在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的雷锋作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
雷锋作文 篇1
“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”这首歌会时时在我们的耳边唱响,会时时在我们的心中回荡,会时时提醒我们向雷锋学习。雷锋用平凡的人生创造出无限辉煌的价值。让我们以雷锋为楷模、以实际行动开展植绿、护绿、学雷锋活动吧!
为了让磐安的大山多一分绿色,在每年的三月十二日植树节,我就会用幸幸苦苦存下来的零花钱买许多小树苗。再约几个小伙伴,带着工具出发植树。终于到了目的地,我挖坑,你植树,她浇水……大家忙得不亦乐乎,小树苗很快就种下了,每个人都期盼着小树苗快快长大;每过一个星期,我就会去看一下,浇一浇水,因为为家乡增添这一份绿就是我的梦想。
时间过得很快,又一个星期五了,当吃中午饭时,广播传来一则新闻:XX树林起火了,损失了无数棵大树。我心中一怔,这不正是我们种树的地方吗?我马上召集了小伙伴来到了那片林子,只见许多的消防人员在山中寻找起火原因。我们望着这一片废墟,心中酸酸的。我回到家中恍恍惚惚的不知怎么过来的。这场火灾把我们栽下的小树苗烧毁了,我们该怎么办呢?
经了解缘由,是一群小孩子在山上烧烤,离开时没有将火星熄灭。到了晚上,就烧起了熊熊大火。直到白天,才报了警,可树林已经只剩下黑烟与灰烬了。我再次来到了火灾现场,总感觉到这里的天空已不再湛蓝,空气不再清新,花儿不再绚丽,小草不再苍翠欲滴,树木不再高大挺拔。我迫切希望大家为了生命,为了空气,为了天空,为了花儿,为了小草,为了树木,做到森林防火“三不准”:一、不准上山烧烤;二、不准在山上玩鞭炮、三、不准在林区内乱丢烟火。
让我们一起行动起来,植绿、护绿,预防森林火灾吧。
让我们一起关爱大自然,手拉手,肩并肩,心连心,筑起一道绿色环保的围墙吧!
让森林少一分乌烟瘴气,多一缕绿色,多一份温馨吧。
学雷锋,爱环保,争做最美小公民。
雷锋作文 篇2
雷锋是一位家喻户晓、助人为乐的伟人,他一生做的好事数也数不尽,人们经常用这句话来形容他的所作所为:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”因此,人们把生活中乐于助人的人就叫做——活雷锋。
而在我的生活中,就出现了这么一位“活雷锋”。
那是我十一岁那年,当时正值暑假,天气炎热,人们就像是住进了一个火炉似的。我和姐姐、妈妈一同去海滩旁游玩。我们光着脚踩在沙滩上,沙子被炽热的阳光晒了很久,也变得烫人了,脚踩在上面就能感受到它的温度。可当我泡进海里时,清凉的海水马上冲去了炎热,霎时间,倍感凉爽。
但是,我还没享受多长时间,就听见了一声凄惨的求救声:“救……救命啊……”一位年幼的女孩在大海中扑腾,不时地呛几口水,向人们呼救着。——原来是这个女孩溺水了。岸上的人们听到呼救,纷纷议论起救人的办法来。
这时,有一个叔叔毫不犹豫地冲进海里,向小女孩溺水的方向游去。那叔叔顾不得海面波涛起伏,只朝女孩努力的游去。突然,海面上泛起了一个小浪,把叔叔推离了女孩,就像故意要和叔叔作对似的。
渐渐地,叔叔离女孩只有几米远了。可是,正当叔叔想游过去时,一个大浪突然杀出来,吞没了叔叔。
岸上的人们不禁为叔叔捏了一把汗。幸好!在人们紧张之际,叔叔从海底抱住小女孩,探出头来了!叔叔抱着女孩,一下一下地,游上了岸,岸边响起了暴风雨般的掌声。
就像这位叔叔一样,生活中有很多善良的活雷锋,他们为人民而服务,不顾自己、先想他人。这位叔叔不顾性命去拯救小女孩,他的善良品质值得我们学习。是啊,如果人人都向雷锋同志学习,为人民着想,这个世界又怎不能变成一个充满爱的世界呢?
经过这次的经历,我明白了一个道理:当别人遇到困难时,你只要尽力去帮助他,等到下次你遇到困难,他也会来祝你一臂之力。
那位乐于助人的叔叔值得被称为“活雷锋”,我相信,这世上一定还有更多的活雷锋!
