在现实生活或工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的雷锋的作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
雷锋的作文 篇1
“如果你是一滴水,是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否滋润了一片黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位?”今天当我再次看到这几行字的时候,我的目光停留在这几行字中,久久不肯离去,记忆像一条长河,每一朵激起的浪花都是最美好的瞬间,是人生最珍贵的一笔财富,现在我就与你分享那最动人的那朵浪花。思绪将我带回了五年前。
那时,父母很少给我零花钱,为的是让我养成勤俭节约的好习惯。从小父母就教导我要做一个诚实守信的人,那时我对这不是很理解。一次,在上学的路上,无意间看到街边的橱窗,我的心就被紧紧地抓住了:橱窗里,摆着一个布娃娃——小巧玲珑的,微张着红红的小嘴,美丽的眼睛里含着一丝淡淡的忧伤。她好像也正看着我,仿佛对我说她想离开,想要自由。我不由自主地走进店里,对老板说:“这个布娃娃多少钱啊?”我低着头,用晓得只能自己听得见的声音问道。“一元”老板说道,好似看透了我的心思。听到这句话后,我赶忙离开了商店。但布娃娃那忧伤的眼神在我脑海里久久挥之不去。怎么能得到一元钱呢?正在我一直为这困扰时,偶尔在母亲的柜前发现了一元钱,我贼一样地绕它转了好久,终于还是忍不住拿了下来,到小店里买了自己心爱的东西,并偷偷的藏了起来。心里一面因得到心爱之物而喜悦,另一面却因害怕被发现而惴惴不安起来。果然第二天便听妈妈说柜上的一元钱没了。然后便轻轻地看了我一眼,那时我已满脸通红,那种不安变成了恐惧,急忙跑开了。好在妈妈没有再提这件事,我却终日惶惶不安。那美丽的心爱之物已不再美丽,梦也不再是美好的。那个秘密憋在心里使我不敢见阳光。有天夜里,妈妈把我摇醒,说我在梦里一直哭,还不停地说:“我不要了,不要了。”我无言以对,只是羞愧。终于有一天,我实在忍不住了,告诉了妈。妈一直笑吟吟地看着我,说:“一元钱不算什么,诚信更珍贵。”我鼓足勇气向她宣布:“那一元钱我一定还你。”“哦,你用什么还呢?”妈饶有趣味地问。我歪着脑袋想了想,说:“我可以帮你干活、扫地、擦桌子,我都会。”“好啊,”妈高兴地说,“不过你一定要守信用啊。”于是我开始了“打工”的历程,每周用劳动从父母手中获取零花钱,至今没断。这使我深刻体会到诚信的重要性。要做一个有道德的人,首先要做到诚实守信。
可随着科技的发展、社会的进步,我们曾经火热的心灵却开始变得冷漠,有些本不该变得东西也在悄无声息的发生着变化:亲情冷了,邻里邻居相见不相识;友谊馊了,与人方便于己方便,成了互相利用的通行证;友情淡了,同学之间失去了往日的欢声笑语……曾经,人们所景仰所崇拜和学习的榜样,现在已被越来越多的人认为是傻子。
然而,无论时空如何变化,那些人们永恒追求的美好事物没有变,在世界的不同地方,雷锋精神被不同肤色、不同国度的人们所景仰、所学习。雷锋精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的财富。
雷锋精神应是我们每个人所具有的精神、所追求的的高尚品质。每个人都要为做一个有道德的人而努力。要想让自己成为一个有道德的人,只要平时从生活中的点滴做起,持之以恒就可以。例如:看到一位老奶奶要过马路,你连忙跑过去扶她过马路;看到一位先生书掉了,你帮他捡起来,并且交给他等。这些都是我们生活中一些有道德的事。点滴小事也都包含着雷锋精神,我们只有发扬雷锋精神,我们的国家才能进步才有能力超越他人,我们的生活才会更加美好!
