在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的小学六年级作文：爱伴我成长，希望对大家有所帮助。
小学六年级作文：爱伴我成长1
星期五，我们开了一场主题班队会，叫“学会感恩”。
家长入座后，班对会终于开始了，我的怀里像是揣了一只小兔子似的，七上八下。生怕我们“筐瓢”。马上，各小队清点人数，接着，主持人报幕，出队旗了。伴随着音乐，我的心也慢慢松弛下来，有什么紧张的呢？放松一点，表现得更好！我在心里对自己说。
第一章“金色的童年”开始了。很快啊，几个同学讲了自己的快乐童年的故事，让别人了解了自己小时候的顽皮、可爱和天真。让别人想起自己欢快的童年了。
第二章“无限关爱”马上来临了。又是几个同学在讲自己和自己的亲人的故事。讲述了自己父母或爷爷奶奶对自己的关爱，又讲解了自己是多么的爱自己的亲人，让别人有一种动情。特别是在最后的时候，有几个人太动感情了，想起了自己和爸爸妈妈的一些时候，想起了自己和爸爸妈妈一起玩耍，一起欢笑，而现在寄宿在学校里，很少见到父母，不由得哭了起来。我们全班在一个感人的情况下，演唱了一首抒情歌：妈妈的吻，是献给所有在座的母亲以及天下所有当妈妈的人。
第三章“快乐家庭”开幕了。我是第一个出场的人，因为从刚刚从泪水的`洗浴中苏醒过来，还带着一丝哭腔，我紧张得不得了。声音好像也有点小了，妈妈一直竖着大拇指在夸奖我，表扬我，给我增加了一些勇气，慢慢的，我的声音渐渐大起来了，也敢看着前方了。妈妈冲我笑笑，我潇洒地走回我自己的座位。接着，王博闻、鲍妍敏、陈方媛又一一上台讲述了自己和自己的家庭那动人的故事。
在第四章即将开始的时候，我们班朗诵了一首诗歌：妈妈的爱。我是第五段的领诵，开始了，虽然没有麦克风，但我们的声音依然洪亮，依然动听，我们的神色还是那么的温柔，时不时紧皱眉头，又时不时，表情欢快。妈妈也一直高兴地望着我，一直在高兴地鼓舞我，让我更添加一些信心。
诗朗诵完了，第五章“感谢亲人”隆重登场。“感谢亲人”的主打是没有照片的人，他们各自描述一些自己和爸爸妈妈的事情，他们几乎每个人都哭了。马上，我们班对会在一片片热烈的掌声中结束了。
小学六年级作文：爱伴我成长2
母爱是我接触得最多的一种爱，它像一盏明灯照亮我成长的道路，也像一股春风时刻抚摸着我小小的心灵。
记得有一次考试，一直名列前茅的我下降到了第十名。放学后，我一想到妈妈知道我的考试成绩后有可能大发雷霆，就忐忑不安。要知道，妈妈可是从来都没打骂过我的呀！我心里发慌，就直接走到了舅舅的店里。我无精打采地坐在板凳上，嘴里一直唉声叹气，脸上愁眉不展。不久，妈妈就来了。“瑾瑾，今天考试怎么样啊？”妈妈果然比较关心这个问题。“不怎么样呢，考了第十……十名！”我支支吾吾说道。令人出乎意料的是，妈妈并没有像我预想的那么生气，而是和颜悦色地抚摸着我的头，语重心长地说：“不要灰心，每个人都会有失败的时候，要从失败中总结教训，以后就不会犯同样的错误了，懂吗？”我点了点头，如释重负，笑了！
还有一次，妈妈带我去塔客堡玩，那儿有电脑，方便我上传作文到博客上，她和朋友们一起打牌。一进入房间，我便听到了清脆的洗牌声。我情不自禁地朝电脑桌走去。这时，妈妈在后面叫我：“瑾瑾，你想喝什么？”我轻描淡写地回了一句：“随便吧，妈妈你给我点就是。”于是妈妈给我点了一杯鲜榨果汁。一会儿，果汁端上来了。可我却发现粗心的服务员阿姨忘了放吸管。我说：“妈妈，给我去拿根吸管。”妈妈正在打牌，回答我：“妈没空，自己拿去！”“不嘛，我不敢，妈妈帮帮忙。”我和她撒娇。“自己去！”“不嘛！”“自己去！”妈妈好象有点火了，语调提高了不少。要知道，妈妈要是真生气了，连一家之主的爸爸也有三分怕意呢！我最终使尽了浑身解数也没能说服妈妈。我无可奈何，只能自己去吧台找服务员要吸管。我慢吞吞地走出房间，心里盘算着该怎么和服务员阿姨说。一不小心，下楼的时候，我一步踩空，一屁股坐到了地上。我揉了揉屁股，垂头丧气的继续往前走。来到吧台，有个漂亮的阿姨微笑着对我说：“小朋友，有什么事吗？”我低着头小心翼翼地说：“阿姨，我……我想要一根吸管。”阿姨笑呵呵地从柜台拿出一根吸管递给我。我迫不及待地接过来，“咚咚咚”地跑上楼。推开房门，妈妈正笑眯眯地望着我。“怎么样？很简单吧！只要大胆去做，没有什么事情做不到！”这时，一股暖流在我的身体里流淌。我想：“妈妈这么做，原来是为了锻炼我啊！让我独自去面对，快快长大！”我笑了。
妈妈的爱是永远也说不完，道不尽的，是不能用任何神奇的标尺来衡量的。妈妈爱我，我也爱妈妈！
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