“优秀”的老师作文

2021-12-26 老师

  在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的“优秀”的老师作文,希望能够帮助到大家。

“优秀”的老师作文1

  老师,是黑暗中的明灯,指引我们方向,是冬日里的一杯热茶,温暖我们寒冻的身心;老师,像父母般对我们关怀备至,又像朋友般于我们谈笑风生;老师,是执着的春蚕,是默默奉献的春风,付出却不求回报。老师,我爱您!

  老师,是您带领我们在唐诗宋词间行走,在散文小说中遨游,您让我们踏上知识的道路,为我们灌溉美好的理想。老师,

  老师,您不仅教会了我们知识,还教会我们做人的道理。您让我们学会在困难面前抬头,在需要时伸出援手,在黑暗中寻找光明,在风雨之后看到彩虹,老师,当我生病时,你温暖的目光像父母一样,满是关怀,对我照顾得无微不至;当我犯错误时,你冰冷的目光像一把刀子,切开我心灵的重重屏障,直射我愧疚的内心,当我承认了错误,你又报以一个甜美的笑容,然后慢慢地教导。老师,我爱您!

  课堂上,你讲课幽默,欢声笑语不断;课后,你与我们像朋友一样,坐下慢慢交谈。比赛时,你会为我们加油呐喊;成功时,你会有一个大大的笑容;失败时,你仍会有笑容加上一个鼓励的目光。老师,我爱您!

  一块黑板,承载了多少记忆;三尺讲台,又装载了多少梦想。我的老师,我对您充满爱意和谢意,您头上的几根银丝,见证了我们的成长,那温暖的目光,仍旧明亮,我想对您说:老师,老师,我爱您!

“优秀”的老师作文2

  小六子老师姓陆,所以得了这名儿。他多才多艺,性格豪爽,深受同学们的喜爱。

  陆老师是我们的语文老师,可他似乎更适合做音乐老师。你看,他可以无师自通,一个星期就学会了吹埙。埙,知道吧?就是听起来比较悲伤凄惨的那种陶制乐器。因为难学,所以比较冷门。陆老师却爱上了埙,他早早到校,学得不亦乐乎。第一天,只能偶尔吹响几声,大多时候是“噗噗”的奇怪声音。我们躲在办公室门口,坏坏地贼笑。陆老师见了,瞪起他标志性的大眼睛,纸老虎似的吼一声:“再笑,再笑,没良心的坏东西!”我们就更乐了。第二天,他已经能比较流畅地吹奏音阶了。后来,他很快地吹起《佳人曲》,吹完还不忘清唱一遍:“北方有佳人,遗世而独立……”埙,把他带到美妙的音乐世界了。有热情,有毅力,有能力,这样的陆老师,难道不可爱吗?我猜,一定是因为才能出众又勤快利索,学校的领导和老师们才亲热地喊他“小六子”的吧。

  陆老师喜欢笑,无论是课上还是课间,我们都能听到他豁达爽朗的笑声。我们在年级排球联赛中失利了,有的垂头丧气,有的互相埋怨,有的指责对手,陆老师却呵呵一笑:“不要太功利,只要尽力了,就可以了。”说得我们都不好意思了,却个个心服口服。

  开学了,社团活动马上就要开始了。我巴望着,还是可爱的小六子老师教我们。

“优秀”的老师作文3

  在这学期的语文学习中,我们结识了不少作家笔下的人——顾全大局的蔺相如,足智多谋的诸葛亮,在咆哮的洪水中舍小家顾大家的党支部书记,在长征路上为照顾小战士而因饥饿至死的老班长……这些人物有着鲜明的性格特点,今天我要写的是我的语文老师——王老师。

  王老师她有着一头乌黑的长发,一双炯炯有神的大眼睛,一个高鼻梁上架着一副眼镜,让人一看就知道她是一位和蔼可亲的老师。她个子不高不矮,偏瘦,她很喜欢穿一身黑色的衣服。

  王老师对待学生很严厉。记得有一次,她给我们讲基础训练,当她问我们问题时,因为那个问题有点深奥,所以我们都没有举手发言。王老师非常生气,她把书向讲台一扔,大声说:“我站在这里,给你们上了四节课,你们让我自己在这儿唱‘独角戏’,你们回答错了,我又不批评你们,连这点儿胆量都没有,以后的所有课堂上的基础训练你们自己写,我也不讲了!”这时,教室里静得连掉一根针也能听得见,之后王老师拿着杯子,回办公室了!

