奶奶的手六年级作文500字

2021-01-23 六年级作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的奶奶的手六年级作文500字5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

奶奶的手六年级作文500字 篇1

  我的奶奶很平凡,一双经历沧桑的脸,布满了皱纹,眼皮耷拉着,两只手上的血管如青条般突出。

  曾经她的手也是如牛奶一般光滑。小时,父亲因为起早摸黑的工作,而我又寄居在大伯家,也只有奶奶来照顾我了!做饭,洗衣服,打扫卫生她全包,早上给我准备丰盛的早餐,晚上还要接我放学。那时候感觉奶奶的手一天到晚都是忙碌着的,但也没有丝毫影那双手的美感,修长而柔和。记得那时我十分牵着奶奶的手走遍大街小巷,走家串门。而奶奶就逢人夸我。夸起我来口味缤纷,出口成章,满脸骄傲。我有点羞涩,把奶奶的手牵得更紧了,她的手是这样温柔……

  在小升初那一年,学习的压力加大,我的话变得更少了。每到周末,奶奶和往常一样,会带我到处逛逛。她还是没变,见着熟人就一个劲地夸我,而我很内向,当别人问我话时,我并不开口,缩在奶奶身后,挤出尴尬的笑容回应着。奶奶察觉到了我的不自然,这时,她伸手握紧我,仿佛在跟我说:“加油,大胆些。”被她的手握着,我感觉一丝丝暖意,可却不太舒服,终于啊,她的手因为操劳开始起茧子了,一点点,一点点的……

  现在,我离开家读书,一星期仅回家一次,也只能见奶奶一次。我们的关系已经没有像从前亲密了,我和奶奶很久没有真诚地牵着手出门逛逛,越长大越不善于表达,不好意思表达。这种行为已经变成奢侈了。那天,还是这么久以来,我终于握到奶奶的手,她说,要给我看手相。她的手一握,那些已经老到发黄发硬的茧子遍布丛生,搁得我生疼,却又不敢抽回来。我就这样静静地凝视着她的手,心疼记了。曾经的她爱手如命,如今的她为了孙儿心甘情愿,做任何事。连手都不保养了,我不禁感到心一阵心酸。后来,她可能看出我的异样,便松开我的手,我低着头,并不敢看奶奶的眼睛。至今,我也再无握过她的手……

  奶奶啊,让我再握一次您的那双布满老茧的手吧,让我牵着您走走吧,让我不再遗憾,别让等待成为遗憾。

奶奶的手六年级作文500字 篇2

  这个世界是美好的,给了我们太多的感动。有徒手接住坠楼小孩的“最美妈妈”吴菊萍,也有在汶川地震中为保护学生而死的老师们……今天,我在书上看到了一个真实故事,再次被打动了。

  故事讲的内容是:老师要开家长会,一名学生却非常苦恼。因为能和她一起到学校的只有奶奶一个人,她不想让老师见到奶奶。寒酸的衣服,微驼的背……最要命的,是奶奶那肮脏的手。

  回到家,孙女犹犹豫豫地告诉奶奶要开家长会,就回屋写作业了。唉,不懂事的孙女,掩饰不住内心的焦虑,她根本不知道这会给奶奶带来多大的痛苦 !

  过了一会儿,正在做作业的她听见卫生间里传来痛苦的呻吟,孙女急忙冲到卫生间,还没进屋,忽然就愣住了,眼睛里充满泪水。她一直盯着奶奶的手。那双手肿得很大,布满红色的伤痕。

  原来,奶奶十分清楚自己的孙女为这双手而羞愧。于是,她老人家赶紧时间用漂白剂不停地洗手,还用钢丝球擦手,想洗去手上的黑色!结果洗得奶奶的手裂开了大大小小的口子,鲜血从里面流了出来。看到奶奶的手,孙女懂得了老人那颗坚强、善良的心!

  奶奶为了使我们能吃饱穿暖,长辈们常常顾不得为自己精心打扮;为了让我们摆脱无知,过上干净、舒服的日子,他们不得不去面对痛苦。脏,不是爷爷奶奶的庐山真面目。只不过为了孩子,他们戴上了这样的面具而已。

  虽然我没有亲眼目睹奶奶的手,但是,我相信奶奶的手一定是世界上最美丽的手。

奶奶的手六年级作文500字 篇3

  星期天,我穿上新,和小朋友们一起玩耍。院里的叔叔,阿姨们见了新,都一边仔细地打量,一边问:"小名,从哪个商店买的"?"不,买的,是我做的。"我又得意又骄傲地回答。"呵,真漂亮啊!"听着这赞美声,浮现出的那双苍老而又灵巧的手。求知时空

  的手,手掌有点儿方,手指略粗,指头根有一层又黄又硬的茧皮,指甲盖儿又厚又坚硬,剪都剪不动。手脖子上,手背上的骨节和青筋都突了,手上的皮肤也起了皱纹。但这双手却是红润的,灵巧的。

  旧社会,用这双手挖过野菜,用这双手扫过盐土,也用这双手给地主干过各样的活。小,家乡年年闹水灾,每年收粮食,家里两三天揭不开锅。当时十来岁,每天领着她的,挎着小篮去挖野菜,苦苦菜,辣辣菜呀,挖一篮子,拿回家煮野菜粥充饥。

