在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的雷锋作文5篇，欢迎大家分享。
雷锋作文 篇1
雷锋是什么？雷锋是万千战士中一个灵魂闪着光芒的普通人；雷锋精神是什么？雷锋精神是每个人的生命中透出来的一种助人为乐的道德。那么，如此说来，我们每个人都得以成为活雷锋，而我们学习雷锋精神的过程，便是扩充我们心灵的过程。
做一个有道德的人，就从学习雷锋精神开始。在我看来，雷锋可谓是当时社会中最无私，最有道德的战士了。我一直觉得，要做一个有道德的人，就要像雷锋一样经常舍己救人。但当我不断长大，我发现，身边的雷锋传人和雷锋精神也在随着时间的推移而“改朝换代”，唯一不变的却是从那个年代就流传下来的雷锋精神。这时我才明白，原来要做一个有道德的人，仅仅学习雷锋的善举是不够的，更重要的是学习雷锋的精神。所有人都想成为一个有道德的人，但大部分人都只是光说不做，原因就在于他们缺少一种为人民服务的精神——雷锋精神。有一首歌唱得好：“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”雷锋，是一个时代的象征，是人民的榜样。在他的身上，我们可以找到太多的道德——节俭，勤劳，乐于助人……但是，或许我们不知道，其实我们每个人的心中都蕴含着这些道德，只是被现实的大门尘封了而已。雷锋精神就好比打开大门的钥匙，如果我们能拿到这把钥匙，打开那扇尘封的大门，那么，总有一天，我们也可以成为一个有道德的人，成为新一代的雷锋传人！
而学习雷锋精神，就要从身边一点一滴的小事做起。现代的雷锋，不需要再像以前一样舍己救人，也不需要做出什么惊天动地的大事来。只需要在别人有困难的时候，伸出自己的援助之手；只需要再看见不道德的事情时，出手制止……雷锋精神，就是在这一点一滴的善举中积累起来的。就像我和堂妹，我们经常做一些别人都不屑于做的微不足道的善举——捡起被风吹落的被子；拾起脚边的垃圾；在公共汽车上让座给老人；在每个可怜的人的心田洒下一缕阳光……或许，有人会说，这些事情都是小事，不足以体现感动全世界的雷锋精神。但是他们并不知道，随着时间的推移，雷锋精神早已不是那一两个人的舍己救人，而是全人类发自内心地对弱小者施以援助之手的善意。单靠一两个人的力量不足以改变整个世界，但全人类从身边的小事开始做起，就足以使雷锋精神照亮整个世界！别看这些都是小事，只要你心怀善念，小事便不再微不足道。而道德，恰恰也都是隐藏在这些小事之中的。
其实，我们每个人的灵魂深处都住着一个活雷锋，每当我们做出一件善举，他便会亮一点。所以，让我们向雷锋叔叔学习，做一个有道德的人吧！从身边的小事做起，伸出我们的援助之手，去帮助别人。哪怕只是一点点善意，也足以让心中的活雷锋发亮；哪怕只有一点点微弱的光，也足以照亮我们在这个污浊世界的道德之路！
雷锋作文 篇2
最近，我们班又绽放了一朵“雷锋花”。她乐于助人，成绩也在班上名列前茅。她帮助人时，露出的一丝丝笑容，让我在她的笑容里看出了一句话：赠人玫瑰，手有余香。她有一个既好听又响亮的名字——王文秀。
记得有一次放学，同学们都高高兴兴地拉着爸爸妈妈的手回家了。可是，我却一个人孤零零地站在校门口。因为爸爸妈妈工作繁忙，所以没有时间来接我。突然，老天爷像生了气似的，下起了倾盆大雨。我着急得像热锅上的蚂蚁，在校门口徘徊。一阵风吹来，我的手抖动了几下。突然，王文秀走了过来，奇怪地说道：“吴雨桐，你怎么还不回家呀?”我叹了口气说:“我爸爸妈妈工作繁忙，没有时间来接我，平时，我都是自己回家的，可是，我今天没有带雨伞。”王文秀听了，立马拿出了纸巾帮我擦干那湿淋淋的头发，还毫不犹豫地举起了她的雨伞，往我的头顶上推，这使我的心温暖了许久。
我们走出了校园的大门，走着走着，只见王文秀头发上的水滴一滴一滴地落下来，每一滴水滴都是一个音符，在五线谱中跳动，组成娓娓动听的歌曲。它好像在歌颂着王文秀助人为乐的高尚品质。走到家门口，王文秀并没有抱怨自己变成了一只“落汤鸡”，而是神采奕奕的，微笑地对我说:“如果你以后没有带雨伞，千万不要在校门口被雨淋了，你只要告诉我，我一定会把你安全送到家的。”
王文秀乐于助人的事迹传遍了我们的校园。在我的心目中，王文秀的精神是最值得欣赏的。是啊，赠给别人一枝玫瑰，手中也会留有淡淡的清香。“助人为快乐之本”，就让“雷锋花”开遍我们的校园吧!这样，我们的校园将会变得更加美好！
雷锋作文 篇3
在三月的细雨霏霏中。重温《雷锋日记》，感动于那样深刻的观点总结，那样诚挚的自我剖析。那样细致的学习感悟，真不像青年的日记，在如今可极少见了。