  下课了,有很多同学到办公室向王老师道歉,给王老师写信,写小纸条,希望王老师能原谅我们。上课了,王老师来到教室,我们一起向王老师说:“对不起。”但王老师属于那种刀子嘴,豆腐心的人,嘴上说:“没用!”但是,我们都看见了,王老师拿出纸巾,悄悄地抹去了眼角的泪水,嘴角微微上扬。

  最后一节课,王老师让我们拿出了基础训练……

  这就是我和蔼可亲的语文老师——王老师。

“优秀”的老师作文4

  我认识的老师个个特点鲜明,有目光锐利的,有笑容可掬的,也有慈眉善目的,可我最喜欢的却是严厉的班主任、数学老师——宁老师。

  记得有一次,同学们的考试成绩出来了,成绩十分不理想。公布成绩之前,宁老师黑着个脸走进了教室,只见她皱起眉头,手握一叠试卷,火冒三丈地说:“这次考试成绩怎么这么差,90分以上的连一半都达不到!很多人都退步了!”同学们吓了一跳,个个瑟瑟发抖,教室里非常安静,好像空气凝结了一样。

  突然,宁老师顺手拿起旁边的教鞭,重重地拍了讲台一下,那声音如同山崩地裂,好像教学楼都被震得颤动起来。这一拍,同学们吓得可不轻,有的躲到了桌子底下,有的手一抖,课桌上的东西哗啦啦地掉了一地,还有个人不小心摔了一跤——四脚朝天,逗得一些同学哈哈大笑。而我则害怕的心儿扑通扑通直跳,好像心里揣着一只小兔子似的。这时,宁老师又吼了一声:“笑什么,考这么差还笑!”接着点名那些大笑的同学,惩罚他们站起来。教室里顿时鸦雀无声,同学们安静了一阵子之后,宁老师才开始分发试卷。

  这就是我们严厉的数学老师,虽然她一向都十分严厉,但是我们很喜欢她,俗话说的好:严师出高徒!因为有了她,我的成绩明显有进步,在班级里名列前茅,不知道你们是否和我一样喜欢她呢?

“优秀”的老师作文5

  老师,是支持我前也是一把金钥匙,帮我打开知识的大门!

  在我一二三年级的时候,是牛老师帮助了我,我才有了今天的学习成绩。当时,我的性格很内向,遇到不会的题也不敢去问老师,老师很快就看出了我的内向。于是老师放学后叫我去办公室找我谈谈话,老师说:“墨涵,遇到不会的题要及时问老师,因为在未来,社会竞争是很非常激烈的,机会总是让给那些勇于表现自己的人!”“恩,老师,我知道了。我一定再次遇到不会的题就及时问您。”

  于是,我每次遇到不会的题就第一时间去问牛老师。

  有一次,我考试只考了89分,我以为:您肯定对我很失望。但是,当您走到我面前的时候,仿佛看出了我的心思,您问:“墨涵,这次考试考多少分啊?”“89分。”我苍蝇般的答道。我不敢看您,因为我很害怕,我想:这次完蛋了。当时我心里有种说不出来的滋味。可是,您却说:“这次没考好,我们继续努力,争取下次考满分,行吗?”我一愣,答道:“行!”当时我喊的是多么响亮啊。我再次想起老师刚才说的那句话,眼泪不禁从眼睛里掉落下来。从此,我更加努力学习。

  牛老师,您是支持我前进的马达,是一盏灯塔,指引我前进的方向,也是一把金钥匙,帮我打开知识的大门!进的马达,是一盏灯塔,指引我前进的方向。

“优秀”的老师作文6

  我的语文老师不像别人那样身材苗条,她的脸有些偏胖,走起路来很有节奏感。

  语文老师很幽默,上课时老师总会引起我们哄堂大笑,但有时候老师很严厉。记得有一次歌咏比赛前,老师让我当指挥员。

  那天下午的两节课,老师留给我们排练。老师先指挥同学们唱,同学们练好了声音,就要由我指挥同学们唱。我很担心,因为我一直都没有学会指挥,过了一会儿,“来,指挥他们。”老师对我说道。第一遍,“要面带微笑,再来一次。”第二遍:“不行!”紧接着第三遍,第四遍……我还没有做到位,老师便在旁边训斥我,眼看离比赛开幕只有几天了,老师很生气,便用教鞭抽了我已经很酸得手腕,我忍不住老师的谴责,眼里的泪花像断了线的珠子,从我的眼眶里滚落下来,这时已是课间十分钟,我的身旁有许多围观的同学,他们都在笑我。开始我很不理解老师的做法,心里非常怨老师。过后,老师安慰我说:“不要怪老师,也不要生气,我是在教你学东西,如果将来你遇到比我更严厉的老师,你会怎样?”

