在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的老师的爱作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
老师的爱作文1
世界上有很多爱，如父母的爱，朋友之间的爱，邻居之间的爱，而我要说的是老师的爱。
那是我刚上六年级的时候，有一次数学老师留家庭作业，我有做错的地方。老师让我去办公室一趟。我心里很害怕老师批评我。下课了，我走进老师的办公室，看见老师在批改作业，我没敢打扰，就站在那里。不一会儿，老师回头看了一下。看见了我，就放下手中的笔，那起我的作业，问我：“你怎么回事？作业怎么写成这样？”我胆怯地回答：“我上节课没有听明白。”老师听后不但没有生气，而且温和地对我说：“以后上课要认真听讲，不要开小车。”我说：“知道了。”说完，老师拿起我的作业，把我叫到旁边，一遍一遍地给我分析错的原因，直到我听明白为止。然后，老师让我回去好好更正做错的题，我点了点头回到了教室。
这就是老师对我的无微不至的关爱。
老师的爱作文2
四年来，我在青园认识了许多的好朋友，我们一起玩，一起学习，一起成长，彼此之间建立了深厚的友谊。我知道我将只有两年时间呆在青园了，我会珍惜接下来的每一天，和小伙伴们和睦相处。除了众多的好朋友，青园里面也有许多我喜爱的老师，尤其是朱老师。
每次我遇到困难或者不开心的时候，都是朱老师挺身而出，走到我身边轻声问我：“雨翔，你怎么了？”然后耐心的听我诉说，细心的为我排忧解难，在生活方面帮助了我许多。在学习方面，每个单元朱老师都会叫我们上台背课文，全心全意的督促我们学习，当我们遇到不会做的题目的时候，她会不厌其烦的会我们解答，所以我非常感谢朱老师。
青园就像一个大家庭一样，它不仅让我认识了很多的朋友，而且给了我一个良好的学习空间，让我学到了很多的知识，他也见证了我的成长。
青园我爱你。
老师的爱作文3
教过我们的老师很多，老师关心我的学习，我也喜欢他们。老师的爱是无私的，象妈妈一样和蔼可亲。
Ms黄是我们的英语老师。她长着一双炯炯有神的大眼睛，弯弯的眉毛，高高的鼻梁上有时架着一副眼镜，显得更加可亲。
黄老师从来不训我们，他的教育方法非常好。枯燥的英语单词编成故事，让我们读的津津有味。有些同学不会读或是发音不准，她总是不厌其烦，一遍又一遍直到教会为止。在黄老师的眼里没有笨孩子，只要愿意学，就可以学会。怪不得，他教的学生有的还在美国留学呢！我们都爱听黄老师的课，因为她讲的生动有趣。
我爱老师，老师也爱我们。每次考试，哪怕有一点小小的进步，也让她感到欣慰。老师的爱象妈妈一样，注视着我们快乐成长！
老师的爱作文4
老师的爱，在我的心里永远永远的留下了，那一幕幕真情，那一丝丝的爱，我一生一世也忘不了。说实实在在的话，老师，就像我的妈妈，就像母亲一样无微不至地关切着我，呵护着我。老师的爱，像灯塔，像阳光，在我寒冷时给我温暖，在我徘徊时给我方向。
昨天下午，第二节课的时候，本来应该高高兴兴的，可我因为一件不愉快的事情正在哭泣。任老师看见了，便蹲下来和蔼可亲地问我：“梁亚利，你怎么样？”我抽抽搭搭的把事情的经过告诉了她。任老师知道我心中正委屈着呢，就亲切地安慰我。随后，老师走到我背后，解开我那已哭得凌乱的头发，认真地用手“梳”起来。老师的手好香，这股香味沁透在我的心里，使我得到了极大的安慰。我的心血在澎湃，我想：老师给学生梳头是一件不寻常的事，老师这样爱我，我有理由不爱老师吗？
老师的爱，伟大的爱；老师的爱，无私的爱；老师的爱，温暖的爱；老师的爱，是母爱，是高尚的爱。让我们更加努力的学好各门技术，将来为国家为社会做出最大贡献来回报老师那伟大而无私的爱吧。
