在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的亲爱的老师作文，欢迎阅读与收藏。
亲爱的老师作文1
六年的光阴如云船飘过，时间老人严肃的将时针拨向离别。曾记得刚进，我是多么幼稚、可爱。一句轻柔的表扬，心里是那么的甘甜：一句亲切的鼓励，浑身充满了力量……。
至今铭记的不光是课堂上的授课，更有无意中鼓励的话语、深情的关爱、和那殷切的期望、赞许的眼神！没有您的教诲就不会有现在的我。经过6年的时光，我从懵懂的儿童变成朝气蓬勃的少年，我的每一点进步离不开老师您的辛勤哺育！临别时刻即将来临，忘不了；教室里您一丝不苟讲课的情形；办公室认认真真批改作业的身影……。粉笔染白了您的头发，从未听到您说一声苦，一声累。
在我的记忆里，除了家人外就是您；在我的童年时光里，最慈祥的是您；在我的人生旅程中，最让我怀念的也是您！亲爱的老师，我爱您！无论我走到哪里，我会永远的想念您！
亲爱的老师作文2
记得上一年级的时候，有一位女老师教我们，那就是许老师。
她高高的个子，留个卷发，看起来很和蔼，我们都很喜欢她。许老师很爱干净，每天都穿得干净整洁，我们也都被许老师带得比以前更爱干净了。
有一次，许老师提了一个问题，我想出来了，可是我的胆子太小不敢举手，怕说不对。许老师看出了我的心思，就说：袁梦迪，下课到我的办公室来。我想，老师一定要批评我。下课了，我走进了许老师办公室，以为老师会批评我。可是，老师不但没有批评我，还给我讲以后会的题就要举手，不要害怕说错，老师和同学不会笑话你的。在回家的路上，这句话一直回想在我的耳边。又上语文课了，许老师提了一个问题，想想老师的鼓励，我勇敢的举起手来。许老师看见了我，就说：袁梦迪来回答。我站了起来，回答了问题，老师说：回答正确，以后要积极发言，语文成绩才会提高。听了这话我有信心了，以后我积极发言、会的问题都举手回答。我现在比以前语文成绩提高了很多，而且现在不胆小了。
许老师，您真伟大啊！是您教我们知识，是您教我们怎样做人，我们会用好的成绩来报答您。
亲爱的老师作文3
当灿烂的阳光又一次照耀着美丽的九月，我知道，9月10日是一个送上祝福的日子，是个特殊的日子。在这特殊的日子里，请让我献上最衷心的祝福。
感谢你们——老师，用粉笔在黑板上写下了许多知识，你们教会了我做人的品德，教会了我许许多多的人生道理，让我们懂得团结友爱、懂得尊敬师长、懂得尊老爱幼、懂得勇敢坚强、懂得诚实守信……
感谢你们——老师，把青春放在了我们身上，不忽视，不冷落，用爱心、耐心、细心、真心照看着我们。
感谢你们——老师，虽然随着时间的流逝，你们讲的每个细节我们都会慢慢的淡忘，但你们讲的教诲让我们将永记在心中！你们的每一句批评是教育；你们的每一句责骂是教导；你们的每一句表扬是鼓励！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，谢谢你们亲爱的老师，浇灌我们丰富的知识，我在这，感激不尽的说一句：“谢谢你们亲爱的老师！”
亲爱的老师作文4
我至今还记得在浙江上小学的那几年，我的数学老师，她姓吴，她是一个让人爱戴的老师，我依稀记得当时她给予我的鼓励。那时我的数学成绩虽然不怎么好，但她却从来没有对我另眼相待，相反给我的是更多的鼓励。后来她成为我们的班主任，并且教的是语文，有一天她发现我的作文写得很好，对我赞赏有加，还当做范文读给全班同学听，那时我便喜欢上了作文，并在学校获奖。
吴老师从来不会体罚学生，也很少批评我们，她慈祥的面容我一直记忆犹新。浙江的雨总是下不完，下雨天，我们忘记带伞，她就会让我们坐进她的车里，然后送我们回家，想起这些画面，我常常感动不已，她真的是一个真正的好老师，虽然现在我不知道她在哪里，但她是我第一个敬重的老师。
一个好的老师、真的会影响一个学生的一生……
亲爱的老师作文5
