雷锋作文

2021-06-17 雷锋

  在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的雷锋作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

雷锋作文 篇1

  “天上星,亮晶晶!”我望着那满天的星星,心想,其中一定有一颗最亮的是属于雷锋叔叔。他只活了二十多岁,好事却做了一火车。

  都说他是一团永不熄灭的火,我说他是大家心中最闪亮的星。阳春三月,草长莺飞。在这个温暖而勃发的季节里,我们不由得想起了春天般的雷锋叔叔。当我们耳边回响着这样一首歌的时候——“学习雷锋,好榜样。忠于革命忠于党,爱憎分明不忘本,艰苦朴素永不忘,愿做革命的螺丝钉,集体主义思想放光芒。”你难道不被雷锋叔叔平凡而伟大的人生感动吗?雷锋叔叔身上有很多值得我们学习的地方,譬如他的钉子精神,譬如他的艰苦朴素,譬如他的乐于助人,譬如他的先人后己。而我最想学习的还是他无论什么情况下,时刻为他人着想的精神。那个年代,他就像一根小小的蜡烛,燃烧着有限的自己,却把无限的温暖给了周围所有需要温暖的人。我们每个人都是一株小草,沐浴着阳光,生机勃发。难道,我们不应该献出一点点属于我们的绿和爱吗?我相信,只要我们每个人献出一点绿,这个世界将更加和平。同样,只要我们每个人献出一点爱,这个世界将更加温暖。

  如果每个人都能做到像雷锋叔叔一样,时刻不忘帮助别人,那么他就可以永远活在人们心中。

雷锋作文 篇2

  他,一个默默无闻的人;他,一个学习并不好的人,他,一个普普通通的同学——张佳,却成为了我们班同学的榜样。

  我们班里有两个钟,一模一样,一个钟是好好的,一个钟却是坏的,星期三那天我走进班级,扫了一眼那个钟,发现它动了,而且和那个钟的点一样。我很好奇是谁这么好心让钟走起来。上课了,老师问这是谁买的电池,按在钟上。张佳同学站起来说:老师这钟是我按的电池。老师惊讶的表情在脸上显了出来。好下面请我们用热烈的掌声欢迎班张佳同学到前面来,老师摸了摸张佳的头说:好样的。老师清了清嗓子说:我曾经说过一句话我不看你学习有多好,我就看你平时的表现。

  是啊,张佳同学是多么平凡,但他做了一件不平凡的事,我惭愧得低下了头。希望我们每个同学都能这样做,班委就减少了负担;老师不用再操心了。我想信我们同学只要能养成爱护班级把班级当做自己的家,我们班级就会更强更美。

雷锋作文 篇3

  三月是学习雷锋月,但并不是除了三月叫就不用做好事了。如果我们每天做一件好事就会快乐无比。

  记得那天下午放学,我在校门口等妈妈。突然,天空下起了雨,我就临时躲在校门岗的房檐下,因为面积小人多,雨总是不时地刮在我身上,我焦急又耐心地等妈妈来接我。这时有一位老奶奶手里拿着两把伞匆匆地走过来,她说是来接自己孙子的,她看我着急的样子,就问:“孩子是等谁来接你呢?”我说:“等我妈妈。”说完,那位老奶奶便把一把伞递给我让我遮雨。我连忙说:“谢谢奶奶。”

  过了一会,那位老奶奶的孙子出来了,还不见我妈妈来,老奶奶干脆就陪我一起等。又过了一会, 妈妈才骑着电动车急匆匆赶来接我,她说是出门时,刚骑了不远电动车轮胎坏了,她修了车才来的,又因出来时天没下雨,连雨具都没带。听了妈妈的解释,老奶奶赶紧说:“没关系,我们家离这近,把雨伞拿走一把为孩子遮雨吧!明天再让孩子带来给我的孙子就行了。”多朴素,多感人的话语,我和妈妈一个劲地说谢谢。我不由想起这就是雷锋精神在发扬光大。

  那一次是星期天,我骑车带弟弟去姥姥家,可是当我们走到半路时,车链突然掉了,我蹲在地上把手也弄脏了,可也按不上,当时我着急得真像热锅上的蚂蚁。正在这时一位陌生的叔叔站在我面前说:“小姑娘,你扶着车把,让我来帮你吧!”只见那个叔叔左一下右一下,就把车链按上了,我很感激这位叔叔在我遇到困难是帮助了我。我赶紧说:“谢谢您叔叔,你为了帮我们,是否耽误了您的事”叔叔连忙说:“ 没关系孩子,赶快走吧,路上要小心。”看着这位陌生叔叔远去的背影,我想这真是活雷锋,做好事不留名。

  是啊!这样的好人好事随处可见,人们都在用自己的行动传承雷锋精神,雷锋就在我们身边!

