在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的老师的决定作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
老师的决定作文1
今天傍晚，老师让我们放松一下，吃好饭去操场上休息娱乐一会儿，听到这个大胆的决定，为什么说是大胆呢？因为现在已经步入六年级，即将升入初中，重要的时间应该都放在学习上，老师这次的决定，仿佛就像是太阳从西边升起来了。但是，我们心中也暗暗兴奋：终于可以放松一下了。
同学们在老师的带领下，整整齐齐地走向操场，快了，快到了。踏进操场，同学们就像一匹匹脱缰的野马，在操场上“狂奔”着，兴奋得一蹦三尺高。
瞧，那一个个欢悦的身影，在操场上奔跑着。几个男孩在那里追来追去，脸上洋溢着喜悦；又有几个女同学在那儿奔奔跳跳，好像在玩跳皮筋似的，跑道上的风景显得特别安静，几个同学在那儿散步，交谈声中交杂着欢声笑语……
不得不说，老师这个决定非常好！它使我们在疲劳的读书中把我们推到了快乐的海洋里。天一下子变得如此明朗。老师正在和同事们聊天，我们期望着：再聊得久一点吧！我还想留在这儿玩啊！
但是，快乐的时光总是那么短暂，一分钟，五分钟，十五分钟……老师喊我们集合排队。虽然放松一下是可以的，但我们现在是一个小学生，小学生的任务是什么——读书！老师也说了：“你们要珍惜这快乐的时光！”我们恋恋不舍地离开了心爱的大操场。
老师的决定，带来了快乐，带来了同学们的欢声笑语，带来了这美好的时光。老师的决定，让人快乐，让人伤心，让人激动，让人十分地期盼，啊，老师的决定是多重要啊！
老师的决定作文2
我的班主任姓林，是一个十分严肃的人，外表一个“冰山脸”，我很少看到她对我们笑，不过，她有着和孩子一样活跃的大脑思维。你在我们三班待久了就会多一个口头语：“听林老师准没有错！”
当我们认为学习枯乏无味，没了兴趣时，林老师总有办法，比如
三年级时，我们到了一个“转折点”，成绩也开始下降，尤其是作文，每当语文课上课，林老师就会让我们隔几天写一次作文，每次听见这个消息，同学们就叫苦连天：“啊？”“什么嘛？又写作文。”“写不出啊，有什么好写的？”
这时，林老师的'脑洞又转了起来，过了一会儿，她激动地说：“有了！我们多写作文，我再把大家的作文整理出来，编成一本书，我们人手一本，好吗？”哇！自己的作文可以出书是一件多么荣幸的事啊！我可一定要多写一点！写好一点！我们一个个都立马低下头，认真写起来
半个月后，林老师果真做了一本书，蓝色的封面上写着六个大字“向着明亮那方”，对呀，我们的写作水平也向着好的方向发展啊！
到了五年级，我们全班集体写了一篇读后感，几天后，林老师捧着一叠纸走进教室，神秘地看了大家一眼，我们不约而同地安静下来，十分疑惑地看着那一叠纸。“同学们，还记得上次我们一起写的读后感吗？”“当然记得。”“我把它们做成了报纸，取名萌芽，给大家一人一份。”“哇”大家又瞪大了双眼。
不仅如此，我们还有好多同学拥有了《清水湾诗社雅集》，这都归功于林老师的决定，也正是因为有了这些决定，才使我们的写作水平越来越好
老师的决定作文3
我们603班有一位十分负责的老师孙老师。
孙老师长得很高，是我们的英语老师。
他如同父亲一般对待我们，待人和蔼，是一位尽职尽责的老师。
前段时间，我们班里抽测“知识点填空3”，我全部不会做，发下来时，我伤心至极，减21。孙老师看见了，安慰我说：“别伤心，你星期五下午选修课来美术教室，我来教你，顺便再让你做一张。”
说完后，孙老师还让那些抄好错题的人来老师这边讲一下“为什么会错”，以及错的原因是什么。
老师待我们如自己的孩子一般用心。看！他的脸上挂着大把大把的汗珠，还没来得及擦一下，便又讲下一道题目了，他对我们是多么得好。不顾惜自己，努力地对待这份工作。他明明知道自己可以不管这些，随便我们怎样。可是可是他并没有这样做。
我看了这个场景心中不由得被孙老师的用心良苦感动了。于是，我心中暗暗下定决心，一定要考得好。考得好就是对孙老师最大的回报。
第二天下午，我在选修课时和那些考砸了的同学们一起进了美术教室。
使我大吃一惊的是，教室里挤满了人。没想到孙老师如此负责，连选修课的时间都挤出来给我们补课。走进教室后，老师精心地为我们解说那几道错题，我也在一旁认真地听着。
学有所成，在下一次的“知识点填空”中我只错了3个。
老师啊，老师，感谢您对我们负责，感谢您当初的决定！