您有一双大大的眼睛，一张小巧的嘴巴，一笑起来，那长长的睫毛好像弯弯的月牙。您的课是那样丰富多彩，每一节课都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界。
老师，您不但课上得好，而且说话可有趣了。有一次，您走进教室，看到们在小声说话，这帮孩子们看到您不理他们，他们就越发胆大了。您不但不生气还微笑着说：“谁在为我们配乐呀？好像还有摇滚乐？”们一听，都不好意思地安静下来。还有一次，我们班的“调皮大王”带了两个小蝌蚪进了教室，纪律班长立刻报告给老师您，想着您一定会大发雷霆。谁知您惊奇地盯着小蝌蚪：“小蝌蚪呀，你们真可怜哦，离开了，你们可咋办哪。”“调皮大王”羞红了脸，赶快把小蝌蚪放了。亲爱的老师，您的微笑，您的话语，像一阵清风，像一股暖流滋润着我们每一位孩子的心田，您那微笑里，您那有趣的语言里，含着多少对我们的爱啊！
亲爱的老师，谢谢您用一颗宽容的心包容着我们，用一颗博爱的心呵护着我们，我们今天以有您这样的好老师而骄傲，明天让您以有我们这样的好学生而自豪。
亲爱的老师作文6
我亲爱的袁老师袁老师，这个称呼对我来说是多么亲切呀！您是我们以前的班主任，也是一个与我们相伴四年的慈祥母亲。
在我脑海中，她仍右手拿着语文书，满面春风的走进教室，用洪亮的声音说：“上课”！您眼睛大大的，头发微棕带一点点金黄，嘴角微微仰起，露出淡淡的微笑。袁老师很细心，讲课时不放过一个知识点。在她的课本上，每一页上都写着密密麻麻的知识点、词语解读和说明。但这么多知识，在袁老师的课中却不是枯燥乏味，毫无生趣的，而是十分自然生动，有趣的。我们渐渐地爱上了老师的讲课方法，熟知了她的讲课方式，爱上了语文。一年三百六十五天，四年可是个不小的数字。
我们对老师了解，但老师对不论哪一个学生更了解。我们之间发生的事儿数不胜数，令我印象深刻的是那次：班上好几个女生的水杯有异味，我的也不例外。袁老师当场把我那发黄的“水”倒到自己的杯子中，不顾异味，品了一口，皱起了眉头，我知道，老师无论如何也不相信班中会有哪个同学做这种事。袁老师很生气，在班上警告后，从此没人捣乱了。
我爱袁老师！
亲爱的老师作文7
教师节，这个我久远的记忆……
过去了的都会变成亲切的怀念......
老师，我怀念中学时代，怀念母校，怀念您……
如果时光能倒流，让我重新回到学生时代......
亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲……
别后，漫长的岁月，您的声音，常在我耳畔响起;您的身影，常在我眼前浮现;您的教诲，常驻在我的心田……
人生是一条没有尽头的路，我走着，走着，不断地走着。当我疲惫懈怠时，记忆中就会浮起您坚定的面容，坚毅的声音，坚韧的精神。老师呵，您教会了我生活，我怎能将您忘怀!
每当收获的时刻，我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者——老师。
老师，离别虽然久长，而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点，一直在我的心中闪烁。
今天，我在遥远的地方，把您给予我的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖里。
服饰依旧，容光依旧。您那熟悉的板书、熟悉的声音，将我们的思绪牵向往昔的学生时代。哦，老师……
怀念您，亲爱的老师!在我心中珍藏着您明眸的凝视，它们像两眼清泉，永远奔流在我的心谷……
饮其流者怀其源，学其成时念吾师。
老师，教师节快乐。
亲爱的老师作文8
亲爱的老师，我爱您
九月的天空是蓝色的，草坪是绿色的，鲜花是五颜六色的。让我们用笑容迎接教师节吧！
亲爱的老师，您就是辛勤的园丁，您用您的收手托摸着我们的脸，您一天到晚都在忙，忙碌的您就从来没有休息过。调皮的我们从来没有顾您的感受。 您虽然有时候也会批评我们，但是我们知道您是为我们好。