  长大后,生活更苦了,她经常在大雪纷飞,寒风刺骨的冬天,给地主家织布,屋里看不清,就得坐在大门口织。她从早到晚,不停地织呀,织呀。手冻了,就在兜里暖一会儿。织,手被冻得又红又肿,满手都裂开了口子。还经常扫盐土,澄清后煮成食盐末。每次,她一煮大半夜,天还要背着到集市上去卖。靠这双勤劳的手维持着全家人的生活。

  在新社会里,再也不用这两只手去挖野菜,扫盐土了,用这双手做花卷,蒸大米饭,做花。她每天买菜,做饭,清扫环境,用这双勤劳的手,让吃饱穿暖,干干净净地去上学。还用这双手种花,养兔,美化生活。

  都七十多岁了,她的毛衣和毛背心,用那双灵巧的手打的。我在幼儿园的,老缠着给我缝布娃娃。下午,我俩坐在炕上,拿起花布和一大团棉花,就做了。这可难缝了,不,把头缝成方的,把腿缝到腰上,对,一点儿也不难,她不一会儿就缝好了,针脚可小了,缝得很细致,最后留下小口,用棉花团塞得鼓鼓的,让姐姐画眉毛,眼睛,嘴巴,一小时,胖乎乎,圆滚滚,可爱的小布娃娃就在了。我一下蹦下炕,抱着布娃娃去让小朋友们看。

  看蹦蹦跳跳的样子,高兴地笑了。

奶奶的手六年级作文500字 篇4

  我的手是一双没啥不好的手。每个手指头都没有皱没痕。可我奶奶的手呢?

  一到冬天,看我奶奶那双手,这哪里是小时候抚摸我的手啊?那么粗糙、干枯,一道道血口如网般镶嵌在手指上,手指上,殷红血丝那样刺人心痛。

  小时,我最希望在这双手之间被拥抱,每当我被父母责骂鞭打时,那份企盼奶奶安抚的心更强烈了。我会在哭泣时呼唤奶奶的称呼。奶奶就会挡在我前面,为我撑起一片天,然后试图调节,做作子的为我说好话说我以后不敢了。于是一家人重归于好全靠奶奶!

  当我上学时,她那无言的叹息不如以前来的幸福了。那有意无意的叹息声终令我心里有一丝丝绞痛与心酸。我也会跟随脚步一同前进飞向家园中的.目标,为了达成目标不论怎样我都愿为此放弃一些。不论如何。

  我心中的奶奶很坚强,有时高大得让人无法超越。他从不说自己怎么怎么累,每次爬楼扫地都那么地有力。她手很粗糙一点点的老茧是岁月与练法的会聚。她总是不怕疼,冬天里洗衣服手上全是血。还往那冷水中泡,泡得又红又肿的,有多么令人伤心啊。疼,她也不叫只知道为我们多做一点,一心为着我们。

  记得和她比响指我打不来,只有她又清脆又响。她说她从没练过我不信,后来才知道她的痛早已没去了,为了我们她干的活成了那又脆又响的全部。是干活与操劳的磨练。

  她的手很粗糙很不好,可是照样什么事都做的又快又好,完美无暇得很美。

  他的双手终是什么事都能做成,好像有魔法似的永远的等待中。

  如今我看到他那双手,已经显得干瘦、褶皱,再也不像以前那样娴熟了。奶奶的那双手依然是我情感的寄托。奶奶总是无言的,她用沉默叩问生活,用双手解读生活。她的双手只有温存未变了。

奶奶的手六年级作文500字 篇5

  我见过各种各样的手,粗糙有力的手,骨瘦如柴的手,纤细白嫩的手……然而,我最爱的是奶奶的那双手——那双可以让人感受到温暖的手,那每一条纹路都凝聚着对晚辈爱的手,我怎么能不爱呢?

  奶奶的手比我的手大出一倍,手上满是褶皱,皮肤也没有光泽,蜡黄的老茧趴在手掌上,手背干燥得几乎发白,而且被一道道有规律的“白线”分成一块一块的,就像套上了一层厚厚的鳞甲。

  奶奶的手,是一双灵巧的手

  小时候,我不小心滑倒摔破了衣服,奶奶就找布料给我补。奶奶补衣服时,我就坐在她的旁边,边看长长的针线在奶奶手中逐渐变短,边听奶奶给我讲《农夫的蛇》,《乌鸦喝水》的故事,奶奶讲故事时声情并茂,听得我入了迷,仿佛身临其境,直到奶奶讲完,我才从意境回到现实。

  奶奶的手,是一双勤劳的手。

  每天,奶奶的手总有干不完的家务。她扫地,屋子里不留半点儿灰尘,就边死角也扫得干干净净;擦桌子,她左擦擦右擦擦,不一会儿,桌子就变得一尘不染;洗衣服,她用手搓来搓去,每一件衣服都被奶奶洗得光洁如新。

  奶奶的手,是一双温暖的手。

  去年,我生了一场大病。那些天,奶奶的手就从没有清闲过,她为我做我最爱吃的水煮肉片,土豆炖牛肉,还为我连夜熬中药,再一口一口喂给我。爸爸不让她操心我了,可她偏不,依旧无微不至地照顾我。

  奶奶的手不仅灵巧,勤劳还充满慈爱,这双手巳深深烙印在我的脑海里。我爱奶奶的手,更爱我那亲爱的奶奶。

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