南水北调的小学六年级作文

2021-05-25 六年级作文

  在现实生活或工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的南水北调的小学六年级作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

  南水北调的小学六年级作文 篇1

  “南水北调”是一项宏伟的输送工程,而源头刚好在我们南边,这也示意着我们南边的每一个人都有责任充当“环保小卫士”,保护好水的源头,不让它遭到垃圾与污水的攻击。

  可是有一个词语叫做“口是心非”。有一些人嘴上说要保护环境,却有着乱扔垃圾的坏习惯。我们这位地球虽然很无私,但是她却无时无刻不在遭受人类无情的攻击:在各种工厂旁,经常会有一股刺鼻的浓烟从高大的烟囱里飘出,渐渐升上大气层;吃完零食的塑料袋被随手扔在了马路边,而垃圾箱就在不远处;工业工厂里的污水被就近排放到附近的河流里,原本鱼类繁多的小河,在经过废水的污染后,变得死气沉沉,原本活蹦乱跳的小鱼,现在都飘浮在水面上,一动也不动;在温暖的房子里,电视和空调都在照常工作,而屋内却没有一个人;新买的笔记本被随手扔进了垃圾桶里,却只用了几页……

  因污染环境而引起的自然灾害也有很多,就拿土地荒漠化来说,我国每年都会有2460平方公里的土地被荒漠化,这是一个多么令人震惊的数字。所以,我们要行动起来,为了地球母亲能减少痛苦,我呼吁所有人可以做到以下几点:不随手丢垃圾,不随地吐痰,看到垃圾捡起来扔到垃圾箱里;在家中时,要随手关灯,用水后要拧紧水龙头,不浪费一滴水;劝阻自己身边的人不乱砍乱伐,不污染河流,不浪费纸张,用过的.纸尽量循环使用。

  地球母亲正在流下伤心的眼泪,难道我们还要坐以待毙?只有一个地球,如果它被破坏了,我们别无去处。行动起来吧,保护地球,其实就是保护自己,让我们一起做一个称职的环保小卫士吧!

  南水北调的小学六年级作文 篇2

  这个周五,学校组织四至六年级的同学进行课外实践,我们兴奋不已,头天晚上就准备了美味的零食迎接真那快乐的时光。

  第二天,在导游的带领下我们玩了许多好玩的游戏,如浪花跳跳、疯狂精灵、蚁兵特工队、和那可怕的UFO,但是最能体现凝聚团队力量,体验快乐成长的那就是南水北调啦!

  不久,看完新版“地道战”之后,一位身着军装的叔叔走了出来,教我们玩一个叫“南水北调”的游戏。玩法是每个人手中持有一个瓦片,A点有一盆水,B点有一个空盆子,我们要用手中的瓦片连成一个管道,当高山把水一倒时,水就从我们的管道中流去,当水从我们的管道流去时,我们就到另一边去把瓦片连起来,以此推类,水才能从管道中流到盆子里,中间不能断水,要不然就前功尽气,而且只有五分钟。

  第一场是男生来比赛,我们先把瓦片连接起来,然后听到一声开始,高山就把杯子从水中倒下去,于是水迅速的从管子中流去,当水从管子里流去时,我们就迅速跑到另一边接水,比赛一直进行的很顺利,可是在罗绍仁之间断开了,水从缝隙中流去,这是我在想玩了,水从缝隙中流去了,大家一定会谴责罗绍仁的,可是过了不久大家并没有责怪罗绍仁,而是鼓励他,不久五分钟快到了,高山以飞快的速度跑到离水盆最近的瓦片旁迅速灌水,很快五分钟到了,我们一个班一个班对比,发现我们班是最多的,听到这消息后我们欢快的跳起来。

  经过了这次有趣的能力拓展我明白了人心齐,泰山移。

  南水北调的小学六年级作文 篇3

  昨天,我们学校的四、五、六年级去了欢乐谷,早上7:50分,我到了学校,早上8:15分,我们坐上了旅游车,早上九点左右,我们到了欢乐谷,我兴奋不已,导游发完水后,我们就进了欢乐谷,我们这次社会实践的主题是“团结协作”,我们完了很多项目:浪花跳跳、骑警训练营、北极探险、蚁兵特工队、疯狂精灵、老树精、地道战、这些项目,我们还玩了拓展项目“南水北调”,规则是:每班分为两组,一组20人,还有一名倒水员,每人手里有一个大约两分米的U形管子,20个人把管子连在一起,倒水员开始倒水,当水从第一个人的管子里流到第二个人的管子里时,第一个人马上跑到最后面把管子接起来,一直到水流到对面的盆里再从新开始,一组五分钟,看哪一个班运的最多,那一班就获胜,随着一声哨响,开始了,高山开始倒水,我们一个接着一个的往后跑,突然就在运水的中途,高山又倒了一杯水,前面有几个人,后面都没人接了,眼看着水就要流到地上了,我马上倒掉管中的水,立刻跑过去接,其他同学看见了,也都纷纷跑过来接……

  比赛结束了,虽然不知道结果,但是,我相信我们班是最棒的!

  南水北调的小学六年级作文 篇4

  这周的星期五,我们学校组织了秋游。我们四年级是去欢乐谷,虽然同学们都去过欢乐谷,但大家都觉得集体去更好玩。这次在欢乐谷春游有很多游戏项目,但我最喜欢的还是“南水北调”这个游戏。

  这个游戏的规则是:两岸各有六个盆子,代表着六个班,左边的六个盆子称为“A”点,右边的六个盆子称为“B”点,一个班分两队,每个队20人左右,每人手上都有一个瓦片,瓦片很短,20人要把瓦片叠在一起,然后一个人来向第一片瓦片浇水,设法让水从A点一直流到B点。因为瓦片比较短,又要叠在一起,所以前面的人依次向后,然后接住后面的水,最终让水流进B点的盆子里,中间不能漏水,漏了后就前功尽弃。如果成功的将水引进B点,就来到前面,进行第二次,依次推理,在5分钟之内做完。

  前面同学的比赛都过结束了,转眼就轮到我们了。首先上场的是男生队,我们配合得很默契,高山倒水,哪个地方有水,就倾斜倒130度,没有水了就立马跑到后面继续接着。就这样过了一轮又一轮。5分钟到了,我们终于赢了!

  这个游戏太有意思了,表现“团结就是力量”的道理。那天晚上睡觉时,我做梦还在“南水北调”,起劲地给大家加油呢!

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