了一眼书,又看了一眼黑板,心想:这下可糟糕了,我刚才没听课呢!支支吾吾半天说不出一句完整的话来,脸憋得通红,手心不停地冒着冷汗。我低着头,正准备接受下半节课都站着的惩罚,只见老师轻飘飘地说了一句:“刚才走神了吧,下课跟我去趟办公室。”我心想:完了完了,这不比“罚站”还严重嘛!一打下课铃,我的心里便开始十五个吊桶七上八下了,跟着老师走进办公室。刘老师叮嘱我以后上课不要再走神了。说完,便翻开书,指着今天的知识点,利用课间十分钟的时间给我疏理了一遍。接到题纲的那一刻,一股暖流涌上心头。

  刘老师不仅是一个循循善诱的人,还是一个认真负责的人。

  刚开学时,刘老师就让我们准备了周记本,积累本,笔记本,精题本和错题本。刘老师不仅让我们准备好本子,而且每周甚至每天都检查。刘老师做事从来都不只是口头上说说,而是严格自律,付诸行动。收上去的每一份试卷,每一张习题,每一本作业都会认真批改,不仅会评出优良等级,还会写批语。我的脑海里不禁浮现出网课期间的事。网课期间,老师们批改作业只能用手机、电脑等电子软件。而电子软件,本身就对眼睛有伤害,老师又长期盯着屏幕。可尽管这样,老师还是认真地批改每一份作业。在老师敬业精神的鼓舞下,我们每个人都学得很认真,期中考试也考出了从未有过的好成绩。

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。刘老师循循善秀,教学有方,认真负责的样子深深地刻在了我的心里。

夸夸我的老师作文700字11

  一位好老师,胜过万卷书。今天我也来夸夸我的好老师,我的语文老师,高老师。

  她个子不高但是有一颗宽容的心。他每次讲课时都会深入的去讲,还会让我们多几课文让我们知道这篇文章讲的是什么。老师你是多么的平易近人,多么的和蔼可亲。记得有一次,高老师叫我去后楼的办公室,老师告诉我“你不是笨,你是不用功,只要你努力,就会取得好成绩”我从那时起想好要努力学习,过了一段时间,到了月考,我的成绩才提了几分,我感觉自己就是笨,老师又把我叫到办公室说:“这次你有进步了但是进步的不明显,加油我相信你”老是这句话对我有了触动,从老师说的那句话起,我就注定要努力学习,用分数来回报老师。

  老师您就像一只蜡烛燃烧了自己,照亮了我;您就像一位辛勤耕耘的园丁,培育我们茁壮成长;老师,您就像一支洁白无瑕的粉笔,缩短了自己,教育了下一代。老师,您的爱像太阳一样,像春风一样和煦,像泉水一样甘甜。

  老师,因为有了您,我的生命才如此多彩,因为有您,我才懂得去努力。

  老师你是多么的伟大,我会永远的尊敬您,爱戴您。一位好老师,胜过万卷书。我的语文老师,高老师。今天我也来夸夸我的好老师。

  她个子不高但是有一颗宽容的心。他每次讲课时都会深入的去讲,还会让我们多几课文让我们知道这篇文章讲的是什么。老师你是多么的平易近人,多么的和蔼可亲。记得有一次,高老师叫我去后楼的办公室,老师告诉我“你不是笨,你是不用功,只要你努力,就会取得好成绩”我从那时起想好要努力学习,过了一段时间,到了月考,我的成绩才提了几分,我感觉自己就是笨,老师又把我叫到办公室说:“这次你有进步了但是进步的不明显,加油我相信你”老是这句话对我有了触动,从老师说的那句话起,我就注定要努力学习,用分数来回报老师。

  老师您就像一只蜡烛燃烧了自己,照亮了我;您就像一位辛勤耕耘的园丁,培育我们茁壮成长;老师,您就像一支洁白无瑕的粉笔,缩短了自己,教育了下一代。老师,您的爱像太阳一样,像春风一样和煦,像泉水一样甘甜。

  老师,因为有了您,我的生命才如此多彩,因为有您,我才懂得去努力。

  老师你是多么的伟大,我会永远的尊敬您,爱戴您。

夸夸我的老师作文700字12

  妈妈夸奖我,因为她对我有浓烈的爱;爸爸夸奖我,因为他的心底深埋着对我的期待;妹妹夸奖我,因为她纯真的眼睛中有对我品学兼优的崇拜。我也好想夸夸我的刘老师,因为她在我们眼中是最棒的老师,更因为她对我们倾注了太多的爱和心血。

