在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的我的老师优秀作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的老师优秀作文1
我见过许多老师，他们的脾气和性格各不相同：有的像妈妈一样温柔；有的像爸爸一样严厉；有的像奶奶一样和蔼。今天，我要介绍一下我的体育老师，他像大哥哥一样“顽皮”。
说起李老师，他是教过我们班时间最长的一位老师。但就是这样一位老师，却在教师节时被我们“抛弃”了。那是在教师节的早晨，杨老师收到了许多礼物，正开心着呢，突然，她看见李老师走了进来，手中没有任何礼物。杨老师仗着自己礼物多，有贺卡、有手工纸花，还有亲手制作的小书签等等，于是开始对李老师炫起小富，她摇头晃脑地说：“哎，李老师，看看这个，还有这个……哎，李老师，我有好多礼物……哎，李老师……”最后，在杨老师的挑拨下，李老师终于忍不住了，他大步流星地走出教室，走前还不忘留下一句话：“体育课，五圈。”“啊！不要啊！”同学们顿时哀声一片。而我看向杨老师，她脸上露出了一副“与我无关”的表情。很快，到了体育课，我们受到了“严厉”的惩罚。
第二天音乐课下课了，我最先回到了教室，看到了杨老师、翟老师……还有她们面前的几盒月饼！“哇！”我欢呼雀跃，紧接着全班同学一起喊了起来：“杨老师，万岁！翟老师，万岁！”就在我们享用美食时，外面准备排队上课的李老师也被肉月饼的香味吸引了过来。只见他探进一个脑袋，垂涎欲滴的样子仿佛在说：“我也要。”翟老师发现了，对同学们说：“李老师应该给两个。”“嗯。”李老师脸上露出了满意的笑容。
这时，翟老师突然问：“你让他们跑圈啦？”
李老师楞了一下，朝向我们问：“我昨天没有让你们跑圈吧？”
“有！”我们大喊道。
“我那不叫跑圈，叫为运动会做准备。”说完，李老师就一溜烟跑了，留下哄堂大笑的我们。
这就是我们的体育老师，一位风趣、幽默，还有点儿调皮的体育老师，他就像大哥哥一样照顾着我们。今年，我没有给李老师准备礼物，我很自责，明年教师节，我一定会为李老师精心制作一张贺卡，给他一个大大的惊喜。
我的老师优秀作文2
列夫·托尔斯泰曾经说过“理想是指路明星。没理想，就没坚定的方向；而没方向，就没生活。”是呀！每个人都有自己的理想，我的理想是当一名数学老师。
我看到过一则感动人心的故事：在一个偏远山区的小学校里，因条件差，一年内就走了十个教师，人们都觉得再不会有一位教师留下来了。后来村里找了个刚从大学毕业的女大学生来代课。一个月后，女大学生被分配到城里工作。当女大学生准备离开的时候，她背后突然传来孩子们的读书声——那是她第一次教给孩子们的诗。她回过头看见孩子们长跪在远处的山坡上。她明白了，那是孩子们的挽留呀！女大学生决定留了下来——这一留就是整整二十年。二十年间，她送走了一批又一批的孩子们去上初中、上高中、念大学......后来这位女大学生积劳成疾去世。她那无私的品质深深打动了我。而且，在我眼里，老师非常有威严，在讲台上批评咱们的种种不足；老师富有文化与内涵，在课堂上为咱们讲解知识和道理；老师默默无闻，为咱们的学习经常工作到非常晚，批改作业，做课件。老师含辛茹苦，是为了把咱们下一代培养成祖国的栋梁之才，教会咱们做人的道理，成为一个对社会有帮助的人。正是我看到了老师身上的种种美好品质，让我心中燃起了也要当老师的想法。
但是要当上老师是并非那么容易的。首先必须得克服我那胆小的性格，要从现在开始慢慢改正，上课一定要大胆的举手发言，要勇敢地举起自己那千斤般的手。然后呢，就要培养咱们的口语交际能力了，下课多跟人交流交流，既能培养我和同学的情感，又能让我练习口语能力。还要认真学习知识，只有知识多了，才有当老师的资本。如果真的能做到这些个要求，我当上老师的日子也就指日可待了。
