在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的我会做个“小雷锋”三年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我会做个“小雷锋”三年级作文 篇1
向雷锋学习助人为乐的精神，向雷锋学习拾金不昧的精神。
星期天的早晨我与姐姐去姥姥家玩，走着走着忽然看见地上有100元钱，我惊讶地对姐姐说：“姐姐等等我，这里有100元钱。”姐姐走过来，对我说：“这钱怎么处理你自己看着办吧。”我捡起钱，正想拿起，我又想了想：对吧，这个三月份是学雷锋日呀，我们要多做好人好事。我就把这钱捡起来，便对姐姐说：“姐姐，你陪我去警察局，把这钱交给警察。”姐姐又对我说：“妹妹，你真是非常棒。”到了那里，我把钱交给了警察，他便对我说：“孩子你非常棒！真是一个小雷锋呀！”到了姥姥家，姐姐说了那一件好人好事，姥姥夸我是一个好孩子，姥姥开心得笑了，我也笑了。
我希望在这个美好的三月，能做许多好事。
我会做个“小雷锋”三年级作文 篇2
今天，我和妈妈在回家的路上，看见一个踩着三轮车、拉着废纸皮的叔叔正在问路；可不知为什么？叔叔连续问了好几个路人，却没有一个人理睬他。
看着叔叔一副很无奈的样子，我连忙走上前给叔叔说：“叔叔，这条路正是你要找的南边路。”叔叔听了以后好激动啊！连续说了几声：“谢谢。”顿时，我的心里好暖和啊！
我会做个“小雷锋”三年级作文 篇3
春天来了，桃花笑红了脸、柳树摇着长辫子，小燕子在树枝上上叽叽喳喳地叫个不停。
我拿着风筝去公园放风筝。首先，我把风筝摆好，接着，把木棍扎进去，最后，我把风筝拿高，围着花坛跑。跑了十圈后，我就被累得满头大汗。这时，我看见一个小妹妹在费力地取被大树卡住的风筝，可是怎么也拿不下来。我对她说：“小妹妹别哭，姐姐帮你把风筝拿下来。”小女孩高兴地点了点头。 我小心翼翼地爬上树，把风筝拿了下来。小女孩说：“姐姐，谢谢你。”
记得还有一次，我在家里写作业，妈妈在干家务活。晚上，妈妈要带我去广场上玩。我和妈妈全副武装，准备向广场出发。在路上，我们手牵着手，有说有笑。不一会儿，就到广场了。一走进去，里面的人来来往往、川流不息。我来到一片空地上，上蹿下跳、手舞足蹈，这时，我听到一阵哭声，于是往后一看，原来一个小朋友趴在地上，号啕大哭。我连忙把她扶起来问：“你为什么哭啊?”她说：“我不小心摔倒了。”“别哭啊，来，姐姐陪你玩。”我们一起蹦蹦跳跳在广场上玩。晚上8：00了，我们才依依不舍地分开。
我知道了：帮助别人，自己也很快乐。我要像雷锋叔叔一样，哪里需要献出爱心，就出现在哪里，做个小雷锋。
我会做个“小雷锋”三年级作文 篇4
近日我读了《学雷锋，做有道德的人》一书，从雷锋叔叔的言行中，我深深地认识到：雷锋是道德的楷模。学习雷锋，从我做起，从小事做起。
我是小雷锋。有一次，在公交车上，我有点晕车，所以我就闭上眼睛趴在了座位上，这上来一位带着小孩子的阿姨，我连忙站起来对阿姨说：“阿姨，你和小妹妹坐在这里吧。”阿姨微笑着谢谢我，妈妈疑惑地问：“晴晴，你不是晕车吗？”我笑着说：“正因为我晕车，才想让妈妈抱抱我呀！”妈妈会心的笑了。坐在妈妈怀里，我感觉不晕车了，真奇怪。
我是小雷锋。在班里，我时常帮助别人：同桌忘了带课本，我就和同桌一块看；哪个同学没带笔，我就会主动的把我多余的笔借给他；值日生忘了擦黑板，我就主动帮他擦；上课时老师忘了带红笔，我就会飞快的跑去帮老师拿。
道德无小事，只要我们人人都献出一份爱，社会就会更和谐，生活会更美好。
我会做个“小雷锋”三年级作文 篇5
雷锋事事处处为人民服务，我们大家都佩服他。今天我也当了一次小小的“雷锋”。
我去公园玩，旁边的花儿垂头丧气地低下了头。闻到一股浓浓的臭味，我捂着鼻子，看见路边许多垃圾，而且也看见一个人在扔香蕉皮。旁边来了一位老爷爷，脚下一滑，摔倒在地上了。我扶起老爷爷，看看老爷爷有没有伤着。我突然想到雷锋叔叔，就带着一个大大的塑料袋，把公园的垃圾全都捡起来。虽然我满头大汗，但我干了一件保护环境的事，我感到自豪。捡完了，把满满的一袋垃圾放在垃圾箱里，脏兮兮的公园变成了美丽的花园。
今天我干了一件非常光荣的事。小小的雷锋是我，我要向雷锋叔叔学习。
我会做个“小雷锋”三年级作文 篇6
三月的春风播撒开了雷锋精神的种子，耳边似乎又聆听到雷锋的故事，雷锋在雨中扶着老大娘、在那泥泞里背着小弟弟、挽着小妹妹的身影仿佛出现在我们眼前。雷锋是个平凡的人，但他做出的事都是不平凡的`！
在我们班里，也有一个活雷锋，她叫赵靓。她的身材虽然矮小，但干起活来绝对不输给其他人。
不管哪一天，不管你有多早来，都能看见赵靓擦黑板的身影。每天，赵靓一进教室，想到的并不是把书包放下，她马上拿起抹布，去厕所用水弄湿，才放下书包。她踮起脚尖，伸长手臂，努力地仔细地擦着每一个部分。不一会儿，原本满是尘土的黑板，马上变得闪闪发亮，就像刚买来似的。
