我忘不了六年级作文

2021-04-05 六年级作文

　　在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的我忘不了六年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我忘不了六年级作文1

　　一眨眼20xx年到来，在这新年到来的欢庆中，学校也组织了活动，每个班自己过一个元旦。这次活动同学们都积极的参加，其中也有我的节目。

　　这个元旦是我小学生涯中的最后一个元旦，因为我们这个大家庭————《快乐的6（3）班》马上要分散了，要考小升初了，所以每个人都精心准备着自己的节目。

　　元旦到来了，大家打扮得漂漂亮亮的，望眼望去，都是大美女、大帅哥，演出的女同学都化了妆也包括我，我们一个比一个漂亮。

　　活动开始了两位主持人在台上读主持词，这两位主持人是马思雨和兰泽欣。主持人们宣布了这次元旦联欢正式开始了！第一个节目是由艾丽菲热带来的印度舞，在她跳舞的时候，我看着她想到了以后会不会再有机会看到她那优美的舞姿了；在听到于嘉欣的歌时想到以后会不会再有机会能听到他那动人的歌声；看到王福龙的眉毛舞时想到以后会不会再有机会看到他那搞笑的动作；在我和祖菲亚、苏爱拜跳舞时想到以后会不会再有机会我们一起聚在一块给班里的人跳舞。就在这时音乐突然卡住了，我们也一动不动的站在原位，然后又开始了我们就继续跳，在结束的时候，音乐又在放，我们不管就下台了，我看了一下音乐的时间是4分钟，我们跳的是3分钟，所以发生了一些不愉快的事情，我很生气，觉得每次都这样，后来马思雨给我道歉了。

　　在生活中会遇到一些不愉快的事情，但我们要用微笑和宽容的心解决，我们不是一天两天的同学而是生活了六年的同学，这点事并不算什么，该过去的就让它过去，不要到了最后后悔。

　　一眨眼的功夫，我们就要离开小学，就要离开生活六年的同学，就要离开《6（3）》这个大家庭。时间走得真快，过去那快乐的时光追也追不回来，让我们珍惜接下来的那短暂的几个月，让这几个月充满快乐而不是悲伤。

　　最后送大家一句话：我们永远是6（3）班，永远是这大家庭的一份子，我们永远忘不了这个充满温暖的大家庭。

　　祝大家新年快乐！

我忘不了六年级作文2

　　在板擦喝粉笔的共同飞舞中，在老师的声声叮咛、无微呵护中，多少位良师深深地印在莘莘学子心中啊！

　　——题记

　　一个人静静地望着窗外凝思着，忽然眼前浮现起老师和蔼可亲的面容，浮现出老师冒雨回家的情形，心中泛起阵阵涟漪。我打开记忆的大门，往日的哪一幕又清清楚楚地浮现在了我眼前……

　　她，一位普普通通、平凡得不能再平凡的英语老师，可她再我心中，却不是普通的，因为那事，激励我前进……

　　那是一个春寒料峭的雨夜，上课时，忽然听见雨点打落在地上的声音，一滴。两滴。三滴……雨渐渐大起来了，哪连绵不断的雨声在我耳边响起。那天下午上学时，还有夕阳温柔的余光闪进窗里呢！正字啊这是，下课铃响了。老师大声宣布：“好，下课。不过，两个纪律委员和班长留下有事，其他同学收拾好，赶快回家！”嗯？纪律委员和班长？不是吧？这可是雨夜哎！我很怕“鬼”的！要不是每次和通路的汪琴一起回家，我早成“怕死鬼”了。不过，老师说的，没办法。我和汪琴互相为难地望了一眼，做了一个“bey”的手势，她便一人离开了。

　　开完会，已经很晚了，风夹杂着雨点迎面扑来，我不禁打了一个寒颤，望着外面漆黑的夜，只听见树枝被风吹得吱吱响，雨淅淅沥沥地下个不停，我心中惶恐不已。

我忘不了六年级作文3

　　今年夏天，发生了一件事，曲折而又惊险，让我心有余悸，令我久久难忘。

　　夏日炎炎，我和姐姐来到淮北图书馆，图书馆里静悄悄的，只有偶尔翻书的声音。我和姐姐各自选择了一本书，尽情的吸收着知识，闻着书香，翱翔在书的天空。我们专心的看着，忘记了时间，不知不觉的已经6点钟了，图书馆该关门了。我和姐姐这才恋恋不舍地离开了。我忽然想起我明天还有课，我必须回家，便要求姐姐送我到车站。车来了，这可是我平生第一次一个人单独坐公交车耶!我怀着紧张而又兴奋地心情上了车，向外眺望着。

