在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的我们的雷锋作文9篇,希望能够帮助到大家。
我们的雷锋作文 篇1
他是老师的宠儿,我班的活雷锋。
他是谁?你知不知道?不知道么?把这个故事说完就告诉你!
在一个风和日丽的早上,妈妈吩咐我带上雨伞说:听天气预报说要下雨。我满不在乎地说:今天天气这么好,风和日丽,晴空万里,会下雨,你觉得我会相信吗?我留下这句话夺门而出。
去了学校也没下雨嘛!谁知刚吃完午饭就下起了倾盆大雨。风呼啸着,仿佛要将地上的生灵消灭的一干二净!风越刮越大,没进教室的人浑身湿透,门一打开,坐在门边的同学们立马被浇成了落汤鸡!
放学了,清脆的铃声响起,在平时,大家一跃而起,可现在大家连门都不敢打开,大家头上仿佛都压着一片黑压压的乌云!
这时,老师从一个柜子里翻出了一把伞给大家。这一把伞你给我我给他,不久就轮回了一圈。你先用吧!不,让他先用吧!教室里响起了一片温馨的谦让声。不如给我先用吧!说此话的人正是我们班的学习委员,那个活雷锋。怎么这样?教室里响起了一片谩骂声。我真替他担心,他高大的形象在我的心中瞬间倒塌。
不久,他气喘吁吁地回来了,手上抱着几把伞,这些伞都是他家里拿来的。看着浑身湿乎乎的他,我们恍然大悟。
他就是我们班的学习委员。
我们的雷锋作文 篇2
岁月荏苒,春华秋实。伟大的共产主义战士雷锋离开我们已经50多年了。雷锋!这个名字几乎无人不知,无人不晓。
在当今社会上,雷锋精神已经成为人类关注的一个重点。但人们都只是嘴上说说,我想问:有那个人真正做到了?先不论雷锋精神和利益至上的商业思想是否相驳,单就看如今社会在利润驱动下所产生的一系列现象就可以表明,社会上几乎没有一个人当好了“活雷锋”。
话说“雷锋出差以千里,好事做了一火车。”可是现在,雷锋那种做好事不留名的精神哪去了?那种乐于助人、无私奉献的精神哪去了?那种服从分配、甘愿做螺丝钉的精神哪去了?那种热爱学习、严于律己的作风哪去了?
21世纪,雷锋精神是用来衡量一个人人品与道德的标准。学习雷锋精神是每个人人生中最大的目标。
借用雷锋亲密战友乔安山的话:我们的社会好比马路,雷锋精神起到的就是交通规则的作用。没有交通规则的马路只会杂乱无章,车祸连连。
雷锋叔叔已经走了,但他的精神仍在。让我们每一个中华儿女都像雷锋一样,当一颗永恒的螺丝钉,让雷锋精神永远活在我们心中!
我们的雷锋作文 篇3
他是我的好朋友,有一双小小的眼睛,笑起来眼睛就眯成了一条线。他最大的特点是助人为乐,是一个小雷锋,他就是——赵文博。
有一次我们在操场上玩,突然他踩到一枚一元硬币,他看到了说:“是谁掉的呀?”他又说:“我们一定要交给老师啊!”马上跑到办公室,老师没在,我们先回了教室,他等上课后交给了老师,他这种拾金不昧的精神,值得我们学习。
还有一次我们要写作业,一看书包,发现铅笔盒不见了,我想可能是昨天写作业时忘家了,我急得像热锅上的蚂蚁来回转,他好像看到了我着急的样子,问我:“是不是忘带铅笔盒了?”他说:“我这里有笔,借给你吧!”我很高兴地说:“谢谢。”他说:“不用谢。”不光是我,班里其他同学他也会帮助。
他在学习上有雷锋的钉子精神,一次在数学题遇到了一道难题,我攻不下来了,他依然在想,我回来时,他已攻下这道题了,他给我讲解思路,也攻下了这道题。他常说:“我们现在有这么好的学习条件,应该好好学习。”在学习上我们就要有钉子精神。
他这种助人为乐,拾金不昧和学习上的钉子精神值得我们学习。
我们的雷锋作文 篇4
说起雷锋,相信大家一定印象深刻。我们应该要学习他那种乐于助人的品质。我们班也有个雷锋,他就是我们班的活雷锋——小明,下面,就让我为你们介绍小明这个“活雷锋”的事吧。