  刘老师是我们的班主任,教我们语文。她有一头乌黑的长发,明亮的眼睛里闪耀着老师那可贵的童心。漂亮的长发下,是一颗聪明的脑袋,不知道储存了多少知识。马良有神笔,老师有神嘴,能说会道。

  刘老师上课讲课绘声绘色,表情丰富,我们常常跟着老师声情并茂的描述游历古今,感受四季。

  我非常喜欢刘老师。因为老师平易近人,就像我们的知心朋友。我们课下可以和老师一起玩,可以跟老师诉说烦恼,跟老师共享我们的小秘密。最可贵的是,刘老师是我见过的老师中,最有责任心、最有耐心、最有知识、最有童心的老师。我们常常称赞老师是博览群书、尽职尽责的好老师呢。

  刘老师非常爱我们,教育我们很有耐心。深深的记得那次,我在教室里擦黑板,刘老师问了我一个问题,我当时因心情烦躁对刘老师说了一个非常不礼貌不尊敬的词。刘老师惊讶的看了我好大一会儿。在刘老师审视我时,我想:我说话那样不礼貌那样冲,肯定要挨批了。于是,我低着头摩梭着黑板,等待“暴风雨”的降临。

  可刘老师却并没有责怪我。而是告诉我要尊敬师长,说话要注意用语。同时,刘老师语重心长地告诉我,作为班长,要时刻注意自己的言行。戒骄戒躁,才能拥有良好的群众基础,更好的开展班级工作,也才能赢得同学们的尊重和老师的赞赏。我那时两眼汪汪,头都要沉到地面了。刘老师,没想到您会因为我的无知,我的一个词,花费那么多宝贵的时间来引导我怎样说话做事。从此,我在班级里说话做事谨慎了很多。

  老师,您给了我们丰富的知识,让我们在求知的路上走的更稳更远。您给了我们生活的道理,让我的成长更积极、更健康。老师,您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩,人生旅程上,您丰富了我的心灵。老师,是您给了我无数的机会让我成长。老师,感谢您!

夸夸我的老师作文700字13

  当流星出现在寂静的黑夜时,天空也不禁为之黯淡失色;当太阳出现在东方的天空时,世界也随之变得更加光明;而当老师出现在散漫的班级时,个体也随之变成一个整体。

  我的班主任——陈老师。您不像超人一样拥有上天入地的能力,但在百忙之中你总能抽出时间来管理班级中的琐事;您不像机器一样拥有无穷无尽的智慧,但你总能尽最大的努力让我们将知识吸收干净;您不像双面胶一样将我们固定为一个整体,但在您的带领下我们却仿佛如鱼得水,变得更加团结一心。

  您的课堂,分三部分,开始上课、上课中和下课。每一部分都让我们的课堂有所变化,虽然微小,却令上课效率提高了不止一倍。

  您进门的那一刻,便拉开了课堂的序幕。“上课!”随着你那一声震天动地的大喝,同学们懒散地说出口号,但您却轻描淡写地说道:“声音大有什么用,要的是精神,是气势!”此言一出,每个人的眼神都有了质的变化,前一秒的松散顿时荡然无存,剩下的只有不容置疑的坚定,下一秒我们再次喊出了先前的口号。顿时,整个班级都隐隐生出了一种破茧成蝶的气势。所谓开始,就必须要拿出一百二十分的精神,在您的感染下,我们无一例外地成功了。无疑,这堂课已经随着时间渐渐走上了正轨。

  随着时间的推进,各式各样的问题慢慢成为我们前进的最大阻碍。如果要形容场面,最恰当的就是个个坐姿端正,可无一人举手。寂静,悄然地在课堂上升起。这时,您憋足了劲地说道:“不是在沉默中消亡,就是在沉默中爆发!”是的,您不会轻易告诉我们答案,您想让我们自己克服困难,产生自己的想法。起先,只是零星的几个人举手,慢慢的,举手的人超过了半数。是您,带领着我们闯出了沉寂,令冰冷的课堂开始变得火热起来。

  下课铃响起,同学们眼里都浮现出了异样的神采,对即将到来的课间跃跃欲试。这时,您却选择了拖堂,这一令大家不满的行为。虽然那一时间会有许多同学会愤愤不平,但是,随着时间的积累,我们知识水平的慢慢提高会向我们证明,您的选择都是为了我们好。