　　过了很久，我突然越来越疑惑了。我发现，这些建筑物怎么对我来说那么陌生。我起身问司机叔叔：“叔叔，这到哪儿了?”叔叔告诉我：“快到终点站啦!”我环视四周，没有看到爸爸或妈妈，而且这周围的景物，我怎么一点儿印象也没有?我焦急地问：“叔叔，这儿不是濉溪县加油站吗?”叔叔诧异地看着我： “小朋友，你坐错车了?是不是坐反车了?这儿是淮北!”“啊?!”我惶恐地瞪大眼睛，茫然地点了点头，头蒙的一声大了，泪水也差点涌了出来。叔叔犹豫了一会儿，说：“要么，你等我一会儿，我刷好车，再送你回濉溪，好吧!”我说：“谢谢叔叔，谢谢。”转念一想，我又犯了难，我口袋里没有带钱啊?怎么办呢?告诉叔叔?他如果不送我回去了怎么办?不告诉他，下车我没有钱给他又怎么办呢?我心里纠结着，走到叔叔面前，欲言又止，最终还是硬着头皮告诉了叔叔，叔叔乐了说：“没事，我不收你钱了!”我感激的连声道谢。

　　我坐在车上静静地等着，偶然抬头，发现路对面的一个女孩焦急的走来走去，东张西望“啊，是姐姐!”泪水夺眶而出，我激动的蹦了起来，大喊： “姐，姐!”姐姐飞快地跑过来，我也跳下了车，姐姐紧紧地拉着我的手：“怎么样?有没有害怕?”我用力的摇了摇头，哆嗦着的双手却出卖了我内心的惶恐。姐姐告诉我，她从图书馆坐出租车一直追我到终点站，只是出租车好难打，等了很久。看着她满头的汗水，一脸的焦急，我激动的紧紧抱住了她。姐姐该下车了，我又自己坐上回家的车。

　　汽车缓缓地开着，很久很久，我又看到了熟悉的街道，又看到了熟悉的站台和站台里引颈遥望的妈妈。我飞奔下车，紧紧地抱住了妈妈，委屈，恐惧的眼泪全部都涌了出来，妈妈说：“不怕，不怕，茹茹长大了，自己能坐车了。”我突然发现妈妈的身体也在微微颤抖，啊!原来，妈妈也在担心，也很紧张呢!

　　第一次独自坐公车，这份经历让我的暑假多了一份精彩，也让我的生活多了一份回忆，让我久久难忘。

我忘不了六年级作文4

　　她，是我妈妈学校的一位保洁阿姨。普通话说得不太标准，但很亲切、和蔼。她个子不高，却非常瘦，像一张薄纸，一阵风都能把她刮倒。她看上去很普通，跟一般人差不了多少。但她却成为了我记忆中的一部分。

　　那天，阳光很好，只有似轻烟般的缕缕白云在蓝天上飘荡。教学楼下有个池塘，里边有许多条大鱼和小鱼。它们的尾巴像仙女的衣袖，金黄的鱼鳞在阳光的照耀下，闪着点点光芒。我兴致勃勃地跑上楼，拿了个杯子，准备抓小鱼。小鱼可灵敏了，东躲西藏，我三番五次都抓不着。平静得如丝绸般的水被我搅乱了，小鱼都没了踪影。我等了一会儿，瞅准时机，猛地一扑。啊，小鱼抓住了！它在杯子里欢快地跳着舞，转圈，跳跃，溅起点点水花。我高兴坏了，红扑扑的脸蛋上漾起了笑。我跑着冲进大楼。“扑腾”，我的身子突然往前倾，摔了个踉跄。我倒在地上，只觉膝盖火辣辣地痛，我低头一看，杯里的水全洒了，小鱼也没了踪影。我楞了会后放生大哭了起来。好不容易抓的鱼没了！豆大的泪珠滚了下来。突然，一个熟悉的声音传了进来。是她！我抬起头，呜咽着，眼里闪泪光。“怎么了，小姑娘？”她放下扫帚，弯下腰，低着头，轻轻地问。“鱼儿没了……，我痛。”她看了看地上的一滩水，顿时明白了。她扶我起来，仔细地看了一下，发现我的腿擦破了皮。她站了一会儿，说：“没事，只是小伤，会好的，女孩子哭了就不好看了，擦下眼泪吧。”我泪眼汪汪地望着她。她站起身，突然走了。过了一会儿，她的手上拿着药水和棉签朝我走来。她拧开盖子，蘸了几下，轻轻地在我伤口上擦。“痛……”她又更加小心，手上动作又缓了下来。擦好了，她拍拍我的肩，说：“以后小心点。”我点点头，上了楼。又过了一会儿，我才记起杯子还在楼下，走过去一看，池边的杯子里多了一条鱼，水荡漾着。

