在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的那一次我笑了六年级作文（精选24篇），希望对大家有所帮助。
那一次我笑了六年级作文 篇1
自从我们学校开展了“文明用语我会用，安全活动我能行”的活动后，文明礼貌的春风吹遍了我们的校园，也吹开我的心灵之花。
开学不久的一天，我去到同学小明家玩。一到了小明家门口，我便用力地拍打着豪华的铁门，楼梯都振动起来。小明的妈妈开了们，我马上问道：“喂，小明在家吗？”阿姨说：“在。”我马上推开门，连鞋子也不脱就挤了进去。我进到里面来到小明的房间里，小明说：“小开，你来了，我等你好久了。”我粗鲁地说：“干嘛，不给来吗？”他仍不急不慢地说：“不是的，我们来玩象棋吧！”我喊道：“不好玩，我们来踢足球。”小明说：“在房间里踢球不但会把墙壁踢脏，而且会吵到邻居休息的。”我说：“我不管。”你看，我是不是蛮不讲道理啊？可是小明没跟我计较。一会，他拿出水果招待我，我毫不客气地狼吞虎咽地啃了几个香蕉，每吃完一个，就随手把果皮扔在地板上，小明家的地板成了“花脸”，免不了要清洁一回。我要走了，刚刚走出门口，就听到里边传来小明妈妈的声音：“小明呀，你的这个同学怎么这么没礼貌呀，你得帮帮他。”我听了，不但不知道羞愧，还故意擂了一下他家的门才溜走了。
过了几天，我们班上班队课，班主任李老师宣布了班队会的主题是“文明用语我会用，安全活动我能行”，还举了不少讲礼仪的故事给我们听。我一边听我一边回忆起那天的行为，心中感到无比的惭愧。我决心用行动来改变自己。
我再次来到小明家，先轻轻地敲了几下门，阿姨来开门了。我轻声问：“阿姨，您好！请问小明在家吗？”阿姨惊喜地连声说：“在，在，进来吧！”我脱鞋走了进去，说：“小明，上次我没礼貌，给你家添麻烦了，对不起！”小明友好地说：“没关系，你是我的好友嘛！”小明的话使我的心里充满了春天般的温暖。
当我离开小明家的时候，他的妈妈称赞我有礼貌了，是个懂事的孩子，欢迎我下次再来，我高兴地笑了！
那一次我笑了六年级作文 篇2
我是一个语文成绩很差的男孩，考试总考不满90分，经常受到同学的嘲笑；受到老师的责备；回家妈妈也不理不睬！但是，有一次，语文测试我笑了——
记得三年级的一天，正在紧张的进行语文测试，我头上的汗直往下流。过了一些时间我做完了，望着空掉的那道题目，我反复“推敲”，可是还是写不出来。我心里非常焦急，我想起今天早晨妈妈的再三叮嘱：“你一定要争口气啊！得一个90分回来！”是啊！我多少次语文考试，都与90分擦肩而过，我是多么希望得一个90分啊！可是，现在这道题，偏偏与我作对！似乎特意为难我。当收卷铃声响起时，我还是写不出，望着被收上去的试卷，我的心像被压了一块石头！此时，我又想起妈妈在再三叮嘱……假如这一次再考不满90分，又会被同学嘲笑，被老师责备。我的心非常乱；非常不安！“接下来上什么课？老师讲的是什么内容？我都没有听进去！我的心非常焦急，只想知道考试的成绩，会不会因为这道题而失去珍贵的90分呢？会不会再次被同学嘲笑呢……”我想到一半下课铃声就响了。
中午，我走在回家的路上，心里忐忑不安，回到家里我像做贼一样流进了家，看见桌子上有我平日爱吃的饭菜，可我匆匆地扒了几口饭就直冲学校。
我走在回学校的路上，又想起那件事，我来到教室，坐在椅子上，同学来找我，我也一声不吭，老师捧着一叠考卷，走了进来，我的心"扑通”“扑通”直跳，又想气妈妈的再三叮嘱，“考不好又得吃“竹笋抄肉丝”了。妈妈的叮嘱时时回响在我耳边，希望90分不要远离我！突然，报到我的名字后面还跟着90分顿时，我目瞪口呆，坐在椅子上呆了半天，才眉开眼笑！我笑了！在回家路上，笑在同学面前，笑在妈妈的面前……
那一次，我笑了！因为我得了90分！
那一次我笑了六年级作文 篇3
那一次，我笑了，笑得是那样甜，就像那天屋外的阳光。
我上一年级的时候，在班里认识了一个性格开朗的女孩，她乌黑的头发和动听的嗓音，使我牢牢地记住了她。不久，我们就成了形影不离的好朋友。后来，令我不可思议的是：我的妈妈居然和她的妈妈是高中同学！这个“巧合”使我们之间的友谊更加深厚了，她还亲切地叫我“妹妹”。我也丝毫不在意，乐此不疲地做她的“小跟班”。
日子一晃，三年过去了。我们之间依然跟以前一样，她就是我最好的朋友。可天下没有不散的宴席。突然有一天，妈妈对我说：“薇薇，我们要搬家去另外一座城市......因为实在没有办法，所以爸爸妈妈决定让你转学......”这个消息如晴天霹雳，击碎了我的心。我大声地抗议拒绝，因为那以后我就再也见不到她——我的“姐姐”了。然而，抗议是没有用的，我只能服从妈妈的命令。
时间匆匆如流水，奔腾不息从不停歇。那时我跟她已有六年没见了。那天上午，我收到了她的来信，信里满是对我的怀念，她还说，明天就来见我，那天晚上我兴奋得一夜没合过眼。第二天天气很好，我们见了面没有一点陌生感，在房里又疯又闹，一点儿也不拘束。
可她不能待很长时间，临别时，我依依不舍地送她去车站，她上车时，对我调皮地回头一笑，在我耳边悄悄地说：“记住喔，你永远是我最好的朋友！”
我笑了，只为了我们之间那份纯洁的友谊......