这还没完。赵靓把粉笔槽也擦了一遍，再把粉笔放好。然后她把讲台桌上的东西放到一旁，用抹布把讲台桌擦一遍，再把东西整整齐齐地摆放好，一点儿也不马虎。最后，她还会把每个同学的桌子全都擦一遍才算完工。
赵靓每天都做着同样的事，好像这是理所当然的。她这么做只是为了得到表扬吗？根本不是，她只是想让同学们能够在干净整洁的教室里读书，她只是为了大家，她也想学雷锋。
雷锋，这个熟悉的名字，在我们的心中闪烁着不灭的光辉。他把自己旺盛的青春全部献给了党，献给了人民，他的高尚的理想、信念、道德、情操，必将在我们青少年一代身?美好形象，将永远活在我们的心中。
我会做个“小雷锋”三年级作文 篇7
常石雷六一班学生，他是一位积极进取，爱学习的好学生。自从今年秋季以来，他能再课堂上积极回答问题，改掉了上课做小动作的习惯，作业上也有明显的进步，字迹工整，书面整洁！
他是个任劳任怨的学生，经常帮助同学做好事，每天早上总是端盆子，帮助同学打热水，从未抱怨过。他很有集体荣誉感，从来不去做破坏班集体荣誉的事。他积极地参加学校组织的活动，认真地做好自己的工作，值日时绝不偷懒，同时搞好个人卫生，勤洗头、剪指甲，养成了良好的习惯。
在学校他尊敬老师，和同学们相处得很好。他还很爱帮助人，同学有困难时主动帮助他们。有时，同学遇到难题，不知道怎样做了，他就热心地过去仔细地讲解起来，一边讲一边用手比划着，直到那位同学弄明白了。
这些成绩只能代表过去，不能代表将来，愿他在已初步养成良好学习习惯的基础上，发扬优点，克服不足，再接再厉，争取更好的成绩，不辜负家长的期望。
“做个好学生，做个好孩子”，一直以来这都是她努力的方向和目标,她正一步步地朝这个目标在前进、在努力，在奋斗。
我会做个“小雷锋”三年级作文 篇8
宋庆同学是我校一名班干部，朝气蓬勃的新世纪，孕育了她广泛，喜爱写作、书法、下棋、集邮。
作为一名班干部，她能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻，并能每天坚持主动安排好全班的值日工作，督促值日生完成打扫任务。团结同学，热心帮助学习上有困难的同学，在这方面，全校的老师和同学都很认可，大家都夸她有同情心、有爱心。
在本学期，她们班级开展了一个以小组为单位的“快乐的小雷锋”劳动竞赛，由她亲自组织，安排这项活动，在老师的帮助下，效果很好，同学们都很愿意参加，通过这样的活动，大大提高了同学们的团结进取，奋发向上的精神。在班级开展的丰富多彩的活动中，她多次主持班队会，开展了如“为教师喝彩”庆教师节文艺会，以及“我的未来与梦想”主题班会，并且表演了口琴吹奏，诗歌朗诵等节目。
我会做个“小雷锋”三年级作文 篇9
曾一鸣遵照小学生日常行为规范严以律己，做到遵章守纪，言行文明，能在同学间宣传“请，对不起，谢谢”等礼貌用语，并用自己的实际行动影响身边的同学。
他关爱集体，每天认真维护班级路队，做好记录和反馈工作，还能耐心地教育违法纪律的同学，以集体的力量约束规范每一个队员的言行，是老师的好帮手，同学的好榜样。
他还能时时处处奉献自己的爱心。例如，班内同学有困难，他总是第一个伸出援助之手；社区，邻里有活动，他总是积极参加，并能做到尊老爱幼，与大家关系十分和睦。他更能尽到小公民应尽的义务和责任，乐意走上社会帮助他人，是一个各方面全面发展的文明学生。
我会做个“小雷锋”三年级作文 篇10
阳春三月，是万物苏醒的季节，是农民伯伯播种的时节，也是我们小学生学雷锋的日子。我们东域小学五(2)班有位叫王宸绪的小男孩，就是一位小雷锋。他乐于助人，拾金不昧，并善于学习。下面请看他的具体事例：
事例一、乐于助人
那一天，天气阴沉沉的，还不时下着绵绵小雨。放学时，雨还是淅淅沥沥地下着。有伞的同学，撑着伞慢慢走回家。没伞的同学，只得看着雨干着急了。王宸绪和唐凌锋是好朋友，他知道唐凌锋家离学校比较远，而且爸爸妈妈都有自己的工作，不能来接唐凌锋。王宸绪想：自己家就在学校对面的今日星城，不如冒雨回家，把伞借给唐凌锋吧!想到这儿，他毫不犹豫地把伞借给了唐凌锋，自己一路小跑回到了家。虽说是家离校不远，雨也不大，可回到家时，他身上还是大多数湿了。他不以为然，反而为帮助了好朋友而开心不已。
事例二、拾金不昧
周二下午大课间，一张一元的纸币从徐艺口袋里飘了出来。准备去倒水的王宸绪看到了，急忙走上前去捡了起来，揣进了上衣袋里。旁边的同学看到了，便窃窃私语起来。这些同学看走眼了。你看，王宸绪把手里的东西放在自己的课桌上，径直走到办公室。可老师不在，他又回到教室，高声问道：“你们谁掉了一元钱?”正在找钱的徐艺，听到了问话急忙来认领，高兴地对王宸绪说：“谢谢啊，这是我乘车的钱，如果找不到，我还真不知如何回家呢?”王宸绪客气地说：“不用谢!”