如果哪天真的当上了，我一定会好好教育学生，看着他们从不懂事的孩子变成一个个听话的懂事的学生。我一定不会让他们变成做作业、死读书的机器，让他们在快乐中学习，动脑筋思考问题；我也一定不会给他们布置非常多作业，让他们多发展发展自己的业余爱好。
这就是我的理想——老师，让我为这个理想努力、加油吧！
我的老师优秀作文3
我眼中的张老师，他是一位严厉而又和蔼的老师，并且他更是一个乐观而又坚强的人。
从见到张老师的第一眼起，我就深深地被张老师所震撼：一副金框眼镜架在眼前，颇带有几分诗意与文雅，一双小小的眼睛里面透露出慈祥与仁爱。老师一笑起来，似乎整个身子都在笑：眼睛笑了，眉梢笑了，甚至每根头发都笑了起来。老师爱笑并常笑，似乎老师的生活也是充满笑意的，以至于我们这些后生晚辈也在张老师的朗朗笑声中度过了一段又一段愉快的时光……
张老师是很严厉的。在上课的时候，如若有人胆大包天地做小动作，那么张老师便会手拎一根烧火棍，脚踏一对“风火轮”，神不知鬼不觉地立在你近旁。就在这时，一棍敲在你身上，令你措手不及，防不胜防。还有甚者，在课堂上大声讲话的话，张老师就会猛敲案桌，然后愤然站起，板着一副怒目圆睁、火冒三丈的样子。最后狂吼一声，那声音真可谓震耳欲聋呀！
虽然老师对我们的要求非常严格，但是也不能不说老师是一个亲切和蔼的人。
每当上课时，老师就会右手拿着花名册，左手推推眼镜，然后开始点名。此情此景，老师就如一位威武的将官站在沙场之上，点兵点将，威震四方。当老师念到一个好玩的名字时，老师便会情不自禁地笑起来，两个小小的酒窝，粉扑扑的、甜甜的。这是真诚的，是发自内心的，不比得在那繁华的街头服务员那僵板而又虚伪的笑容。老师的笑是朴实的，是和蔼亲切的。在老师对我们一番批评之后，老师总要对我们讲些肺腑之言，句句耐人寻味，引人深思。讲到动情处，老师都会发出内心的感叹，让人觉得老师是那么的和蔼亲切，因为我们懂得老师的良苦用心。
老师的左手是残疾的。当我们问起这件事时，老师愣了一下，我们以为老师会悲叹往事。但是老师并没有，反而微微一笑，并给我们讲了一个动人的故事。讲罢，老师又笑了笑。我内心被震撼了，老师竟是如此的乐观坚强，何况我们呢？张老师这种身残志坚、乐观坚强的精神值得我们学习。
张老师是一位严厉的老师，又是一位和蔼的老师，更是一个坚强乐观的人，这就是我们的张老师！
我的老师优秀作文4
我的老师眼睛很漂亮，头发长长的、身材纤合有度、擦了口红的嘴巴很美丽，最重要的是她认真负责、和蔼可亲、待人非常亲切，她就是我现在的老师─刘美惠老师。
老师要花很多精神在我们身上，她总是披星戴月辛苦的工作，时时不断提醒我们天气凉了要加上衣服，上完体育课要把湿的衣服换掉才不会感冒。午餐时，老师更是苦口婆心的告诉我们，农夫种菜很辛苦，要把饭菜吃光光，不可以偏食，身体才会强壮；晚上记得要早点就寝，隔天才有精神上课。我的老师除了上课之外，还有改不完的作业，布置教室、备课、和家长联络……等，老师总是未雨绸缪，她真的很忙碌，要处理好多好多琐碎的事，我看她每天都像陀螺一样，真是辛苦呀！
当同学不乖的时候，老师也会处罚他们，请他们抄写爱的叮咛或课本里的优美文章，所以最好不要惹老师生气喔！班上调皮的同学觉得老师很凶，但老师每次虽然表面上是在骂我们，可是其实她是在教我们一些做人处事的道理，她常告诉我们骂在嘴上，痛在心里，要我们一定要有礼貌、守规矩。记得有一次，我无心跟同学的爷爷说了坏话，但老师没有很大声的骂我，反而苦口婆心地告诉我不应该说这种话，此时，让我了解祸从口出的道理，记取这次教训后，我更了解谨言慎行是很重要的。又有一次在游戏中，我不小心弄断了同学的发箍，老师却没有骂我，而是告诉我要当一个勇于负责的小孩，要我想想该怎幺处理。所以，我用自己的零用钱买了一个新的发箍赔给同学，并取得同学的谅解，此时，友情的笑容又出现在我们的脸上，我们的友谊也更坚固了，这都得谢谢老师。
