在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的我敬佩的老师作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我敬佩的老师作文1
我最敬佩的老师就是我们的班主任殷老师。她工作时非常认真，努力做到最好。
一张白白的鹅蛋脸，一双明亮的大眼睛，一张樱桃小嘴，乌黑发亮的长发垂到腰间，简直就是仙女下凡。这就是我们的班主任殷老师。
殷老师总是那么认真负责。
就说我们星期四下午吧。全是作文课，老师为了让同学们的作文写得更好，就一本一本地看，一本一本地批，一本一本地讲。
只见她有时挥笔速写，有时边思考边修改，有时反复地品读那一段段文字不停地耐心给我们提出修改意见。她的神情是那么专注，好像整个世界都消失了一样。
一节课过去了，两节课过去了，三节课也随着时间的流逝过去了一本本作文在老师的埋头批改中过关了，老师的脸上露出了说不出的疲惫，但她依然坚持着在给我们批改作文。
天渐渐黑了，教室里空荡荡的。这时，老师才抬起那疲惫的双眼，擦了擦额头的汗珠，慢慢站起来，长长地吁了一口气，迈着无力的步子走出了教室。
殷老师认真起来的样子，还真是让我铭记在心。我心里深深地知道：她那额头上的汗珠是为了我们而流，她拖着生病的身体站在讲台上是为了给我们讲课。我为有殷老师这样的老师而感动着幸福着。
殷老师，我永远敬佩她！
我敬佩的老师作文2
我的语文老师是我最敬佩的人，她既幽默又健忘，我深深地喜爱着她！
王老师老师的头上披着乌黑发亮的长发，她的鼻子小小，耳朵小小的，淡淡的眉毛下长着一双锐利的眼睛，而且还带着一副眼镜，充满了智慧。
记得在一次斗蛋比赛中，许林的大鹅蛋在战斗中所向无敌，没有谁的蛋可以和他的蛋一较高下。于是王老师就宣布本届斗蛋比赛许林同学夺冠，并把他的手举了起来，像拳击比赛中裁判把胜者的手举起来那样，引得在场的同学捧腹大笑，并一度称他为斗蛋王。你看，我们的老师多幽默啊！
王老师老师不但幽默，而且也很健忘。有一次，王老师布置好语文作业就让我们把抄写本发下去，可她找来找去都找不到抄写本去哪里了。这时候，我们班同学说在办公室里，她一听就派人去找，果真找到了。真是个健忘的老师。
这就是我最敬佩的老师，是不是很可爱啊！
我敬佩的老师作文3
人们把老师比喻成辛勤耕耘的园丁，培育我们茁壮成长；把老师比喻成燃烧的蜡烛，照亮着我们，耗尽了自己；把老师比喻成吐尽青丝的春蚕，默默工作，无私奉献；把老师比喻成绵绵的春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中；把老师比喻成洁白无瑕的粉笔，缩短了自己，教育了我们。从幼儿园到现在五年级，教过我的老师有很多，他们敬业，有爱心、耐心，让我难忘。这些老师中，我最敬佩的就是五年级的新班主任——万老师。她是一个幽默风趣、耐心、和蔼可亲的好老师。
我是一个比较内向的学生，是万老师您的幽默风趣让我很快融入到这个集体中，不再有陌生感。现在我已经与班里的同学友好相处了。您每天很早就来到学校，下午很晚才回到家中，有时候，我们都做完值日了，您还在工作。每次我们犯了错，您不会责怪我们，而会用简单、淳朴的语言教育我们，教我们做人的道理。虽然您有时候也很严厉，但是我知道，您那是为了我们好。您在我心中不但幽默风趣、和蔼可亲，还很活泼，上课时，您是我们的好老师，下课时，您就像我们的朋友一样。
万老师虽然身材矮小，可是您在我心中的形象十分高大。万老师，我真心对您说：“老师，谢谢您！”
我敬佩的老师作文4
离开母校已经 两年了，母校的一切都让我魂牵梦绕。尤其令我怀念的是吴老师。
李老师是我六年级的班主任兼老师，起初我们班同学都不愿意上他的课，因为他太严啦。他能从你的眼睛中看出你是否走神，你的一切行动都逃不过他那双利剑似的双眼。
李老师最让我佩服的是铁面无私。有一次在课上，老师在黑板上写题，有个男生旁若无人尽情的说话，没有把吴老师放在眼里，但李老师没有在课堂上责备这位同学。
