我的理想六年级优秀作文

2021-01-12 六年级作文

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的我的理想六年级优秀作文,欢迎阅读与收藏。

我的理想六年级优秀作文1

  人人都有自己的理想,都在为自己心中的理想努力奋斗。比如:当个科学家,改善人们的生活;当个好医生,为老百姓治病;当个考古学家,揭开历史长河的秘密……而我想学好英语,乃至精通多国语言,将来当个旅行家,周游世界。

  小时候,我已经去过不少地方。有号称“山水甲天下”的桂林,有饱含东方园林建筑文化的苏州园林,也有“中国第一瀑”之美誉的壮观的黄果树瀑布……

  记得一年级暑假,我游历了云南。七彩云南,没有城市的喧嚣,只有好山好水。青草绿地,一望无际;漫山遍野,鲜花争艳。一碧万顷、烟波浩渺的洱海,终年积雪的玉龙雪山,奇峰危石、千姿百态的石林……无不引人入胜!

  去年寒假,我有机会走进祖国的宝岛台湾,感受别样的另一个社会制度下的海岛风情。新北市九份老街,让我感受台湾文化;台北故宫博物院,让我感受历史的沧桑;台北101大楼,让我感受时代的变迁、社会的发展。日月潭的湖光山色,阿里山的少数民族风情,令我陶醉。旅游期间,我们还遇上了“花莲大地震”,使我们的旅程增添了一些惊险成分。这些都将在我的脑海里留下不可磨灭的印象。

  行在祖国广袤的土地上,我心中满是憧憬,我深深地陶醉于祖国的大好风光中。

  从此,行遍祖国山山水水的理想在我的心里生根发芽。幸运的是,我们生活在一个伟大的时代,祖国日益强盛,交通飞速发展,使得我们的足迹能方便地踏及祖国的每一个角落。徐霞客耗费30年行遍千山万水的壮举,当今我们普通人在业余生活里就能轻而易举地实现。

  有一天,我读了《80天环游地球》。书中的主人公——英国绅士菲利斯·福格跟朋友打赌,要在80天内环游地球。途中,他经过印度、新加坡、中国、美国等地,最后返回伦敦。福格先生曲折离奇的经历和各地的风貌民俗,让我大为震撼,更坚定了我当旅行家的理想。随着我越来越大,这种想法越来越强烈。周游世界的小树苗在逆境中茁壮成长,长成了一棵苍天大树。

  我的旅行将不再局限于我们的祖国,我的目光将投向更远大的世界。在书中,我了解了世界各地不同的自然风光和异域情调的'民风民俗:希腊和意大利具有悠久文化历史的文明遗迹,夏威夷休闲浪漫的海岛风情,非洲土著部落的神秘奇特的传统民风,无不令我心神向往。将来机会来临时,我将细细观赏、细细品味。

  在旅行的路上,我们会看到不同的景色,有的那么陌生,有的却有着丝丝的熟悉和亲切。我们看到伟大的建筑,会感叹人类的智慧;我们看到秀丽的景色,会感叹这世界的美丽;我们看到奇异的景观,会感叹大自然这位造物主的神奇;我们走近各地不同的风土人情,会感叹世界的丰富多彩……旅行,开阔了我们的视野,增长了我们的见识,陶冶了我们的情操,使我们以更加积极乐观的胸怀去拥抱世界。

  现在,我早已在为周游世界的理想而做准备。我励志学好英文,每天坚持练习英语口语;我密切关注各国社会情况,做好旅游攻略;我每日合理饮食、定时锻炼,保持一个健壮的身体。

  将来,世界各地都将留下我的足迹!

我的理想六年级优秀作文2

  理想失去了,青春之花也便凋零了,因为理想是青春的光与热。一个没有理想的人,就已经是个失败者,因为有了理想我们才会为了它而奋斗,而在我心底里隐藏了很久的那个理想,就是成为一名童话作家。

  童话,多么一个富有灵魂的词语,它象征着孩子们那美好纯真的童年,象征着孩子们天真灿烂的遐想。而创造那些的人,就是我梦寐以求的童话作家,在他们的世界里,动物是友善的,大树是智慧的,花儿是婀娜多姿的,宇宙是美丽光明的。即使是在漆黑一片的夜晚,他们也能给你变出一片璀璨的星空,我之所以那么爱童话,正是因为儿时的一件事。

  还记得,在我一年级的时候,我就喜欢看童话,有的时候根本停不下来,一直沉醉在童话的世界里。有一次,我读到了一篇童话,讲述了一位小男孩因为长得不好看,被同族的人而鄙视,最后被逐出了村落,可是他却并没有自暴自弃,在森林里找到了食物的来源,与动物们交了朋友,过上了幸福的生活。

  这篇童话也许在常人的眼里是十分老套的,但是幼时的我却并不是这么觉得,我第一次觉得,童话也可以给人带来很多启示,虽然在那里有许多不符合生活实际,但是在孩子的眼中,那美丽的世界又何尝不是这样呢?写童话的人都具有丰富的想象力,他们就像是一位魔法师,用笔把世界万物都变得富有色彩,富有诗意,让孩子们读了都变得积极向上起来。读了那个小男孩的故事,我就明白即使生活抛弃了你,也不可以自甘堕落,上帝关了一扇门,总会打开一扇窗,只有积极面对生活,才能获得成功,这就是童话带给我的启示。渐渐地,我读童话并不是一味地去读,而是带有问题去欣赏,去理解作者写这个童话到底是给孩子们一种怎样的希望。所以这让儿时的我对童话又有了一种新的认识。

  时光飞逝,我从懵懂无知的小孩变成了一名高年级学生。我们现在读的几乎都是一些大部头书,早就没有人去读那“幼稚”的童话书。但是在读完老师布置的一些书以后,我还会再去回味儿时读的童话。现在的我去欣赏童话时有时会觉得十分幼稚,不过我依旧热爱它,就像儿时一样那么喜欢。每当读童话,我都会觉得仿佛进入了另一个新奇的世界,在那个世界里的我可以不管时移世易,无忧无虑地生活,那儿的动物都能与我成为知己,在童话作家的笔墨下,渐渐我也成了一名富有想象力的孩子,我也想像他们那样,用神奇的笔写出一句句美妙的语言给孩子们,让孩子们也能在艺术与童话的熏陶下成长。

  但是我深深地知道,空谈自己的远大理想是不行的,虽然我有成为童话作家的美好心愿,如果平时不多读多练,理想再好也无法实现。因此现在的我一旦有灵感,就开始写作文,并且借鉴著名作家的文章,让自己的语言文字渐渐生动起来。除此之外,在课余的时间里,我还要多多看那些大文豪的书,学习他们细腻的笔风,富有想像力的头脑和别出心裁的构思。同时我也写了一首又一首美妙的小诗,一篇篇富有生动、想像力的文章,积极地去投稿,让自己变得更有丰富的知识。我希望总有一天,我能实现自己的理想。

  我知道追梦的道路是漫长而曲折的,但我绝不会半途而废。我坚信“有志者事竞成”,只要努力,就一定摘到成功的果实,我也愿意一直奋斗至美梦成真,加油!

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