雷锋作文400字

2022-02-17 雷锋

  在平日的学习、工作和生活里,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的雷锋作文400字4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

雷锋作文400字 篇1

  “学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党,爱憎分明不忘本”,当我们听到这首歌时,自然而然会想起这个中华民族的好儿男,他的事迹激励着千千万万个中华民族的儿女,他是我们学习的榜样,他的精神始终都绽放着夺目光辉,我们将会永远秉承他的精神。

  雷锋从小到大,都没有过上一天富裕的生活,但他没有在任何时候忘记过服务人民,每时每刻都为别人而着想,在雷锋的生命,他把人民看的比自己的生命更重要,他对祖国有一份炽热的心,只要有需要他的地方他就永远冲在第一位,他从不怕苦不怕累,他干一行,爱一行,专一行,精一行,不管做什么都是那么的敬业,在他的生命中,有这样的一句话“要做一颗永不生锈的螺丝钉,”他为党奉献,不图回报,无怨无悔,在他的脸上总洋溢着那灿烂的笑容,温暖了每一个人的心。

  虽然说雷锋远离了我们,但他的精神以及与民族传统美德,社会进步的潮流,党的先进本色相契合的魅力,哺育和激励了几代人的成长,我们将共同行动起来,永远与雷锋同行,永远把雷锋的精神弘扬下去,融入到民族的心灵,我们将把雷锋的精神内化成自身的行为习惯和道德品质,自觉的传承美德将从社会实践出发,以实际行动来回报我们身边的每一个人。

  我为人人,人人为我,发扬雷锋精神,传承民族美德,做一个永不生锈的螺丝钉。

雷锋作文400字 篇2

  雷精神。锋的故事千千万,雷锋的事迹说不完。自从,宣传学习雷锋顿时,雷锋的名字响彻大江南北。

  出差一千里,好事做了一火车。雷锋在火车上,他帮助列车员打扫卫生,帮乘客做力所能及的事并且一路宣传着党的政策。并且还帮助没票的大嫂主动用自己的津费为她买票。在出差回来的时候,他主动帮助同路去抚顺的一位老太太,他在火车上百般的照顾老太太。到了抚顺后,他还替老太太找儿子。这事后被战友们知道后,有人评论说:“嘿,雷锋出差一千里,好事做了一火车!"有一天,他在部队擦车,突然下起雨来,他看见一个妇人带着俩个孩子。他连忙前去帮忙,并把雨衣给大嫂披上。雷锋一直走了两个小时,才把她们送到家。

  雷锋,一个不朽的名字!他为别人付出,不求回报。做好事,不求宣扬。他乐于助人,他耿直勇敢,他无私奉献。只求老百姓们能够更好。

  1.雷锋默默付出,值得我们学习;雷锋乐善好施,值得我们尊重;雷锋大无畏的精神,更值得我们传扬。

雷锋作文400字 篇3

  我们班有个小雷锋,他留着小平头,硬硬的头发像刷子的毛一样立着。他戴着一副深蓝色的的大眼镜,可是他的眼睛却不那么大,他笑起来的.时候眼睛更是眯成了一条缝,让他显得更加友善。每次在抬课间餐时,课前擦黑板时,打扫卫生时,他总会说:“我来帮你吧!”他的身影总是在同学们最需要的时候出现。他——就是谢豪泽。

  有一次,课间餐弄洒了,谢豪泽马上拿来扫把,一丝不苟地把洒在地上的课间餐扫进垃圾桶里。虽然他扫得非常认真,但是地面不免还会留下一些油渍。他不甘心,又跑去洗手间拿拖把,不一会儿,他拿着拖把回到课室,来到原来弄洒课间餐的地方,只见他弯着腰吃力地推动着沉重的拖把。许久,他擦干净了地面,可是他自己却早已汗流浃背。我原以为他会跑回到座位上去休息,但他却站在讲台上大声地告诉我们:“小心!这里非常滑,不要在这里打闹。”

  像这样一点一滴的小事,他都有会一丝不苟地去做,从来没有停止过。这样为班集体无私奉献的同学怎能不受同学们的欢迎呢?在三月份的学雷锋评选活动中,我们班的四十四位同学都异口同声地喊出了他的名字——谢豪泽。

雷锋作文400字 篇4

  “学习雷锋好榜样……”每天我都会听到这首歌曲,每天都不会厌倦,每天我都喜欢这种节奏,每天我都会哼上几句,每天我都幻想雷锋在我身边。 每到下午第二节课我们都会跑步,赞美雷锋的歌对于我来说很熟悉。这首歌让我从来没有让我烦躁过,而是让我发现身边的雷锋。

  在学校,除了写学习还有什么?有的人会说:“作业、看书等。”这些都没有说到重点,重点是学习雷锋精神。现在学校都提倡“雷锋精神”。在我的身边就有这些人,他们不仅有雷锋乐于助人的精神,还有礼貌都会给他们说一句:“好样的!” 他们都帮助过很多人,他们都不是为了回报。他们会帮助别人擦黑板;他们会帮助生病的人扫地;他们会帮助课代表发作业;他们会耐心的教我不会的题……虽然都是小事,但是那种精神都不会隐藏。

  那天,我也帮助了别人。教室里每天都有很多的垃圾,这就忙坏了值日生。恰好我桌子下面也有很多垃圾,我便向值日生借过来工具,把地下扫干净。左一下,又一下……终于完成了。我便把工具还给她,她对我说了句“非常感谢!” 在学校,我们每个人都可以充当“雷锋”,就看你是否愿意前去帮助。

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