虽然每个人对老师的看法都不一样，但其实老师对待我们就如同亲生小孩一样，她做每一件事情的出发点都是为我们好，我觉得我是一位很幸福的孩子，在刘老师用心、细心的教导下成长，我一定要好好听老师的话，孜孜不倦、努力向学，我的老师是我永远最敬爱的老师。老师，谢谢您，我永远爱您。
我的老师优秀作文5
笑声 一年一度的教师节又来到了。你知道嘛，今年已经是第27个教师节啦！ 你有什么样的礼物想送给老师吗？或者，你有什么心里话想对老师说吗？不妨来读一读下面两位同学的作文吧，在他们的笔下，我们可以认识两位很有特点的老师，一位幽默叉敬业，一位耐心而温和。 李老师教我们语文，他巾等身材，胖胖的，加上他那鹰钩鼻，活像笑星李金斗。
并且，李老师说话也像李金斗那样幽默，他上课从不对人发火，让同学们在笑声中懂得知识。 记得有一次，李老师教我们写信的格式，他说：“信写好之后，一定要加上一两句祝福语，适当就行比如你们给我写信，祝我天天发财，这就不对了。我是一名教师，天天上课，怎么会天天发财呢？”大家听了，会意地笑了。接着，李老师义说道：“祝福语可要适当，而且一封信通常只要一个祝福语就够了，如果写了两个祝福语就不好。”
说着，只见他一只手敬礼，并且弯下腰鞠起躬来了，逗得大家哈哈大笑。接着李老师不动声色地说：“如果写了三个祝福语的话”话还没说完，就看他一只手敬礼，另一只手作揖，还鞠着躬，大家笑得直揉肚子，我也笑得前仰后合． 或许你会觉得李老师上课太自由了，但是我们都喜欢听，因为他的话风趣幽默，许多知识深深地在我们的心中扎下了根： 李老师处理事情也不一样，班级里犯错误的同学站到他跟前，他会让你很乐意地承认错误并改正。记得有一次，我们进行月考，那次我发挥得不错，在之后的几天里，我总是趾高气扬的，上课编制毛线“小手套”。
终于有一天，被李老师发现了，他走过来，把我的“小手套”放在他的口袋里，看着我说：“你下课来找我。”然后继续讲课二下了课，自知理亏的我硬着头皮走进他的办公室，李老师坐存椅子上说：“快请进，未来的小能手！”看着李老师那认真样，我不好意思地笑了。
到了他面前，我十分惭愧地低下头，可李老师并没有说我，而是问我“臭”字怎么写，我赶紧说道：“臭是自大一点儿，”“对。”李老师肯定地说。接着，他义语重心长地说：“反过来：自大一点就是臭啊！”我听了又差点儿笑起来，可心里更加内疚了。
同时，我又不禁佩服李老师的幽默和智慧。
我的老师优秀作文6
一副很有学问的眼镜，一个“聪明绝顶”的秃头，一身古朴典雅的衣服上别着一只久经风雨的钢笔，这就是我们大名鼎鼎的生物老师。
生物老师很有学问，他的课件总是最精彩的，教案也总是最好的，他讲课的内容也可以称得上是无可挑剔，但他之所以出名却是因为那一副好脾气。
如果说宰相肚里的包装在他的课上都看不见，加之他的好脾气，所以纵使课的内容有多么精彩绝伦，底下听讲的学生也寥寥无几。老师在讲台上讲的兴致勃勃，同学们在座位上听的昏能撑船，那么生物老师的肚里开的是航母。生物老师上课讲究内涵,一切华丽昏欲睡的事在生物课上几乎每节都有。