老师的爱作文5
杨老师是我们班的数学老师，她工作负责，教书认真，她很爱我们，我们也爱她。
平时星期二、星期四中午，扬老师总顾不上休息，早早地在班上等候，待我们一到齐，她就立刻拿出《补充习题》《练习与测试》《小数报》给我们讲题目。下课了，扬老师还在用她那嘶哑的嗓音费力地讲着。有一回，还有一分钟就要上下午第一节课了，方老师已经向教室走来，谁知扬老师见此情景，竟“呯”的一声把方老师拒之门外，气得方老师又蹦又跳。快到期中考试了，她又为几个学习不太好的同学补课，期中考试时，我们的成绩很理想，扬老师也露出了欣慰的笑容。
说句实在的，扬老师的爱有时也会让我们受不了。有一次，第四节课的下课铃已经响了许久，可她的两片嘴唇还在蠕动，直到11：45才宣布下课，结果到食堂时，汤也没了，勺子也没了，只剩下最后一道我们最讨厌的菜了。还有几次，她中午下课迟了，没让我们好好休息，害得我们下午上课老打哈欠，被方老师批评了，为这些事，同学们经常发牢骚，说她烦，为此她哭了好几回。
扬老师，您知道吗？我们都很爱您，只是，我们认为您让我们中午歇会儿，下课不拖课，效果肯定会更好。
老师的爱作文6
在我上四年级的这段时间，我的学习逐步提高这都是老师的功劳。
我们的班主任是王老师，王老师对我们可好了。每次我们考试没考好，虽说老师发火了但是发完火后还是给我们讲道理。
记得上一次，我们的英语考卷没考好，王老师很生气把我们说了一通，但是老师气消后让我们把英语书拿出来我觉得奇怪；这节课不是语文课吗？难道上英语课？
可是老师让我们把英语书拿出后，却在黑板上写了几个英语单词让我们念，我很奇怪王老师难道也会英语吗？念完后老师又让一个同学领读，我想难道这节语文课就变成英语课了吗?如果这样我们不就有两个英语老师了吗？
我回到家后就问妈妈，妈妈说一个老师语、数、外是都会的，我想如果这样王老师可就真累啊！
我想对语、数、外三科老师说声您辛苦了！
老师的爱作文7
你看，是谁在办公室里捧着一本厚厚的书看了起来；你看，是谁在教室里和我们一起安静地看书；你看，是谁在家中一言不发，宁静地坐在椅子上看书。她就是我们班的语文老师，也是我们班的班主任张老师。
张老师长着不高不矮的个子。一张瓜子脸上长着一对月亮般弯弯的`眉毛。眉毛下长着一双炯炯有神的眼睛，眼睛下长着一个高高的鼻子，鼻子下面长着一张可以背诵许多诗词的樱桃小嘴。她还有一双能写一手好字的巧手。
张老师十分爱看书。在一个阳光明媚的下午，午读时候到了，因为我们睡觉刚起床，所以感到十分疲劳。我们个个就像泄气的气球一样趴在桌子上，完全看不进书。可张老师却和我们“唱反调”。她今天没睡午觉，此时手里却捧着一本厚厚的书，正在津津有味地看着。仿佛整个世界都消失了，在张老师的世界中只有一本书。那天，张老师看书看得大入迷了，语文课晚了许久才开始上直到正式上课铃响了一段时间后，张老师才恋恋不舍地放下那本厚厚的书。
爱读书的张老师是我们学习的榜样，我也要像张老师一样，成为一个“腹有诗书气自华”的人。
老师的爱作文8
上第四节阅读课时，老师给我们讲了《子路翻山背米》，《黄香温席》的故事，我听了，深受感动，我不由地想起了老师对我的爱。
每天，老师都要认真地上课，下课了， 老师仔细地批改作业，上面流下了老师的心血和汗水，可是，我虽然看不见，但是我心里却明明白白的。许多同学也知道，老师多么辛苦，可是有几位同学，不知道老师是多麽的辛苦，他们考试不及格，老师为他们讲讲卷子，他们不听。我们的班级，就像个大家庭，里面有个大洞，是不及格的同学造成的。
