在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的我爱老师作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我爱老师作文1
从幼儿园到现在，教过我的老师很多很多，但我更爱的是以前教我们语文的老师——张颖老师！
语文老师大概三十几岁，看上去很年轻，她有着苗条的身材，美丽的前额，稍稍卷曲的长发，尖尖的鼻子，两条弯弯的眉毛下，有一双秀丽的黑眼睛。脸上的表情，时常带着几分柔情和微笑。我爱她不仅是温柔可亲的外表，更重要的是她认真工作的态度。有段时间，老师生病，嗓子哑了，说话很吃力，声音一点也发不出时，她只能用手势、用粉笔在黑板上写出她所要表达的意思。课后老师并没有休息，一边批作业，一边帮不理解题意的同学耐心的分析、讲解。晚上，我想明天老师一定去看病，不能给我们上课了。可第二天早晨，当我走进教室的时候，依然看见张老师正带着微笑在教室门口迎接我们呢！我看见了老师眼里透出的爱，心里顿时感到暖暖的。那天的语文课同学们特别乖，上课时特别安静，连同学们写字的“沙沙”声也能清楚地听到。
我爱老师，她就像春天的阳光温暖着我们每一个同学。
我爱看到老师亲切的笑容；我爱听老师温柔的话语；我更爱老师那种对学生的“爱”。我想，长大了，自己也想当那样令我敬佩和热爱的老师。
我爱老师作文2
兰花是一种品德高尚，枝叶典雅的草本植物，花朵幽香清鲜。“常绿斗严寒，含笑度盛夏！”兰花，使我想到了默默无闻的老师。
老师，您像一位园丁，辛勤地栽培着祖国的未来花朵。您不计较名利，总是默默地把知识传授给我们。是您！撑起了祖国的脊梁。您就像一支蜡烛，为我们献出了身上所有的光和热！您讲的课，是那样地富有诗情画意，那样的丰富多彩。仿佛在我面前推开了一扇窗户，让我们饱览了美景。
有了您，这座花园才变得五彩缤纷，充满生机。老师，快打开窗户看看吧！所有的桃李都在向您致敬呢！
如果没有您那雨露般的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花呢！您多么像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，挂满丰硕的果实，却不求任何回报！
老师，您用心灵清泉，润育我们；您用辛勤的汗水，灌溉我们；您用甜美的雨露，滋润我们……
默默无闻、朴实无华、品德高尚、坚贞不渝，这些难道不是兰花所有的品质吗？难道不是老师您的高贵品质吗？
老师，我长大后也要向你一样做个默默奉献，不求回报的好老师。
我爱老师作文3
我的老师长着一双炯炯有神的眼睛，一头乌黑的长头发，小小的嘴巴，还有一双小小的耳朵，这就是我的数学老师。
上次我生病了，给老师请了一个假，其实我也不想生病。妈妈带我去医院检察，医生说：“没什么大碍，就有点感冒。没事，休息一天就行了。”妈妈听了医生的话说：“回家吧！”但是，回到了家，我看了看表：“呀，是下午放学的点了，我得写作业了，怎么办呀？”我没有拿书包，作业肯定写不成了，妈妈给数学老师打了一个电话，老师说：“没事，明天还可以补，生病了就要好好养病。”我听到这句话，眼泪就偷偷地流了下来。
还有一次，我在教室里写作业，听到老师踏着轻盈的脚步向我走来。我抬起头，正好看见老师一脸严肃地看着我，她说道：“637+263=900，你怎么算成了1000呢？”我坐在那一动不动，老师拍拍我的背，说：“老是粗心！”此时我感受到了老师对我的爱。
唐代的韩愈曾说过：“师者，所以传道授业解惑也。”意思是说老师，是传递道理、教授学业、解答疑惑的人，就像我的数学老师。
我觉得老师是一盏明灯，把路照明，让我们走上成功的道路！
我爱老师作文4
她总喜欢穿粉色的裙子，粉色的外套，粉色的皮鞋，像春姑娘一样。她有一头乌黑亮丽的头发，扎着高高的马尾，走起路来一甩一甩的，特别有活力。她就是我的语文老师——杨老师。