无需说什么华丽的言辞,但我始终坚信雷锋精神将永远伴随着我们一起走过春夏秋冬,走过我们朝气蓬勃的青春,走过流光溢彩的美好时光,永远不会消失。一切从平凡做起,从身边的小事做起。啊!雷锋,一个不朽的名字,你将永远是一盏不灭明灯,你将永远活在我们
每个人心中!
评语:
作文以小时候的一件小事展开叙述,很容易勾起人们对童年的美好回忆,从而引起人们情感的共鸣。将美好的事与现实中的不好的一面加以对比,更容易引发人们的思考。结尾的呼告,强烈地表达了作者的心声,很具感染力。
雷锋的作文 篇2
今天是王立群的生日。语文课上,我们先一起给她送生日诗《我是一只小蝴蝶》。齐诵后,我简单解释"世界老时,我最后老。世界小时,我最先小。……为了明天的感动和美,我不睡觉。"的意思。然后我说,我们二三班的每一个毛虫,经过自己的努力,今后都会成为这样的一只小蝴蝶,成为所有美好事物的中心。
有一个人就成了全国甚至全世界美好事物的中心他叫——"雷锋!"孩子们异口同声的回答。教师刚要在黑板上写字,才发现黑板上的数学题还没有擦。我没有下笔,转身看同学们,并不说话。呼啦一下,四五个孩子跑上讲台擦黑板。擦完后,我说,谢谢你们这些雷锋!然后和孩子一起书写"雷锋"二字。今天要学的这一课是《雷锋叔叔,你在哪里》。
为什么雷锋会成为大家学习的榜样呢?你对雷锋有什么了解呢?孩子们开始讲述昨晚向家长了解到的雷锋的故事。接着,带着对雷锋的崇敬,我们齐读,分组读,展示读……孩子们读得非常用心。然后,让学生默读,说说自己从诗中知道了些什么?
郝好说,从最后一小节中她知道了只要哪里需要帮助,雷锋就出现在哪里。我说,是啊,就像刚才上课的时候,我们班有几个雷锋来擦黑板。课间操的时候,送奶员帮大家送奶,也是雷锋呢。在我们的身边你还发现了谁是雷锋?他做了什么事?
孙永辰说,我觉的侯老师是雷锋,因为每个同学过生日,侯老师都要送一首诗给他。
马淼说,我也觉得侯老师是雷锋,你经常给我们讲故事。
我说,谢谢你们的鼓励。以后我还要好好做雷锋啊。哈哈……孩子们笑了。不说侯老师了,咱们班的同学里,还有谁是雷锋呢?
王昱森说,我觉得咱们全班都是雷锋,当一个小朋友摔倒的时候,同学们看到都会送他到医务室的。
李修贤说,我也觉的咱们班每个小毛虫都是雷锋,从这次爱心漂流活动可以看出,大家都奉献了自己的爱心。
"对,我们班有的同学捐书,有的捐钱,有的参加爱心漂流,都用自己的方式参与了活动,给山区的小朋友送去了我们的爱。"
郭嘉说,我觉的王晨宁是雷锋,他为班里换水。
王晨宁说,我觉的董月,马淼和陈润泽是雷锋,他们这个学期给班里拿来了很多很多水票呢。
周马奇凡说,我觉得边兆祺是雷锋,有一次我摔倒了,他送我到医务室。
杨尚可说,我觉的我们班同学都是雷锋,因为大家都把教室打扫的很干净,给大家带来了好环境。
发言的同学心怀感激,被说到的雷锋脸上绽开了花朵。和雷锋在一起的日子,快乐着,幸福着。
下课铃响了,几个孩子跑到我面前说,雷老师再见!侯雷锋再见!
王雷锋再见!许雷锋再见!
呵呵,我们都笑了。
我还没走出教室,一个雷锋早已把我的语文书拿到了办公室。
和雷锋们在一起,真好!