生物老师的好脾气也使他的课堂上纪律十分混乱。一次，生物老师在讲台上滔滔不绝的讲课，教室里乱哄哄的。这时生物老师正讲到激情之处，猛然一转头抛出了一个问题，但是抛出的问题却如同石沉大海，同学们毫无反应，仍是说的说，闹的闹，好不欢乐。或许是都没听见，或许是听见了故意不理睬，总而言之没人回答。生物老师似乎这才意识到刚才的课算是白讲了，抄起教杆离开讲台，去管纪律。虽然声势浩大，但无一人害怕，谁都知道生物老师脾气好。生物老师到了哪一个组就敲一敲哪个组的桌子，那个组就立马安静下来，但当生物老师一转身要去下一个组的时候，刚才那个组的学生仍然我行我素，讨论的热火朝天。正当生物老师无计可施之际，忽然，不知是谁喊了一声：“老陈来了！”教室里顿时鸦雀无声，下位的同学立即逃回自己的座位。不一会儿，班主任从门外进来，看见我们这么安静陈老师颇有些纳闷。生物老师长出一口气，回到讲台上继续讲课。不久陈老师办完事出去了，教室里便又炸锅了。
下个学期要换新的生物老师了，那个生物老师远没有这个生物老师脾气好。这时同学们开始想念这位心胸宽广的生物老师了。也许是因为只有在他的课上我们能玩笑嬉闹，无拘无束；也许是因为他的脾气好，我们可以不用惧怕，但，抛开玩心，最值得痛惜的却是那一堂堂被忽视的课，一句句从耳边飞过的教诲。
生物老师，请您的脾气不要那么好。
我的老师优秀作文7
同样，他还有个很平凡的名字――杨庆，生活在那个特殊年代的人很多都会取这样的名字，在有些人看来，甚至有些俗气，但他的性格一点都不俗.
初中三年级将近尾声，一直陪伴我们三年的也只有他了。杨老师的身材并不高大，身体微微发胖，还总喜欢低着头想些什么，每当上课时，他总是越讲越生动，寒冷的冬天里把外套都脱了，露出人的啤酒肚，但里面装的可不是啤酒，是知识。其实杨老师让我记忆最深刻的，是他那双炯炯有神的眼睛，透过那双眼睛，我似乎看到了他对教育事业的热爱，对学生的关爱，对知识的孜孜探求，对美好生活的向往……
那一天，我永远不会忘记，初二下学期一个星期三的自习课，老师是从教室后门进来的，在很安静的教室里大声的说：“梁妍，把你的试卷带过来。”我迅速的把试卷抽出，逃离那几十双盯着我的眼神，我很清楚我们的对话：你觉得你这次考的怎么样?不好。我不是想听你说不好，我想听你的分析，就是以前说过的题目我做错了。我不知道为什么我说到这句话时，眼泪止不住的往下流，心里有说不出的滋味，可现在想想那应该很愧疚，对自己，对老师，我用力的让自己不要哭，因为不应该，或许我连哭的资格都没有，老师再没有说什么，递给了我纸巾后又接着说道，也许你应该感谢这次考试，因为他让你认识到自己的不足，说完他又露出习惯性的笑容看着泪眼婆娑的我，许久没有一点声音，我心里似乎体会到了什么，擦干眼泪停止哭泣，他便说了声：“好了，去吧!”又在他的日历上写下了我的名字。
回班后，同学们纷纷看着眼眶湿润的我，也许他们谁也不知道为什么，其实就连我自己都不清楚，但就是这样，也许这也是一种默契，不需要太多的言语，就能明白对方给予的希望。
我的老师真的是一个平凡的人。
我的老师优秀作文8
在我的小学阶段，有位戴着黑框眼镜的女老师。
开学第一天，我还没有做好升入小学的准备，哭着站在教室门口不肯进去。这时，她出来了，用温暖的大手握住我的小手，将我拉进教室。她蹲下来对我说：“别哭啦，去和新同学坐在一起吧！”我便坐在一位女生身旁。
同学们到齐后，她用粉笔在黑板上写了一个大大的“人”字，用洪亮的声音说：“孩子们，来到学校，你们不仅要学习知识，更要学会做人……”她絮絮叨叨了一个上午，直到爸妈来接我们才停下嘴。
離开时，她将我拉到身旁，柔声道：“不错嘛，一上午都没有哭，来，老师奖励你一袋小零食。”说着便从包里拿出一袋小饼干给我。我拿着零食蹦蹦跳跳地走了。
从此，我再也没有因要来学校而哭过。
三年级时，我还是个胆怯、害羞的女孩，习惯躲在教室的一角，怕被人注意。那天课间，她站在讲台上挑选参加校运会的队员，我将头微微抬起来，看了她一眼，和她四目相对，慌忙低下头，生怕被叫到。她却故意似的叫了我的名字：“恩静，来参加跳远比赛吧。”我不知所措地站了起来，很久，才用飞蚊般细小的声音回答道：“好。”