夜晚，我们进入了甜蜜的梦乡，而您还在帮我们批改作业。星期六、日，我们在玩，而您仍然在学校里帮我们批改作业。
您为了我们，脸上有了黑眼圈，手上有了皱纹。您的行为感动了我们，我们决定，认真学习，天天向上。这样您就不会那么累了。
但是老师依然在忙碌，因为老师要为我们上课，自己也要备课，要培育我们成长。有时候，还要去开会。我想对您说："王老师，您辛苦了，请您休息一会儿吧！”
九月十日到了，我们买来鲜送给了王老师。我们齐声说：“祝王老师教师节快乐！”王老师流下了眼泪说：“谢谢！”
亲爱的老师作文9
星期六的下午阳光明媚，我踏着轻盈的步伐来到静静老师的课堂。
静静老师推开门，手里抱着一叠进门测卷子，像小燕子一样一下子跑进了教室，轻轻地关上了门。静静老师气喘吁吁地，好似从家一路跑到小桔灯。她一边朝同学们挥手，一边跟大家说下午好。她的脸上带着微笑，眼睛亮亮的，发着光，眉毛上扬，好像在逗同学们开心。
过了一会，静静老师以风的速度小跑到我的面前，轻轻地抚摸着我的头，好像在暗示我，快点写课前测，不然你下课就没有时间玩啦！我对静静老师点了点头。过了一会，我发现我的进门测上有一道题不会写。我皱起眉头，当我就要放弃的时候，静静老师温柔地看着好，好像又在暗示我：加油！加油！相信自己一定能思考出来的。我重新鼓起勇气，认真思考这道题目。突然，我灵机一动，心里嘀咕道：原来这么简单，我终于知道这道题怎么写了。全部写完后，我开心地走到讲台，将课前测交给了静静老师。
静静老师每次都在暗示我：不要认输，不要败给难题，不要半途而废。
亲爱的老师作文10
时间过得真快，一眨眼我已经是一位中学生了。刚踏进校门，我就想：我将要面对怎样的一些老师呢？是否天天耷拉着脸，遇事不分青红皂白就狠狠地训斥学生一顿想到这里我的汗毛就立了起来，我不敢再往下想了。
班主任老师来了，我用双手蒙下了自己的眼睛。同学们请坐好！呀！这声音竟是这样的温柔，我慢慢地放下手，我的班主任竟是这样的温和。
这以后的日子，我的班主任老师经常会给我讲一些道理，虽然她有时也会训斥我，但我知道她是为我好。
我还很喜欢我的语文老师，她有一双非常平凡的眼睛，小小的，不漂亮，也并不炯炯有神，隐藏在那副厚厚的眼镜下，这双很平常的眼睛，却在我心灵深处闪烁。
她总会把自己真诚的笑容带给别人，把自己丰富的知识传授给我们。她在我们心中永远是纯洁而善良的。我给她总结出了三大优点：会上课、关心学生、会指导复习。她讲的.每一节课都是那样的丰富多彩。每一章都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界。她翻开语文书，扫视了一下同学们，清了清嗓子，然后有唱歌一般的声音开始朗读课文，眼镜是她的标记，眼神是她的语言，笑容是她的形象，这三者完美地组合在一起。
我喜欢我的初中老师！
亲爱的老师作文11
舒老师是我们班一个重要人物！她是我们班的英语认课老师，同时也是我们班的班主任老师！我爱舒老师。
舒老师长着一对细细的柳叶眉，一双大大的眼睛时时盯着班里每位同学的一举一动。舒老师，一个非常有爱心和责任心的老师。
舒老师的教学方法“与众不同”，她一般把上课时间这样分开：前0分钟复习前一天学习的内容，后0分钟讲新内容。舒老师告诉我们，学习英语是有规律，也是有方法的。这就要看你怎么去找规律，去不去找方法。为了让我们更好的学习，舒老师给我们介绍了不少方法。比如记忆的方法有：、可以把会的不用记，不用看，把不会的多读多看。、可以把两个单词的意思让两者有连接性，一块背就好多了。、可以先记一个单词，背第二个时，把第一个复习一下再来背第二个单词，可以达到又复习又学习的目的。上课时，舒老师比较严，就是，就是。可是，下课后，舒老师就像我们身边的亲人，对我们关怀备致。如果说，舒老师是大树，我们就是树荫下的小草；如果舒老师是园丁，我们就是被园丁呵护的小花。我们受着舒老师无微不至的关怀和照顾。
