蝉鸣六年级作文

2018-06-23 六年级作文

  在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的蝉鸣六年级作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

蝉鸣六年级作文1

  骄阳似火,千层万层的云朵,也遮不住耀眼的太阳。于是,心情似一潭静水,忽投入一颗石子,有了波动,浮躁起来。

  一阵声响起,屏气静听,哦,是蝉鸣。低低地,响起,渐渐,突然又高了起来,变得洪壮有力,呀,又低了;低低地蝉鸣,像一首温柔的摇篮曲,让宝宝们进入安详的梦乡。好轻呀,轻地快闻不见声了,聚精会神地听,听着听着,这鸣声,柔柔地,向母亲在低语。

  蝉鸣变得响亮起来,风吹树叶的“沙沙”声,汽车车笛的“嘀嘀”声,犹如在给蝉鸣伴奏。这边一阵“男高音”,那边低低地和着;那边十分洪亮的唱着;这边便轻柔地伴着奏。这声音真悦耳,妙不可言。

  倾听着音乐,我迫不及待地想瞧一瞧这首曲子的创始者,大自然中杰出的音乐家——这些蝉儿。小树林中,见不到一只蝉,独有一曲曲音乐,从耳边划过,飘向远方。漫步在小路间,这儿除了蝉鸣,与时不时冒出的几声鸟叫,就听不见其它声音。细细碎碎的阴影,撒在小路上,留下一片阴凉。哦,多么诗情画意!

  又响了,轻快的蝉鸣。坐在树中的木椅上,闭着眼,用心灵去感受这美妙的.自然滋味,真是飘飘欲仙。烈日当空,可那阳光被茂密的树叶挡住,我的浮躁,也被压制,留下快乐的心情。心,静了,也醉了。

  蝉鸣,忽高忽低,告诉我们炎热的夏天将要逝去,凉爽的秋天也即将到来。夏天,因为这蝉鸣里跃动的音符,深入人们的心,而变得可爱了。

  音乐响了起来,留下了一章章,一首首,大自然的乐谱。

蝉鸣六年级作文2

  夏天的晴空,是明媚的,天,是湛蓝深远的。天地上下都处于一片耀眼的光芒中。

  夏日的蝉鸣堪称一绝。先是一只“吱”地试探一声,接着,另一只“吱吱”得应和一声,然后就热闹起来了。他们个个都仿佛憋足了气似的,争先恐后地大声“唱”起来。

  树干上,树叶上,草地中,都传来他们清脆的声音。在这声音中,我仿佛也变成了一只蝉,加入了他们的“合唱队”来了。

  他们越“唱”越响亮,越“唱”越响亮......好像生怕别人不知道似的。

  慢慢地,声音越来越小,越来越小。

  合唱停止了。

  过了一会儿,又是一只“吱”地试探一声,另一只“吱”地应和一声......

  远处,电线杆上的鸟儿,也耐不住寂寞,在蓝天中卖弄舞姿。

  歌声时而粗犷,时而婉转;时而悲伤,时而欢快。

  忽然,附近安静了下来,蝉儿睡着了吧?

  蝉儿的歌声非常动听,只要你细细聆听,就一定能感受到他的动听。

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