往后的每一天，我都按时训练，怕让她失望。正式比赛那天，她就在旁边看着我，我却因为紧张，发挥失常了。我憋着泪水，怏怏地朝她走了过去。她一眼便看出了我的不对劲，像初见时握住我的手，轻声对我说：“没关系的，一次失败不要紧，不要害怕……”一句句充满关心的话语流进了我的心窝。
从此，我勇敢了许多。
四年级时，她有一次从楼梯上摔下来，不得已请假了。没想到，三天后她便来学校了，是被一位老师搀扶着进了教室的。她坐在凳子上，柔声说：“你们下周就要考试了，老师实在不忍心耽误你们的课……”后面说了什么我早已想不起来了。因为那时我哭了，为老师的辛苦而哭，为老师的责任心而哭……
从此，我学会了感恩。
因为她，我在小学学会了太多太多;因为她，才有了今天开朗懂事的我;因为她……谢谢，我的老师，是她让我学会做“人”。
我的老师优秀作文9
人的一生中，遇到过许多老师。或情同知己，或形同陌路，而遇到一位好老师，则是一生的幸运。我庆幸自己，在小学期间遇到了这样一位好老师。
她，剪着一头短发，看上去干净利落，简单又透出独特的魅力。而让我感触最多的，是那双有灵韵的眼睛。
我们之间，不缺乏眼神的交流。高兴时，她眼中释放出的喜悦，我看在眼里，想让她永保那张笑脸；生气时，她眼中流露出的失望，我痛在心上，多想让她对我们重燃希望。我知道她的心中，对我们充满无限的期盼。
她好。好在说话幽默，让我们轻松求知；好在举办有益的活动，让我们掌握我的老师
在我的记忆中，有很多是情已被遗忘，可我唯一忘不了的，就是那关心我，指导我，呵护我帮助我前进的好老师，我的数学老师——付老师，我人生的指路灯。
就在那三年级上课的第一天，一位年龄稍大的老师来到我们班的教室，她就是我们的数学老师——付老师。
在付老师教我们之前，在数学方面可以说我是八窍通七窍——一窍不通。然而，在付老师教我们之后，我的数学成及便慢慢有了起色，可第一单元测试的成绩下来了，我一看，顿时，傻眼了，我只考了82分，一个鲜红的大印盖在上面。我难过极了，心里像打破了五味瓶那样，失落、郁闷、无奈、伤心……百感聚交。就在这时，一位同学对我说：“付老师叫你到她办公室去”，我点了点头，便去了。那是一间不大房子，室内陈设极其简单，一张不大的写字台，一把木椅，一个水杯，几叠一尺来高的作业本，如此而已。付老师对我说：“刘帅啊，你这次考得不好，没关系，可你知道你这次考得不好的原因是什么吗？”我摇了摇头。付老师又说：“我知道你很聪明，可你这次没考好最根本的原意就是你太粗心了。我知道，这些题你都会客你看，这‘5×9’本来等于45，可你却写成了54，这不就是你粗心造成的吗？”付老师一题一题的给我讲着，我一字一句的听着，我心想：多好的老师啊，我毕生能碰上这么好的老师也是我的福气啊！我下定决心，以后一定要认这做题，不要再让粗心来“打倒”我。
这就是我们的数学老师，这就是我们的付老师。付老师，您就是我心目中最好的老师！
我的老师优秀作文10
“轻盈数行字，浓抹一生人”，一根粉笔，三尺讲台三寸舌三寸笔三千桃李，一尺教鞭一本书一句话一百英才。不求回报但求上进，不求功名利禄，只求问心无愧。他们就是伟大的人民教师。
“师者，所以传道授业解惑也。”但“经师易遇，人师难遭”，我是幸运的，我遇到了一位不仅传授知识，更教你做人道理的老师，所谓教书育人说的便是她了。
庞老师是我的语文老师，她不仅上课幽默风趣，同时也用自己的一言一行来影响我们。