我们大家都喜爱舒老师，喜欢和她说笑，更喜欢听她的英语课！
亲爱的老师作文12
张老师，既是我们的班主任又是我们的语文老师。他三十多岁，个子不算高，总是戴着一副金色边边的圆眼镜，看起来非常有学问的样子。眼镜里面有一双不大不小的眼睛，你可不要小瞧那双不大不小的眼睛，上起课来滴溜溜转着，可以捕捉到同学们的每一个小动作。最有特色的就是她那张嘴巴，红红的薄薄的上下嘴唇一碰，可能说了。别看老师平时很严肃，平日里却对同学们非常的负责。
一天中午，我在教室里写作业。忽然听到“咚”的一声巨响，原来是我的同桌把老师的玻璃杯给打碎了，教室里瞬间安静了下来，连同学们的呼吸声都可以听的一清二楚。只见坐在讲台上的张老师快步地走了下来，来到同学们面前，看着被吓成老鼠的同桌，本以为张老师会火冒三丈。可是张老师二话没说让她离开那堆玻璃渣，细心地安慰着她，生怕她被扎到。只见老师自己拿着扫把上前打扫。我心里不由得一惊，老师居然没有说他，他打坏的可是张老师最心爱的杯子，这时发现老师的手上竟然出现了小小的伤口，这时我才明白……
像您这样和蔼可亲，受人尊敬的老师怎么能不让人喜爱呢？您就如同那正在燃烧的蜡烛燃烧了自己，却照亮了我们前行的路。
亲爱的老师作文13
新学期来了，我们换了语文老师，他非常有经验，讲课非常生动。但我始终忘不了我们原来的语文老师，也是教我们时间最长，给我们启发最大的老师——蒋老师。
蒋老师有着乌黑的头发，戴着一副眼镜，一副学识渊博的面孔。可她的性格就不同了，开心的时候，会显出一种想要又不敢笑的样子，生气的时候，她会发点“小脾气”，眼睛射出了凶光，在我们每一个人的脸上扫视，让我们直发抖，生怕被她盯着。
最令我难忘的是发生在2年级的一件事。那天，学校布置了大扫除，我也参与了进来。蒋老师安排我和侯梦璐一起擦楼道的窗户。我在擦的时候不小心掉了下来，踝关节折了。当时，蒋老师迅速地赶了过来，让许多老师查看我的伤势。那时候，我还小，不知道感谢，直到妈妈来，我还听见蒋老师还在和妈妈谈着，说什么看医生之类的话，我当时也没觉得蒋老师对我有多么好。后来，我长大了，从心里感谢蒋老师。
虽然现在蒋老师已经不教我们了，但我们永远不能忘记她对我们的关怀和教育。
亲爱的老师作文14
我有一个老师，她并不是很漂亮，可却是一个货真假实的好老师。她代了我三年语文，同学们都对她有好感。
她四十出头的样子，脸上充满了威严。有一次，张燕紫带手机了，谷老师听说了这件事，叫我把张燕紫叫来，张燕紫刚回来，就打了上课铃，老师问：“张燕紫，手机是怎么一回事？”张燕紫一见大事不妙，随口编了一个谎话。老师也没为多问，就开始讲课了，她和平常一样，跟好想什么事都没发生。张燕紫以为没事了，就准备下楼玩。下课了，老师叫住了他，在老师的追问下，张燕紫承认了错误，老师骂了他一通，当众扒下他的裤子，用教鞭打了他。又心平和气的说：“以后记住，诚实很重要，犯了错没关系，但是得承认并改正。”这就是我的老师，一个严肃的老师。
亲爱的老师作文15
我有一位老师，非常和蔼可亲。她长着一对明亮的大眼睛，带着一副眼镜。长长的、黑黑的眉毛，长长的头发，红红的嘴巴。
有一次，我和同学王欣怡去厕所，正好碰到了老师。我首先敬了个礼，又问：“老师，您冷吗？”老师笑着说：“我不冷，小宝贝。你冷吗？”“我也不冷。”我笑着回答。王欣怡在旁边笑得都快直不起腰来了。
还有一次，我头一天晚上做的作业找不到了，我就和同学谢文霞去找老师。我给老师说了这件事情，老师并没有批评我，而是说：“中午再补一份吧。”到了中午，我把补的那一份作业拿给老师看。老师夸我写得认真，并嘱咐我以后做事要细心，别老是丢作业。我一下子脸红了。
我的老师真好呀！虽然她有时候也挺厉害的，甚至还发脾气，但那是因为我们没读书，或没做作业。老师也是为了我们的学习和成长啊。
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