老师就像一把伞，为我们遮风挡雨，不让我们淋雨。老师就像一杯水，在我们干渴的时候解渴。老师就像阳光，在寒冷的时候，照亮我们，让我们很温暖。
老师的爱作文9
那天下午，天灰蒙蒙的，似乎要下雨了，张老师心想：我要赶快去拿作业本了。
张老师加快脚步。刚走到一半，就下起了毛毛细雨，很快就变成倾盆大雨，豆大的雨珠滴在张老师的身上，张老师不小心一滑，摔倒在地上，膝盖上流了很多鲜红鲜红的血，一滴一滴往下流，可张老师想：同学们要是拿不到作业本就没办法写作业了，我一定要回办公室拿作业本。她又坚强的从地上爬起来，一瘸一拐地走到办公室。张老师一刻也没有停下，办公室里的老师都劝她休息一下，但她不听，走到第一张桌子前，拿起桌子上的一叠作业本，准备往外走，但又一想：同学们看到作业本被淋湿了，一定非常伤心。张老师把作业本藏在怀中，不让大雨把同学们的作业本淋湿。
等她回到教室里，衣服全湿了，裤子上还带一些血迹，但他怀中的作业本，带一些热度。当张老师把作业本发到同学们手中的时候，同学们都泪流满面，轻轻对张老师说：“谢谢”。
老师的爱作文10
是谁像春蚕默默奉献自己？是谁像蜡烛默默点燃自己？是谁像园丁呵护未来的希望？那就是您——我最亲爱的老师。
一次，老师让我们回家背两首古诗，可是我却把这个作业忘了。没想到，第二天语文课上，老师就要检查背诵。这一下我可紧张了，赶紧翻开书本临阵磨枪。“洪洪，你来背。”老师用她富有磁性的声音叫着我的名字，可是今天这声音却是那么让我心惊。我只得慢慢吞吞地站起来。“唐——李白——”因为紧张，我连题目都忘记了，引来全班的一阵哄笑,我的脸一下子红到耳朵根。
这时老师走到我身边，亲切地望着我，她的眼里满是信任，但我羞怯地低下了头。老师没有批评我，而是鼓励我说：“你行的，加油啊！”我心头一热，十分激动。我静下心来，使劲回忆上课时反复读过的诗句，脑海里浮现出古诗的内容。于是，我迎着老师那微笑的面庞，亮开嗓子背道：“李白乘舟将欲行——”我顺利地背了下来,老师高兴地点了点头。那一天，我得到了一阵阵经久不息的掌声…… 此后，我对自己便多了一份自信。
一位哲人说过，爱是信任、爱是关怀、爱是鼓励。对呀，有了老师的爱，我就可以克服一切困难！
老师的爱作文11
常常听到同学批评老师，不喜欢老师很严格，不喜欢老师凶学生，常说“如果我是老师我就不会这样”。
假如我跟老师互换身分，我会怎的样呢？我想了很久，发现我真的会学我的老师，因为他做得很好呀！值得我学习。
所以假如我是老师，我会让我的学生上课的时候，很开心、很轻松，我会指导他们上课的时候，要专心上课，下课的时候，就好好的去玩一下，除非你有没有完成的事情，该订正的就该订正，暂时不要跑出去玩吧！
学生之间的纷争，我一定公平处理，听完两方面的说词，我再决定要处罚谁，适当的处罚可以让做错事情的人，知道下次不可以再犯哦！
有些学生调皮捣蛋，我就会学我的老师一样，尽管很生气，却忍住不发脾气，让我的学生出去罚站15分钟，通常老师还是会忍不住骂人，但真的是气不过嘛！老师也是人呀！
我觉得我的老师很辛苦，所以如果让我当老师，我就回模仿他，相信我也是一个很棒的老师了。
老师的爱作文12
老师的爱是黑夜里海上的一盏明灯，我们是海上航行的小船；老师的爱像广阔的蓝天，我们是在天空翱翔的鸟儿；老师的爱是绵绵的春雨，时时滋润着我们的心田。
在学校，老师会向每一个发言的同学竖起大拇指，会给犯错误的同学改正的机会，会认真批改我们做的每一道题。放学时，老师也不忘关心我们，千叮万嘱，让我们过马路小心，早点回家。
有一次，我作业没写，老师狠狠地教训了我。我十分难过，十分伤心。不过我明白老师也是为了我好，是提醒我不要忘记写作业。从那以后我每次都会认真完成作业。
