在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的雷锋作文400字7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
雷锋作文400字 篇1
雷锋是一个家喻户晓的名字，他做好事从来不留名字。可惜，他现在已经不在这个世上。但是，现实生活中，有许许多多的“活雷锋”，他们和雷锋一样，帮助别人，快乐自己。
每天，我都能看见一群活雷锋们，他们头上戴红帽子，手里挥动着红旗子，身挂红绶带，他们就是金阳小学交通志愿者。晴天，他们疏导交通，劝导家长遵守交通规则；雨天，为从车上下车的孩子撑起一把伞，留下一片晴空，既节省车辆停靠时间，又解决了家长的后顾之忧。
其中有一位金阳家长和孩子们再熟悉不过的人，他就是赵伯伯。赵伯伯每天风雨无阻，早早就在学校旁路口指挥交通秩序，当有人开汽车超速时，他会吹响哨子，并大声念出汽车的后几个数字
善意提醒司机减速慢行；学生们过马路时，他马上挥动旗子，示意车子停下来，等大家过完马路，他才让车子继续行驶。“孩子太小，请不要坐前排，注意安全。”“逆行非常危险，随时可能发生交通事故。”……这些话语已经成为赵伯伯的口头禅。
有一种坚持叫风雨无阻，有一种付出叫不求回报，有一种感动叫金阳志愿者。”他们就是我们身边的活雷锋。
雷锋作文400字 篇2
伴着和煦的春风，我们迎来了学雷锋活动。
3月16日早上，彩虹小分队的队员们一手提着水桶，一手拿着抹布，热情高涨地准备为日夜站岗的无私奉献者“公共自行车”洗澡。这不，刚听完辅导员的讲解，小队员们便迫不及待、如火如荼地展开了工作。
瞧，大伙有的忙着洗抹布，有的仔细地擦着自行车的三角支架，有的则静静地擦着车轮和车轴，还有的小心翼翼地用抹布裹住手，轻轻地擦着一根一根地车条。
尽管今天天公作美，温度较高，小队员们忙得满头大汗，但瞧他们的干劲，不亦乐乎!路过的爷爷奶奶，翘起大拇指直夸奖!迎面来了一位停自行车的阿姨，这头四五个孩子一窝蜂地围过去“抢生意”。瞧这阿姨，忙拿出手机，来发个微信赞赞。哈哈哈!
功夫不负有心人。经过大家地精心擦拭，一辆辆自行车锃亮锃亮，在阳光下闪闪发光。他们的英姿也似乎越发地“威武”。
望着自己地劳动成果，小队员们热情未减，齐刷刷地喊着“出发，下一站”，一旁的大家伙们都会心地笑了!
雷锋作文400字 篇3
有谁的名字，像他那样，如春天的风，吹遍神州大地的每个角落?又有谁的名字，像他那样，如破冰的暖，唤醒人们忙碌现实中紧闭的心灵?是他，雷锋!又到三月，忆雷锋!
雷锋叔叔虽然已经逝世，但是他的精神是永存的!不仅仅是20世纪60年代，在我们21世纪，仍然有着许许多多的“活雷锋”。
他们在马路上扶起摔倒的老人，为社会主义添砖加瓦;在校园里，他们随手关掉教室和走廊的长明灯，关紧正在滴水的水龙头，热情地帮助同学们解决学习上的困难;在家里，他们主动帮助父母分担家务，勤俭节约，不浪费粮食;在对待工作，他们有着“钉子”精神，干一行，爱一行、专一行，精一行……越来越多的雷锋出现在我们的视野里。
雷锋精神已经传承了50年，在每一个365里路中，他永恒的生命中沸腾着无数中华人民。让我们说雷锋、天天见“雷锋”，人人做“雷锋”!
雷锋，你是圣火的火种，点燃了理想与信念的火炬;你是一粒希望的种子，把嫩绿与金黄无私奉献给大地。雷锋，变革的时代需要你，我们追随你一路走来，我们还将紧跟你一路前行，昨天、今天、明天，我们都会踏着你的足迹，大踏步地走向未来!让我们学习雷锋，做一个有道德的人，让我们的明天、让世界变得更加美好!
