【篇一：我的小学老师】
我的数学老师是吴老师。是一位年轻的优秀的教师。三十上下，长的眉清目秀的。高高的鼻梁上架着一副眼镜，看上去斯斯文文的。她不仅对工作兢兢业业，而且对工作尽职尽责，一丝一毫都不马虎。
记得有一次，课本上学到《测量》的时候，要调查当地月份的降水量情况。吴老师就亲自跑到气象台了解，帮我们搜集到准确无误的数据。这件事虽然是小事，但她对工作认真的态度让我敬佩不己。她不仅对工作认真，而且对我们更是善解人意，很让我感动。
记得有一次，我不知怎么了，特别兴奋。上课了也静不下来，在和同学们交头接耳地窃窃私语。吴老师不露声色的打量我一下，而我却泰然自若地继续和同学在嘀嘀咕咕着，毫不领情。直到放学心后，老师把我叫到角落里。反覆的叮嘱我，上课的时候要认真，刚才没有批评你是怕你在同学面前丢脸。都这么大了，也要面子了。我顿时觉得无地自容，面红耳赤，我感到很内疚。我想说，谢谢你，老师。
是您给了我一杆生活的尺，让我们天天去丈量，是你给了我一面模范镜子，让我处处有学习的榜样。我喜欢你老师，我可亲可敬的好老师。
【篇二：我的小学老师】
炯炯有神的眼睛，乌黑的长发，高挑的身材，嘴角时常挂着微笑，这就是我的小学老师，一个美丽而温柔的老师。
记得有一次，我们期中考试的时候，老师生病了。可是她没有休息一天，仍然坚持为我们上好每一节课。当卷子发下来时，有几个同学却没有考好。老师没有发火，只是温柔地看着他们，轻声地说：“没关系，希望你们下次努力！不要让我失望啊！”说完还与他们击掌加油呢！
还有一次，我们去葡萄园采摘葡萄。由于人多而且又都是低年级的孩子，一路上，老师目不转睛地看着我们，生怕我们出什么问题，自己累得连口水都没喝上。到了园里，老师又怕剪刀伤到我们的手，细心地为我们每一位同学剪下足量的葡萄，望着老师满脸的汗水，我们心里充满了幸福与敬意……
这就是我的老师，一个美丽而温柔的老师。
【篇三：我的小学老师作文】
“老师”，多么亲切的名字啊。她无私地教给我们许多知识，却不求回报；她是我们的朋友，带着我们遨游在浩瀚的书海；她是我们的引路人，带着我们走向生命的辉煌；她是我们的妈妈，无时无刻不惜照料我们。因为有了大树，小草才能得到庇护；因为有了老师，我们才能茁壮成长。
在我的学习生涯中，给我印象最深的老师是一位语文老师，她姓王，教了我三年，陪了我走过三个春秋。她的声音很好听，犹如轻风吹拂着洁白的羽毛，让人感到舒适；又像是金色的阳光照耀着慵懒的大地，让人感到温暖和惬意。她是一个很普通的人，却有着一双不平凡的明眸，端详她的眉宇，一双平常的眼睛，却洋溢着智慧。我想，这应该就是她的独特之处吧。
王老师的淳淳教诲总是在我的脑海中萦绕，每当我想要退缩，感到彷徨的时候，我仿佛听到了王老师耐心的`引导，温馨的话语，仿佛看到了王老师注视我时充满爱的眼神，刹那间，我的心中充满了回忆，充满了感动与激动。她就像一面迎风舞动的旗帜，永远是我心中的榜样，给我指明方向，激励我不断克服困难，挑战自我。
【篇四：我的小学老师】
我的数学老师是吴老师。是一位年轻的优秀的教师。三十上下，长的眉清目秀的。高高的鼻梁上架着一副眼镜，看上去斯斯文文的。她不仅对工作兢兢业业，而且对工作尽职尽责，一丝一毫都不马虎。
记得有一次，课本上学到《测量》的时候，要调查当地月份的降水量情况。吴老师就亲自跑到气象台了解，帮我们搜集到准确无误的数据。这件事虽然是小事，但她对工作认真的态度让我敬佩不己。她不仅对工作认真，而且对我们更是善解人意，很让我感动。
记得有一次，我不知怎么了，特别兴奋。上课了也静不下来，在和同学们交头接耳地窃窃私语。吴老师不露声色的打量我一下，而我却泰然自若地继续和同学在嘀嘀咕咕着，毫不领情。直到放学心后，老师把我叫到角落里。反覆的叮嘱我，上课的时候要认真，刚才没有批评你是怕你在同学面前丢脸。都这么大了，也要面子了。我顿时觉得无地自容，面红耳赤，我感到很内疚。我想说，谢谢你，老师。
是您给了我一杆生活的尺，让我们天天去丈量，是你给了我一面模范镜子，让我处处有学习的榜样。我喜欢你老师，我可亲可敬的好老师。
【篇五：我的小学老师】
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩天空，因为天空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩我的老师，因为老师打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。我在成长中，您浓浓的爱一直伴随左右。