雷锋作文 篇3
“活着,就是为了让别人过得更好,”这是雷锋日记中的一句话,也是他的座右铭,这句话也一直伴随着我成长。
小学时,在电视上课文中多多少少都会有一些雷锋叔叔的身影。看到记录片中的雷锋叔叔,看到他被人夸赞喜爱的场景,我的心里窜起了学习雷锋叔叔的念头……
次日清晨,带着做好事的目的,兴冲冲地跑到街上,忙活了一上午,非常不解地回到家中。饭桌上,妈妈看了看我拿起放下筷子的重复动作,微笑着说:“是不是遇到什么困难的事了?”“今天早上我在街上做了好多好事,帮助老爷爷搬东西;扶老奶奶过马路;我还在汽车上给阿姨让座呢,他们都像约好了似的只说了一句‘谢谢’!”妈妈语重心长地摸了摸我的头,说道:“孩子,你要知道雷锋叔叔做好事从来不留名,也不图回报,既然你学习他做好事的精神,那么他无私奉献的精神也是不可忽略的。”年幼的我看着妈妈,似懂非懂地点了点头。
时光飞逝,如白驹过隙,转眼我已成为中学生,才知道,原来做好事的范围可以这么广。在家里,可以为父母做一些力所能及的事,对父母道一声“辛苦”,这样的小事,会让劳累一天的父母感到轻松愉快;再校园里,看到校领导和老师问声好,看到同学打声招呼,这样不仅能增进感情也让这个校园更加文明和谐;在社会公共场所,可以自觉遵守和维护公共秩序,可以保护城市卫生,也可以自觉参加各种公益活动,为灾区人民捐款捐物,争做文明小市民,让城市更加美好!
雷锋作文 篇4
1校园里的活雷锋
阳春三月,是充满爱的雷锋月。在这洋溢着青春气息,满含关爱的日子里。我校学生也掀起了一股“雷锋热潮”。
走廊里,学生们有说有笑,忽见前方有一塑料袋,学生堆里立即窜出一个人来,三步并两步冲向前,弯腰,捡起,扔进垃圾桶,Good!好一个连环动作,好一个初中生!
操场上,有的班级正在测长跑成绩,一位初三女生面红耳赤,两手叉腰,艰难的,缓慢的在红条子跑道上,向前跑着,跑着。呀!只见她体力不支,一下子瘫倒在地上,接着是一阵呕吐……远处一正在练习篮球的初三女生见状,慌忙跑来,拿出餐巾纸替她擦嘴,扶她站起来,看那行走的方向,是要送跑步女去卫生间漱口吧。在搀扶下,跑步女颤巍巍地站了起来,走到半路,跑步女腾地站在原地,一个大幅度的转头,只见那眼光中含着尴尬,歉疚。八百米的终点处,一位初三体育老师点了点头,又挥了挥手,示意跑步女可以离开。就像受到了解放的信息,跑步女这才慢吞吞的,继续走向卫生间。
教室里,三位女生正热火朝天地忙着出黑板报,正当三人忙得不可开交,又一位女生加入了她们的队伍。后来者一来便说道:“我作业做完了,你们谁还没做好,快去做吧,不然等一下就不能按时交上作业了!”话音一落,一位女生停下了手中的活计,回到座位上做作业去了。不一会儿,先离开的那位女生回来,来换下一位女生去做作业……
放学后,一位女生正忙着整书包,要去参加学校组织的第五节课的课外补习。前脚刚冲到门口,后脚还没踏出之际,“哎,×××,你今天不是要扫地吗?”一位同学问道。“呀,我就顾着要去补习,忘记要扫地了。”那位女生转身打算先去扫地,“这样啊,那你先去补习好了,我来帮你扫。”“嘿嘿,谢谢噢,下一次我一定补回来。”就在第五节课的上课铃声响起前,那位女生来到了那补习的地方。
瞧,一个个小小活雷锋,谁说雷锋英年早逝?这不是有这么多的雷锋在我们身边吗?