还有一次是我最难忘的。去年的校运会上，我在800米中跑步比赛获得了年级第二名，我十分失望，因为我的目标是年级第一名！我伤心地哭了，老师看见了微笑着说：“没关系，你已经很棒了！年级第二名的成绩也很不错！”听了老师的话，我破涕为笑。
老师的爱让我面对困难时更勇敢，让我对待学习更有信心。老师，谢谢您！
老师的爱作文13
我们的毛老师中等身材，一双炯炯有神的大眼睛，有着一头乌黑的头发。她对我们的关爱令我没齿难忘。
记得那是一个下雨天。我们正在另外一座教学楼上书法课，天空中乌云密布，不一会儿就电闪雷鸣，下起了倾盆大雨。下课了，有的同学大概是想快点回去吃饭，就不顾一切地冒着大雨跑回教室了；有的同学不知所措地在原地打转；还有的同学在边上若无其事地聊着天。
不一会儿，一群同学撑着伞把我们这些没有忙着跑回教室的同学给送回了教室，我们饿极了，便狼吞虎咽地吃起了饭。
不少同学的头发都湿了，像一只只落汤鸡，毛老师像一只热锅上的蚂蚁—–团团转。突然，毛老师跑出教室，向其他班的老师借来了毛巾和吹风机，这是要干什么呢？原来毛老师这是要给他们吹干头发呀！
毛老师对待他们，就像对待自己的孩子一样，将他们一个个地擦干，吹干，并且告诫他们以后再这样就先等一下，老师会来把他们送回教室的，否则这样会感冒的。渐渐地，雨停了，大地又恢复了宁静。
毛老师对我们的关爱我们一直都忘不了，可是她现在去其他的地方教了，真希望她六年级又会回来教我们。
老师的爱作文14
有人说母爱是无私的、伟大的，可我说老师就像母亲一样呵护我们、给我们温暖、鼓励和帮助，老师的爱就像母爱一样。
三年级的时候，一天上语文课，我感觉浑身很难受，没有力气，整个人无精打采。贾老师看到后，走到我跟前关切的问道：“你哪里不舒服？”我有气无力地回答说：“我发烧了，感觉浑身没劲。”老师不忍心让我继续上课，就给我妈妈打电话，让妈妈来接我去看病。
四年级的时候，每次看到我有一点进步，贾老师就会表扬我。每次我的作文发表在我的博客上，第二天就能看到蝴蝶妈妈的留言：“我希望爱心天使发表的文章越来越多，爱心天使加油吧！爱心天使真棒！”等等鼓励的话语。还有测验的时候，当我考的成绩不好时，总担心贾老师会因为我的成绩不好会放弃我。但是我看到贾老师没有放弃，而是给我鼓励，让我感受到母爱的温暖。
蝴蝶妈妈对我的爱说不完、道不尽。在新的学期里我会加倍努力，好好学习，用优异的成绩来回报蝴蝶妈妈的爱。
老师的爱作文15
在世界上，不仅仅只有亲人才能给我们爱，还有许许多多爱着其他人的，比如，一位默默无闻、却为了我们的学习而无私奉献人——老师。
儿时的我，也十分爱听语文课。那天，我们要从幼儿园毕业了，学校安排大家带上家长一起到学校。由小朋友们领着他们到处参观着，十分不舍，我也是。第一节语文课，老师娓娓动听地讲起了一个故事：“有只小猫叫咪咪，它养了一条鱼，它们是朋友，可鱼长大了，鱼缸装不下了它，怎么办？”顿时，大家七嘴八舌讨论起来。有人说放生，有人说送人，…，还有人说买大鱼缸。这时，我高高举起手，大声回答：“吃掉，把鱼吃掉！上次学了‘小猫爱吃鱼’。”大家哄堂大笑，我突然意识到自己好像错了，就面红耳赤地坐下来。老师评价说：“还不错，意思不对了，但选用语文是好的，记住了哟！盲目选用课文要出问题的呀！”我恍然大悟，老师又瞪了一眼嘲笑的同学王小伟：“谁还有问题？别人回答错了，我们该给予她嘲笑吗？不！”听着老师的话，我身上的尴尬迷雾散去了。
老师的教诲，我一定记住，并永不淡忘…
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