记得那是一个星期天下午,我和同学们约好去归读公园玩。调皮而贪玩的我不听妈妈劝,固执地要滑滑板出去玩,我滑着滑板在路中央,越滑越快,还高兴地哼起了歌曲《让我们荡起双桨》:让我们荡起双桨,小船儿推开波浪……但是,意外却发生了,一辆大客车像离弦的箭向我射来。说时迟,那时快,那辆大客车眼看就要撞上我了,我连忙把滑板滑向路边,但却摔了一跤,周围的小伙伴看到我都视若无睹,唯有小明连忙跑过来。“你怎么了?不要紧吧?”小明神情紧张地说。“呵呵,没什么大问题,就是脚扭了一下。”“那你现在能坐起来吗?别在地上躺着,对身体不好!”小明关心地说。“嗯,可以!”一听到我的回答,小明立刻小心而慢慢地将我扶起来。“走吧!我们到那边坐会吧!”小明亲切地说。“嗯!”不一会,我们来到亭子里。“渴了吧?我去给你买水喝,你先在这儿休息会吧!”说完,小明立刻向小卖部跑去。看着小明的背影,我的眼泪不禁流了下来……
他就是我们班的活雷锋——小明。
雷锋虽已不再,但他的精神永远活在我们心中。
我们的雷锋作文 篇5
同学是我们成长中的好伙伴,每个班都有品德优秀,值得我们学习的同学,我们班就有一个名副其实的“小雷锋”
他高高的个子,特别的瘦。头发长得又黑又密浓浓的眉毛下面是一双炯炯有神的大眼睛,鼻梁比较高,还有一张能说会道的嘴巴。圆圆的脸蛋两旁是一双招风耳。
他非常乐于助人,所以我们都叫他“小雷锋”。记得有一次体育课,体育老师带我们做完热身运动就让我们自由活动了,我和同学们在一旁做游戏,他也在我们的行列之中。忽然,我不小心跌倒了,下巴打在了水泥路上,打了一个大口子,大家都惊慌失措,只有他镇定的说:“我们先把他送到医务室去。”送到医务室后,大家都走了,他却没有和同学们一起走。而是等处理好我的伤口以后再小心翼翼的把我送回教室。
他最喜欢踢足球了,一有空余的时间他就会叫上三五个同学去踢球,由于他喜欢踢足球,因此他的球技也非常好,得了不少的奖品呢!
你想知道他是谁吗?告诉你吧!他就是我们班的陈相宇,他虽然学习在我们班不是非常好,但他的品德却是我的榜样。
我们的雷锋作文 篇6
【第1篇】
“学习雷锋。好榜样。忠于人民,忠于党……”随着一阵阵清脆的《学习雷锋,好榜样》。我们迎来了学习雷锋月——三月。
随着三月温暖的春风,我也发现身边的小雷锋居然还真不少。 那是一天的课间,我正玩弄着同学送我的一小团拉面泥玩具。突然,不知道什么东西飞到了我的头上,让我感觉有一点痒。我不管三七二十一,盖了上去。我竟然忘记了那团拉面还在手里。结果,拉面仿佛咬住了我的头发似的,任凭我又拔又抓,弄的头皮都痛了,可拉面还是一丁点也不落下来。
这时,我们班的班长黄宇超走过来,看见我一直在抓头发的“惨状”,二话不说马上行动起来——帮我弄掉拉面。可是拉面泥丝毫不给他面子,扯了半天,还无济于事。眼看快上课了,他灵机一动,想出了一个好办法,用——搓。只见他左搓一会儿,右搓一会儿。拉面泥终于妥协了,纷纷落下。他的努力终究没有白费,我终于摆脱这“拉面恶魔”的纠缠了。这多亏了宇超同学的热心帮助,希望同学们以后以他为榜样,多帮助别人,那样我们的班级就会更美好!
【第2篇】
都说三月是学雷锋月,其实不仅是三月,平时我们班就有许多小雷锋了,尤其是我们班的班长黄宇超更是公认的“小雷锋”。
每周星期一,黄宇超都会早早地来到班级,开好门,提醒我们准备好古诗文考级书本,在讲台上带领我们朗读着美妙又好听的古诗。当我们读的不够好时,他还会纠正我们的错误。下课时他会习惯性地走上讲台,把老师不小心弄掉在讲台桌上的粉笔拾入粉笔盒,让下一节上课的老师有一个干净整齐的讲台环境。宇超同学还会把地上的粉笔捡起来,以免路过的同学不小心踩碎了,既浪费又污染班级卫生。
平时下课,宇超一看到有同学在走廊上奔跑,就会提醒那位同学注意安全,避免撞上同学。语文老师或数学老师叫同学帮忙发作业,他总是第一个。快上课的时候,如果老师还没来他就就跑到讲台上帮忙维持秩序,只要宇超一喊一二,大家就会停止喧哗,全班就安静了下来了。同学们在学习上有困难,找宇超是最好的`选择,因为从他那,你总能得到耐心的指导。
总之,宇超的心中装着班级,想着同学,只要班级有事他总是第一个站出来,真是个名副其实的小雷锋!我相信在他的影响下,我们班的小雷锋会越来越多!我们的班级也会越来越温馨!