她爱笑。许多老师都怕同学们不遵守纪律，对学生们板着面孔，她不怕，和同学们说说笑笑，开心得很。她的脸上有两个小酒窝，笑起来像阳光一样灿烂，同学们写出了很多有趣的作文，她笑得合不拢嘴。
她很幽默。她总是给我们讲很多故事，尤其是讲她自己的故事，她说，她一天能吃20个鸡蛋。她早上刚刚起来就蒸了五个鸡蛋，中午又炒了五个鸡蛋，晚上又炖了五个鸡蛋。不到十分钟她又饿了，又煮了五个鸡蛋。听完后我们都笑出了眼泪，紧接着打起精神投入到学习了之中。
她从来都不真生气，刚上课没多久就有人要上厕所，她一挥手说：“去吧！”接下来一个接着一个的同学走到她跟前说：“老师，我想上厕所。”她眼睛一瞪，说：“不许去。”同学们灰溜溜地回到座位上。但是老师没有生气，继续讲课和批作业。我心想：要是别的老师一定会停下讲课，专门批评上课上厕所的同学，让他们再也不敢上课去厕所了。
我喜欢这样的老师，我喜欢各种样子的杨老师。
我爱老师作文5
我的人生中有很多的老师，但令我印象最深的还是南老师。南老师的个子很高，身材很苗条，她有头乌黑发亮的短发，眼睛炯炯有神，脖子很长，像白天鹅一样，鼻子尖尖的，下面长着一张樱桃小嘴。
有一次，我忽然在写字课上睡着了。我梦见自己去了一个童话城，白雪公主在城堡里等我。我欢快地向城堡奔去，可是还没进门就被女巫抓住了，我跑呀跑，怎么也跑不出来。突然，我醒了，发现老师站在我身旁，心想：这回要完蛋了。我傻傻地望着老师，老师朝我笑了笑，温柔地说：“你怎么啦？是昨晚没睡好吗？”我小声说:“我昨晚感冒了。”老师紧跟着说：“没事儿。”我赶紧拿上钢笔就要写字。南老师轻轻地说：“你可以再睡一会儿。”这时，一股暖流注入了我的`心田，仿佛融化了我的心。后来，每当我写字时就会想起这一件事，令我觉得南老师是我人生中遇到的最美的老师。
我想说，南老师，我爱您，谢谢您带给了我好成绩，感谢您对我的谆谆教诲。
我爱老师作文6
刘蕾蕾老师是我们校合唱队的指导老师，大约30多岁，个子不高不矮，留着一头长发，洋溢着青春的活力。
每个星期二下午的第二节课是学校社团活动时间，我们合唱队的同学就会准时到音乐教室集中，刘老师总是在那里迎候着我们。
刘老师上课可认真啦！为了让我们掌握合唱的要领，每次上课前，总会收集许多合唱视频给我们看，而且反复给我们讲解合唱与独唱的不同点、注意点。刘老师上课时，总是那么和风细雨，把我们当做她自己的孩子一样，恨不得把自己知道的知识全部传授给我们。
我记得刘老师给我们教唱《小雨沙沙》时，先让我们熟悉一下曲谱，听她弹奏，听了几遍以后就开始教唱，一遍又一遍，一个细节也不肯放过。当大部分同学唱得很好了，而个别同学没掌握好，刘老师就会把这几个同学留下来，继续不厌其烦地进行指导，令我非常感动。当有小朋友上课不认真的时候，那她就毫不留情了。我们大家对刘老师既爱又怕。经过一段时间的培训，我们这些没有合唱基础的同学，逐渐掌握了合唱的要领。
刘老师的教育方法丰富多彩，上起课来既生动又活泼。就这样，刘老师用她丰富的知识，用她满腔的热情，一步步把我们引入音乐的世界。
我爱老师作文7
刘老师是我一年级时的班主任，我很爱她。
那是刚入学不久，放学了，我的家长还没来，我只能站在校门口等着了，忽然看见刘老师走了过来，她对我说：“家长还没来呀，我送你回去吧。”开始我还以为我听错了，刘老师已经把自行车推过来了，我就不情愿地坐了上去，一是怕家长找不到我，二是怕班主任刘老师骑自行车时累着了。到了刘老师家，那时候我的汉语拼音不怎么好，刘老师就给我补汉语拼音，补完了，刘老师还给我猜谜语，给我讲故事。我真想说几句感谢刘老师的话，可是怎么也说不出来。
让我没想到的事儿还有很多。去年“五一”的时候，刘老师还给我送北京植物园的门票；端午节还给我送她亲手包的粽子；离开刘老师了，她还到三（5）班教室看望我，关心我的学习，告诉我要写好日记……