我觉得老师下课也不可能处罚他 ，因为他是一个大款的儿子 。吴老师只是轻轻地对那位同学说：‘‘下课后到我办公室去一下。’’下课后，我们一起目送那位趾高气扬的同学跟吴老师一起离开教室。过了一阵子，只见他耷拉着脑袋，满脸通红，便知道，吴老师不在
课堂上批评他，是怕耽误同学们的学习。我们通过这件事，对吴老师刮目相看。
离校的那一刻我真舍不得这所伴随我走过风风雨雨的学校，更舍不得一直关爱我的吴老师和我熟悉的同学。在这里，一花一草、一把泥土，一棵小树，都让我留恋，让我难舍。
我敬佩的老师作文5
我最敬佩的老师就是自称嘻哈冠军的“奥尼尔”大旺老师。大旺老师身穿超大号校服，因为他太胖了，所以他才要显得自己非常瘦。
我一看到大旺老师，就像在电视上看到奥尼尔一样，特别兴奋，这也是我会叫大旺老师“奥尼尔”的原因。
大旺老师平时很爱开玩笑，但是他在上课的时候就像一只反应灵敏的豹子一样，只要有一点风吹草动都能知道“出处”。如果有人在他的课上吃东西，那真的是不想“活”了。有一次，我的同桌刚刚开了一包魔法士牌干脆面，立马就被老师发现了。这时，他说，“XXX同学，下次记得多带一点，请全班同学一起下课吃，当然，也包括我哦。”于是，从那以后再也没有人敢在“奥尼尔”大旺老师的课堂上吃东西了。
“奥尼尔”虽然有时非常严厉，但更多的时候更像我们的朋友。我希望像“奥尼尔”一样的老师越来越多。真是值得敬佩的“奥尼尔”老师啊！
我敬佩的老师作文6
我们语文老师是黄老师，她是一位年轻的女教师，我非常敬佩她。她有两个最大的特点，一个是幽默一个是健忘。
黄老师的头上披着乌黑发亮的长发，她的鼻子小小，耳朵小小的，淡淡的眉毛下长着一双锐利的眼睛，而且还带着一副眼镜，充满了智慧。
记得在一次斗蛋比赛中，林更骄的大鹅蛋在战斗中所向无敌，没有谁的蛋可以和他的蛋一较高下。于是陆老师就宣布本届斗蛋比赛陈家林同学夺冠，并把他的手举了起来，像拳击比赛中裁判把胜者的手举起来那样，引得在场的同学捧腹大笑，并一度称他为斗蛋王。你看，我们的老师多幽默啊！
陆老师不但幽默，而且也很健忘。有一次，陆老师布置好语文作业就让我们把抄写本发下去，可她找来找去都找不到抄写本去哪里了。这时候，我们班同学刘家胜说在办公室里，她一听就派人去找，果真找到了。真是个健忘的老师。
这就是我敬佩的老师，她很幽默，虽然有时候有些健忘，但我依然深深地喜爱着她。
我敬佩的老师作文7
在这个五彩缤纷的世界里，有很多人值得我敬佩。但是我最钦佩的人是我们班的彭老师。她有一张瓜子脸，弯弯的眉毛，长长的头发，明亮的眼睛，总是那么温柔善良，说话那么热情，所以她可以被亲吻和尊重！彭老师教了我们五年，是她的好指导，把我们带进了文学的殿堂；是她带领我们在知识的海洋中自由遨游。一笔一画一个圆凝聚了她所有的努力。她孜孜不倦地培养和鞭策我们，当我们取得成绩时，她鼓励我们；是她在我们遭受挫折时给了我们勇气。
彭老师像慈母一样关心我们每个同学。她每天都很早来帮助我们学习更多的知识。我们班有很多人。为了让我们听每节课，她有时会说得沙哑。她的每一课都非常生动感人，很容易理解。真的让人觉得身临其境。
彭老师对我们的爱就像一场小小的春雨，时刻滋润着我们健康的成长。她不仅教我们知识，还教我们如何做人。说她很棒！但是她没有做什么惊天动地的事情。说她普通？她把青春和爱都给了我们。她永远是我最敬佩的人和老师。
我真想大喊：“老师，我爱你！”
我敬佩的老师作文8
瞧！一双亮晶晶的眼睛，散着一头乌黑亮丽的长发，高高的鼻梁下有一个樱桃小嘴，一口洁白的牙齿，那就是我的老师——苏老师。
苏老师脾气很好，不经常发脾气，而且也不骂人、打人，遵守我们的班规。苏老师长得很漂亮，笑起来仿佛一个美丽的天使。有时我们犯错了，老师发脾气那叫一个厉害，经常让我们班的人弄的鸦雀无声。