老师的决定作文4
冬日，天气阴暗寒冷，同学们都穿上了冬季校服涌向教室门口。“呼——”恶魔般的大风速度飞快，趁我们不注意就灌了进来。
同学们尽管御寒能力再好，可怎么也抵御不住寒风的攻击，一阵又一阵的风成群结队的向我们奔了过来，无形之中，就让凉意唤醒了全身。
鸡皮疙瘩迅速布满了整个身体，大家都把双手插进口袋里，好让身上稍微有些暖和。
“人都到齐了吗？”体育施老师不觉间已经出现了，她穿的十分单薄：一件宽大的卫衣胡乱套了外套，那紧身裤皱皱的，看着就觉得冷。
“到齐了是吧？走！我们去体质训练。”
“啊——”全班发出了抗议，我看了看灰色的天空，心里不禁有些难熬。这么冷的天，本以为老师会手下留情，让我们留在教室自习呢！这个决定，真够狠的。
天犹如一个吞人的怪物，似乎一个不小心，人就被吸进去了。
大家站在操场上，你望望我，我望望你，谁都那么不知所措。“来！把外套脱了，放在草地上。”大家脸上尽管写满了不情愿，但仍然慢吞吞地将衣服放在一起。
那衣服厚的可以堆成一座山。
脱了外套之后的我们显得更加弱小了，在寒风怒吼中，一群穿着单衣的长跑队伍正在喘着气儿。
一圈，二圈……身子渐渐热了起来，“一，一，一二一！”越来越累了，大家打起精神来，用尽全力在绿茵场上飞驰着。
“呼——”终于，伴随着下课铃，脚步也徐徐停了下来，跑完步的我们大汗淋漓，身心愉悦。
不得不说，施老师这个决定做得很好！
老师的决定作文5
在我步入学习生涯的第一刻，令我记忆最深刻的就是她的面孔，瘦弱的身材，朴素的打扮，不高不矮的个子，脸上架着一副眼镜，夹着丸子头，正在忙碌的她平凡中显露着班主任的威严，却又为我在这个陌生的环境中带来了些许安全感。
她总有一股神奇的力量，总让同学们感到敬畏，在还不熟悉的情况下，我们总认为她是一位难以与人亲近的老师，在平常的工作上，她一刻也没有停下过，她对待工作全神贯注的神情和一丝不苟的态度，好像在不为人知的时候已经做出了决定，现在正用自己的付出一点一点地实现它。
同学们与她整整相处了好几年，却仍有一种遥远的距离感。可能有太多杂碎的原因了。如果上课时有同学讲话，坐在后面的她就会毫不犹豫地提出严厉的批评；如果有同学写不好字，她的怒气值可能又会“更上一层楼”，严重则要重做，或是家长谈话；如果学生的行为习惯与品行出现漏洞，她就会单独对其进行思想教育，语气一定是十分严厉的。
这样的教育模式，虽然一开始总会有些怨言，但到后来，却成为了一种常态，生活在这个规矩严格的班级中，我们在不知不觉中获得了许多荣誉：几乎每个同学都有作文发表，被评为“慈溪市良好班集体”，全国青少年“新时代好少年”主题主题教育活动“优秀班集体”……
在获得这些荣誉的背后，总有一个人在默默付出着，带领着这个班级前进。我总认为她与我们的距离十分遥远，其实她就一直站在每位同学的身后，默默地关注，细微地照顾，只是不易发觉。因为在我们踏入班级的那一刻，她就做出了一个决定：要把每个孩子都培养成优秀的人，把这个班带领得最最出色。
老师的决定作文6
我们升入了六年级，有了十一位新进来的小伙伴。有了他们，所以班主任决定重新排一下位置。
先按从低到高（身高）排位，由于加入的男生偏多，教室又小，所以男生不得不跟男生坐。
我原先的同桌是蒋同学。他可是一个开心果，他常常拿我开玩笑，引得同学哈哈大笑，虽是拿我开玩笑，但我有时也会一起笑。
但，祸从口出扣分单来了，因为我和他引得大家发笑，所以不得不扣一分。老师因此又做出了个决定，把我和邓同学调换了一下。
我和蒋同学都恋恋不舍，可是真的必须分开啊！唉，谁叫我们惹了祸呢。
我的新同桌是小余同学。他性格时而大方，时而内敛，但我和他又很快熟悉了起来，成了朋友。
我还有个优秀的后桌黄同学，平时成绩（四科）良好，而且性格与我合得来，我们相处得也同样融洽。我原本对老师的决定并不满意，但我现在很庆幸老师这个决定。可真是歪打正着，得着这么些优秀的朋友。
随着优秀队友的帮助，我的成绩也有了提高，我也更加快乐（在各方面）。真是印证了先苦后甜这个词啊！
其实，老师的任何决定都是正确的（除非这个老师不负责任），刚刚开始反对，之后才尝到甜头。作为一个学生，我想说：老师是为了我们好。
背书苦，学习苦，挨批苦，惩罚苦，这都是为了长久。老师就是诸葛亮，目光远大，不局限于现在，这难道不就是先苦后甜吗？
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