　　这件事，我永不会忘记。

我忘不了六年级作文5

　　我一直记着小学一、二年级的班主任老师——林老师，她虽然貌不惊人，但却有一双炯炯有神的大眼睛，那是一双会说话的眼睛。

　　记得刚上一年级的时候，我还不适应小学的学习环境，而且面对着是一张张陌生的面孔，心中难免会有些胆怯。有一次语文课上，林老师请我站起来朗读课文，我怯生生地站起来，捧着书，手不由地发抖，舌头像打了结，怎么也吐不出音来，只是害羞地低着头。就在这时，林老师走到我的身边，微笑地看着我，向我投来了鼓励的目光，好像正在对我说：“不要害怕，大胆地读，读错了老师也不会怪你的。”顿时，我觉得有一股暖流涌上心头。于是，借着这股强大的力量，我鼓起勇气，把整篇课文十分流利地，有感情地朗读了一遍。读完后，我抬起头来，看见林老师向我投来赞许的目光，仿佛在对我说：“读得真棒！我就知道你一定能行的。”我心里也美滋滋的，比喝了蜜还甜呢。就这样，我爱上了朗读，因为每次读得好，就能看到林老师的赞许的目光，于是，我越读越好，在三年的朗诵比赛中，我还获得了年级第一名的好成绩呢。这全是林老师的功劳啊！我怎么能忘得了那双眼睛呢？

　　林老师的眼睛不仅会鼓励人，有时候还会提醒人的。

　　记得有一次，林老师在上课，我和同桌低着头在讲小声话，完全忘记了听课，当我转过头准备拿东西的时候，突然，我看到林老师正用严肃的目光盯着我，我心里“咯噔”一下，心想：糟了，糟了，被老师发现了，林老师一定会罚我站着听课，太难为情了！这可怎么办呀！我只觉得自己的脸热乎乎，眼泪就要掉下来。我羞愧无比看着林老师，可谁知，林老师的目光马上变得温柔起来，好像在说：“别开小差了，赶快听课吧！”我赶紧回过神来专心听课，林老师见我改正了，开心地笑了，那眼睛啊又眯成了一条缝。我怎么能忘得了那双眼睛呢？

　　这就是林老师的眼睛，一双会说话的眼睛，它将一直珍藏在我的脑海，时时刻刻地鼓励我、提醒我。从她的眼睛里我懂得了许多许多。

我忘不了六年级作文6

　　早上，我迎着阵阵秋风，一如往日走在这条熟悉的上学路上。虽然时间尚早，但街上早已车水马龙、人来人往，各种声音混杂在一起，这条繁华的街道又奏起了"马路交响曲"。

　　转过街角，我在学校门口又看见了一个熟悉的身影——默默无闻的保安叔叔——他正在学校门口的斑马线上指挥交通、护送学生过马路。

　　每天早晨7点钟还没到，他就已经站在学校门口的斑马线旁边了。他头戴蓝色帽子,身穿绿色工作服,手里拿着一个写着红色“停”字的牌子。当那些汽车经过校门口的时候,他会用身体拦住学生们，等汽车过了,他就会吹几声哨子，拿着牌子，自已先站到马路中间,示意后来的汽车停下,再挥手让学生们过去。等到学生过完马路了,他才走到旁边让汽车过去。

　　有时候,他还会喊:“汽车先停下,让学生过去。同学们快点、快点。”

　　记得有一次,他在维持交通秩序时，被一辆“失魂”的摩托车碰倒在地下，可那个摩托车司机却好像什么事也没发生似的，飞快地开着摩托车扬长而去。我连忙过去拉起他,并对他说:“保安伯伯,您没事吧！怎么会有这样的人呀？”“没事,我没什么大碍。谢谢你，小姑娘。”他满怀感激地说，“赶快上学,不然会迟到了。”我听着他说的话,不觉鼻子一酸，有一种想哭的感觉。

　　我边走边想:保安伯伯只是一个很普通，很平凡的人。他为了我们的安全，无论严寒还是酷暑，每天周而复始地从事着这样的工作。难道他是卑微的吗?不！我觉得他并不是卑微的。我回头看了看，觉得他的身影是那么高大。