我们的雷锋作文 篇7
要说我们班的名人呀,不得不提一个人。
他个子不高,有一张圆嘟嘟的脸,好像嘴里天天都含着两个棒棒糖——一边一个。月牙般的眉毛下面,一双像葡萄一样的眼睛,总是透露着善意。他的脸上总是挂着笑容,几乎没有见过他愁眉苦脸的时候。他还喜欢唱歌,平时总是哼着那音调不是很准的《我相信》。他的这幅模样,让人一看就知道他是一个调皮而又讨人喜爱的学生。
每次考完试,发下卷子来后,全班大部分同学都是愁眉苦脸的,一个个唉声叹气。我看看坐在最后的他,他脸上依然是笑呵呵的。我拿过他的卷子,“哇塞,你才考了这么点分呀!你还笑得出来?”“哈哈,知足者常乐吗!”——我晕。
别看他在学习上稀里糊涂的,但是在劳动方面可是很积极的。早上早读的时候,总是不见他的身影。嘿嘿,他每天总是跟着值日生到外面扫地——长期下来,老师给他封了“官”,分给他了一块“责任田”,让他“耕耘”——其实就是管好自行车排放处,别让那里有垃圾。有了这个“官衔”后,他总是尽职尽责地去管理那里。早上,他到校后,就拿起工具,去打扫那里的垃圾了。打扫完后,他还要摆自行车。(这里要是在写一下他扫地和摆自行车的动作和神态,人物形象就更突出了。)为了防止有人给我们班卫生区扔垃圾,他还要那里一边读着书一边等值日员检查完后再回来。从那以后,我们班的卫生状况的确好多了,几乎没有被扣过分。已经两个多月了,他总是每天坚持这样做。还有,每当学校组织大扫除和我们班值周的时候,他总是大显身手,干完自己的活后,又去帮帮这个,帮帮那个,一刻也不停歇。
平时,谁的椅子坏了,谁自行车链子掉了,他也不知从什么地方找来的工具,尽心尽力地帮助别人修理。修完后,总是习惯性地用莱土方言说:“看俺多么厉害。”我们听了便哈哈大笑。为此,他在我们班的人缘特别好。
这让我打内心里佩服起他来。
他就是我们班的活雷锋——吕鹏阳。
我们的雷锋作文 篇8
在一个晴空万里的星期六,早晨,我和妈妈在家里做家务活,爸爸是去上班了。午餐时,我和妈妈一起准备了美味佳肴等着爸爸回来时候一起吃……
吃完午餐后,我和爸爸妈妈一起骑着摩托车去看望舅妈——妈妈的姐姐。在回来的路上,妈妈让我帮她拿手提包。可是,在一段非常陡曲不平的弹石路上,不知不觉手提包掉了,可我们却没有发觉,到了人民医院门口,才发现手提包不见了。我和爸爸心急如焚地在回来的路上来回搜寻了好多遍,还是不见踪影,我们只好失落的回到了家。
第二天,我们还是像往常一样,做一做家务活。但是我心里还是忐忑不安,突然,电话响了,是爸爸,爸爸兴奋的告诉我,说:“女儿,告诉你一个好消息,手提包找到了,快把这个好消息告诉妈妈”。我听到这句话时,忽然感到了雷锋叔叔的存在。我把这个好消息告诉了妈妈,妈妈听后欣喜若狂。马上,我和妈妈来到了这位拾金不昧的“雷锋阿姨”家,那位“雷锋阿姨”看到失主后,连忙把手提包还给了我们还让我们检查一下东西是否丢失,妈妈看了看,里面的手机、工资卡、钥匙……所有的东西都完好无缺。我和妈妈感激地对这位“雷锋阿姨”说了声谢谢,最后就兴奋不已的长扬而去。
通过这一件事,我感到了雷锋叔叔的存在,感到了雷锋叔叔就在我们身边。
我们的雷锋作文 篇9
我们身边有很多“活雷锋”出现,只要我们留心观察,就会发现“雷锋”就在我们身边。
我身边就一直有这样一个“小雷锋”——李丽。她长着一双闪亮的眼睛,又黑又短的头发,漂亮极了。她很文静,因为妈妈很忙,所以放学都和上一年级的弟弟走到向阳。
有一次,我在上课时,笔忽然没油了。我向同桌借,可她只有一支笔。我又向我后面的同学借,但是她也只有一支笔。“怎么办啊?我没笔写作业啊?”我心里可着急了。“给你!”同学递给我一支笔。“啊,有笔了!”我高兴得恨不得跳起来。“你不是没笔吗?”我疑惑不解地问同桌。“是李丽的,是她借给你的。”同桌说。我看看李丽,心里充满了感激。
还有一次,路很滑,我不小心摔了跤。这时候,李丽刚好路过。看见我摔跤了,就连忙把我扶起来。我连声说:“谢谢!”“你不用谢我,我们是好朋友嘛!”李丽爽朗的回答说。她这样一说,我感动了好长时间。
我身边的“雷锋”——李丽,是我学习的好榜样。
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