在课间，刘老师是我们的朋友，而且经常和我们做游戏。告诉你们吧：其实刘老师有点胖，但是做起游戏和体育项目来还真行。在课上，刘老师是我们的老师，她上课时不停地给我们讲课文，知识可丰富了。哪一次我们遇到难题，刘老师总会不厌其烦地给我们讲解……
刘老师真好呀！
我爱老师作文8
每当我看到在春风中含笑的花朵和那用自己辛勤汗水浇灌花朵的园丁时，就情不自禁地想起了罗老师。
罗老师经常穿着一身普通的衣服。大概有二十来岁的人。她头发乌黑发亮，扎着一个马尾辫，五官端正，浓眉大眼，上课的时候两只大眼睛炯炯有神地盯着我们班每一个人，生怕同学们没有集中精力认真听讲。
和蔼可亲的罗老师是我们的语文老师。她不但长得漂亮而且对我们要求严格。罗老师上课可有妙招了，因为她有一双火眼金睛。
一次，上罗老师的课，我坐在角落里和同桌黄一一偷偷地玩起了她自己创造的游戏。本以为我们坐在角落老师就看不见我们了。突然，老师好像发现我们的诡计了，我们只好把东西快速地放进了书包里，赶紧抱手挺胸坐端正。老师的眼睛好像在说：“不要贪玩，要不然你会成一个坏孩子，我会不喜欢你的。”从此以后我每次上课我都认真听讲，不再玩了。
罗老师，您就像一首诗温暖我冰冷的心房；您就像一支蜡烛照亮我前行的脚步；您就像一堆火，给我送去温暖。我爱您，罗老师。
我爱老师作文9
说到我喜欢的老师，想一想还真不少呢！不过，我感觉最亲切的还是我的班主任——李老师。
李老师长着一头乌黑的长发，戴着眼镜，给人一种和蔼可亲的感觉。同学们的心里话都喜欢对她说，李老师总是微笑着倾听。她在学习上对我们要求却很严格，下课后，还经常留在教室给同学补课或是帮助有困难的同学。李老师关心班里同学的时候就如同树匠关心自己的小树苗一样，哪个学生有哪些做得不当的地方，老师都会及时"修理"一下，哪个学生做得好了，就号召全班同学向其"看齐"。有时同学就会抱怨李老师的要求太苛刻了。
记得有一次，我正在阅览室看书，李老师走过来，语重心长地对我说："这次年级作文比赛你得了99分，是咱们班的第一名，真令人高兴，但是，你看你作文的这个段落如果再描写细致一些就会更完美了，所以不要骄傲，要继续努力！"听了这番话，我原本骄傲的心，又增添了一丝愧意和要继续努力的决心。
金秋雨露，比不上她那孜孜不倦的身影。此时此刻，我好想对她说："我爱您，李老师！"
我爱老师作文10
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这一句话开始是表达了男女之间的情感，后来广泛用来赞美老师无私奉献的精神。我还记得我刚进初中时的情景，那天下午我们正在教室里看书，看地正入神时，一个女人满脸微笑地撞进教室，走上教室的讲台，我心想这是谁呀！真没礼貌，没看见我们正在上课吗？还没等我回过神来，她开口说话了，一说话就是我们听不懂的语言，这时我心里更加讨厌她，她不仅进入我们的教室打扰了我们的学习氛围，而且还光明正大地当着全班说话，进来找学生也不是这样找的嘛？正在这时，她用流利的普通话介绍了自己：“大家好！我姓张，我将担任你们班的英语教程……！什么？我大吃一惊，没再听下去，她，她是我们的英语老师呀！真不敢想象。这就是张老师给我的第一印象，一个没礼貌的人。
我爱老师作文11
今天是9月10日，教师节。在这非常特殊的节日，我当然要写一封感恩的信送个我最想感谢的人，表达我对她的感谢之情。我要感恩的是我的老师，郭老师。
郭老师就像是百花园里辛勤劳动的园丁，为我们操劳，累得头发都白了。还时刻时都在为我们着想，想我们有冷着、冻着、有没有什么能为我们做得。让我们不受到一点伤害。虽然，您不是我们的父母，但也胜似他们。因为您有一颗温暖的心温暖着我们。您每天都要为我们而准备一些你精心制作的每一份教学方案，认真地为我们讲课，仔细地批改每一份作业。您是多么的辛苦啊！您用那像明媚的阳光照耀着我们，也照耀着大地。让我从什么都不懂，变成了一个有真才实学的人，不像南郭先生一样混在行家里充数。就像陶行知陶校长说的一样:“捧着一颗心来，不带半根草去。”老师的教诲之恩我们应该牢记在心中，不管是什么困难都不会把老师深刻的印象抹去。