雷锋之于中国人，是一位无私高尚的优秀战士，是好人的典型，是一种精神的符号，以高尚而低调的人格被整个中国铭记。雷锋是个将“善”做得很细致很低调的人，这样的“善”与太过“堂皇”的字眼并不相称，倒更适合于感知和体悟。
雷锋精神是更实在的一些什么东西。想起中国古人的哲学里，万物的本源是五行。五行者，金，木，水，火，土也。这倒与雷锋精神的内涵十分契合的。
金的坚守
是金子，总要发光的！这是怀才不遇者的自勉，却也是雷锋同志的写照。雷锋是金子，地底深处的黑金，却被认作了铁打磨锤炼成了钉子。他以金子的资质扛起了铁钉的使命，坚守铁钉的岗位。他善于并乐于奉献和牺牲。他的一生在不断地考验和磨练中，露出了金子的本色，煜煜发出光来。
木的拼搏
树木成材，总比花草藤萝来得艰苦许多，故而更叫人尊敬。树不甘于葡萄在地上依赖大地的滋养，他向往高处的光和热，渴慕高处的雨露和自由，他独有强大的生的欲望。他比别人更加努力地生长，开枝散叶，开花结果，忠实于生命的历程，不急不慢，挺拔而茁壮。
雷锋严于律已，宽于得人，在工作上，向积极性最高的同志看齐，在生活上，向水平最低的同志看齐。一定有人觉得他是个“呆木头”，然而只有这样的呆木头，才做得了顶梁的柱，载重的桥，渡人的舟。
水的纯粹
水，纯粹而富有内涵，洁净无妨而能够滋养生命，是性灵之源。雷锋怀着正是一颗水做的纯粹的心，他立志做一个高尚的人，纯粹的人，有道德的人，一个摆脱了低级趣味的人，一个有益于社会的人。他的快乐和忧伤，他的热爱和仇恨皆是纯粹的，不带功利的。一个为《纪念白求恩》而热泪盈眶的青年，一个为《浮沉》中简的故事而深深感动的战士，想必是有一双最黑亮最纯净最温暖的眼睛！
火的热望
一个好战士，忠诚是为第一要义，而忠诚靠什么来维系？——热情！对共产主义事业的热情，对保家卫国的热情，对生命对青春对未来的热情。雷锋曾在他最美好的岁月里写下这样热情的文字“青春啊！永远是美好的！可是真正的青春属于那些力争上游的人，永远忘我劳动的`人，永远谦虚的人！”
冷漠，是民族最大的劣根，如今，更成为大多数人的心病。热情的人，被当作傻子，疯子和戏子；不想热情的人有之，不敢热情的人有之。听长辈人讲，人吃人的社会若已过去，那么现在是任别人曝尸野外，腐臭了也不管不顾的，尽管高昂着头颅走过便罢了。这样的话难听，却很真！但总是有雷锋这样的好人，保留着火一样的热望，火一样的精力，以火一样的温度感染着世界。
土的积淀
传说中的远古的时候，宇宙洪荒一片混沌，轻的飘将上去成了天，重的沉淀下来成了地。人说海纳百川，而土地却纳得了海，土地便是如此叫人崇敬，叫人依恋。
张爱玲说，生命是短的，长的是磨难。雷锋的生命很短，苦难太多，然而他的心灵容量不断积累，将生活过得那样得饱满而鲜活，成为了一个合格的伟大的战士，滋养了一代又一代人的精神。
没有开疆辟土的丰功，没有杀敌灭寇的伟绩，雷锋是算不得伟人的，但他所达到的生命高度不比任何一个伟人低，自古少年尽想着成为伟人，却鲜见想成为雷锋的！一来放不下名利，二来后者来得比前者还难些。从这点看，雷锋是比伟人还伟大的人！
雷锋作文 篇4
在我们的身边，有许许多多的好人，他们做了许许多多的好事，他们也被世人称为活雷锋。现在我就向你介绍一位活雷锋，他的名字叫王冲。
记得那是一个晴朗的夏日，我和王冲约好到公园玩，突然看到一位老奶奶摔倒了，没有人去扶她，王冲走过去，抱住老奶奶的手臂，把她扶了起来。
还有一次，在公交车上，坐满了人，一位老爷爷走了上来，谁也不肯让座，突然，王冲站了起来，说：“老爷爷，你到这来坐吧。”
还有那一天，放学了，一个小男孩在马路边上哭，没有人理他，王冲跑过去，问他：“小朋友，你怎么了？”小男孩说：“我的妈妈没来接我，我回不了家了。”最后，王冲把小男孩送回了家。
在一次雨天，我忘记了带伞，放学还是他跟我一起打伞的。
王冲真是我们身边的活雷锋。
雷锋作文 篇5
在我们校园里，涌现着许许多多的雷锋，如：八年级的张嘉琪，他是我们市一中最美的学生，他的事例告诉我们，讲文明，懂感恩、比爱心，大家可以做到。我们七十五班也有最美的学生。记得有一次，我生病了，我的两位好朋友毋柯凡、戴一童主动把书包捎给我，还陪伴我一起输液，帮助我学习。他们的到来，减轻了我的病情，带给了我快乐，提高了我知识。他们俩，就是我校的活雷锋，我校最美的学生。我相信，我校还会有许许多多最美的学生的。
雷锋精神不曾消失，他一直在我们心中熠熠闪光。同学们，让我们行动起来，共唱雷锋之歌，与文明同行！这样，我们的学校会更美，我们的师生会更美！
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