那一次我笑了六年级作文 篇4
在我还是四年级的时候，因为一个玩具，在妈妈面前不知费了多少口舌，终于得到了它。
那时侯，我们学校的学生流行玩悠悠球。这本和我没有关系，可班里的同学几乎都买了，就连女生也不例外。有的人便开始传谣:杨阳竟然没钱买悠悠球!”我忍无可忍，决定放学后去小店挑一个悠悠球让妈妈买给我。回家后跟妈妈提到这事，但妈妈不同意，她说;你现在的任务是学习，而不是玩悠悠球。”这可怎么办呢?我一看这边和妈妈说不通，。那就找爸爸说说看。见到爸爸，我说想买一个悠悠球，班级里别的同学都有了，就我没有。可爸爸的回答和妈妈的回答象是商量好的一样，真的让我感到失望。唉，看来只有用自己平时积攒的零花钱去买了。我带着我所有的积蓄再次来到小店，当我看清楚了我喜欢的一种悠悠球的标价后，傻眼了-----三十元。我口袋里的钱不够啊!看来明天被同学嘲弄是不可避免了。只好灰溜溜地回家做作业了。第二天早上，我像往常一样来到了学校，只见校园内课间有许多学生都兴趣盎然地玩着悠悠球，看着人家都在玩，我心里那在羡慕劲啊，就甭提了。读书人作文网：
一天就这样过去了，回到家，见到妈妈，我欲言又止。妈妈见状说：如果还是悠悠球的事就别说了。我眼珠一转，计上心来，说我是臂力不好，买悠悠球可以多练练啊。之后我又缠着妈妈。妈妈心软了，终于松口答应为我买悠悠球了。我欣喜若狂。可妈妈告戒我：一定要以学习为主，学习任务完成以后才能玩悠悠球。我开心的大声回答：谢谢妈妈，保证做到!
那一次，我笑了!
那一次我笑了六年级作文 篇5
在这十四个寒来暑往之中，我的笑有很多很多：成功地喜悦、玩儿的欢乐……但考砸了后还会笑，而且那么真，却是第一次。
那是上初中后的第一次考试，真是恨糟??十八名，从未有过的坏，更倒霉的是，考试前我居然夸下海口，说还能考第一，然，我败了，败在了自己的骄傲上??考前居然没复习。
考试成绩下来那天，似乎连老天都在为我怜惜，阴沉着脸，对着我轻声叹息。我心里也是闷极了，鼻子酸酸的，泪花在双眼中打转，我在心里无数次的提醒自己：不能落泪、不能在他们面前表现出堕懦，不能让他们看不起，嘲笑……
看到那些昔日总在自己明下的同学对着字迹笑，我却愤愤地给了他们一眼。“他们都是些势力朋友，我以后再也不理他们了！”我心里这样想着，也仇视着每一个笑的人。
“喂！怎么了？愁眉苦脸的。”放学的路上，我被一个快乐地声音叫住，是那个考了第一的昔日好友。
“考砸了呗！”我故作满不在乎，但心里却从满愤恨：明知故问，摆明是揭人家痛处！
“哎呀！笑笑，笑笑嘛！考砸了有什么？，可你这样敌视别人，好对人都和我说有些怕你，都不敢找你说话了，你可不能因小而失大啊！”
好有的劝说不禁使我一怔：对呀，我这是怎么了，居然会做这么无理智的事情！
那天，我笑了，那般真诚！我是为了感谢好有的提醒，是在笑自己的愚蠢，也是对未来抱有信心的一种表现吧！
以后的几次考试，我虽与第一无缘，但却次次有进步，也用笑脸面对每一张成绩单，我相信，微笑的力量是无限的！
那一次我笑了六年级作文 篇6
记忆深处的花，开放了，深深浅浅的色彩渐渐淡却，慢慢褪去，只有那么一两片花瓣，被风吹起，轻轻落在我的心田，荡漾开来，往事又浮现在我眼前。
那是一个晴天，阳光明媚，金灿灿的斜阳铺洒下来，大地穿上了一层黄色的外衣。爸爸今天说过，要带我去学自行车。我的心里既期待又害怕，怀着忐忑不安的心情出发了。
来到空旷的操场上，空无一人。感受着夏日暖阳的和煦，沐浴着阳光，我心里的阴霾却怎么也挥散不去。最终还是那强烈的愿望慢慢占据了我的心。还是放手一搏吧，先骑上再说。我双手抓住车头，使它不摇晃；右腿一跨，便稳稳地坐了上去，刚把脚踩上去，才骑了没几米，车身便倾斜了，眼看就要摔倒了，说时迟，那时快，幸好我反应灵敏，左脚及时蹬住了地，悬着的心瞬间落下。
爸爸慢慢走过来，轻声说：没关系，再试试吧。爸爸扶着你。这怜爱的声音使我躁动不安的心慢慢平静了下来。再试一次吧！我左脚再一次踩起了踏板，一点点的前进，一次次的失败，沉重的打击了我的心灵。我灰心了，失望了，放弃了。正想转过头去，跟爸爸说一声，却不知何时，太阳偏西了，黄昏时的阳光照在了爸爸身上，不知何时，他的两鬓竟偷偷窜出了几根白发，闪着银光。沉重的喘气声从我耳边传来，豆大的汗珠顺着他的脸庞落下。爸爸这么努力，而我却轻易放弃，我好意思看着爸爸疲惫的面容跟他说我放弃了吗？不，我不要！我要自己学！又经过了多少次的失败。忽然发现我学会了！前方吹来徐徐的清风，仿佛在给我庆贺。我对着爸爸大声喊道：爸爸，我做到了！看着爸爸扬着嘴角，牵动眼角的皱纹，在阳光的照射下，是那样的慈爱。我也笑了。笑得骄傲，笑得纯真，笑得自豪。
那一次，我为他而笑。
那一次我笑了六年级作文 篇7