2校园里的雷锋
雷锋同志大家都知道,他的伟大事迹很多人都能说上一两句,很多人都用雷锋教育自己的孩子,我也是被他教育长大的。
有一位同志,与我们年年相约于三月,他没有沙场上浴血奋战的经历,更没有什么惊天动地的丰功伟绩,仅仅凭着一颗朴实无华的心在生活中在工作中做了些不平凡的事,他的名字就被人民永远铭记在心里了;有一种精神,它不是一瞬间的光芒四射,也不带有丝毫堂皇的理由,但它却成了我们学习的榜样,它随着春天的脚步一再融入我们的生活,给我们的精神带来崇高而温暖的气息。大家说,他是谁?对,他就是——雷锋!一个普通的共产主义战士,虽然只活了短暂的22个春秋,但他平凡而伟大的事迹都闪烁着灿烂的光芒!他在我们心中竖起了一座高高的丰碑。雷锋说:“人的生命是有限的,而为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!”他说到并且做到了!在这3月学雷锋的日子里,我们应该做点什么呢?我们知道雷锋是个高尚的人,做的也并不是伟大惊人的事。我们学习雷锋,也就应该从身边做起,从自我做起,从关心身边的同学做起。
在我们的校园里,就有着许许多多的雷锋,不信你看:他们伸出勤劳的双手,捡起了遗漏在地上的果皮纸屑,擦干净了一扇扇门窗;他们伸出节俭的双手,主动关掉了教室里、走廊上的“长明灯”,积极回收废品变废为宝。他们伸出灵巧双手,认真地修理着教室里损坏的公物:他们怀着一颗真善美的心,关爱他人,同学问互帮互助之情景时有发生,大家再看,教室里,他的一句提示,让别人找到了走出迷宫的方向:他的一声鼓励,让别人有了继续努力的动力:他耐心的讲解,让别人爬上了获取新知识的阶梯。这些点滴小事都折射出我们可爱学生的闪光心灵。
身处美丽的校园,望着我们可爱的学生,同学们,让我们再一次重温雷锋精神吧:如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗小小的螺丝钉,你是否永远坚守在你的岗位?
老师们、同学们,让我们从自我做起,从小事做起,培养“学校是我家”的主人翁责任感,在学习和工作中刻苦钻研,求真务实。让我们平凡的人生孕育出雷锋般的崇高精神,只有有了崇高的精神我们才能铸就明天的辉煌。老师们、同学们,让雷锋精神成为我们生活道路上的指路标吧!让雷锋精神长驻我们美丽的校园!最后希望同学们在今后的生活中“对待他人要像春天一样温暖,对待学习要像夏天一样火热,对待困难要像秋风扫落叶一样,对待不文明行为要像严冬一样残酷无情。”
3校园里的活雷锋
阳春三月,春光明媚,暖暖的风徐徐吹着。这风吹暖了大地,吹进了校园。今天早上课间活动时,我们几个要好的同学到操场上做游戏。正玩得高兴时,有位同学突然叫起来:“哎呀!死老鼠,死老鼠。”
大家顺着这位同学手指的方向看去,在草坪上看到了一只死老鼠,死老鼠身上还爬满了虫子,阵阵恶臭随风飘过来。我一下子浑身起了鸡皮疙瘩,还差点呕吐。大家围着,看着死老鼠都不约而同的说:“真恶心!”肖靖蕾看了看死老鼠,说:“我们得把它处理了。”说完她拉着许烨的手向教室走去,不一会儿,她们拿来了扫把和畚斗,一起把死老鼠扫进了畚斗,然后把死老鼠倒进了附近的垃圾桶。我把这一切看在眼里,可心里却想:老鼠又脏又臭,而且是死的。她们却敢碰,真傻!
下午,上课时老师知道了这件事,表扬了肖靖蕾和许烨。说她们是主动做好事的活雷锋,还奖她们一颗星。听着老师的话,看着她们胸前的星,我的脸上热辣辣的,为早上的想法感到后悔。老师还说三月是学雷锋活动月,叫我们要多向肖靖蕾和许烨学习,做个主动做好事的同学。
三月春风吹遍校园,你看,林烨坤捡到了100元交给失主。高年级的大哥哥、大姐姐帮助有困难的小同学……校园里的小雷锋越来越多了。
4校园处处有雷锋
人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”一句铿锵有力的话语,表达出的是甘于平凡,无私奉献的精神。今年的3月5日,我们又迎来了雷锋纪念日。仔细一看,我发现在学校中也有着不少“活雷锋”。
今年春天,雨水常常光临本地,但总在人们完全不知晓情况的时候来偷袭。瞧,这早上还是大晴天,一放学大雨便狂扑向大地。我也只能站在大厅“望洋兴叹”。此时,班级里的假小子——小璀来了。我记得她每天都会准时收看天气预报,她手中的那把雨伞吸引着我的注意力。只听她拉着我的手,平淡地说:“我们一起走吧。”我便连连点头。回家的路上,她一手撑着雨伞,一手推着车。为了让我少被大雨淋到,她推车的右手几乎完全暴露在外,被无情的雨水不停地砸着。初春,天气还是较冷的,加上冰水的冲打,她的那双手已经冻得又红又紫。我从她的手上将雨伞转到我手中,对她说:“你拿了那么久,该我拿了。”边说着,我一边将雨伞向她那方倾斜。我被她那份为同学着想、乐于助人的心意深深触动了内心深处。尽管这只是一件小事,但我从她身上可以感受到舍己为人、默默奉献的精神……
只要留心观察,校园里的“活雷锋”还真不少:有见到垃圾随手弯腰捡起的,有主动帮助老师批改作业、端作业的,还有帮助同学解决学习上的烦恼的……雷锋精神确实给我们的校园带来了极大的影响。如果每位同学都能够认真努力的学习,干一行爱一行,做好身边的每一件小事,校园一定会更加美好!