雷锋的作文 篇3
哪里有着困难,就留下雷锋的足迹;哪里需要帮助,就打印了雷锋的身影;哪里充满无限危机,就写下了雷锋的努力。
雷锋,一个仅仅只活了二十二年的解放军人,他却用自己短暂的生命,做下了许许多多的好事。在我的心里,一直敬佩他——雷锋。因为他有着一份长之远久的坚持;有着善良的心地;有着只为他人着想的好品质;有着无私奉献的精神。对于我来说,雷锋就像一片小小的绿叶子。虽然绿叶它并不起眼,不美丽,不惹人喜爱,但它并没有抱怨,只是做好分内工作——当花儿的陪衬,让人观赏。雷锋就是这样的人,只为他人着想的人。
雷锋,靠自己勤劳的双手,为人们种下幸福的种子,用着不懈的精神,又让人们吃下甜蜜的果实。他曾经说过一句名言:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。我要把有限的生命,投入到无限的为人们服务之中去。”这句话,一直让我刻骨铭心。在雷锋活的这些年来,为人们做下的好事,从小事到大事,从鸡毛蒜皮的事到危险到自己的事,没有一次留下自己的名字。
对于雷锋,我对他的敬佩油然而生。我又看见雷锋在那里为人民做好事。
雷锋的作文 篇4
在三月“学雷锋”活动中老师为了让我们学习雷锋同志不怕苦不怕累,为人民服务的精神,锻炼学生从小养成为他人、为社会做好事的良好习惯,我们班决定带领同学们走出校门,参与社区文明建设,用双手美化校园周边环境, 力求在实践和行动中力行表率,把“学雷锋”的思想深入传播,发扬我们城南小学“学雷锋”的良好形象。
3月5日下午第2节课,我班全体同学在老师的组织下,到我校的后门清扫垃圾。
由于后门正是太阳落山的时候,垃圾多,风尘大,落叶多,给我们的劳动增加了一定的难度。但是大家并没有被困难吓倒,反而是精神抖擞,坚持搞卫生。用自己的双手捡起树叶、烟头、塑料袋等,把这些垃圾扫进扫帚里,在用垃圾袋把扫帚里的垃圾倒进里面。最后,把垃圾运到垃圾箱里。
经过大家的通力合作,一个半小时后,后门被我们打扫得干干净净,看在眼里的家长们都纷纷投来称赞的目光。大家的脸上虽然满是汗珠,却也露出了微笑;真是累在手上,甜在心里啊!
通过这次活动,大家都收获了一种可贵的精神,那就是:雷锋精神永远活在我们心中!
雷锋的`作文 篇5
在一个周末,我路过那条通往市中心的林荫道。骑着自行车,虽然只穿单衣,却不觉得春意甚浓,仿佛只有冬日的冰冷在微微消融罢了。
红灯,等候。忽然发现路口有一棵极为粗壮的梧桐,枝条像是被吸干了水分一样枯黄,仿佛一碰就会脆折,碎落,化为尘土。树干上有参差斑驳的黑影。往上看,似乎有稀稀落落的树叶,但是颜色褐绿,显得没有生气。这哪里是春天的树?树的另一端是向阳的一面,叶在阳光下极绿,绿得像假的。下面有一个人,他正向我走来。远远看去,他手里举着一个木牌,上面写着“免费指路”几个字。
“小同学,你是不是直走?右拐吧,前面修路,不好走,右拐啊!”绿灯,我猛蹬脚踏板,留下一阵风。“这路怎么会不好走呢?”我飞奔在平坦的柏油路面上,心想:“哼,‘免费指路’一定是陷阱,现在还有‘活雷锋’吗?”不觉又忆起那片“假绿”,也是怪怪的。“这是什么季节呀?事儿都怪怪的。”我自言自语道。没骑多久,就感到沙子打在脸上的刺痛,一块蓝色的标牌挡住了去路果然工地在施工!