随着刺耳的军铃，大家都不得不从梦乡中醒来，心不甘情不愿地拖着依然疲劳的身子叠军被。
天色很暗，深蓝的天空让大地更加寂静，一弯月亮暗淡无光地挂在疏朗的树梢，圆周薄薄的雾绕着万物。
我打了一个哈欠，整个身躯还留恋着刚才在床上那彻底的放松，和柔软的军被。
我慢慢叠完军被，准备洗漱，一扭头，看见我对面的吴星玥：她正披头散发地坐着，面对着叠得乱七八糟的军被束手无策，用深呼吸这唯一的方法调节自己焦躁的情绪。
我刚要走上去帮她，却隐隐约约看见了教官那张因为我迟到而更加冷酷的脸。我禁不住打了个寒颤，又瞟了眼吴星玥，正急得不停拍打军被呢！我害怕教官的惩罚，只好在心里说：“小吴，我对不起你啊……”立刻拿着洗漱用品出去了。
可洗漱时，我心里却一直想着吴星玥，她焦急的样子，一直萦绕在我心里挥之不去，水溢出了洗脸盆都不知道。当我回过神，立刻开始迅速洗漱，水溅到了身上也顾不得，洗完后马上跑回寝室。
只见吴星玥还坐在床上，衣服也没有换，急得把还没叠好的被子丢在了地上，埋着头，啜泣着。我心中涌出了一股深深的自责，急忙跑过去，二话不说，帮吴星玥叠军被，什么惩罚、教官统统见鬼去！
吴星玥那张布满乌云的脸终于露出了阳光，她揉着红眼圈小声地说了一声：“谢谢！”
我也笑了，这一声谢谢拨开了我心目中的乌云，也撩开了夜幕，旭日的周围丝丝的彩云也染上了金黄，我那无限的快乐，仿佛轻轻托起了朝阳，妩媚柔和的光芒，照亮了寂静的大地。
给予是快乐的，给予带来的快乐，是一抹我心中永远的金色。
那一次我笑了六年级作文 篇8
一个一个地报数，们一个一个地走过去，而我，却躲在其他人的后面，像一只受到惊吓的小老鼠一样。
升上初中之后，要进行健康测试，这一次，要测肺活量，老师让我们拿着用来吹的`吹嘴去洗一下，洗好后，老师给我们讲吹肺活量的技巧和要点，老师让我们一定要用力吹，绝对不能漏气，深吸一口气，尽自己的全部力气吹，既不能吹得很快，也不能吹的很慢，要恰到好处，才能吹得好。
老师简要地讲完规则之后，便按学号开始报，我站在人群的边上，仔细地听着其他人吹出来的成绩，有的吹了两千多，还有的甚至达到了三千多的好成绩，我担心急了，心“扑通，扑通”地跳着，我个子这么小，会不会吹出来不好呢？想到了这里，我就像一只遇到敌人的小虾一样向后退了又退。突然，一位同学的方法引起了我的注意，只见他吸了一口气，慢慢的吹，而且吹出来的成绩还不错，于是我便计上心头，如果模仿他的方法的话，一定也能吹得不错，想到这里，我就微微一笑。在别人吹的时候，我抓紧时间练习这个方法，过了一会儿，轮到我了，我小心翼翼地拿起吹管，将吹嘴放上去，闭上眼，张开嘴深深地吸了一口气，开始吹。我吹的很慢，一点一点的把气送到罐子里，快吹完时，我慢慢蹲下来，用尽最后的气吹了下去。我抬起头，在空中吸了一口新鲜的氧气。我看向计时器，心情瞬间舒畅了许多，我居然吹了2580毫升的肺活量，这对于个子不高的我来说，已经是个不错的成绩了，我的脸上洋溢着幸福的笑容……
伴随着悠扬的下课铃声，我微笑着和同学一起走向教室，想要成功并不难，只要拥有一颗快乐的心，那一定是可以的。
那一次我笑了六年级作文 篇9
在学习过程中或生活中，肯定有许多让我们难忘的那一次吧！是它让我们明白了生活的幸福；是它，让我们明白了友情的的珍贵；是它，让我们明白了奋进的艰辛。
九月十号，我来到了我梦寐以求的学校。在这陌生的学校中，我认识了许多朋友，是她们让我真正懂得了友情的珍贵。
开学第三周的时候，正好是我的生日。那一次，班里的女生都知道了。班长把我们班除了我以外的女生都叫到她面前，好像在商量着什么事情。我很好奇，便凑上前去问。不料，她竟说：“不关你的事，走开！”我顿时受到了十万点的伤害，友情原来是如此不堪一击，我的心此刻冷得像冰窖一般。我想：你们不想让我知道就算了，反正又不稀罕。但是，我还是不甘心，每节课后还想去找她们说话，可是她们都爱理不理的样子，都把我孤立了。那一刻，我真伤心，难道我做错了什么？
放学后，班长又神秘地告诉我“回寝室的时候，晚点！”没办法，我也只能照做了，谁让她是班长呢！于是，我在教室里等呀等。过了一个小时，有人喊我：“来吧，丁逸晨。班长让你来寝室。”我来到寝室一进门，看到了让我惊呆的一幕——她们把寝室布置的非常漂亮，“生日快乐”这四个大字在寝室中央，还有许多零食。她们异口同声地说：“生日快乐！”那一刻，我明白了。“原来你们商量的就是这件事啊！谢谢你们！”她们都笑了，我激动得哭了，然后我又笑了。悄悄告诉你们，我们晚上可是玩到了十二点啊！就是这一次，让我懂得了友谊的珍贵，这是任何东西都换不来的！
那一次，我笑了，是她们让我每天都是欢乐的，是她们，让我懂得了友谊的珍贵！
那一次我笑了六年级作文 篇10
那一次，我笑了，我还清楚的记得，那是我上小学二年级上册的时候。
