在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的雷锋作文4篇，希望能够帮助到大家。
雷锋作文 篇1
我们大家身边有许多小雷锋，比如一个小孩子。在公交车上会着，突然，一位老奶奶上了公交车，老奶奶见没有座位了，所以就站着了。我说：“这位老奶奶，您坐这里吧！”老奶奶说：“谢谢你，这位小朋友。”
我听着这句话，心里美滋滋的，甜蜜蜜的。
这次我当了一名小雷锋心里很甜美，想着突然，看见一个盲人叔叔要过马路我急忙说：“我来帮你吧！叔叔“，那个盲人叔叔说：”好啊，谢谢你这位小朋友。“然后，我就邦助盲人叔叔过了马路。
我做了小雷锋不止这二次，还有许多次呢？我再说一次吧，一天，我走在路上发现一名乞丐，我看见后立刻给100元钱，乞丐叔叔说：”谢谢你。“我说：“不客气”，说完我就走了。
回到家里我就睡觉了，在梦里我也能看那三个事情心里甜滋滋的。
雷锋作文 篇2
红日中学的校园内，正在进行“学习雷锋好榜样”的活动。每个班的班主任都希望自己的班级能一举拿下第一的桂冠。七年级（1）班的班主任——云老师，也不例外。可是，她同时又很担忧。因为她的班上有一个全校老师公认的“最难教的学生”——皮皮。
“咳，安静！”虽然很担心，可这很也组止不了云老师夺冠的决心。“大家应该知道，这次活动比的是在九月里，哪个班做好事最多。老师对这次的冠军是势在必得的。希望各位同学能帮助老师折下这次的桂冠。好了，下课！”说完，云老师朝班上那黄色的最刺眼的的地方望了一会，走了。
而被云老师忘了一会的皮皮则毫无感觉。吊儿郎当的坐在座位上，心里盘算着怎样整一下王晓兰。这王晓兰是班上的纪律委员，经常把皮皮的坏事告诉老师，令他一次又一次的挨处分。皮皮对她是好说歹说的，可她就是不买账。这不，软的不行，他就只好来硬的了。
放学后，皮皮跟在王晓兰的身后——他知道，王晓兰回家会经过一段阴森的巷子，皮皮打算到那儿吓吓她。可快到那个巷子时，王晓兰却转弯了。皮皮一阵疑惑，轻轻的跟了上去。
他跟着王晓兰到了一间破旧的屋子。屋前一位老奶奶坐在轮椅上，那轮椅似乎被什么东西卡住了，任凭那老奶奶怎么折腾都无济于事。王晓兰看到那位老奶奶后，说：”奶奶，你怎么出来了啊？“那老奶奶笑着说：“不是你要来嘛？想早点见到你，就出来等了啊。再说，我也想出来晒晒太阳啊。”“哎呀，奶奶，你真是……算了，我推你进去吧。”“嗯”待两人进屋后，在不远处的皮皮，却跑了。
皮皮跑了很长的一段路，停下来后，他再也忍不住了——伤心的哭了。那位老奶奶，让他想起了自己的奶奶。小时候，奶奶也经常在屋前等他放学；也是那么的慈爱；也是喜欢晒太阳。可奶奶去世后，就再也没人在屋前等他放学了。也再没有人比他奶奶对他更好的了——收起回忆，皮皮暗下决心：一定、要做点什么才行……
九月的最后一天。放学后，王晓兰去看奶奶，却见到她又在屋前等她。不禁抱怨道，“哎哟，奶奶。你怎么又出来了，要摔了怎么办啊？”她奶奶依然慈祥的笑，道：“兰兰，放心吧！不是我自己出来的，是以为好心人把我推出来的。”“好心人？奶奶，你在说什么瞎话啊！这里又没人住，哪来的好心人啊？”“是真的。他还穿着你们学校的制服呢。”“啊？”王晓兰疑惑了，“我们学校的吗？那他长什么样啊”“这我没注意，不过他的头发是黄色的。”——“黄色的头发？。。难道说，是……”这么想着，王晓兰反倒吃惊了。