有一次一位同学在教室发书，为了省事他将书飞了过去，不小心划伤了另一位同学的眼角。庆幸问题不大，第二天两位家长协商了决定检查的花费对半承担，两个扔书的同学在班会上给受伤的同学道了歉并带来了钱，这时庞老师却提出承担一部分费用，我不禁有些疑惑，明明当时已经放学，书又不是庞老师扔的，庞老师为什么还要承担费用呢？后来庞老师说：“你们是我的学生，在学校是我没有教育好你们监管好你们，身为你们的老师我要承担这份责任。”
责任并不局限于规则当中，真正的责任来源于自身，庞老师身体力行地给我们上了一堂如何做人的课：遇到问题每个人都要有责任，敢担当。“学高为师，身正为范。”庞老师是言行相顾的老师，以身作则比谆谆教诲来得更有说服力。
庞老师也时常对我们说可以不说话，但说的每一句话都要是真话；可以不说话，但说的每句话都要做到。想想我以前对父母承诺了许多，实现的却很少。现在每次我向别人许下承诺时我都会问问自己，是真心的吗？我真的可以做到吗？
庞老师出生于农村，却用知识改变了命运，书写了一个励志的故事，现如今我们拥有如此好的环境，为什么不能拼搏一把呢？
她不仅仅是老师，更是我的榜样，我的目标。她不仅仅教给我认识知识，更教导我做人，她小小的举动使我受益一生。
有人将老师比作红烛，红烛，燃烧后只剩下一缕灰烬，而老师却留下的是满园桃李。教师节之际，请允许我献上一句诚挚的`祝福：我的老师，谢谢您！
我的老师优秀作文11
我的老师今年已经四十多岁了，她的性情是很温柔的。讲课也非常认真。
我的老师有一头乌黑亮丽的秀发，漂亮极了！我们师生在一起已经四年多了，也有了浓厚的感情。还有一年我们就要小学毕业了，我还挺舍不？美鲜哪？！我来告诉你们一下吧，她叫李慧。我家离学校很远，还要走着回家。记得有一次，在放学之后下了大雨，我忘记带伞了，我很着急。
就在这时，老师来了他把雨伞让给了我，我问，那您怎么办？她说，不要紧，我还有一把。我其实明白，老师并没有伞了，这样说只是要让我安安心心的遮雨。
啊，老师对我们的爱是多么无私！多么浓厚！还有一天早晨，老师很早才来，我发现老师生病了，这时，老师的脸很白，眉毛下淌着汗珠。但是老师仍然用沙哑的声音来为我们讲课。
啊，老师像辛勤的园丁培育着我们这幼小的花朵；啊，老师像红蜡一样照亮了我们的路程。您的额头上已爬满了皱纹；粉笔的灰尘，已把您的的青丝染成了白发。
然而，无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情，无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。老师啊老师，您以自己的言行为我们树立了榜样。老师您是天使，您是大树，您是海洋。
老师像红烛，
照亮了知识的路程。
老师像什么？
老师像春雨，
把点点滴滴的知识撒在我们的心里。
老师像什么？
老师像园丁，
把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数。
老师像什么？
老师像一把金钥匙，
把无知的我们领进知识的宝库。
老师像什么？
老师像我们的妈妈，
天天陪伴在我们生边，告诉我们一些丰富多采的知识。
是老师给了我们那么多的知识，
再这里我要祝所有的老师永远年轻、漂亮
老师像红烛，
照亮了知识的路程。
老师像什么？
老师像春雨，
把点点滴滴的知识撒在我们的心里。
老师像什么？
老师像园丁，
把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数。
老师像什么？
老师像一把金钥匙，
把无知的我们领进知识的宝库。
老师像什么？
老师像我们的妈妈，
天天陪伴在我们生边，告诉我们一些丰富多采的知识。
是老师给了我们那么多的知识！
我的老师优秀作文12