记得有一次，星期一上午第二节课时我们要去升旗，再评卫生流动红旗和纪律流动红旗的时候，我们班的人都很紧张，特别是卫生部长和纪律部长最为紧张。结果我们却只得到了卫生流动红旗却没得到纪律流动红旗。回到班以后，五二五三班的人都在玩，只有我们班一片寂静，苏老师大发雷霆，那声音，简直天打五雷轰，令人闻风丧胆，老师在吵纪律部长——宋亚龙说：“为什么我们班没有得到纪律红旗？”纪律部长顿时被问住了。
我们班还有一个“书香班级”的名称，我们每一个小精灵包括来老师喜欢看书。
这就是我们班的漂亮，风趣的苏老师——苏晓丽。
我敬佩的老师作文9
我最敬佩的人也是我最熟悉的人，她就是我的语文老师――李老师。
李老师对待工作十分认真、负责。每天早晨、午后，李老师都是第一个来教室，迎接随后陆陆续续到来的同学。
上课时，李老师用她那双会说话的眼睛扫视着同学们，谁认真听讲、谁窃窃私语，她都心中有数。
下课时，李老师留心观察每位同学都在干啥，看看有没有打闹的，尤其是做危险动作的，时刻关注着同学们的安全。
放学后，同学们都开开心心的回家了，可李老师仍在办公室里给我们批改当天的作业，直到改完之后，她才回家。
李老师对待学生就像对待自己的孩子一样好。我还记得有一次，那是星期四，上早读时，陈艺同学为我们去取作业本，可是过了好久还没有回来。( )
李老师正准备去看看时，和陈艺同学一起去的同学回来了，他着急地对李老师说：“不好了！老师！陈艺在楼梯道那儿摔了下来，腿好像伤的很严重，您快去看看。”
李老师一听，匆忙赶往出事地点，边走边打陈艺妈妈电话，当时李老师脸上那种焦急的神情我至今仍记忆犹新。很快陈艺妈妈赶来学校，李老师和她一起将陈艺同学送往医院。
李老师，我敬佩您！在我的心目中，您是一位值得同学们敬佩的好老师。
我敬佩的老师作文10
我们班的语文老师非常爱我们，她工作尽职尽责，是一位难得的好老师。
先说老师尽职尽责吧。只要我们上新课，老师总是工工整整地把生字写在黑板上。你看，声母是红色、介母是绿色、韵母是白色，偏旁部首和容易错的地方用彩色粉笔强调。从一册到现在都是这样一丝不苟，半点儿也不马虎。
我们的老师原来是班主任，她每天都来得很早，可现在她没有当班主任了，还是来得那么早，和我们一起早读，你看她有滋有味读书的样子，我们能不认真读书吗？
再说老师爱我们。七册时，老师外出开会，回校时给我们每人带了一本很有价值的书。我们悄悄地看了书后的单价，哇！每本6元多，要知道我们班60多位同学啦，得390多元啊！可老师平静地说：“只要大家好好学习，老师心里就非常高兴。”
这样爱我们的老师，难道不值得我们敬佩吗？
我敬佩的老师作文11
有人会敬佩电视上美丽或帅气的明星，有人会敬佩身材高大的姚明，有人会敬佩尽管受伤也坚持跑完全程的刘翔……而我最敬佩的是我的语文老师——刘老师。
刘老师在别人眼里也许很平凡，她个子不高，戴副眼镜，从外表上看，还有点严肃。有时，我一见到她，心里就会产生一丝丝恐惧感。不过，最近我却发现，刘老师的威严其实更多的是责任感。
那一天，刘老师连着上了两节课。在这两节课中，为了让那些上课不听的'人也听进去，刘老师从轻轻的柔音变成了狮子吼。然而刘老师正生着病，在她提高嗓门的同时，咳嗽声也阵阵袭来。“咳咳，咳咳。”你听，刘老师又咳嗽了。慢慢地，刘老师的声音沙哑了，但她还是用她能发出的最大声音给我们上课。
“叮当咚，叮当咚。”下课铃声响了，我以为刘老师会马上去喝水，但我错了，刘老师又坐在凳子上，批起了作业。她说：“等我把你们的作业批完了，我再喝水。”
从那以后，刘老师的嗓子就一直哑哑的，再也没有好过。
刘老师让我想起了蜡烛，古诗有云：蜡炬成灰泪始干。刘老师，我敬佩您！
我敬佩的老师作文12
汪老师是我班的语文老师，她长着一头乌黑亮丽的长发，一双炯炯有神的眼睛传递着对我们的关爱！不过，汪老师的眼睛还有特异功能，就是——会说话，这是为什么呢？
在一次上课时，汪老师正在津津有味地讲课，而我却开起了小差，发呆……这时汪老师看见了，走到我面前用温柔的目光看着我，她的眼睛仿佛在说：“小班长，现在是上课时间，你怎么发呆了呢？”于是，我马上端正坐姿，打起了十二分的精神。汪老师于是微笑地摸了摸我的头。
