在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的关爱的六年级作文400字10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
关爱的六年级作文400字 篇1
关爱老人就是关爱明天的自己;关爱老人就是对自己心灵的洗礼;关爱老人就是对老人最大的尊敬。今天,老师带着我们来到了鹤童老年公寓。
一走进敬老院里,就有一行醒目的大字— 真善美。第一个环节就是表演节目。由我们和老师共同表演的一个节目《让我怎样感谢你》。旁边的老爷爷和老奶奶津津有味的看着,有些还在台下纷纷议论着哪个表演的好。
表演完节目以后,老师让我们交一个“老朋友”。我认识的那个老奶奶她有五个儿女,一周来看她一次。说着,老奶奶不禁的流下了眼泪,我看到老奶奶流下了眼泪,就趴下给老奶奶揉腿,捶背。想让老奶奶舒服一下,她用粗糙的手抚摸着我的头,甜蜜的笑着。我把我精心准备的礼物—一盒山楂片给了老奶奶,老奶奶吃着酸甜的山楂片,脸上露出了灿烂的笑容。到她们的房间里面,闻到一股恶臭,再看看他们居住在这样的环境里不知怎么了?我的心里像打翻了五味瓶,酸.甜.苦.辣.咸---样样具备。
人终究会有老的那一天,躺在床上动不了的那一天。老人需要的是陪伴,真实的陪伴。而不是物质上的陪伴,今天的爱心之旅给我带来了很多的思考,也让我对关心,对陪伴有了更深一层的理解!
关爱的六年级作文400字 篇2
那是一个阴雨霏霏的下午,伴随着一阵阵喷嚏、咳嗽合奏成的交响乐,我盖着厚厚的被子,无力地缩在床上。
正值期末复习阶段,谁知我竟不争气地高烧39度!病情的加重的使我无力去上学,躺在床上休息成了我的必修课,完成作业都变成了困难的一件事。
可“屋漏偏逢连夜雨”,今天作业中偏偏有一张数学小卷的几道算术题,在打印时没有印清晰,无法计算。这张卷子是随堂测,写完老师当堂就收上去了,同学们也未必记得……
对了!我曾加过数学老师的微信,通过微信询问老师是个不错的办法。我病怏怏地走进书房,有气无力地拿起手机,找到数学老师的微信。“老师,今天那张数学卷子的算术题我有几道看不清楚,您能告诉我那几个数吗?”发送后,我开始继续奋斗其他作业。
“叮”!手机悦耳的铃声吸引了我,老师回复我了。但不是一行生硬死板的数字,而是一句温暖的问候,“孩子,你怎么样了?好一点了吗?如果身体不舒服,就等病好了再写!”短短几句话却饱含着老师对我的关心和爱护。虽然看不到老师的面孔,可老师那慈祥的身影和微笑的脸庞早已浮现在我的眼前,感动之情久久挥之不去,老师关怀的话语像春风拂过了我的脸庞,像细雨滋润着我的心田,好像身体也瞬间轻快了许多。
在得知我身体情况有所好转后,老师又用发语音的形式给我讲了当天课上的内容,又把数学作业很细致地发过来,数学老师年纪大了,眼睛也有点花,我仿佛看到了老师紧盯着手机,怎样吃力地一个字一个字地在敲着字…。
现在,这位老师已经不教我们了,但每当想起老师对我这份无声的关爱时,总会有一阵浓浓的暖流萦绕在我心头,带给我甜蜜幸福的感觉。