我的老师大名叫：关明玉，是一位文质彬彬的数学老师，我们叫他“老关”，看他一副文质彬彬的样子，其实背后挺幽默的，他的课上时常能让我们忍不住捧腹大笑。
记得上数学课时，老关让我们写四面口算，并且很难，我甚至就没明白，老关来巡视时我心虚的不得了，我的同桌却是我们班的“数学王”，他却已经做到了第三页，我却第一题都还没梳理透。老关却对“数学王”说：“别只顾着做，不顾书写工整，你要学习一下你的同桌，虽然才做到第三题，却有那么漂亮的书写，再看看你自己书写……”老关却看出了我们不乐的心情，便说：“要不我放一首歌给你们听吧，让你高兴点。”说着便冲上讲台拿起手机放了一首《小跳蛙》“快乐的池塘，载种了梦想就变成太阳，鼓鼓的眼睛，大嘴巴……”“哈哈哈。”我们的笑声能吵到整座教学楼颤抖，甚至都惊动了校长，我们收敛了笑声，继续严肃的写作业，突然老关又问了一些与课堂无关的事：有一天我去逛街，发现一个英语那么差的人还能和老外聊天？请问原因是什么？答案是：老外说中文……逗得我们一节课40分钟，笑了不下十次作业却做得一塌糊涂。
一天有四次数学课，每次都有严肃和搞笑的时候。第三节数学课时，老关拿了一把三角尺和量角器来。对于要做什么呢？我们都很好奇，用这些老关是要和我们打仗吗？老关终于开了口，“我们今天来学“脚”（指角度）“哈哈哈”我们又笑了。“停。”在老关的一声下令中，我们止住了笑声，课时才上了一半不到，课程却已经上完了，但老关没让我们下课，却在强调量角器的写法。老关说，“在他们以前的班上，有些人把‘量角器’写成了‘量脚气’。”“哈哈哈。”我们全班又笑了。“量脚气”是量自己的脚有多臭吗？我们的笑声一直没止住。老关说，如果谁再写错的话，就抄200遍，我们终于开始严肃了，生怕自己被罚抄。
在数学课上我们感受到了欢乐也感受到了严格，在严中学，学中玩，如此有趣，我非常感谢我的幽默老师——老关。
我的老师优秀作文13
一年一度的春地又到了。
站在故乡的原野上，吸呼着新颖空气，蓝天上，一朵朵红云在戏耍，引得无数己俯视苍穹尔的口也飞上了云端。
这是，我就会想起我的杨老师，想起她骑车在田家中着急的身影，让我愧疚。
小学时，我的成就还算能够，在班里占个中上游，老师们对我的评估也不错，但老师们就是闲我始终跟捣蛋的孩子们游玩。这很引伏老师的留神。有一次抬学，多少个捣鬼的学生要往网吧“通宵”，即找了一个代表过去对我说：“弟兄，如果老师亮天答你什么你皆说不晓得，要不咱们就完蛋了，知讲了吗？”我点了拍板。
到了晚上，果然杨老师打来了电话：“铖玺，你知路那几个学生去哪里了吗？我和家长们都很担忧！”我听完一愣，只是随意上了一句：“似乎在东田里玩儿吧，老师，我”还没等我说完，杨老师就挂了电话。嘟，嘟，嘟。我听到的是一阵阴森的责备声。滴滴滴，到了八点多，杨老师又打来了电话：“铖玺，没有。东田里不他们的踪迹！”我咽了一心唾沫，急促的呼吸陪跟着我的声音：“广场上的，篮球场上，你去望瞅！”杨老师又挂断了电话。
钟表声随同着我的心跳，构成一阵“旋律”，这种“旋律”，是短促的，缓和的，愧疚的。这一刻，我的心彻顶置不下了，那几个学生只瞻一时的快活，而不瞅老师跟野长一宿的心急如燃，他们的钝乐树立在了老师和家长的苦楚之上，他们算什么，于是我击讫电话去，筹备把名情告知杨老师，霎时间。我心里还有一个决议：跟他们断交。
深夜，十一点，我和老师以及泛滥家长来到了他们所在的网吧，六集体全体在此。杨老师谦头大汗，一直在喘气，我昨天仍记不了杨老师找到学生后那种放下心来的表情。领从心坎的，非常愉悦。我想，这就是学室吧！
“学生不能教坏，尤其是在我的班面！”这是杨老师说的。我明白的记着这天，是春天。
春天又到了，杨老师，您感到到了吗？
我的老师优秀作文14