  终于,歌咏比赛开幕了,经过我的带领和努力,我们班获得了奖,这时,我才领悟到老师当初的做法。正所谓严师出高徒,恶娘出巧女。

  老师是辛勤的园丁,正在培育祖国未来的花朵。有一首歌不是这样唱的吗:“培育新一代辛勤的园丁,今天深夜啊灯光仍在亮……”

“优秀”的老师作文7

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”······等等名言,而每当我想起这些关于赞美老师的名言,我就会想起我们班的张老师。在她的脸上镶嵌着一双水灵灵的大眼睛,在她底下的便是一张能说会道的小嘴。老师的眼睛还真奇怪,还会“说话”呢!记得有一次上语文课,就在上到快下课时,我就想;啊!真累呀!稍稍休息一下应该没问题吧?想着,便开始窃窃私语了,这时,老师似乎发现了我,把目光投向了我,我呢!似乎也察觉到了老师的到来,将头抬起,便看到了老师那双炯炯有神的大眼睛,好像在对我说:“倩倩,上课要听课哦!”而这时的我似乎也意识到了自已的错误,惭愧地将头低下。而这招还真灵!在以后的课堂上我也很少再说话了。

  老师不仅是位“园丁”,还是一位“慈母”呢!记得还有一次,一位同学吐了,张老师见了以迅雷不及掩耳之势来到了那位同学身边,用那焦急不安的神情望着那位生病的同学,说:“怎么了?要不要去医务室呀!”话音刚落,她便用手拍了拍她的背,然后又让一位同学送他去医务室,又让几位同学收拾呕吐物,还让班长带读书,自已去阳台打电话,我想应该是打给那位同学的家长吧!

  加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里,献上我们深深的祝福!祝您天天健康快乐,事想成真。

“优秀”的老师作文8

  在我的印象中,教过我的各科老师有好多位,但令我最难忘的还是课外美术班的何老师。

  何老师有一副白白的瓜子脸,脸上嵌着两颗紫葡萄似的眼睛,挺挺的鼻梁下有一张小嘴巴。她留着长头发,平时总爱穿一件黑白相间的连衣裙,别提有多美啦!

  记得有一次,何老师教我们画乌龟的素描,课程中不仅要找黑白灰色调的关系,还得找到细节,再把型定好,这些技巧都很不容易做好,所以开始上色调的时候,何老师让我改了一次又一次,细节找不好就不能算完成,最后哪怕画完了,也得使劲的把周边擦干净,费了九牛二虎之力终于完成了。当我环顾别的同学的画时发现她们把画的周边擦不是很干净,而且细节也没找好,黑白灰关系也处理的不是很好,何老师之所以让我改了一次又一次,是因为她看重我,想让我做到最好,后来我才慢慢明白这些道理,心里一直默默的感激她。

  何老师还会时不时的带我们出去写生,去观察自然景观的塔、树、花、草、鸟,充分感受大自然的美再作画。有时还让我们在帽子、衣服、包包上作画,别提有多有趣儿了!而且她还经常给我们举办异彩纷呈的特色主题课,比如:美食烘焙、温情节日、缤纷糖果等,让我们里感受到乐趣又增长了画功。当我的朋友们跟我炫耀他们的英语班老师天天给他们订披萨呀,汉堡呀之类时,我就实力还击他们,说你们老师有给你们办过特色课吗?我们的特色主题课你不参加将会终身后悔呢!

  这就是我的老师,美术老师何婷。

“优秀”的老师作文9

  十年寒窗,多处求学,我遇到的老师绝大多数都希望学生们“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,对各种娱乐活动视如洪水猛兽,生怕我们玩散了心。但是,我也遇到了一位鼓励学生的季老师,就是我的语文老师。

  在季老师的课上,他不会没收学生的漫画书、随身听、手机,而是会在课下找同学谈话,问他为什么不认真听课。有时,他还会在课堂上问我们,什么样的讲课方式更容易接受,更有趣。他不反对我们课余时间读课外书、玩游戏、看电视,还鼓励我们多玩些科普游戏和文字功底深厚的视觉小说游戏,但是告诉我们要有节制。