雷锋作文 篇4

  当我读了雷锋的故事后,我被他的故事感动了。他经常会去帮助一些有困难的人,做一些力所能及的事。比如他在乘火车的时候会去给旅客倒水,还会打扫车厢,擦玻璃。帮助残疾的人打扫卫生,掏厕所。在国家语到自然灾害的时候他会挺身而出,冲在最前面去救险。他是一个忠于革命,忠于党,为人民服务的好叔叔。他在日记里写了这样一句话“多做日常细小的工作,少说漂亮的话”。

  回过来想想自己,每天都是爸爸妈妈服侍我穿衣吃饭,家务活从来不干,爸妈教育我几句我就跟他们顶嘴,也从来不去帮助人,有时候看见残疾的人我还会去嘲笑他们。

  今天看了雷锋叔叔的故事后,我很惭愧。以后我要以雷锋叔叔为榜样。做一个爱帮助人的好孩子。假如我们都像雷锋叔叔那样每天都挤出三寸光阴做许多有意义的事,处处为别人着想,那么,我们生命就充满了阳光和色彩!

雷锋作文 篇5

  人的`生命是有限的,为人民服务是无限的,我们要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中。

  ——题记

  学习雷锋,好榜样。21世纪的我们应该弘扬雷锋精神。

  她们由陌生走向了熟知,到后来无亲胜有亲——同学佳佳主动提出帮助邻居阿姨,执行了道德义务。我从她口中得知那位阿姨原本患病在身,而且无依无靠,固然在他人看来这位阿姨是可怜的,但是我想,她需要的应该不是同情与可怜,而是爱、关爱。好几次她都默默以泪洗面。

  佳佳跟我一样也是16岁,但是她比我有爱心,她每次放学后都会去看望那位阿姨,有时候还会去她那里写作业,援疑质理,俩人之间仿佛就像是一对好伙伴,完全没有隔阂,总是嬉笑度时。待到日暮西山时,佳总会拿好吃的饭菜一同与之分享,与她讲讲一天中发生的乐事。阿姨有时会陶醉进入梦乡,那梦是纯美的。佳就给她盖好棉被轻轻关好门窗,才离开。

  阴雨绵绵。

  有一次阿姨病情发作,佳不得不旷课一天,起初佳佳妈妈很是难理解还因此训斥,但她一如既往,没有停止过对阿姨的爱和帮助。佳佳拨打了医院电话请来了专家医生,还为她翻身擦背按摩,连那些最基本但又最难下手的事她也毫无顾忌的去做——这,全都源于她那颗炽热的心。就好像雷锋曾经背着年迈的老人过泥泞路一般。

  皇天不负有心人。

  在佳的精心照顾下,阿姨的病情一天天好转。她说:阿姨的脸上多了以往缺少的笑容。佳因此得到了邻居和师生的赞扬,如果没有她,也许阿姨还会躺在病床上,也许她的病情会一天比一天严重——佳,改变了阿姨的一生。

  从佳的身上,我们依然能够看到雷锋的身影,雷锋为人民服务的精神——21世纪,雷锋依旧。

雷锋作文 篇6

  “学习雷锋,好榜样……”这首家喻户晓的歌曲又在我耳畔响起。可是,在今天,我们要向雷锋叔叔学习什么呢?

  雷锋叔叔,噢,他应该和我的爷爷一样老了,可是他永远留在了那年轻的二十二岁。雷锋叔叔,就像一滴水,一粒粮食,一缕阳光,一颗最小的螺丝钉,虽然一生平凡,但意义非凡,虽然一生短暂,却精神长存。

  雷锋叔叔,不满七岁就成了孤儿,很小就上山砍柴,经常受欺负。虽然童年经历过很多的不幸,但他圆圆的脸上始终洋溢着快乐的微笑。他喜欢学习工作,喜欢帮助身边任何一个有困难的人。“活着,就是为了让别人生活得更美好。”雷锋叔叔热爱着新生活,关爱着他身边的熟悉和陌生的人。

  为了当一名拖拉机手,他不仅白天跟着师傅出车,晚上还坐在灯下阅读有关拖拉机的书籍,经过一个多星期的努力,试车就成功了!