一个星期天下午，我们一家人打算去爬山。
下午我们带足了食物坐车来到了山脚，我抬头往上一望，啊，好高的山，我用一副呆滞的目光直勾勾地看着山，妈妈看见了说：“没关系，一下子就到了。走，我们出发吧！”“嗯！”这下我一定要大显神威让爸爸妈妈知道我才是最厉害的。
我一上去没过多久就看见了人间仙境台阶旁长满了竹子为我们遮阳，路旁长满了一朵朵菊花，含苞欲放，风一吹，竹子和菊花好像含情脉脉的精灵向我们频频点头。看到了这样的人间仙境我一下子冲到了比半山腰还要上面的地方。
到了那儿我累得气喘吁吁，一下子喝了一瓶水。啊，不行了，我真的累得不得了了，等妈妈上来再说。妈妈上来看见我一动不动的，她说：“别灰心，你往后看一下。看完了再抬头看看你就知道了。”我往下一看，一，二，三，四，五……我居然爬过了这么多的阶梯，再往上一看，呀！一，二，三，四，五……嘿，原来就差那么几个阶梯我就可以到达山顶了，不能气馁。“妈妈，我明白了。拜拜！我先走啦！”
到达山顶，看见下面一栋栋小得像蚂蚁一样的房子，仿佛我就是这个世界的主人，全世界都得服从我。我大喊一声“啊！”又有回音传回来了：“啊！”。我又喊了一句：“爸爸妈妈我爱你！”又传来回音：“爸爸妈妈我爱你！”听到回音后我笑了，因为回音居然也有爸爸妈妈。
我笑了，我的那一抹笑笑出了童年的味道；笑出了童年的美好；也笑出了童年的精彩。
那一次我笑了六年级作文 篇11
一步一步又一步，我紧张地做着数学题，手握着笔杆，在纸上划出优美的痕迹，像一名灵动的舞者，时而飘舞着，时而旋转着，突然，脚步却在音乐的最后一个音符上停了下来。
AB的绝对值，负号，原点，不对，都不对，反复演算了几次后，这道题就像一个疙瘩，无论怎样也解不出来。时间一分一秒地流逝着，五分钟，十分钟，十五分钟，秒针飞快地转着，越转越快，笔在我的手中粘满了汗珠，却再也无法做那样灵动的舞蹈。
我不断地思考着，不断地写出新的计算过程，却终究是划掉，划掉，无情地划掉。笔在上面划出两杠，像是为这段刚诞生却又马上被销毁的过程塑上一座墓碑。
无数被划掉的过程，仿佛在不断地提醒我，你不行的，你一定会失败的，你没有那个能力。过程越来越多，疯狂地对我轰炸着，我害怕极了，我想寻求帮助。可这个时候，能打电话给妈妈吗？不行，妈妈在上班呢？能去询问老师吗？不行，老师正在上课呢。那么，只剩下我自己了。我像一个登山者，拿起了他的拐杖，再一次孤独地向最高峰发起挑战。
我的大脑在飞速地运转着，像是最新的电脑一样，全力搜索着一切可能的办法。突然，浩瀚无际的脑海中蹦出一个新的想法——乘方。笔像一只陀螺一样继续旋转了起来，等于，再等于，结果，化解，判断符号，一气呵成。我像做梦一样，写完了整个算式。停下笔那一刻，我脑子里空空的，只被一种感觉填满，那是幸福的，喜悦的，抑或是冲动的，兴奋的，像无数烟花从我脑海中绽放出来，嘴角不由得上翘，露出满意的笑容。啊！我终于攻克了这道难题。
世上无难事，只怕有心人。只要不断地努力，再努力一点点，就能达到目标，那一刻，我开心地笑了。
那一次我笑了六年级作文 篇12
人的心情是复杂多变的，而笑却是我们生活中最常见的。笑的原因也因事件的不同而随之变化，那次测试中的坚持让我赢得了成功的笑容。
期末临近，体育老师要进行八百米测试，同学们都十分担心是否能坚持下来，害怕跑到一半放弃。而我的担心也丝毫不亚于他们。我抬起头想从阳光中获得一些信心与力量，可刚刚还铺满天空的阳光在乌云的遮挡下消失得无影无踪，像是一个顽皮的孩子正在云层中与我玩着捉迷藏。这样也罢，我失落地走到起跑线前，等待着老师的哨声。
“嘟！”老师哨音刚落，我们便像离弦之箭一般飞了出去。而我只跑在了队伍中间部分，也是因为保存体力，我并没有使劲向前冲去。
当跑完两圈后，我开始有些撑不住了，但想到已经跑完全程的一半，心中便有了些许力量，迈着稳健的步伐向前跑去。前面的同学不断有因支持不下来而断队的，我也加快步伐追上去，渐渐超过他们。一束阳光照在我脸上，望去，太阳正奋力拨开乌云，从中露出自己灿烂的脸庞。
还剩一圈了，我仿佛被阳光所感染，渐渐开始加速向前冲去。可我的双腿却不听从我的指挥，像海绵般无力，慢慢软下去。此时，我意外地发现我前面只有两个同学了。于是，我赶紧加速向前跑去，终于，前面那位同学因体力不支而落到了我身后。
只剩最后一百米了，我拼尽全力地向前冲刺。此时，阳光已几乎完全从阴云中显现出来。最终，我以第一名的优异成绩通过了这次考试。
拨开阴云，太阳已完全重现，放射出万丈光芒。我仰着脸，接受着阳光的洗礼。我笑了，笑得那么灿烂。
“坚持就是胜利。”经历了这次考试，我获得了成功，也懂得了坚持。
那一次我笑了六年级作文 篇13