红日中学“学习雷锋好榜样”活动结束时，学校开了一个表彰大会。对于这种表彰大会，皮皮自然是打不起精神的。但令他没想到的是……“本校的‘当代雷锋奖’的获得者是七年级(1)班的皮皮！”当自己的名字被校长念出来后，皮皮呆了。他恍恍惚惚的走上领奖台，疑惑的说：“我没做什么好事啊！”这时，王晓兰走上前，说：“谁说你没做好事了，你这一个月来，天天推我奶奶出门晒太阳就是一件了不起的事。”说完，台下想起了阵阵掌声……而一直担心皮皮会拖后腿的'云老师，也激动的说：“只要你心中有爱，每个人都会是‘当代雷锋’！！！”
雷锋作文 篇3
雷锋——多么熟悉的名字啊。他是我们的榜样，他是一位帮着过许多人的年轻人。雷锋只有22岁，但他却永远的活在了我们的心中。
1963年的3月5日，《人民日报》发表题词“向雷锋同志学习。”接着，祖国大地掀起了学雷锋的热潮。在此后的几十年中，雷锋精神成为全心全意为人民服务精神的代名词。如今，每年的3月5日习雷锋纪念日……但是，如今的小康社会，又有多少人能学习雷锋叔叔，当个活雷锋呢？
有一次，我坐公交车。上了车以后，车上很挤，已不到位置了。到了下一站，上来了一位老奶奶。老奶奶一边扶着栏杆一边颤颤巍巍的走上来。每走一步都好像快摔倒一般。老奶奶靠着一把椅子边，而坐在椅子上的中年女人毫不理会，依旧悠闲自得的望着窗外。此时，一位初中生摸样的女生站起来将老奶奶扶到了她自己的位置上，而她自己却站到了老奶奶刚刚的地方。看到这一幕，我多么想夸夸她啊！也更想说说那个女人：你看青少年都懂得给老人让座，难道你就不会么？人人都说学雷锋，学雷锋。可如今的大人们做了么？只要大人做了，小孩子也会以榜样。
俗话说，雷锋出差一千里，好事做了一火车。我们虽不能做到向雷锋那样伟大，但也可以做做小事。帮助别人有很多方式，再简单不过就是帮父母做家务了。
如果社会多几个活雷锋，我们的社会就会更美好；如果社会多几个活雷锋，我们就不用天天提心吊胆，怕坏人了。让我们一起来做活雷锋吧！
雷锋作文 篇4
雷锋，一直是社会无私奉献的人的代表，他的精神被人们赞扬，他的行为被人们肯定，他的品质被人们学习。虽然他只活了短短的二十二年，但却影响了世世代代的人。但是，当今社会还是十分缺少像雷锋这样的人，为此，全国人民都在号召“学雷锋，做好事”，我也加入了学校的学雷锋之旅。
蔚蓝的天空中飘荡着云彩，风儿拂过人们的脸庞，我也踏上了学校的学雷锋之旅。我和十五位同学一同来到一所敬老院，原以为会到哪所高级的敬老院，谁知却到了村子旁边的破旧敬老院，来时的兴致顿时消失的无影无踪。许多不了解情况的同学还是在兴致勃勃的向前走着，你一句我一句地在谈论着。我跟着他们慢慢地走着。
“终于到了！”不知谁传出这样一句话，我已经没有了来时的兴致，自然也就不屑一顾。敬老院的屋子明显有些破旧，虽然经过了多次整修，但仍掩盖不住岁月的沧桑，岁月的痕迹被无情地展示在人们面前。在我们的眼前，出现了一个老人，坐在屋子的一角，再去看看大门，大门紧闭着。大家眼中都流露出一丝失望，但又马上把目光移向了那位老人。一个老师问了他几个问题，可是他却像哑巴一样一声不吭，只是诧异地看着我们这群充满朝气的孩子。我们偷偷用寿昌话问他这里有没有人，他摇了摇了头，正当我们说出这个消息的时候，听见了门打开的声音，一位老人走了出来。他见我们拿着扫把和抹布，一下就明白了我们的意思。于是，大家开始了工作，老师则拿着相机在拍照。我拿起扫把，在楼下静静地扫着地上的落叶。突然，听见楼上的几位女生向我们在下面扫地的人喊：“转过来，拍张照片。”我没有理会，仍旧安安静静地扫着，我认为我们来的目的不是玩，也不是为了一点所谓的荣誉。看着那些在欢笑声中拍照玩耍的人，我好像想到了什么，心头猛地一震。我忽然觉得那声音很刺耳，很刺耳……
这次“学雷锋”，给我带来的不是参加活动的自豪感，而是对于人生的新的思索。
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