　　上学路上的他,使我感到温暖和幸福。我忘不了他。

我忘不了六年级作文7

　　从发生地震的那天开始到现在快一年了，人们已从地震的阴霾中走出来了，积极投入了灾后重建。然而，英雄少年的事迹却永远印在人的脑海中。

　　我们忘不了地震中他们的坚强。两次救人，两次被压在楼板下的林浩；失去亲人，却带着村民冲出死亡线的郑小鹏。他们面对灾难，面对痛苦所表现出来的坚强，让我们佩服。

　　我们忘不了地震中他们的乐观。那个被我们称为“可乐男孩”的薛枭，他被救援人员工作了十几个小时就出来，他出来时的第一句话就是：“叔叔，我喝可乐，要冰冻的。”在场的人都笑了。可我一点都不觉得可笑，却被他的乐观深深地感动着。“微笑面对生活”，即便是轰动中国，传便世界的大地震。是他让我明白了，笑，是痛苦的解药。

　　我们忘不了他们的无私与畏惧。那个跑得最快却在大地颤抖时跑在最后的邹雯樱，她的听话成了他父亲心中永远的痛。“只有你爱别人，别人才会爱你。”这句话也成了我们心中的痛。那个保住了十多名同学的命，却失去了自己一条腿的何翠青，躺在病床上说：“不后悔，后悔的是我没有救出更多的同学。”危难见真情，她们用无畏的行动诠释了一个做人的高尚准则：舍己救人，大爱无边。

　　我们忘不了他们的默默无闻。那两个永远低着头，在废墟上来回奔跑，无所畏惧的少年，用自己年轻的生命做好每一件救援工作。那个普通的沉默少年，在地震时，勇敢地站出来，救出了八名同学，那一刻，我们看到，他的生命迸发出一股坚韧不拔的力量。没有喧哗，没有张扬，他们向人民交出了沉默的答卷。

　　……

　　我忘不了他们，他们的坚强、乐观，无所恐惧、不怕危险的种种事迹触动了我，他们不仅是我心中的榜样，更是中国人的骄傲。我敬佩他们，敬佩林浩、薛枭、郎铮……我会向他们学习，向所有这次地震灾难中涌现出的小英雄们学习！

我忘不了六年级作文8

　　在我的成长历程中，有许许多多可笑的事，其中就有这么一件，让我一辈子也忘不了。

　　那是一个星期六，我和家人们去南宁玩，因为爱好不同，我们兵分四路，我和表姐们肯定是前往那可爱的“麦当劳”啦。我和两个表姐正走在路上，易梦姐姐突然想起了什么，让我在这里等她10分钟，说完两个表姐就冲向离这七八米远的`一个小商店，在那比划着什么东西。我则坐在路旁的交椅上，把一盒巧克力饼干放在我的旁边，便一边玩着手机游戏了。过了一会儿，来了一个个子很高的人，在旁边站立了一会儿，坐在了我的对面。我没理会他，继续玩我的游戏。忽然他伸过手来，打开了我的那包饼干，拿了一块就往嘴里送，我简直不敢相信自己的眼睛，我吃惊的说不出话来。我怕别人说我大惊小怪，就决定不予理会。不知道为什么，我抓了一块饼干，吸了一口牛奶，再回来玩手机游戏。这人又继续吃饼干，我既没抬头又没吱声。徦裝对游戏很入迷，大声地傻笑着。我又不经意地伸了一次手，拿来最后一块饼干，瞥了这人一眼，他正对我怒目而视。我有点紧张地把饼干放进嘴里，决定三十六计，走为上策。正当我准备起身的时候，那人“咚”的一声站起来，匆匆走了。我如释重负地说：“终于走了。”我决定再等等表姐。表姐终于下了口令。我站起身，正准备跑过去，我的双眼吃惊地瞪圆了，嘴巴也紧张得变成了“O”型——刚才我位置的旁边放着一个还未开启的长方体，上面写着“巧克力饼干。”此时，我刚才喝的牛奶都变成牛奶都变成汗水流了出来……

　　我真想不通我为何会如此大意，还把这件事一点不差地印在了心中。如果还能遇到那个人，我一定会和他好好道个歉。

我忘不了六年级作文9

　　他一头白得似雪的头发，古铜色的脸上，刻划着许多的皱纹。一双炯炯有神的眼睛虽深陷了进去，但是显得神采奕奕。爷爷长得不高不矮，大大的眼睛，高高的鼻子，但身体仍然很健壮。嘴边总挂着一丝笑容，待人和蔼可亲。行动依然很利索，走路昂首挺胸，健步如牛，一点不减他年轻时的风采。但他对土地很爱惜，是一位堂堂正正的“地痴”。