那一次，我笑了。笑得是那么开心，笑得是那么灿烂。使我心花怒放的原因主要是：我又离成功进了一步。那一次，也曾感到一丝丝感动和一丝丝敬仰。
从六年级开始，我的英语学习之途就不再是一人独行，而是二人同行。这第二个人，就是我的。他，就是从那时起正式做“陪读”的。我们规定，每天读一篇小短文，积累文中的课外单词。可是，起初并不是想象中那般和谐。开始实行计划第一天，我们就闹得不欢而散，大的生气，小的哭。原因很简单，认为我发音不准，读文时一词一顿，不流畅。而我，顶了一句嘴。后果就是这样了。渐渐地，晚间英语消磨了我对这门学科的兴趣，打消了我的积极性，使我不愿意再“享受”这美名其曰的“晚间快乐时光”。可是，没有放弃，他虚心地向教育专家请教：如何和孩子交流沟通，不断地给予我鼓励与肯定。使我慢慢恢复了自信。随着时光流逝，每天和一起学习，他的脾气变好了，我的怀脾气了也消失了。“熬时间”变成了“享受快乐”。每一次学习过后，都很开心。父亲夸我进步快，我说是他教得好，就这样，我的英语成绩稳步提升。
就在六年级期末考试及多次英语考试中，我的英语多次获得满分，全家皆大欢喜，为我们父子开了一个庆功会。我认为，这全要归功于爸爸，要不是他的执着，要不是他的忍耐，要不是他的理解和鼓励，我早放弃了。还会有今天这享受成功开怀大笑的小孩吗？还会有今天这个对英语有无限渴望的小孩吗？还会有今天这个充满自信、阳光快乐的小孩吗？……
在那庆功会上，我笑了，也哭了……我想，这就是的力量，就是自信的力量。眼泪啊，你尽情地流吧！
那一次我笑了六年级作文 篇14
记忆的长河中，许多事情在脑海中一闪而过，只留下模糊的印象；而有些事情却常常在眼前浮现，将我拉回到那时的场景，令人记忆犹新。
那是一个星期六的早晨，我外出买早点，路过大统华超市前的十字路口等红灯时，一辆电动车疾驶而来，闯过红灯，直冲到我面前，车主应该没有注意到我，而我也来不及避让，霎那间，电动车前轮撞向我的小腿，“啊”我痛得叫了起来，电动车也倒了下来。骑电动车的是一位中年阿姨，随即对我恶语相加：“没长眼睛啊，害我摔了一跤，电动车也摔坏了，赔钱！”“阿姨，是你闯的红灯唉，你看，现在红灯还亮着呢！你把我的腿都撞肿了。”我委屈地说到。“你个小屁孩，我骑我的车，闯不闯红灯，关你什么事，谁叫你挡了我的道！”中年妇女蛮不讲理地吼道。这时，周围已经聚集了越来越多的人，人们纷纷指责那位阿姨不讲道理。
我强忍住眼泪，对那位阿姨说：“我们应该遵守交通规则。”没等我说完，那位阿姨气势汹汹地嚷了起来：“我不管，反正是你的错，我的电动车都摔倒了。”“阿姨，如果你这次闯红灯和一辆货车撞起来，恐怕你连站起来的机会都没有了吧！”我不甘示弱，也提高声音回击她。“是啊。”“对的，你看人家小姑娘说得多好啊。”那位阿姨在众人的指责声中，灰溜溜地扶起车子，一溜烟跑了。
“阿姨，一定要遵守交通规则啊！”我大声地朝她喊到，围观的人群众有人对我竖起了大拇指，我不好意思地笑了，连腿上的疼痛也忘得一干二净。
买回早点的路上，虽然腿还有些疼，但我想，如果给那位阿姨的忠告她能听得进去的话，我也算做了一件有意义的事。
所以，那一次，我笑了。
那一次我笑了六年级作文 篇15
把嘴角轻轻上扬45度，划一道美丽的弧，那就是微笑，它是快乐的名片。
——题记
微笑是人类最美丽的表情，她是以自信架起的希望和灯塔。无论你是经受着风吹雨打，还是沐浴着阳光雨露；无论你是已登上了顶峰，还是被困于巨谷深渊，生命的微笑都能感化潮湿的心情，抹去不悦的色彩。
我是一个体育爱好者。我跑步和跳远的成绩在班级里都名列前茅，体育老师见我体育成绩好，就让我参加第三届校运会女子60米短跑比赛，我心里乐开了花。
比赛那天，操场挤满了人。有的是来参加比赛的选手，有的是选手们的班主任，有的是观众。只见选手们个个摩拳擦掌、跃跃欲试，有的在练下腰，有的在练踢腿……班主任则一手拿着水瓶，一手拍拍选手们的肩膀，不停地鼓励着他们。观众在旁边窃窃私语，好像在猜测谁是本场的赢家……
比赛开始了，选手们半蹲在起跑线上，一脚在前，一脚在后，认真地听着发令员的枪声。只听发令员大声喊道：“各就各位，预备——跑！”话音刚落，选手们像离弦的箭冲出了起跑线。我咬着牙，迈开步子，以迅雷不及掩耳之势拼命地向前跑。其他队员也不甘示弱。只听旁边的观众和啦啦队也扯开嗓子大喊：“加油，加油……”加油声和呐喊声在操场上空回荡。
刚开始，我跑在前头，可是慢慢地就体力不支了，有两位选手趁机超过了我。怎么办？难道就这样放弃吗？忽然，我发现老师就在终点处微笑着看着我。我可不能让老师失望。为了胜利，冲啊！最终，我得了小组第二名，如愿进入总决赛。
决赛时，我过五关斩六将，最后以优异的成绩夺得了今年短跑比赛的冠军。
手捧着大红奖状，我笑了，笑得那样开心，那样灿烂。
那一次我笑了六年级作文 篇16