点评:这篇文章看似在写雷锋，实则在夸赞具有雷锋精神的人。小作者以自己在生活中的发现，把雷锋精神用具体的 语言描绘了出来。同时运用大量的排比句，富有气势，结尾提出号召，深化主题。
雷锋作文400字 篇4
“学习雷锋，好榜样……”这首歌大家应该都已经耳熟能详了吧，而真正做到这些的，也一定会有很多人。这不，我们班就出现了一个“活雷锋”。
“王莉莉，今天又不是你值日，不用你打扫。“啊呀，没关系，为班级争光嘛，早晚都是要干的。”这是王莉莉和一位同学的对话。没错，我说的“活雷锋”就是王莉莉。瞧，那小小的眼睛下有一个小巧玲珑的鼻子，鼻子下面又有一张大嘴巴，她爱笑，笑起来很甜，还会露出两个小酒窝呢！你看，她又开始帮其他小组做值日了，只见她拿起洗干净的抹布，开始擦窗台、讲台，把它们擦得干干净净，一尘不染，然后又扫地，摆桌椅，擦黑板……王莉莉不一会就干完了，像个娴熟的老手。虽然她累得直喘气，但脸上却洋溢着幸福的笑容。唉，这回值日生又可以偷懒了。
又有一次，我和王莉莉正走在回家的路上，这时，一个骑着三轮车的人进入我们的眼帘，那是一个收破烂的叔叔，车上的'东西太多，压得他连那个小坡都上不去，王莉莉二话不说，立马跑过去帮收破烂的叔叔去推车，王莉莉个小，劲却很大，当我回过神来的时候，王莉莉已经帮他把三轮车推过去了，那个收破烂的叔叔对他点头致谢，王莉莉也给他了一个大大的笑容。
这样的事件其实有很多，我们班的人都叫她“小雷锋”，你呢。
雷锋作文400字 篇5
在我们的日常生活中，处处有小雷锋，我们班也有一位小雷锋，就是小明。他最喜欢乐于助人了。看见老师提的袋子太重了，就会去帮老师提，看见哪个地方脏了，就会主动打扫得干干净净，看见同学没有带笔，也会主动把笔借给同学，看见有同学受伤或者跌倒了，就会背同学去校医室……
记得在三年级的时候，一次语文考试，大家都在低着头，看着题目，认真地写试卷。我也不例外，专心志致写试卷，生怕有一道题目做错。还有几分钟，眼看我的作文即将做完，胜利在望的时候，突然，“厄运魔王”附身在了我的身上：笔没有水了！正在我不知所措、绞尽脑汁的时候，小明向我伸出了援救之手。
他掏出了自己的笔盒，把他所有的笔一支支放在我的面前，慷慨大方地说：“你要哪支笔随便选！”我带着感激和激动的心情，挑了最漂亮的一支笔，因为我要用它写出最漂亮的作文。拿着小明送的笔。我又开始继续写起我的作文。语文考试成绩出来了，当老师念到我的成绩：“99．5分，全班最高分”的时候，我的眼里滚动着感激不尽的泪水，这时我的心情简直无法用语言形容。那天如果不是小明借笔给我继续写作文，我还不知道要扣多少分呢！没有小明的援助，我怎么可能考99．5分呢？小明乐于助人，我们一定要向他学习，成为和他一样的小雷锋！
雷锋作文400字 篇6
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”我想大家对这首歌应该不陌生吧！它时时萦绕于我们耳边，成为孩子们的童谣，成为老人们的骄傲。雷锋，一个熟悉的名字，他是我们生活中的典范，我们要向雷锋学习。
同学们你们听说过吗？“赠人玫瑰，手有余香。”帮助他人的同时，自己也是快乐的。哪怕是别人伤心时，一句温暖的安慰；哪怕是别人失去信心时，一句鼓励的话语；哪怕是别人口渴时，递上一杯热乎乎的茶水……
在我的生活中，就有这样一个活雷锋。
她是住在我隔壁的大姐姐。这位大姐姐性格开朗，特别愿意帮助别人。一次，我被一道阅读题纠缠了半天，也没想出答案来。这时，大姐姐刚刚放学回来，我便问她应该怎样解决。大姐姐还没放下书包，就来教我。她先是拿起书本，思考了一会儿，然后，她拿起笔，圈了几个词语，我奇怪地问：“姐姐，你为什么要这么做呢？”她笑着对我说：“你看，这几个词语都是文中的关键词，关键词一找，这道题不就做好了？”我挠了挠后脑勺，不解地问：“这几个词语怎么能解答这道题呢？”姐姐又说：“你看看，把这几个词语组织一下……”还没等姐姐说完，我就埋头写了起来。
这个大姐姐虽然不像老师那样系统地教我，但在我看来，她可不比老师教得差。
我们身边还有许多许多的像这位姐姐一样，具有雷锋那种乐于助人的精神的人。我们要向他们学习，向雷锋学习，做一个名副其实的“活雷锋”！
雷锋作文400字 篇7
一进门，门卫问我们来干什么的，走在前面的蓝惠琳对门卫说：“阿姨，我们是来学雷锋做好事的。”听完，门卫阿姨的脸上顿时浮现出一种赞赏的神情，挥挥手说：“进去吧。”我们的组长曾思烨给大家分好了工，大家便开始行动了。我被安排去擦四楼的楼梯扶手，我用抹布一点一点地擦，擦好了正面，擦侧面，不放过一丝灰尘。突然，我听到楼上一阵呼喊：“你们快上来看呀！”我好奇地跑上楼一探究竟。曾思烨、曾梦笔、邹世豪三人站在一户人家门前，我问道：“发生了什么事情？”曾梦笔指了指门上的钥匙孔，说：“看，他们的钥匙没有拔走哦。”“那该怎么办呢？”“那就把这户人家的主人叫出来吧。”邹世豪提议道。“那人家不一定在家呀。”“试试看嘛。”于是，邹世豪便按下了门铃，很快，有个阿姨出来了。曾思烨向阿姨说明了情况后，阿姨向我们连声道谢。后来，我们又跑上跑下，齐心协力地把整栋楼清扫干净了，就连楼前的草坪也捡干净了，还洒了水。
那天，我们不仅打扫了卫生，还帮助了别人，真高兴呀！我们一定要学习雷锋乐于助人的精神。
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