关爱的六年级作文400字 篇3
“老来受尊敬,是人类精神最美好的一种特权。”这句名言是司汤达说的,每次想到这句名言,我就想到了“敬老”这个词。敬老是中华民族的传统美德,是宝贵的精神财富。
冬日的一个早晨,我和姐姐跟着妈妈去敬老院。一进敬老院,我们看到了好几个老人,有的在打太极拳;有的在下棋;还有的坐在靠背椅上沉思,仿佛在回忆年轻时的奋斗经历,不时露出慈祥的微笑。
我们走进一间靠南的房子。一位满脸皱纹、头发花白、腿脚不便的老奶奶正靠着床沿坐着。妈妈轻声问她:“大婶,想出去散散心吗?”她含笑点点头。我们一起把她扶到轮椅上,妈妈让我把老奶奶推出去走走、晒晒太阳。我陪老奶奶在庭院外晒太阳,暖洋洋的太阳照在身上真舒服。我先帮老奶奶捶捶背,然后坐在老奶奶旁边给她讲笑话,逗得她不亦乐乎。过了一会儿,老奶奶温柔地说:“把我推进去吧,我想看他们下棋。”我把老奶奶推到几个老人下棋的地方。趁老奶奶在看下棋正看得入神时,我悄悄地去收拾老奶奶的房间。我把地扫了一遍,又拖了一遍,我认真地把老奶奶的衣服洗了,又重新把老奶奶的房间整理了一遍。做完这一些后,我出去看一看老奶奶还需要做什么事时,老奶奶打了个哈欠说:“我想睡觉了。”我把老奶奶推进去,老奶奶躺在床上睡着后,妈妈叫我回去了。我看了看慈祥的老奶奶,依依不舍地回家了。
同学们,敬老是黑夜里的一盏灯,是冬天里的一把火,是秋天里的一颗果实。
同学们,敬老是一种美德,请伸出你温暧的双手扶老人走一程吧!
关爱的六年级作文400字 篇4
如果把人类比作天上的繁星,那么,残疾人,这个特殊的群体,就是那天空中残缺而又迂回的星星。但残星也会发出耀眼的光芒,只要他们够坚强。我们这些肢体健全的人们,则更会关心、更会呵护。
记得那是我11岁时,正当我与同学谈笑风生的时候,一个虚弱的声音从近处微微传来:“给一点钱吧,我已经好几天没吃饭了。”我往左一看,原来是一个约摸十七八岁的女孩,她的腿残疾了,而且头发乱蓬蓬的,手也很脏,好像很久没洗了,一副衣衫褴褛的`样子。望着她的眼睛,我读出了无奈和坚强。我正准备投钱时,几位心地善良的同学也投在了她那装着几个稀稀落落的硬币的铁碗中,无比清脆。这时,她拿着满是锈的碗不停地说:“谢谢,谢谢,谢谢啊……”
这件事就像昨天发生的事情一样,每一个情节都记得清清楚楚。现在想起来,我更觉得残疾人需要我们这个社会的关爱、帮助。对于他们来说,残疾带来的不便造成了他们无法正常作息,还会受到正常人的排斥。但如果他们不自暴自弃,社会是不会抛弃他们得。我们会伸出援助之手,去关爱他们,去帮助他们。
一句贴心的问候,或许会给他们一些关爱;一个关爱的眼神,或许会使残疾群体的人,变得坚强、温暖。让我们细心呵护,人残星发出更耀眼的光芒。
关爱的六年级作文400字 篇5
“敬人者,人恒敬之,爱人者,人恒爱之。”鲜花因为有了绿叶装扮,才更加绚丽夺目;明月,因为有了繁星陪伴,才更加美轮美奂;白云,因为有了蓝天的衬托,才更加洁白无暇。世间万物皆需关爱,更何况我们呢?