今年暑假，爸爸教会了我打篮球，我乐得笑开了花。
我家附近有一个篮球场，球场经常有人在运动，叔叔、伯伯、大哥哥们常在篮球场上打篮球。有一天，我突发奇想对爸爸说：“爸爸，你可以教我打篮球吗？”爸爸说：“好的，没问题，咱们上篮球场去！”来到篮球场，爸爸先教我拍球。我没拍几下，球就跑了，我赶紧去捡球。爸爸看了说：“你拍球的时候要站在原地，手指要分开拍，用力往下压。”说着给我演示了一遍。我照着爸爸的样子，拍了几下，发现球不跑了。接着，爸爸就开始教我投篮。他一边示范，一边为我解说着：“投篮时，先要用腿部力量跳起来，之后借用手部力量抛出去，注意球投出的力度、角度和视角。”说完，我照着爸爸的样子投了一次，可我连篮筐都没抅到，我失望地说：“哎，都没碰筐，用的力太小了。”说话间我不禁摇了摇头，爸爸说：“投篮时手肘要用力，跳起来之后，腰部要拉伸，借助腿部、腰部力量，结合抛出时手部的力量投出去。”就这样，我照着爸爸的方法投了出去，用力太猛，篮球打在了篮板上又弹了回来，砸中了我的手，我皱着眉叫道：“哎呦！好痛，看来篮球也会‘打’人！”爸爸听了哈哈大笑，我说：“我都快没力了，怎么还投不进！”爸爸鼓励我别气馁。接下来，我又重新理了理思绪，反复尝试了很多次，心里默默想着投篮步骤，一下投了出去，空中划出了一道优美的弧线，不偏不斜正好进了篮网，我满头大汗兴奋地对爸爸说：“你看，球进了！球进了！”爸爸竖起拇指说：“动作标准，不错，继续加油！”随后，我采用投球秘诀：心稳、力足、手准。结果连续投进了三只球。
那一次我学会了打篮球，我开心地笑了。
那一次我笑了六年级作文 篇17
真好！爸爸给我买了一只鹦鹉。他的长相很特别，嘴不是纯肉色，他类似美国旧金山金门大桥的颜色，是所谓的国际橘。毛上有一颗颗金色的珍珠，头顶还有几根金色的“皇冠”。看到他，你会觉得他一脸的不开心。每天都感觉在生气一样。但是看着看着，又会觉得十分可爱。那一次，我笑了。
它刚来的时候才有一个月大，就有点像刚出生的宝宝，不会吃东西。我们就用小米和热开水合在一起，然后用一根吸管放到它的嘴边，让它自己慢慢吃。它吃东西的时候还要抱着，不然就不吃，真是个小淘气鬼呢！
渐渐地，它慢慢长大了。学会了飞行，在家里飞来飞去。我一直在锻炼它的飞行，经常让它自由的飞行，他飞去哪我就跑去哪。有时早晨，我还带它去公园里自由飞舞。飞得爽了，就下来吃点小米。记得有一次，我把水故意藏起来了，他没看见我带有水，马上就在空中盘旋，发现水在深深的草中，然后直接飞过去，真厉害。
我看见它的样子每天都不开心，我就想办法让他笑。拿来了小米，没有用，它还是一样的表情。拿来了花生，他把硬壳打开，看了一眼，还是不高兴。我就在想，他为什么不高兴？哦！我知道了，可能是他没有同类玩，我马上带他去我朋友家，他家也有一只鹦鹉。他的鹦鹉总是开开心心的，这就奇怪了，我马上把我的鹦鹉放在朋友的鹦鹉旁边，那一刻，我的小鹦鹉笑了，它笑的很灿烂，像秋天的农民伯伯收获特别多粮食一样的快活的笑，我看见我的鹦鹉那么开心，我怎能不高兴，怎能不开心呢，那一刻，我笑了。
那一次我笑了六年级作文 篇18
每一个人都会有难忘的回忆，或多或少，或长或短。回忆是一朵花，在人生中散发着醉人的芳香；回忆中的甜美是值得深思，慢慢细品的。人生里回忆的第一次，又像一杯苦咖啡，苦中带甜，令人回味无穷。
记得那是我第一次玩游龙板，站在踏板的防滑层上，当我扶着栏杆站在上面时，却像脚底抹油一般，失去平衡，左右乱摆，摇的我找不到北。心里想：我现在站都站不上去，怎么能让它“游”起来呢？我有些气馁，谁知一不留神，脚下一滑，我竟“飞”了出去，眼前一黑，双膝着地，做了一个标准的“回归大地”，双手拥抱着冰凉的地面，胳膊、腿疼的我眼泪不争气的从脸颊滑落。而此时我心中升起了熊熊烈火，我就不信收拾不了你这个小小的游龙板！先前跌倒的伤痛化为源源不断的动力，支撑着我从跌倒的地方爬起来，重新踩在令我发火的踏板上，还是重心不稳，又是左摇右晃，可是这次我没有放弃，退缩。而是扶着栏杆努力前行，这次还是没有站稳从踏板上跌下，可是我没有“拥抱”大地，而是轻巧的跳下。心里暗暗发誓；游龙板，你如果是一匹烈马，我就是驯服你的骑手；你如果是个不打不转的陀螺，那我就打得你满地乱转。
在经历了几次失败后，我终于在“抹了油”的踏板上摇摇摆摆的缓慢向前滑行了。我征服了它。就像雨后的彩虹，我体会到了成功的无限乐趣与喜悦。露出了心中的笑容，成功征服的笑容，最纯真的笑容。
那一次，我笑了，笑中有喜悦，欢乐，自豪与幸福。而这也成了我回忆中的一杯苦咖啡，苦中带甜，回味无穷。
那一次我笑了六年级作文 篇19
回首往事，有多少“那一次”使我获益匪浅。那一次骑自行车，我懂得了要锲而不舍；那一次考试失利，我明白了要正视挫折；那一次当志愿者，我领悟了要关爱他人。而那一次我的微笑，让我感受到了人心的美好。