不禁觉得很是尴尬,想到刚才的人,脸热起来。原来,那位老爷爷真的在做好事,给每一个过路人指路呢。折返,回行,回到刚才的路口时,看见老爷爷仍在一辆辆地拦自行车,一个个地解释。这位面色黝黑的老爷爷,眼角刻着岁月的沧桑,但目光澄澈,就像他身后向阳的树一样。猛然发现,我先前所站的位置因为背阳,所以绿叶显得暗淡无光,此刻,当阳光肆虐地照耀时,那树绿得如一把伞,空气中有和煦的风和阳光的味道,叶的经络清晰明朗。有人说“叶是树的良心”,这经脉分明的叶,是树发自心底的善良,怎能不盎然整个春天?
“相信我,右拐!”他仍在劝说。“是啊,我刚从前面掉头,没听这位师傅的话。”我说。有人仿佛恍然大悟,道了声谢,和我一同右拐。回首望去,老爷爷和树依旧在阳光下,顿时一股暖流遍及全身。
原来,雷锋就在我身边。
雷锋的作文 篇6
世上有许多活雷锋。今天,我就遇见一位活雷锋,他是一位解放军。
我是怎么遇见的呢?请听我细细道来:我刚游泳完,来到了公交车站,由于我忘拿了泳镜,我又回到了男更衣室,正因为如此,我错过了一班19路车,也正是因为如此,我发现了一位生活在队伍中的活雷锋。
我一上车,发现后面有一个靠窗的位置。我匆匆跑去,竟发现了一位南京的军区的上尉,之后又发现了一位少校。我大吃一惊!平时是很难看到中尉以上的官人在公交上,而且这次还是两个。
当我正在打量这位少校时,那位少校站起来,把一位孕妇扶到自己的座位上,自己却站着。他看到我旁边有座位时,我望了望旁边,看见只有他一个人站着,之后他就坐了下来。
他见我一直用尊敬、崇拜的大眼睛一动不动的盯着他两杠一星的肩章,嘴里还叨叨着:“少校啊,好厉害呀!”于是他就对我说:“你也知道呀……”
他自我介绍到一半,一位中年妇女上了车,没座位坐,他立马起身,把自己的座位让给了人民群众,很遗憾我又一次错过了和他聊天的时机。
过了五站,他下车了,我望着他那雷锋般的背影,慢慢远去。我真想追过去同他一道下车,但愿我还能够再次见到他吧!
雷锋的作文 篇7
这几天连续下雨,我们家下面的空地变得坑坑洼洼的,车一天过,“哗”得一下,会喷射起一连串的“泥花”,把汽车弄得很脏,人走路十分泥泞,不小心就会滑倒。
可是今天我回家时,惊奇地发现路被大大小小的石块盖住了,不再坑坑洼洼了,走路也好走了,不会满脚都是泥了。是哪位不留名的好心人呢?他们就好像雷锋一样,为别人服务,做好事,不求回报……
在我们身边其实有很多这样的好心人情,就等我们去发现。
雷锋的作文 篇8
“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的”“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党”……一场轰轰烈烈的“学雷锋,献爱心”活动,在我们这个乡村中学开展起来,看雷锋电影,唱雷锋歌曲,出板报,做好事,到敬老院为老人献爱心……红火热闹的活动给我们枯燥无聊的学习生活,带来了新鲜、快乐,大家都兴冲冲的参与到各项活动中去。
一晃一大周(我们是寄宿制学校,两星期歇一次为一大周)过去了,大家的兴奋劲渐渐淡了下去,学校“献爱心”活动也悄然结束了。生活照旧回到了以前上课、下课、写作业的周而复始之中去。