  季老师有一句名言:“小考小玩,大考大玩,不考不玩。”他告诉我们,语文考试临阵磨枪不如平时积累,所以在没有考试的时候尽量不要放纵自己,应该多积累知识,努力学习。这样,等到考试时已经做好准备,成竹在胸,也不会有畏惧心理。考试以后需要放松心情,才能调整好状态,所以季老师鼓励我们适当玩一玩。

  寓教于乐、劳逸结合,这就是季老师推崇的学习方法。

“优秀”的老师作文10

  教过我的老师有许多,但给我留下深刻印象的还是我的数学老师——杨老师。杨老师现在已经三十出头了,她长得很漂亮,高高的鼻子,一头长如瀑布的头发一直垂到肩上,月牙似的眉毛,水灵灵的眼睛,红润的嘴唇。她虽然已经是一个中年人了,但她仍然很幽默,很喜欢给我们讲笑话,常常让我们捧腹大笑。

  记得那是一个烈日炎炎的下午,我午觉睡过了头,到了学校,已经迟到了。我到教室门口喊了一声“报到!”。杨老师笑着问:“外面何许人也?”全班顿时笑开了锅。我心想:“我这个捣蛋大王,今天难道就要甘拜下风?不行,我一定得回一句。”于是我便阴阳怪气地回了一句:”“在下小生徐泽宇便是!”全班笑得更响了,老师说了一句:“那就请进吧!”

  还有一次我们正在写作业,因为做了两节多课,全班都很烦燥了。这时杨老师到手机上搜索了一个笑话,便说:“我给大家讲个笑话,你们也放松放松。”大家一听:“笑话”两个字,马上来了劲,都聚精会神地听着。只听杨老师微笑着说:“从前一只鸭和一鸡谈理想,鸭说,我的理想是到北京去,当北京烤鸭。鸡便说,你这点志向算什么,我的理想是到美国去,当进口肯德基。“全班都笑出来了,我们神情得到了放松,做起题目来也舒畅了。

  这就是我们的杨老师,一个让我们开心、令我们喜爱的好老师。

“优秀”的老师作文11

  我的数学老师兼班主任,是一位四十出头的男老师。他有着一头短短的,别具特色的短发。他不苟言笑,常常是严肃着的。在我的印像中,他就是那个常常穿着深色衣服、捧着作业的敬业老师。

  周老师的数学课十分生动,他的嘴巴一张一合,一个个神奇而又奇妙的知识就从他的嘴中跳跃出来,留在了我们的记忆中。但尽管如此,还是有些调皮的男生在他上课时做着小动作。

  但一切又如何逃得过他的火眼金睛呢?于是乎。老师在黑板上写字的手顿了顿,只见他猛的转过身,眼睛狠狠朝他们瞪去,那如炬的目光都让我们紧张了几分,可那些男生竟还没发现。只见周老师皱着眉头,大步走到他们身旁,定定地看着他们,那些人自知不对,便也都识趣的站起来。他原本凌厉的目光这才缓和了几分,继续声情并茂的给我们讲课了,仿佛刚才什么事也没有发生似的,看到这儿,我们才长舒了一口气。

  这,就是吾班老周,有些严肃但却可敬的老师,他严格,但却是爱我们的表现。想听更多趣事?且听下回分解。

“优秀”的老师作文12

  俗话说,优秀的老师带出来优异的学生,但这位优秀的老师带出来的学生真“优秀。”事情是这样的:

  那天中午,我正在那里认认真真的写英语作业,这时我们班里一个学生从我前面过来了,故事就此发生,前面的位置如此的窄,我让他走我后面那么宽的位置,他不听。用尽力气把我们三个的桌子都给挤翻了,然后我们班的那个小贱逼就去告老师,老师把我和一个同学还有那个孩子一起喊到办公室,先到办公室,老师把我批评了一顿,一顿不分青红皂白的毒骂我给他解释,他就是不听,还一个劲儿的`埋怨,到了教室里,他说,你敢说今天的这事你一点责任没有吗……

  而今晚,又是一个故事发生了事情又是这样,我正在那里听数学课,这时下课铃突然响了,老师说让我们收拾东西,这时我们班主任来了,他说事情的时候,我们班排名第一的那个同学说我个子太高挡到他了,然后我觉得我个子根本不太高,然后我就问老师。老师说啊人家还能冤枉你啊,你话怎么这么多呀,闭着你的嘴!就因为排名关系就区别对待,上一次调位的时候,我坐在后面,我前面的同学打到我了,我给老师说老师在太高挡到我,老师说活该,坐后面好好玩吧。不亏你,谁叫你坐,后面的我就不给你调,你能咋滴。