记得刚上小学的时候，我对学校的一切都感到陌生。由于这个原因，在课堂上，我就是知道答案，也总是犹犹豫豫不敢举手。您也许察觉到了，对我投来鼓励的目光，似乎在说：“别害怕，鼓起勇气试一试！即使答错了也没关系。”就这样，我会的问题，都会去举手回答！每天，你都会给我们改作业，哪一个题错的多了，你就会多给我们讲几遍，让我们以后遇到，能完完整整的做出来！您每一处都会替我们着想！
当我做错事的时候，您并没有大声呵斥我，而是轻声细语地问清了事情的缘故，帮我排忧解难。我真感激您啊！您是非分明，从来都不会平白无故地批评人！
五年了，在这五年里，无论我遇到了什么，您都会与我一同面对。您为我付出的太多太多，深似大海，高如蓝天。老师，在我的眼里您是神奇的，我终于明白了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的道理，因为您所从事的事业是默默无闻的奉献和无私的牺牲。我发自内心地感激您，我的老师！感谢您为我做的一切！我有千言万语想对您说，谢谢您，亲爱的赵老师！
【篇六：我的小学老师】
从小到大，我们一生中都会遇到很多老师，这些老师各有特点，有的温柔、有的严肃、有的幽默……
我喜欢的老师是我们的班主任林老师，从刚开始上小学一年级到现在，老师一都陪伴着我们，老师长得很漂亮，中等个子，瘦瘦的身材，乌黑亮丽的长发，有时披肩、有时扎一个马尾松，弯弯的眉毛下嵌着一又和善明亮的眼睛。
老师是一位温和心细的人，对我们就像对自已的孩子一样，让我们感到很亲切。老师讲起课来有声有色，娓娓动听，同学们都喜欢上她的课，老师对我们的学习一丝不苟、认真负责。每次的作业都会批改检查，发现问题就认真讲解，同学们都很尊敬她。
在学习上如果我们表现不好，老师偶尔也会生气，前几天我们在上一篇课文时，有一位没有认真听讲的同学被老师看见了，大发雷霆严厉地批了他，因为很少看见老师生那么大的气，当时我们也吓了一跳。之后，老师继续上课，课程中同学们的精彩回答问题让老师感到非常满意。
林老师——我们的班主任，我永远都不会忘记你。
【篇七：我的小学老师】
窗外，大地、小草正在贪婪地吮吸着春天的干霖，新柳、花朵饱含深情。窗内，彭老师正在对我们进行谆谆教诲。他教了我们三年，和同学们关系很铁，不是亲人胜似亲人。
彭老师很严肃，但也不缺开朗。开心时，你可以和他开玩笑。严肃时，就像法官大人，六亲不认。你本想使“坏招”，一看他的眼神，自然就乖了。
彭老师为了让我们发表多一点作文，经常带我们去图书室看书，并要求大家每天坚持写一篇文章。可是，有些同学却不领情，说老师作业太多。老师每天要看几十篇作文，还要从中百里挑一，把好的作文打入电脑，再寄向各报刊杂志社。
最让我感动的是：为了让我们认真学习，老师还拿出自己辛辛苦苦挣来的工资，奖给有进步的同学，真是难能可贵。
俗话话，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师的教诲，是肺腑之言，也是对家长的殷殷期盼，似春风、似细雨，吹拂着祖国未来的花朵，浇灌着我们幼小的心田。
合抱之木生于毫末，涓涓细流汇成河，一条飘动的柳枝代表一个春天，一片枫叶预告秋天。想表达对老师的敬爱，又何需繁顼举例，又何需洋洋万言？
【篇八：我的小学老师】
在我小学生活中，换了三个班主任，她们各有其长处，但我最崇拜，最敬仰的是牛老师。
虽然相处仅半学期，但她不但教了我知识，还教会了我做人之道。
就不用说别的，就拿班队会来说吧，别的老师只会让同学们娱乐，而我的老师是让我们在娱乐中增长见识、学习知识。
我的老师还有时候讲做人的道理。以前我总爱闹别扭，原因其实就在于我自己，有时考试，考了个好成绩，便沾沾自喜、洋洋得意，小尾巴翘的老高，最后再考一次，以失败告终，在前六年的生活中，我错误百出，可自从牛丽琴老师接手以来，便把我的小毛病修剪得差不多啦！
不但如此，别的班主任一看到学生犯错误，便只会惩罚，我的班主任却不一样，我对我的老师在这一点上，给予高度的评价，他并不只是惩罚，而是用慈祥的一面化解我们的毛病。我曾多次对我的朋友提起我的这位老师的作风，朋友们都竖起大拇指。
这就是我们的好老师，一位和蔼可亲、无私奉献的老师，我会永远记住：她曾经是我的老师。
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