那是一月份的一天，我要买书，便到银行取钱。那天天气寒冷，冰雪交加，连路边的大树也微微摇晃，仿佛在瑟瑟发抖。这样的天气，使我的心中增添了一丝烦恼。
终于轮到我了，我正准备插卡取钱，只听排在我身后的一位阿姨对我说：“小朋友，我有急事，能让我先取吗？”我点点头，让开了。可这位阿姨操作十分的慢。我有些不耐烦，连身后的人也不耐烦了，纷纷走掉。又等了漫长的三分钟，我实在忍无可忍，冲那个阿姨说道：“不是有急事吗？怎么那么慢啊！”可令我觉得不合适的是，阿姨突然转过身，轻描淡写地说：“有两个穿深蓝色衣服的人，已经盯了你半天了。”我愣了。
在我很小的时候，妈妈总是告诉我说：世界上是有好人的，那些坏人们是会得到报应的。我也深信不疑。可随着年龄的增长，接触事物的增多，我发现事实并非如此：当我做公交车时，看到的是站着的老人，坐着的青年；当我上街买东西时，看到的是醉醺醺的青年，冷眼旁观的人群；当我去集市时，看到的是慌张的小偷，无动于衷的行人。我渐渐地对这个灰色的世界失望了，我开始询问自己：世界上还真的有好人吗？他们都到哪儿了呢？
可那一次，我笑了。原来在这个“灰色”的世界上，在这个冰冷冷的外壳下，还有一簇炙热的火，一盏温暖的灯，一颗善良的心。
那一次我笑了六年级作文 篇20
“笑”在字典里只是一个字。笑是一种表情，也是一种心情，更是一段难忘的记忆。
一次，同学捉了一只龙虾送给我。我满是欢喜，把它装在缸里。这只龙虾对这陌生的环境，很是警惕。高举过头的大脚发出“咔嚓，咔嚓”的声音，像在警告我不能欺负它，不然大脚的滋味不好受。深红的身躯有种不可侵犯的力量。我对它友善地笑了笑。
以后的每一天，我多了一件事，也多了一份快乐——喂小龙虾。在喂它的同时，我也和它聊天。“今天，妈妈给我买了件新衣服，我很开心。”说着，我拉了拉身上的衣服。它像听懂我的话似的用大脚敲了敲缸壁，发出“怦”的一声，又像在和我分享这份快乐。在家里，它就成了我倾诉的对象。
一天天渐渐过去了。有天我发现了它没有了往日的活力，变得忧郁，黯然神伤。我注视着它，只见它蜷着身子，静静地趴着。大脚软软的，没有抬起过。昔日那份威武呢？去哪儿了？
我跑去问妈妈这是为什么。妈妈语重心长地对我说：“你有家，它也有家；你有伙伴，它也有伙伴，可它的伙伴不是你哦。你知道怎么样才是对它最好了吗？”我脑海里突然掠过两个字——放生。对，放生！我领会了妈妈的意思，对她笑了笑。
吃完晚饭，我抱起缸朝小区的那条河走去。走到小河边，我弯下腰，轻轻将小龙虾倒入河。它又好似大病新愈，充满了生机。我朝它摆摆手，十分不舍。它又神了般举起大脚向我摇了摇。我笑了，欣喜地笑了！
晚风拂过河边的柳树，柳树甩起了长辫子。夕阳西下，最后一抹阳光洒在了河面上，泛起点点波光。我笑着再次低头去寻找它，它不见了……
那一次我笑了六年级作文 篇21
我想我们每个人都会笑，只是有的人经常笑，有的人很少笑而已，笑的种类有很多，有哈哈大笑，有微笑，也有狞笑和嘲笑等，笑虽然简单，但是发自内心的笑就不是所有人都笑得出来的了。
那是一个阴暗的下午，我的精神和天气一样，“阴沉沉”的，突然，我脑子里灵光一闪，像发现了新大陆一样——对了，昨天刚从外婆家拿回来一辆旧自行车，我可以去学学骑骑啊！我立刻一个鲤鱼打挺跳了起来，二话不说就以风一般的速度冲下楼去，到楼下才发现我没那锁车的钥匙，这时，我只好又跑上楼去，倒下来的时候都已经大汗淋漓，气喘吁吁了，真不知道到真正学骑车的时候又会发生什么是呢！
开始学骑车了，最先是由一个人扶着我往前。但是没想到，那个人突然做了一件令我大为吃惊的事——突然把手放开，这时我还没有准备好，先是“扑通”一声，我的身子重重地摔在了地上，然后又是“哐啷”一声，一下子“人仰车翻”，我忍着痛，爬了起来，我看了看我的伤口，一大块的皮蹭掉了，顿时，我感到无比的沮丧，只想到医院里去，但又转念一想，只不过是蹭掉了点皮而已了，人家海伦凯勒又盲又聋，还写出了世界名著《假如给我三天光明》，那我一个四肢健全，智商正常的人怎么就连一个简简单单的骑自行车都不能学会呢？于是我回去拿了个创可贴，贴在了伤口上，又重新开始学骑车了。
经过无数次的失败和无数次的尝试，终于在无数+1的时候成功了。
学任何的东西都是辛苦的，但是，学过之后的喜悦是难以用语言表达的，学习也是这样，学的时候，是辛苦的，但在好的大学毕业之后，你就可以尽情地享受学习的辛苦为你带来的生活了！
那一次我笑了六年级作文 篇22
那一天，我坐在南开大学体育馆的领奖台上。看着一张张喜悦的面孔，听着一个个获奖的名字，我神采奕奕，走上了领奖台——我终于取得了我梦寐以求的陈省身杯一等奖。但想起一路走来的过程，心中一片辛酸，流下两滴眼泪……