一个人的人生意义,不在于他做出多么伟大的贡献,而是在于他是否拥有良好的道德品质。战友小韩在夜里的出车中棉裤被硫酸水烧了几个洞,雷锋值班回来发现后,把自己的帽子拆下来一针一针地为小韩补好裤子,轻轻地盖在他身上。知道这个情况的乔安山说:“为了给你补裤子,雷锋半宿都没睡!”可见雷锋是一个全心全意为人民服务,有着无私奉献的崇高思想的人。
作为21世纪的青少年,我们要学习雷锋好榜样,踏踏实实努力学习,多做好事助人为乐。让我们做好身边的小事,让校园里多一些雷锋,让祖国更加美好和谐!
雷锋作文 篇5
"学习雷锋,好榜样,忠于革命忠于党……"今天是3月5号学雷锋日,《学习雷锋好榜样》这首歌到处都在放,真是不绝于耳。
雷锋叔叔的一举一动,就像歌词中描述的那样。他的那种乐于助人的精神,值得我们学习!
在我们生活中,也有不少的雷锋。
大家知道"送水哥"李老发吗?他啊,就是一位名副其实的雷锋。他每天都会开着车,给郑州三个立交桥下送去纯净水,好让辛苦的农民工和路人饮用上甘甜可口的水。他三年累计送水两万桶,自掏腰包十几万元来帮助别人,难道他这种可贵的精神不是人人赞扬的"雷锋精神"吗?
救人英雄赵东升也是一位活雷锋。两位小朋友深陷泥坑,呼救无人应,以为自己再也见不到爸爸妈妈了,于是便唱起了妈妈教的儿歌《小燕子》,赵东升听见了歌声,连忙跑过来,与众人一起,把两位小朋友救了上来……
在我们共同成长的校园中,也有很多活雷锋。
我们班有一位同学,无论是哪一小组值日,她都会拿起扫帚,与同学们一起,把教室打扫得一尘不染……
一位低年级同学在跑操时,一不小心跌倒擦破了腿,高年级的几位同学看见连忙跑过去,扶他去校医室……
马路上,随手捡起地上的一片纸;公交车上,给需要帮助的人让个座……
雷锋永远都在我们身边。让我们也来帮助需要帮助的人,做一位活雷锋吧!
帮助别人,快乐自己。何乐而不为呢?
雷锋作文 篇6
“学习雷锋,好榜样,忠于革命忠于党……”每每这首歌在我耳边响起,我便想起了那个伟大的人和他那妇孺皆知的名字——“雷锋”,他是一个共产主义战士,但他不怕苦、不怕累,乐于助人,勤俭节约的品质值得大家学习,现在是三月春分已过,三月的日子所剩列几,马上要奔向新的四月了!
所以,我们更要在这春光洋溢的三月,在这美丽的春天,伴着春风,继续将他那伟大的精神发扬光大。
奶奶在我儿时对我说:“雷锋出身贫困家庭,学也没上几年,但他热爱读书,在他写的《雷锋日记》里也有不少的好词佳句,这也都在于他读书多,知识广,我们都应该向他学习!”。
现在,我们已上六年级了,我们长大了,但是“雷锋精神有没有人去认真发扬呢?”这要画个问号,自从我校申校长要我们在这美丽的三月向雷锋学习,我就知道“雷锋精神”依旧存在,雷锋就像在我们身边的榜样,他做的每一件事都微不足道,但他依然不停地去帮助他人,不求回报。
在三月的一个周末,我回到老家,与伙伴们展开了秘密行动,我们要在春光洋溢的“雷锋月”也为家乡做好事!
我和伙伴们成群结对的拿着工具开始认真干起来,有草地的地方都随处可见一块牌子“请不要践踏它,它也有尊严”,我们还整理了草坪,浇了水,让每个小草都昂起头,路上,我们又看见了随处可见的垃圾,像白色塑料袋、易拉罐、雪糕棒、废纸团……这些都是危害环境的“杀手”啊!我们不怕累,弯弯腰,捡起它们,放进背篓里。
眼看垃圾越来越少,我们都很欣慰,虽然满头大汗,但看见我们周边的'环境越来越好,我们的心里,像吃了蜜一样甜!