事例三、钉子精神
周四中午，老师还没来，同学们下象棋的下象棋，跳绳的跳绳，玩枪战的玩枪战……总之，多数同学在玩闹。可王宸绪不为所动，他在自己的位置上认真地做数学大练。十多分钟后，一面大练就完成了，他不由自言自语道：“做做还挺快的嘛!”接着，他拿出自己心爱的《福尔摩斯探案集》看了起来。旁边的同学说：“王宸绪，不要看书了，来和我们一起玩。”他摇摇头说：“你们玩吧，我喜欢看书!”调皮鬼小刚说：“真是个傻子，有玩不玩，呆会儿又要上课了!”班长黄玥说：“还说人家呢?你们该学学王宸绪这种善于挤时间学习的‘钉子’精神!”
你或许要问，我怎么对王宸绪的事情了解得这么清楚?哈哈，王宸绪就是本人，本人就是王宸绪。这里，我想套用卡酷卡通频道的公益广告对大家说：“微行动，酷力量，学习雷锋好榜样。”
我会做个“小雷锋”三年级作文 篇11
三月是学雷锋月，我们跟着老师背雷锋名言，讲雷锋的故事，去帮助别人，学做小雷锋等等。于是，我也去帮助别人，学做小雷锋了。 这不，今天早上，我坐公交车去上“毛笔字”兴趣班的时候，上了车才发现这辆车上的人非常多，活像一个个沙丁鱼罐头。没办法，为了赶时间，我只好挤进去，当了个“小沙丁鱼”。过了好几个站，我好不容易才找到个座位，想一屁股坐下去好好休息时，突然发现一位老爷爷上了车，他背着一个箱子，看上去很沉重。我赶紧跑过去，对老爷爷说：“老爷爷，您身体不好，我帮您拿箱子吧！”说完，我就把箱子放到我的座位旁边，然后，我又把老爷爷扶到座位上坐下。老爷爷感激地对我说：“谢谢你，你真是个好孩子！”我听了笑着说：“没事！” 我觉得自己做了一件好事，心里别提有多高兴了！
其实帮助别人只需要从身边的小事做起，不必要让所有人都知道！虽然现在雷锋不在了，但他的精神却永远活在我们的心中。
我会做个“小雷锋”三年级作文 篇12
今天，妈妈带我去二姨家玩，因为我们家的电动车坏了，需要修理，妈妈对我说：”咱们坐公交车去吧？“我满口就答应了。
我和妈妈上了公交车，车上的人真多呀！幸好有几个人下了车，有一个空位。”你坐下吧，涛涛，站着容易摔倒。“妈妈一边说一边招呼我坐下。
汽车走走停停，穿梭在车流之中。咦，车怎么停了这么长时间？我透过人们之间的空隙看去，看见一位白发苍苍的老奶奶吃力地上了车。只见她拄着拐杖，慢慢地往车厢里挪动，身体颤颤巍巍的，看见车上没有空座位了，她就站在一个椅子旁边，手使劲抓着椅背。随着车子的起动，老奶奶身体又开始晃动。看着老奶奶站在那，我实在不忍心，心想：这样太危险了，得赶紧把座位让给老奶奶，明天可是全国的”学习雷锋日“，况且李老师还一再交代我们要向雷锋叔叔学习，星期天一定做一件好事。想到这里，我赶紧把老奶奶扶到座位上。老奶奶连声道谢：”谢谢你，小朋友。“我连忙说：”不用谢，这是我应该做的。“这时，我发现周围的许多人都向我投来赞许的目光。
到站了，我要下车了，向老奶奶说声再见，走下车去。我扭头看见妈妈正冲着我微笑，还向我伸出了大拇指，说：”儿子，你真像一位小雷锋！“我不好意思地羞红了脸。
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