一声声近乎严厉的“呵斥”如雷贯耳，震惊全班同学。虽在口中批评，却满腔温柔。她十分特别——她就是我的数学老师陆老师。
高跟鞋“嗒嗒”声渐进耳中，“BOSS来了！”大家一溜烟跑回自己的位置，个个坐得端端正正，整个教室安静无声。突然，一个身影闪进了教室，强大的气场震撼了我们，她像一只猎鹰，快速地扫描一周，仔细观察，等待“猎物”的出现。可是没有，她转过身去，一大块黑板渐渐被粉笔给吞噬，忽然，座位中发出了一声“嘶啦”声，课堂上便有了些动静。顷刻间，三百六十度大旋转，“猎物”出现了。她盯着那张位置，那种眼神使我们战战兢兢，她瞪着葡萄大的眼睛厉声喝道：小心，我要“扒皮”！这种沙地土话和普通话连起来，让我们哈哈大笑，顿时，课堂气氛活跃起来。陆老师就是这样一个人，刀子嘴豆腐心。
陆老师刚中有柔，而且十分敬业。
“叮铃铃！”陆老师正陶醉在自己的课中，忘记了那悦耳的下课铃声，同学都有些不耐烦，有的坐着发呆，有的手中玩直尺，有的挖鼻孔。
大约五分钟后，她开心地上完了一堂完美的课，等宣布下课时，那魔音传来：“上课了！”我们只能叹口气。可是回想起那些精彩的课，收获颇多。为了教学，为了我们的成长，她付出了很多、很多……
初冬的夜晚，天黑得早，放学了，陆老师将一些同学留在学校，给他们多辅导一会儿。趁着朦胧的夜色，微微的灯光折射着老师的身影，手中的笔没有停止过。书上的公式、题型写了一页又一页，她是这样的认真，很晚才回到家。她就像是园丁，为祖国的花朵浇水施肥；她是一盏灯，点亮我们前行的道路。
陆老师，她并不是我们的母亲，却有母亲般的关怀，她把班上的学生当成自己的孩子。她用心温暖了我们，是她，让我们的生命更精彩。
她是我的老师，一位独特的老师。
我的老师优秀作文15
承认一下，我认为我的地理老师的才情不亚于古代四大才子，豪迈之情好比苏轼的“大江东去”，洒脱若李白的“天生我材必有用，千金散尽还复来。”说话毫不犹豫，滔滔不绝，源源不断，咬文嚼字，字字清晰。虽身高略比武大郎稍高一点，但他的人缘极好，令我佩服地五体投地。
他人挺好的，笑起来露出两排整齐的牙齿，他总爱开一些玩笑，跟我们没有了代沟。他上课激情万丈，对于我们的稀奇古怪的问题，他镇定自若，帮我们解难答疑。他好像周游过列国，将那些拗口的国家一字不漏地说出来，跟被绕口令似的，没有半秒的停顿，各国的天文地理、风土人情，他都了如指掌。他让我们开阔了视野，在上地理课的同时也教了我们一些历史知识，讲三国，讲民国……上着上着，我们还以为是在上历史课，连下课铃响了我们还全然不知。他教会我们一些日常的知识，这样的老师，让我怎么不佩服他呢？
他人缘很好的，被他教的几个班，公认他是最好的老师，连今年上初二的学长们也有这样的感叹。他有时也半开玩笑：“没办法，粉丝太多了。”我们都会抿嘴一笑。他很关心国家的政治，他有一次跟我们聊起他一起想去当兵的事，他遗憾地说：“当时想当兵为国效力，谁知身高一量，太矮了；视力一测，太差了，要不然我就是那个打天下的李世民了。”他和生物老师感情甚佳，他们两人在办公室开不少玩笑，还记得有一次，地理老师对生物老师说：“你好伟大啊，你要是生活在抗战那年代，你肯定是舍身炸堡垒的董存瑞。”生物老师一听，眉开眼笑，突然间反应过来：“不，我是指挥董存瑞去炸堡垒的领导，我现在命令你去炸堡垒，冲，何老师。”地理老师说：“以前哪有叫老师的，叫我同志，同志。”“好，何同志，冲，把堡垒给炸了。”我们开怀大笑。
别看地理老师平日为人友善，有时也是铁面无私，用地理名词来说，就是多变的天气。我都觉得他有分身术了。
写到这里暂且搁笔，要想了解他，还等下回分明。
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