　　一天中午，在吃饭时，奶奶问：“你说要不要把那几亩地给卖了？”“不用卖，不用卖，我们没了那几亩地，就没有新鲜的大米和菜吃了。”爷爷坐在椅子上慢悠悠地答道。“你呀！就是个‘地痴’”。奶奶饶有兴趣地说道。从此，爷爷就有了一个响当当的称号——“地痴”。

　　的确，爷爷是个爱地如命的“地痴”。

　　一个周三上午，家里来了一个陌生人，原来他是来找爷爷商量修路的问题，爷爷在村里也是一个领导，大部分的事别人都来找他，爷爷表情严肃，一反常态，眉头紧锁着，像是在思索着什么。突然，一个声音打破了宁静。“你要不要签字？”随后又是一片寂静。“哎！这块地跟了我们几十年，再让我想想吧。”“好吧！等一会再来。”我连忙问：“怎么了？”爷爷又静了下来，沉思了片刻，叹了口气，语重心长地说：“孩子，他家要修路，那条路要横穿我们的田地。”爷爷顿了顿又继续说：“他会给我们一些钱。”“爷爷，那你就拒绝了吧！”过了一个多小时，他果然又来了，结果被爷爷拒绝了。

　　只要谈有关卖土地的事，无论陌生人也好，熟人也罢，爷爷仍然坚持自已的原则。

　　一天，叔叔到了我们家，爷爷似乎对叔叔的到来十分厌烦，一进家门，就听见叔叔的声音：“你还是不卖吗？”“是又怎么样，不是又怎么样。”“你还是把那破地给卖了吧！反正你禾苗也种不出了。”“种不出来？我已经种出一百株了。”“一百株？这能种出多少稻谷啊？”奶奶走进家门，就看见他们站在客厅，你一句我一语地争吵着，最后爷爷还是保住了那块地，没卖掉。

　　这就是一个“地痴”爷爷，一个堂堂正正的“地痴”,一个爱地如命的“地痴”。

我忘不了六年级作文10

　　“依靠别人是暂时的，依靠自己是永恒的。”这句话，在我的心里烙下了深刻的印记，我永远忘不了这句话。

　　这句话是爸爸对我说的。有一次，爸爸带我到公园去玩，我嚷着要爬山，爸爸答应了。爬山时，我一不小心从山上摔了下来，手蹭破了皮，脚也扭伤了，疼痛难忍，我放声哭了起来。爸爸走到我跟前，并没有扶我，而是丢给我一句话：“小漪，自己爬起来，娇气的孩子没出息，依靠别人是暂时的，依靠自己才是永恒的。你要牢记这句话。”我听了爸爸的话，自己艰难地爬了起来，从那时候起，我就记住了爸爸的话。

　　一天，数学老师出了一道难题，下课后我们班同学都围着“小数学家”张帆，等待着他算出的结果。而我却坐在自己的座位上，自己思考这道题。“小数学家”张帆把这道题做出来了，是用方程做的，其他同学连忙把答案抄了下来。可我仍然用我的数学方法做。一个同学走过来，用讽刺的口吻说：“你呀，瞧人家，一会儿就做出来了，而你……真笨！”

　　我没有理他，还是继续想，因为我想起了爸爸对我说的那句话：“依靠别人是暂时的，依靠自己才是永恒的。”我不要去依靠别人，自己把题做出来，才能进步。突然，我脑子灵机一动，想出计算方法来，我连忙把它写下来，一验算，是对的。我心里很高兴，我没有依靠别人。

　　下午上课时，老师问：“上午我出的那道题，哪些同学做出来了？请举手。”我和张帆举了手，老师让我们两人把自己做的题写在黑板上。我们写完后，老师检查了一番，对同学们说：“我认为程漪同学的方法更为简便一些。张帆同学的方法也没错，但现在我们还没有学过方程，我建议大家用程漪同学的方法来做。”我很高兴，这道题，我是靠自己做出来的。

　　我时刻记住爸爸说的话，“依靠别人是暂时的，依靠自己才是永恒的。”这句话在学习上，在生活中，时时启迪着我不要依赖别人。这句话不是什么豪言壮语，但它多么富有哲理，它将水远留在我的脑海中。

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