“呃……啊，困死了。”在备考中，最先要解决的难题是：由于每次都做题到很晚，所以防止犯困，我想尽了一切办法。首先，是用古人的“头悬梁，锥刺股”的方法：正好背后就是个大中国结，我把头发系在细穗上。每当头一低，头皮便感到生疼。这办法还真不错，我居然坚持了好长时间。可渐渐的，我就能适应了。居然在中国结拉着的情况下睡着了。马上，便只能改第二种办法，生物刺激：这可不是什么生物科技。这就是：咖啡、柠檬汁和薄荷糖。可虽然“药效”不错，不过一到某个时间点，总会再次打起瞌睡。唉，只能用绝招了：心理暗示，我必须不停地想：我不能睡着，我要坚持。就这样，我过了第一道难关。
第二道难关，就是信心不足，“这题太难了。”“不行啊……先跳过过去吧。”在做题时，总会有一些难懂、不会的题。这时我的数学启蒙老师——任老师总会帮我重拾信心：“加油，我相信你！”“这道题应该……”那些温暖的话语，常常萦绕在我的心头。“高传博，你没问题。”我激励着自己。永不言败，是我的性格，更是我的誓言。
终于，我走进了考场，顶住了压力，一举夺魁……
“唉，该领奖了，愣什么神呢？”旁边的外校同学提醒道。我马上回过神来。到奖牌挂在我胸前的那一刻，我笑了！笑得那样灿烂，那样开心！
竞赛前准备的辛酸就好比寒冬，在过去后才会发现，春天，显得更加美丽。在此之后，我每每战胜一道难题，总会会心的一笑。这种笑，一直延续到现在。
那一次我笑了六年级作文 篇23
站在窗边，呆望着云儿在湛蓝的天空玩耍，嘴角泛起一丝笑意。
骄阳似火，知了仿佛一点也感觉不出累，唱个不停。教室里虽然风扇转不停但仍无法驱走热浪。我正心烦意乱地抓着头发，桌上摆着白白净净的数学卷，草稿纸撕了又撕，仍无头绪。当他又一次转过头来询问题时，我爆发了。“自习课知道嘛，你不会我也不会，别老打扰我学习！”他撅起嘴，转回去：“牛气什么牛气，问道题都不给讲，什么人嘛！”
我放下手中的笔，转过头望着窗户连接的天空，何时阳光已被遮挡，何时树叶已泛黄，何时对面的高楼已拔起。我不知道。再次握住笔，低头审视刚刚看过的题，静下心来，竟是如此简单。
百无聊赖的我踢着一颗石子，暗暗忖思自己刚才的做法，自己是不是做错了，不应该冲他发脾气吧，……不，我没错，是他打扰我学习，我没有错。抬头一瞥，看见他笑得那么灿烂，愧疚感全无，哼，不理他了，除非他来跟我道歉。
我左等右等，第三天实在忍不住了，拿笔捅了捅他，“你真的没啥想跟我说？”“说啥？”他眨着无辜的眼睛。无名之火涌上心头“没啥！”他若有所思的转了回去，一会偷偷地递过来一张小纸条，还“娇俏”地眨眨小眼。“扑哧”乐出了声。拆开一看，赫然三个大字“对不起”，突然自己这么小气，到底在生什么气，真是莫名其妙。虽然心里在咆哮，但还是傲娇地回复：“小爷原谅你了。”又把纸条塞给了他，他回过头，相视一笑。
站在窗边，呆望着云儿在湛蓝的天空玩耍，嘴角泛起一丝笑意。
那一次我笑了六年级作文 篇24
人生漫长，我们总要经历许多的事情，这些事情中，有令人欢快的，也有令人伤心的……尽管我们几乎每天都是笑着迎接新的一日，笑着进行一天的学习生活，笑着做好每一件事，但是那次我笑得无比开心，因为那次我才正真体会到了人生的真谛。往事悠悠，就像是电影的一个镜头，在我眼前一闪而过，消失了。但是，两年前的一个镜头，我至今都记忆犹新。
正是因为那一次的一个鼓励，一次机会，使我战胜了自己，开心地笑了……那时候，我还不会跳长绳，每当看到同学们像一只只小鸟儿欢快地在甩动的长绳里跳来跳去，就会非常羡慕。特别是当一年一度的冬季三项来临时，甭提多眼红了。这年隆冬，学校照例举行了这个年复一年的大型体育活动，望着那些争着报名的同学，我只能选择默默地走开。谁料，人生难测，我们那位亲爱的体育委员竟然主动找上门来，告诉我说长绳比赛女生少了一个人，问我是否愿意参加。有那么一会儿，我以为我正在梦游，要知道，体育委员是从来不会求人的啊。当我确定我不是在作白日梦时，我爽快地答应了。但是当体育委员离开后，我突然想起我根本不会跳长绳，怎么办呢？只有一个方法，就是练啊！一放学，我就拿出了长绳，请来了叔叔阿姨帮忙甩绳，开始练习起来。啊……救命啊，好恐怖啊，要出人命啦……看着那甩得飞快的绳子，我望而却步，不禁汗雨如下。就在这时，一位路过的大姐姐走过来，亲切地指导我，让我不必害怕，并亲自示范，在她的谆谆教诲下，我终于学会了跳长绳。没想到在一边凑热闹的弟弟竟也学会了，使我郁闷了半天。在我的不懈努力下，我很快就能跳得不错了。皇天不负有心人，在比赛中，我们班也取得了一个好成绩。
我开心地笑了，笑得很甜，很甜……
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