在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的做好事六年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
做好事六年级作文1
常言道：“日行一善，为善最乐。”、“助人为快乐之本。”所以我身体力行做好事，做了好事之后，心情也会变得特别愉快。
平日漫步在校园，常常会看到地上瓶瓶罐罐却没有人理会。这时我会自动捡起地上垃圾并做好分类回收再利用，帮地球节省资源。因为我们只有一个地球，为地球环境做好事，是每个人的责任，我当然也责无旁贷。
隔壁的王奶奶上了年纪，手上提着一包一包的东西，非常吃力，我会跑上前去帮忙。奶奶会摸着我的头说：“好孩子。”我也觉得能够帮忙别人是我的荣幸。
放学后我常骑着脚踏车四处逛逛，路上有许多流浪猫、流浪狗，我会把它们带到安全的地方并且给它们食物。有一次，我们社区出现一只小米格鲁，我甚至把它带回家洗澡。原本想要养它，可是家里空间太小，没有办法，只好把它安置好，希望它平平安安。小动物虽然不会对我说谢谢，但是当它们在我的脚边撒娇，我彷彿听到它们在说：谢谢你。
做了好事之后，心情神清气爽，我希望每个人能随时随手做好事，莫因善小而不为，每个人尽自己的一分心力，人与人之间就会更和谐，我们居住的.环境也会更美好。
做好事六年级作文2
六年级优秀作文：做好事要留名
人人都说，做好事不留名。这是一种崇高的品德。那么，做好事留名的人呢？
从前有一位57岁的何大妈，由于晨练时，不小心一头栽进了荷花池，82岁的孙老伯奋不顾身跳入池中救人。何大妈心存感激，打算登门道谢，孙老伯却要求她找电视台,报社，宣传一下他的行为，因此，何大妈的家人质疑孙老伯要求媒体宣传自己救人是图名图利，做好事的动机不纯，我认为，孙老伯之所以做好事留名，是因为他想让更多人知道，这个世界上还有很多好人，是因为他想让遇到困难的人知道，不要失去信心。就像地震后，被埋在废墟下的人们，他们知道，一定还会有好心人来救他们。而且，他还顺便教育了一下一些不懂得帮助别人的年轻人。
所以，我觉得何大妈应该从好的方面来考虑这件事，同时，我也要告诉大家，当我们遇到困难时，不要担心，因为，在我们的身后，还有很多好心人帮我们顶着。
做好事六年级作文3
六年级作文：做好事
今天有人问我,我有没有做过什么好事?做好是时带给你什么心情?你希望自己如何能让世界更美好?我跟她说我忘了,她说：“她今天早上帮位老奶奶过马路,那 位老奶奶的行动不方便,眼睛看不到,她还说做完好事后,整个人好像被洗涤了,整个人好舒服,她希望以后也可以跟现在一样帮助别人。”
回家后,我一直在想我做过了哪些好事,后来我想到了,有一次我在学校时,看到一位我不认识的人,可是她跟我同年级的,那时她正拿着一堆书去我们班,虽然路 不是很远,可是我看她好像搬不动了,所以我过去帮忙她搬那些书,后来我们成了好朋友,那时我的心情是高兴、快乐、开心....等等的心情。
还有一次是我要回家时,我看到一位老奶奶拿了很多的菜,我过去问她她家在哪里?她说了之后我想了一下,原来那位老奶奶是住在我家附近,后来我帮那位老奶奶把菜拿到她家,当我正准备要回家时,老奶奶送我一本迷你型的记事本,我当时的心情跟上次一样。
那几次之后,我才知道原来做好是还可以交到好朋友和拿到谢礼,不过就算没有拿到谢礼,我也听到了别人跟我说声谢谢,这样我就满意了。我也希望自己可以跟那位同学一样以后跟现在一样继续做好事,让世界更美好。
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