在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的良心作文400字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
良心作文400字 篇1
同学们，你们一定犯过错误，但你们犯过错后是否反思过，我就有过。记得三年级的一次考试。考试前夕，老师对我们说：“这次考试很难，请大家好好复习，争取考出好成绩!”我听后，心顿时凉了一半。要知道，那是我的成绩可是不太好，所以最怕考试了。下午，我碰巧要交作业。走进老师办公室，我看见了老师办公桌上的考卷，我心想：要是我提前知道考试题目，那我不就可以考高分了。虽然这么做好像不怎么好，但为了我的考试成绩，我还是拿起一张考卷，坐在一边看了起来。就在我看得入迷时，门“吱”的一声响了，不会是老师吧!我慌慌张张地将考卷放好。果然是老师，老师问道：“碧霞，你来这里干什么?”我支支吾吾地回答：“我——我是来交——作业的。”“怎么这么紧张?”老师疑惑地问，我紧张得心里像十五只吊桶打水——七上八下的，半天没说出话来。老师只好叫我回去了。到了考试那天，我对答如流。
考试几天后，老师发考卷了。只听她说道：“这次考试很多人都考得还不错，有的人进步很大。”说完将考卷发了下来。99分，但我却一点也高兴不起来，只觉得脸上火辣辣的。回去后，我辗转反侧，脑海中不断浮现出老师说的话，这句话就像是一把利剑，深深地刺入我的.心田，使我的良心受到了谴责。第二天，我马上向老师说出了真相，通过这次良心的发现，使我明白了：无论做任何事，都要靠自己的努力。
良心作文400字 篇2
一农民将辛苦种的葵花子卖给外地小贩，却换来500元假币，这位正直倔强的庄稼汉烧掉了那500元假币，以防它再害人。这位老汉是正直的，没有昧着良心把钱悄悄花掉。可这件事如果落到我们身上，我们是否也会毫不犹豫地一把火把钱烧掉呢？这时让我们问问自己的良心吧，让它告诉你正确的答案。
良心，是衡量他人利益和自己利益的一杆秤，它会告诉你谁轻谁重；良心，是你事业上的一个航标，它会告诉你是讲还是退；良心，是你办事的一个原则，它会告诉你孰是孰非。那位老汉没有违背自己的良心，虽然自己收入少了，但使别人免受坑害；难道我们能说他做的不值吗？那些昧着良心办事的人，他们也许一时腰缠万贯，但最后那，哪个不是落得人才两空！
有时我们的良心也会分辨不出哪个对、哪个错，这时，要顾全大局，为他人着想。有人说“宁可我负天下人，不能天下人负我”，我认为他的良知有偏差，应加以纠正。我们对事物的看法也有偏差的时候，这时就要求我们加强思想道德修养，使我们有一颗金子般闪亮的心。
朋友，你也许面对过真理与利益的取舍，使你不知如何解决，这时请问问自己的良心吧，因为真理、良知就在其中，请你不要弃它于不顾。也许那位老汉是有点傻，但他没有违背良心，他活得堂堂正正、潇潇洒洒。我们也应做一个顶天立地、正正派派的“傻瓜”。
良心作文400字 篇3
对于那些只比我们悲惨一些的人们，辛运一点的我们是无比的狂妄自大，竟妄图以他的悲惨制造自己的快乐，这是人性的泯灭。觉悟吧，那些悲惨的幸运儿。
——题记
周三，我和同学们去了昭化古城，这一行让我感触良多。
到了昭化古城，同学们像一只只出笼的小鸟，愉悦得到处飞翔。突然迎面闯来一位神志不清的年轻人，他像一位毫不懂事的婴儿，闯入人群，让人看了着实好笑。“傻孩儿，哈哈！”有人冒了一句，引得大家一阵讥笑。而他貌似感受到他们的不怀好意，如瘸猫一样，一阵飞奔。第一场闹剧就这样结束了。
老天好像给他开了个玩笑，让他又遇到我们。下午三点左右，我们又一次见面，这像给同学们送上了一个笑话。有人怂恿他人去欺负他，于是胆大的人拿出一瓶可乐，快步走到他面前，满脸堆笑，晃了晃可乐，问到：“你要不要？”或许他看得出那个人是口蜜腹剑，向后退了几步。那人不放弃，继续用甜言蜜语哄骗他，没想到真上当了。于是那人就和同伙像耍猴子一样耍他。看着他碌碌无为的样子，好多人都发出魔鬼般的笑声，这笑声，真刺耳。
不知又是谁出的馊主意，叫人去吓他。还真有人这样做，一个胖子带着呲牙咧嘴的怪物面具，手里拿着“武器”张牙舞爪的吓唬他。他瞬间蒙了，产生了惧怕感，像瘸腿的少年“一瘸一拐”的逃走了。
明明是一场悲剧，他们还笑的那么开心。
这就是人性的泯灭，把快乐追加在别人的痛苦之上，这就是我们——悲惨的幸运儿……
良心作文400字 篇4
有天下午，学生因为放学晚了错过了饭点，就直接上晚自习去了，张老师靠在沙发边上闲聊，“我们以前念书的时候很苦的，下午吃完饭到晚自习下课就会很饿，晚上饿的睡不着，只能起来喝水，肚子饿真的很难受的，我们班那些学生下午没吃饭，有些可能买面包，但是很多还是不会买零食的，哎。”突然她站起来说，我去买些面条，我们给学生煮面吧。
于是，那天晚上，我们用了两个大锅，煮了两次四大锅面条，学生们下课被张老师硬喊着回去拿了饭盒来吃饭，两间小屋里挤满了学生，他们自己拌调料来吃，那天晚上，星星很亮，学生们很开心。
有天，我们上山采菌子，转了半天也没找到，倒是看见了野杨梅，微红，摘嘴里一尝，超级酸。张老师说，想起来了，我摘些回去给我们班学生，这个醒神，初三学生总是没精神，回去给他们每人发一个醒醒神。
张老师说，我们做这份工作要凭良心哈，绩效奖可以不争，但是要对得起学生，能考上高中的我们要全力把他们送出去。
每个学生在学校里有差别，也许成绩不好，但是只要努力，只要性格好，以后在大山里也能过得很好。每个孩子都有他们可爱的地方，在学校里，不应该只有学习成绩这一种评价标准，把每个孩子当成一个家族的希望，当成真真正正的人，即使他现在不好，即使他有各种问题，总需要尝试一下是不是有挽救的可能，也许，就会不一样呢。
两年的时间里，山里的老师教会我什么是：凭良心做事，担得起工作，对得起学生。
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