汪老师对我们的学习非常认真负责，有一次汪老师的右手扭伤了，本应在家休养。可她为了不耽误我们的课程，坚持来上课，用左手在黑板上艰难地板书……我和同学们都非常感动！
夜深了，可楼上某一房间总亮着灯，那是汪老师正在备课的灯光。
汪老师，不仅是我们喜爱的好老师还是我们的好朋友，更是我们的校园妈妈！
汪老师，真是一个让我由衷敬佩的好老师啊！
我敬佩的老师作文13
我最敬佩的一个人是我敬爱的老师—吴老师。她那无私奉献的精神把我佩服的五体投地。
记得有一次，轮到我们小组做值日生，我们小组因为都是女生，力气小，洗拖把要换水。但是那个水桶拎不动，只好两个人一起拎，可是一不小心把水洒出来了，这可把我们急得团团转。这个时候在做课件的吴老师看见了，连忙走过来。我心想：哎呀，这可惨了，吴老师看见我们把水洒了，弄得一地都是水，准会把我们批评一顿，说不定我们小组还会被扣分呢！结果却不是这样，吴老师什么话也没说，帮我们把水桶拎起来，帮我们去换水。换好水后，说：“我帮你们把地拖干净，你们去把垃圾扫干净，就可以回家了，家长还在外面等你们呢。”我心里很感谢吴老师，从那时起我就很佩服吴老师。于是，我卖力的扫起地来，不放过任何一个小角落。终于，我们扫得差不多了，吴老师拖地拖好了，吴老师又帮我们把水桶里的脏水倒掉，把拖把洗干净，又帮我们把扫帚、拖把、畚箕放回卫生角，这才回办公室。
吴老师，您热心、体贴、照顾同学，大家心里都觉得很温暖，您真是我们学习的好榜样。
我敬佩的老师作文14
在每个人的心里，都有一个敬佩的人，也许是爸爸；也许是妈妈；还可能是科学家。但在我的心里，我最敬佩的是我的老师。
我最敬佩的老师叫侯老师，她虽然是一位普普通通的老师，但在我的心里，她是我最敬佩的人。因为我以前总认为老师就是“真理”，但就在那一次，我的想法改变了。那一次就是侯老师像往常一样在讲台上写着板书，我们在下面抄着，我们抄着抄着，有一位同学发现侯老师字写错字了，就举手对侯老师说：“侯老师，你的“拿”字写错了，里面应该还有一横，你没写。”我本以为侯老师会吵他一顿，没想到侯老师却看了看字，确实发现“拿”字写错了，就说：“就是，老师没发现，谢谢你，这位同学请坐。同学们，老师把字写错了，老师要谢谢这位同学给老师指出来老师的不足，老师虚心接受。”老师的举动让我大吃一惊，我真的没想到，侯老师居然接受了！就是因为这一件事，让我对侯老师的看法改变了之后侯老师再也没有事情了。
我的老师不像其他老师一样，认为自己就是真理，而侯老师却卓尔不群。这就是我最敬佩的老师。
我敬佩的老师作文15
老师，她是我从幼儿园就开始接触的字眼，就算长大后有多么大的成功们，不要忘记那有老师辛苦奉献的汗水。慢慢相处之下，班主任王老师让我从心里感到敬佩。
从我迈进班级的那一刻起，她就看上去让我忍不住打了个“冷战”，平常他给我的感觉就是一个字：严。但渐渐发现，王老师对我们还是很好的，哪怕是朝我们大声说话也是为了我们好，他的严厉不得不让我敬佩。
王老师很负责任，每次考完试她都找同学谈话。他对我的学习也很关心，不会为了麻烦而不仔细和我分析成绩。我知道，老师的目的就是为了让我的成绩得到提高。其实每次老师叫我出去我都暗自高兴：老师关注我，我应该努力才是！有些话一直不敢和她说，我让她失望了不只是一次，心里很是愧疚，而给我信心的只有王老师。
那次我知道自己犯了大错，课间我和同学抢着关窗户，打了上课铃，我却依然没有坐下，甚至继续嬉笑。这是王老师从门口进来，一眼就看到了正站着的我，就说了我一顿，顿时一种罪恶感涌了上来，我并没有意见而是对我自己的行为很是责怪，我惹老师生气了。、
这件事如同烙印一般深深的留在了我心里，王老师有着浓浓的责任感，让我更加确信，他是一个好老师。
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