  陈老师,光阴匆匆流逝,转瞬之间我们即将分别。最终堵在心头的千言万语汇成一句话,陈老师,这些年您辛苦了!就算相隔再远,你仍存在我们的心中。

夸夸我的老师作文700字14

  我们常说老师是园丁,培育出鲜花朵朵。有人说老师是蜡烛,点亮自己,照亮别人。而我却认为,老师像妈妈,她哺育我们成长。

  她,一头乌黑发亮的长发,一双炯炯有神的大眼睛,笑起来像弯弯的月牙。没错,她就是我兴趣班的单老师。

  她和蔼可亲,很温柔,更重要的是,她能把枯燥无味的数学讲的有滋有味。有一回,老师在讲“鸡兔同笼”问题时,我听得有些模糊。下课后,我拿着作业本在位子上发呆。我在想是去问老师还是不问,天使说:“去吧,去吧,有不懂的问老师很正常,快去呀!”恶魔说:“不去,不去,如果你去,老师一定会批评你上课不听讲的,别没事找事”。“去”、“不去”、“去”……最后我下定决心走到老师面前说:“单老师,‘鸡兔同笼’我还是不太懂,你可以为我讲讲吗?”“好的”。说完她拿起本子指着题目说:“我们可以……”,我认真地听着,经过老师的详细讲解,我明白了。

  单老师不但会讲课,还很关心我们呢。有一次,我没来的及吃早饭就上课了。刚上了一小半,我的肚子“咕咕咕……的又叫又喊,我则饿的头昏眼花”。田锶旸,你来回答这道题。我站起来无精打采的回答了老师的问题,老师发现了我的异常,关切地问道:“你怎么了?”我支支吾吾地说:“我、我肚子好饿,咕、咕、咕,不听话的肚子大声叫着,似乎在抗议呢。”“哦,这样啊,那下课到我办公室去一下”。下课后,我一路小跑地到了老师办公室,老师从桌上拿来3个小笼包对我说:“快吃吧,下次可要记得吃早饭啊”。我立刻狼吞虎咽的吃起来,我忽然问道:“老师,那您吃什么呀?”老师笑着说:“没事,我已经吃过了”。这就是我的老师,她不但美丽、善良,而且像妈妈一样的关心着我们。

  “世上只有老师好呀,老师像妈妈……”我在放学的时候哼着自创的《世上只有老师好》……

夸夸我的老师作文700字15

  老师是人类灵魂的工程师!这话一点也不假!我们的语文老师倪锋明老师就是这样的一位工程师!

  相处的2年时间里,他就像是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵儿;又像春日里的绵绵细雨,滋润着我们成长的心灵!

  在课堂上,倪老师总是用一番别有深意的话语,带领着我们进入课文中心。他还会在讲课时,插入些幽默的语言,让我们开怀大笑,并让我们更深一步了解这次学习的中心。他还会用一些特别的方法,让我们融入课堂,融入文章,使我们的小脑筋转起来,独立思考更多的问题,从而提高我们的学习能力。

  但是在我们犯错、不遵守要求时,倪老师就会变得很严厉,一遍一遍地教导我们,在学习和生活上都不能大意随便,从不厌倦。于是,在倪老师的带领下,同学们的一些不良习惯也被倪老师纠正了回来。因此,我们班曾在许多比赛中获得了好成绩!这都要感谢倪老师严厉的教诲啊!

  下课了,倪老师不会很快就走。因为会有同学问他一些上课时还没听懂的的小问题,倪老师总细心地给那些同学讲解;有些同学还会和他扯一些家常,倪老师也会仔细倾听,还时不时地插上几句,让师生关系更亲近。

  当同学们生病了,受伤了,倪老师总会对他问长问短,不敢有丝毫大意……

  倪老师的联想力也特别棒,这也是同学们喜欢他的理由之一。他总会从一句话甚至一个词联想到另一件事物。就拿上一次说说吧。在6月份左右,朱若禹在上课时问倪老师什么时候能穿夏装。倪老师说着说着就联想到了他老婆的四个大衣柜,春夏秋冬各用一个……接着又想到了他小时候吃的“阿波罗”棒冰……讲着讲着一节课就过去了,下课铃声响起了,可同学们都意犹未尽,都埋怨时间太短了。

  在倪老师的帮助下,我们班的学习成绩越来越好,好习惯也越来越多,使我们“更上一层楼”!

  倪老师,您的关爱,如太阳一般温暖,像春风一样和煦,似清泉那样甘甜。语文课堂上,因为有你,才会变得多姿多彩,趣味无限!

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