  他喜欢写诗、唱歌、吹口琴、说快板;每天坚持写日记,虽然篇幅不长,可记录的都是怎样为人民服务或对自己的行为思想的反思。

  衣服、裤子和袜子都是补了又补,还用废木头做了一个“聚宝箱”,把捡到的螺丝、螺帽、牙膏皮、铁丝条都放在里面;而买书和捐助别人时他却非常大方。

  他帮助别人,不求回报,永远以一颗宽容博爱的心去对待他人。他总是以快乐认真的心对待生活,坚持不懈地做有益于公众的平凡小事;他不仅为自己五彩的生命增添一分春色,也给别人带来春天般的温暖。

  想到这儿,我似乎离雷锋叔叔更近了。学会爱自己,学会爱他人,学会爱生活——学习雷锋其实是一件很简单的事情,而且是我们每个人都应该坚持做的一件事。

  我想起了我的钢琴老师——我心目中最美丽的天使,为我插上了音乐翅膀,让我在音乐的天空自由翱翔。妈妈说,是我的琴声让她享受到了生活的美;我说,是老师的教导让我学会了创造美丽。我希望像老师一样拥有一双充满魔力的手,在我的指间能变幻出悠扬的流水、绚丽的云霞、快乐的牧童,让更多的人走进音乐无比美妙的世界。我在音乐中获得了爱,我更愿意用音乐来传达我对生活的爱。

  我们的校园、社区、街道处处唱响了“雷锋之歌”。那张春天般的笑脸,那身朴素的绿军装,那颗永不生锈的螺丝钉,那一火车的好事,又回到我们的身边。我慢慢走出那悲伤的故事结局,因为我知道雷锋叔叔一直都未曾离开。

雷锋作文 篇7

  半个世纪,风风雨雨,雷锋和他所代表的精神,从未远离我们。雷锋的生命,始终在千千万万中国人身上延续着;雷锋的故事,始终在由许许多多普通人继续书写着。雷锋不死。他就在我们中间,就在我们身边,或者,就是你和我。

  美丽的吴都中学校园内,就有那么多活雷锋存在着。他们愿做高山岩石之松,不做湖岸河旁之柳。他们愿在暴风雨中艰苦的斗争中锻炼自己,不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。

  正如我们班上的周俊元老师,燃烧自己照亮别人,把自己的毕生所学无悔的交给了我们!或许他时常会想如果我是一滴水,是否滋润了一寸土地?如果我是一线阳光,是否照亮了一分黑暗?如果我是一颗粮食,是否哺育了有用的生命?如果我是一颗最小的螺丝钉,是否永远守在教师的岗位上?

  周老师对待同学像春天般的温暖,对待工作像夏天一样火热!有的同学认为周老师有时过于严厉,不爱上语文课,可有谁知到那是为了我们好,让我们认真学习,让我们不愧对父母的一片苦心;有的同学埋怨老师让我们那么早到校,自己在家里睡大觉,可是如果你看一眼办公室就知道老师比我们来的还早,正在打扫自己办公室的卫生,天天如此,不论刮风下雨还是雪花漫天,次次都是那么准时,从不偷懒;有的同学认为老师只给我们布置作业,自己无所适从,可又有谁能够看见老师回家后匆忙的备课,让我们可以更好地了解知识。谁又能看见老师认真又不觉劳累的给我们批改作业呢?老师有赏有罚,赏是对我们的鼓励,罚是我们前进的动力,总之只有一个目标让我们成才!

  周老师课间总是心平气和的回答同学们的疑问,再细心的讲解,直到明白为止。周老师为了不让我们分心,不让我们带手机,我觉得这是正确的,有事情可以找老师借手机,手机对于一名中学生来说不是必要的!

  周老师在每周五大扫除的时候,总是细致的分工,还不断的巡视着,看看还有什么地方做得不够完美,有时还手把手地告诉同学们应该怎么擦把,真是班级的荣誉看做是自己的荣誉!

  周老师就像是雷锋的化身,千言万语也说不尽我对他的感激,希望有朝一日可以报答他,我也希望雷锋精神可以寄宿在每一个中华儿女的心中!

  雷锋精神感动吴都!雷锋精神时刻铭心!雷锋精神与世长存!

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