回去的路上,我们看见了一个黑色钱包,没有多想,就马上跑进派出所,交给警察叔叔。我们拾金不昧的这一举动,让警察同志对我们也是刮目相看。虽说我们小小年纪,但懂得了做人要厚道,那天,我们唱着歌,兴高采烈的回到家。
雷锋叔叔,你永远都是我们的好榜样,我们也会像你一样,多做好事,为他人服务,做个积极向上的优秀学生!
雷锋作文 篇7
“我做小雷锋啦!”今天中午,同学们用最快的速度完成作业,因为我们要做“小雷锋”,为敬爱的老师服务——倒垃圾。我走到沃老师办公室门口,轻轻地敲了敲门,大声地喊“报告”,等老师同意进去了,我轻手轻脚地走进办公室,把垃圾拿了出来。
我很开心,因为我也有机会帮老师做事情。我要继续发扬雷锋精神,做一个真正的小雷锋。
雷锋作文 篇8
雷锋—一个响亮而闪亮的名字,一个温暖人心又家喻户晓的名字,他舍小家为大家,他为人民为祖国做出了许多贡献!
第一次接触雷锋是20xx年的3月5日,妈妈教我唱这首家喻户晓的。妈妈还告诉我,雷锋从小家里很穷,父母和兄弟都死在了那时的地主手上,从此雷锋就成了一名孤儿。小小的雷锋在那个战火编织的年月里,该有怎样的毅力和顽强才能生存下去啊!生活的困难并没有将他打倒,他加入了人民解放军,勇敢的开始了与敌人作斗争的生活。他又把他所有的热情投入为人民服务的洪流中。 我每次一想到雷锋就会想起一段话:如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一缕阳光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果是一颗最小的螺丝钉,你是否永远的坚守着你生活的岗位
后来,我上学了知道了更多关于雷锋的故事,我开始读关于他的事迹介绍,读他的日记,我由衷的佩服他,敬佩他。
他的故事就像一幕幕的影片一遍又一遍的在脑海里放映。当我学习上遇到困难时,我就会去读他的日记,顿时振奋精神;当我看到班级有需要我出力的时候就会想到他奋不顾身的样子,就会站起来承担,当我看到同学需要我帮助的时候我也会毫不犹豫地去帮助他们现在,我认为他是我形影不离的好朋友,时时刻刻提醒着我的一言一行,他的精神深深地烙在我心里,激励着我永远保持一颗纯洁﹑欢乐﹑好学﹑助人的心!他说:“一个党员只有当他闭上眼的时候,才能有权力停止”斗争‘’!多么崇高的誓言啊!他用自己的一生的光辉言行写下了一段鲜红的历史。我一定要珍惜他用他的鲜血换来的幸福生活,把他的无私;把他为人民服务的精神传下去,用我用我的实际行动去更好的为他人服务!
雷锋作文 篇9
雷锋电影观后感作文一
这个电影主要讲了雷锋他生前所做的好事数不胜数,大家都非常敬佩他,可是有一天他却发生了意外,永远的离开了我们,乡亲们知道后痛不欲声,就让他活在人们心里,他重于泰山这样的一个故事。
通过这个故事,我感受深触:我们以后也要做一个像雷锋叔叔一样有爱心,善良,宁可自己受罪,也要帮助别人的人,这样大家才会以你为荣啊!才会记住你!才会让你活在大家心里!
雷锋电影观后感作文二
看了《雷锋之歌》,我很感动。雷锋叔叔为了迷路的小孩,冒着大雨把孩子送回家;又背着年迈的大娘回家……雷锋做了很多很多的好事,他都没留下自己的姓名,我们要向雷锋叔叔学习,做一个爱帮助别人的好孩子。
雷锋叔叔帮助了许多人,人们很感谢他!
雷锋叔叔虽然去世了,但我们很怀念他。我们以后也要像雷锋叔叔一样帮助需要帮助的人!
雷锋电影观后感作文三
看了电影后,我觉得雷锋是个乐于助人的人,我要以他为榜样,把帮助别人作为自己日常生活中最大的快乐。每当看到影片中雷锋帮助的人的满意的笑脸,我也为雷锋的付出感到很开心。
当雷锋牺牲的时候,看到很多人为他伤心,我也忍不住流下了眼泪。我在心里暗暗发誓,要努力做一个坚持助人为乐的人!
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