我爱您，郭老师！
我爱老师作文12
老师，如果说我是一朵花，那么，您就是茎，为我运输养料。老师，如果我是小草，那么，您就是根，为我输送着水分、老师如果我一片树叶，那么，您就是叶绿素我们和在一起。
老师，每当您走进教室，教室里乱哄哄的，您就用教杆大力拍打桌子，让我们安静，但是，我知道，背后您的嗓子多痛呀，老师，您一定要多喝水，好好保重身体。老师，每当您走进教室，教室里乱哄哄的，您就用教杆大力拍打桌子，让我们安静，但是，我知道，背后您的嗓子多痛呀，老师，您一定要多喝水，好好保重身体。老师，你像妈妈，记得有一次，我肚子痛，您就让我到办公室里去，给我喝热水，问我还痛不痛，后来，我还是痛，您就给我的家长打电话，让家长来接。老师，给我知识的源泉，每当上课，您专心的为我们传播知识，如果我们不懂，您会细心地为我们在讲一遍，毫不厌倦。老师，您就像一架播种机，为我们播下健康、知识的种子，我爱您，老师！
我爱老师作文13
在画画班里有一个很漂亮的老师，她长着一头乌黑发亮的头发，俊美的脸上时常带着笑容，个子不算很高，但是人见人爱。她正是我的老师——罗老师。
她也很严格，谁画的不好就要重新画，并且还要保持画面整洁干净。我们班的罗老师还很有耐心，不管我们有多少错误，老师都很耐心，从来不嫌弃我们浪费他的时间。记得有一次在画画班的时候，罗老师踏着轻轻的脚步走到我的跟前，把我的画拿起来，看了又看，说：“画的很好，但是注意一下这个屋子要大一些哦。”我说：“好的，罗老师。”我一直在想要怎么改，然后我改成了一个大屋子，老师眯着眼睛想了一会儿，笑着说：“明明你的屋子能画大，为什么你还要画小呢？”我说：“是粗心大意。”紧接着全班同学跟着老师一起哄堂大笑，笑得都直不起腰了，我说：“笑什么笑，还不是粗心大意吗？”
老师的严格其实是他对我们的爱和关心，他希望我们可以改正错误，认真学习画画，取得好成绩，这样就不会让我们的爸爸妈妈失望。
我爱老师作文14
在我心目中，有一位最喜欢的老师，他的名字叫李振东。
我自从进入三年级以来，第一次月考时，我发挥了自己的特长，伸出了“九阴白骨爪”把全级第一的好成绩抓到了手。从此，我便成了李老师的爱徒。在课堂上提问问题时，李老师都开始喊我的乳名。就连班上那个成绩一向很好的伏雨萱也开始羡慕我了。其实，我觉得学《科学》这门课程并不难，因为我在课下了解到的科学知识比在课堂上学的多得多，所以，我的《科学》学得非常好！
记得有一次，老师上课问了一个问题：“漏斗小口对着嘴，大口对着火，容易吹灭，还是大口对着嘴，小口对着火，容易吹灭呢？”全班同学都说：“当然是小口对着嘴，大口对着火容易吹灭！”可我反对，并且讲出了理由。李老师夸奖我说：“你太聪明了！”
这样一来，李老师就更加喜欢我了，当然，我也更爱这位老师了！
我爱老师作文15
我的数学老师是一位年轻的男老师，姓苏。他中等个子，戴着一幅黑色边框的眼镜，有一张充满青春活力的面孔。
苏老师对我们很亲切。有一次，我有一道题目不会做，我就来问苏老师，苏老师不像同学们那样直接告诉别人答案，也不像有些老师那么严肃或生气的表情，而是和蔼地对我笑了笑，再告诉我解这道题的方法，然后还出了几道类似的题目给我做。下课了，苏老师还在教室辅导同学们写作业，耐心地回答同学们提出的种种数学问题。
我很喜欢听苏老师讲课。上课时，苏老师都会把每道题目的方法告诉大家，还提出许多很难的问题，来鼓励那些举手的同学，那怕我们回答错了，苏老师也会对我们笑一笑，如果我们回答对了，苏老师会和蔼可亲地摸摸我们的头。
苏老师，您是我心目中的好老师，我永远爱你。
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