  这种事情已经不止第一次了,每次反映家长都说碍什么事了,管好你自己就行了,我实在忍不住了,请广大网友来评定理。

  还有本次文章的副话:这个老师真的是太“优秀”了。

  这是一个真实的故事,绝对不是搞假。

“优秀”的老师作文13

  我的老师叫xx,她是位和蔼可亲, 尽职尽责的好老师。

  光阴似箭,日月如梭,转眼间王老师已经教我们两年了。

  她是一位辛勤付出的园丁,又像妈妈一一样呵护着我们成长,王老师每天所付出的辛勤汗水是我在这两年中学习与成长的源泉,王老师的付出我日日所见,亲身感受到的是她的爱!为了我们班级能学到更多的知识,王老师付出的汗水、泪水,心血,太多太多,让我们无法表达。

  为了我们五班的学习成绩更优异,王老师每天都早早来到班级,布置早自习卷子,每天放学的后您为我们批改一整天的作业, 又是最后一个离开教室的。

  记得刚开学的时候,班级里有个别的同学不爱交流,不爱完成作业,您都会耐心的陪着他们讲解,还叮嘱同学们把每天的错题都整理到错题本中。第二天在亲自领我们一-一讲解。

  王老师,您的辛苦付出换来了我们五班两年成绩都很优异。您的一举一动我很敬佩,也很感动。我特別喜欢您对我们无微不至的关心,在您的呵护下我们长大了。

  王老师,我心中有太多太多的话像对您说:“谢谢您对我们的关心,您爱我们,我们更加爱您,请让我叫您声妈妈,您辛苦了,我永远爱您。

“优秀”的老师作文14

  她,给予我们知识;她,教我们做人;她,要我们去探索大自然的奥秘。她—就是我的语文老师。她从二年级开始教我们,在我的记忆中,她是一位温柔、善良、美丽的人。

  她有一双浓眉大眼,金黄色的头发,中等的身材。啊!简直太漂亮了!

  记得有一次,李老师正在给我们上课,但是有一位同学在课上说话,,老师把他叫了起来,他心惊胆战,因为他怕您批评他。而您呢,却没有责怪他,而是耐心地去教育他,这很让同学们感动。因为—李老师确实是一位好老师。

  您还教给我们要做一个乐于助人、诚实、善良的人。

  有一次,您坐公交车去拜访一位朋友。在这途中,上来了一位老爷爷,在那个时候,已经没有空着的位子了,老爷爷皱了皱眉头—可能是生气了。这个时候,我们的李老师站了起来,似乎惊动了所有人,说:“这位大伯,您坐到我这儿来吧!”老爷爷笑着说:“谢谢你呀,这位年轻人。”

  同学们,别看这是一件小事,更加说明我的李老师是一位乐于助人、善良的人。

  教师是天底下最神圣的职业,而您,是天底下最高尚的人,无论有怎样美好的语言也描绘不出您美丽的形象和高尚的品质。

  千言万语只化作一句话:

  您是我心目中最敬佩,最崇拜的人!

“优秀”的老师作文15

  最让我难忘的是吴老师。

  吴老师是我一年级的数学老师,她那时大约20多岁,在我的记忆中,她是一个温柔的漂亮的人。

  有一次,我有一道题不会,而周围的同学的作业已经交掉了,我却在发呆。老师看见我坐在那儿,就把我叫到黑板前。吴老师用亲切的语气对我说:“你哪一题不会啊!我可以教你。”下课后,吴老师把我叫到了办公室,教了我后,就对我说:“你以后有什么不会的题目,就来找我,我可以随时随地的教你。”

  又有一次,我在上数学课的时候,老师不肯举手,吴老师看见我有些不对劲,就把我叫起来回答这道题。而我却吞吞吐吐的,连一个字也说不出来,只好站着。老师叫其它同学来回答,这个问题并不是很难,而我却什么也不知。

  下课了,吴老师又把我叫到了她的办公室,问我今天是怎么回事?我实话实说,吴老师说:“说错了,没关系,哪个人不说错话?”我想了想,就大胆地说了出来。吴老师也原谅了我。

  现在,吴老师已经不在这个学校了,可我到现在也是非常想吴老师啊!

  苏州市留园中心小学6年级 赵茜

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