一天,历史课上,身为班长的我强撑着精神处在一种半睡眠状态,其他的,一半儿在伏桌而眠,一半儿在忙碌着悄悄话和各种小动作,全班24名同学没一个在听课。怒不可遏的历史老师——一个瘦而矍铄的干巴老头劈头盖脸的一场痛骂,让我本已对老师批评久已不起波澜的心猛然间惊颤不已,仿佛我的心窗被拂去厚厚的尘土,光亮“哗”的一下照了进来。
记不得我从小学几年级开始,对学习兴趣越来越淡,到了现在的初中二年级,感到学习很是枯燥乏味,身边的同学也都一样。我们上学是因为不上学无事可做。在课上,任凭老师讲的天花乱坠,也难激起我们多少学习兴趣,只愿意老师把重点画出来、总结出来,让我们抄抄背背。作业,我们也“做”,准确说是“抄”。对,全对;错,全错。考试,无论是小测还是大考,我们都很看重分数,能偷看就偷看,能偷抄就偷抄,想尽一切办法,只要分高就好。分高了,我们沾沾自喜,不管是如何得来的分数;分低了,我们也一样看得开。我们喜欢上体育课,喜欢学校开展各种活动,只要不坐在教室里上课,心中就敞亮。我们从不会为学不会哪章、哪节内容有丝毫担心,最高兴的是利用各种借口请假能得到班主任的批准……
以前,别人都这样过着,我又没觉得有什么不对,今天历史老师边讲雷锋,边对照,边痛斥我们,我恍然明白我错了,大错特错了。学习是要思考,是要钻研,是要努力刻苦,“知识是开启智慧大门的钥匙”可是我每天只做了些什么呢?抄作业没一点羞耻感,考试偷看得来的分数也会沾沾自喜?!我的心麻木到了何种地步呢?!雷锋叔叔没上过几天学,可他无论白天多忙多累,晚上都要坚持看书写日记,还能写出那样有哲理的日记来。我自己却把写作业当成了唯一的学习任务,以前老师批评教育了我们那么多,为什么以自己就没有觉悟呢?
还有更可怕的是我们的品行,历史老师说我们“一切以自我为中心”“小小年纪就有极强的功利心”这是我们以后人生失败的根本。虽然我并不完全明白他的话的全部意思,但我也隐隐感觉到我们以后可担心的后果。
在学校里,常常是无论我们犯了什么错,被老师发现批评,明知道自己错了,可就是觉得很丢面子,从不想改正错误,只是想下次再犯的时候不让老师发现。在家里,知道爸爸妈妈爱我们,为我们付出很多,可不知道如何报答他们;父母训斥我们的时候,只要有可能,总是找到父母的不足或错处予以回击;我们重感情,却不珍视情感,渴望友情,但有些少年老成,很少为失去友情而伤心;作为初二学生,步入早恋行列的并不在少数,但只是为了寻求寄托,排遣寂寞空虚。最可怕的是大人们整天谈挣钱,我们的人生目标也只是定在了以后挣大钱,过富裕生活上了。
雷锋叔叔从早忙到晚,干这干那,帮这个帮那个,不计报酬不计名利,可他总是精神饱满,神采奕奕,快快乐乐,充充实实,好像心中总是充满着春风和阳光,而我们小小年纪却感到生活缺少真正的快乐,心中似乎总难以透进灿烂的阳光。
教师点评:这是一篇作文课上的作文,在写作技巧和文采上,没多少精彩之处,但熟知农村教育现状的教师或教育工作者,看后会明白,学生在作文中描写“我”的错误和种种不良表现,并不是个别现象,而是在农村学校学生中存在的普遍现象。这也不仅仅是学生的“厌学”和品性中“自我”的问题,教育的功利性已经扼杀了学生求知的天性,社会的功利性正在泯灭孩子对真正有价值、有意义人生的追求和向往。少年是国家的未来,少年强则国强。这不能不引人深思、让人痛心和担忧。这也是这篇作文值得称道之处。更可贵的是从文中可以看出这名学生心中对真正有意义人生的向往,这更让人欣慰。
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