“来,这儿坐。”4月8日上午,在兰州车站,一位老大爷随着七八名乘客一同上了车,刷完公交卡后便扶着一个座位的把手站着,此时,坐在这个座位上的老人站了起来,说道:“您的年纪看起来大一些,您来坐吧。”就在这两位老人互相谦让的同时,车上的许多乘客都纷纷站起来为这两位老人让座,后来,经记者调查,原来这两位素不相识的老人只相差一岁,其中一位老人已经79岁,另一位让座的老人则已满80岁。
多么感动,多么温馨的一幕呀,正是这温馨的一幕,给车上的其他乘客做了一个好榜样,为其他乘客上了一堂生动感人的爱心课。
20xx年11有13日,呼和浩特的66路公交车上,一位年纪轻轻的小伙为一位年过花甲的老人暖手,“爷爷,您的还冷吗?”只见他搓了搓手,接着握住老人的手关切地问。这充满温情的问候,感动了车上所有的乘客,经记者调查后才得知,小伙子已经去世的爷爷与公交车上的老人年纪一般大,长相也十分相似,看到了这位老人,便想起了爷爷,因为自己常年在外奔波,没能照顾好爷爷,心里非常内疚,为了弥补这一切,他现在要尽自己所能,去尊敬、帮助、关爱身边的老人。
其实,关爱很简单,不论何时何地,生活中关爱的事例还有很多,我们应当互相关爱。因为关爱,使人与人之间心灵相通,关爱使人与人之间不再陌生,正如歌词中所说的:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”
关爱的六年级作文400字 篇6
关爱,大多数父母亲都会让自己的孩子们感受自己给他们的关爱。然而有一件却时常在我的脑海中浮现。记得那时是在我十岁的时候发生的事了,那时候我读四年级。
那一天早上第三节课是上数学课,快放学的时候。陈老师对我们说:“同学们,现在我把昨天考的试卷发下去。”听了老师的话,我心里像兔子“咚咚”乱跳,太紧张了,因为我在数学方面是个白痴。陈老师接着说:“这第一单元非常差,还有十几个不及格。”我的心情更加紧张了。组长发下试卷来。糟了,我接过试卷只得了70分。“怎么办?我回去妈妈一定会骂我的。”我自言自语地说。
回到家里,我慢慢地走进家里,妈妈叫了一声我,我都毫无反映,妈妈再叫一次,我才听见了。妈妈说:“你怎么啦?三魂不见七魄。”我吞吞吐吐地说:“我……考试得了……得了……70分。”我看见妈妈生气了,她仔细地把试卷看了一遍,拍拍我的肩膀,语重心长地说:“你这一道题你不是不会,而是因为你太粗心了,是吗?你想想3*6怎么可能得9呢?这次是给你一个教训,让你牢牢记住:做题时,只要会的就一定做对。”妈妈说完就带着试卷走开了,过了几分钟才出来。原来,她放下手头的工作来给我解释给我错的问题。妈妈一边给我讲解,一边写出思考的方法,我也一直认真地听着。
听完妈妈的解释题目的话,我想:妈妈为了我的学习不知花费了多少心血,可以连工作都不做,来给我讲解。我一定要好好学习,考出优异的成绩来报答父母才是啊!
关爱的六年级作文400字 篇7
爷爷在我心中是严厉的,每天默写10个英语单词、数学写黄冈小状元、语文练习册等,唉!所以爷爷在我心中没什么好印象。但通过一件事,令我改变了我对爷爷的印象。
记得有一次,我明天要上美术课,要带彩色笔,所以我早早准备好彩色笔放在书桌上。第二天,我来到学校,翻遍了书包,就是不见我的彩色笔,应该是忘在家了吧。唉,惨了,我们的美术老师可是出了名的严厉,指不定要怎么罚我呢。爷爷在家,可就他那严厉样,会送来给我?不可能。再说了,家里离学校也有一段路,爷爷脚常年疼痛。唉,没希望了!我有赶紧跟别班的同学借,问韵:“韵,有彩色笔不?有的话快借我,下课还你。”韵回答:“不好意思啊缘,我们今天没有美术课,所以我没带。”唉,我又垂头丧气的回到教室。忽然,听见有人叫我,我急忙跑出教室:“看见爷爷来了,我问:“爷爷,你怎么来了?”爷爷笑着回答:“缘缘,你们今天不是有美术课吗?你看你丢三落四的,彩色笔都没拿,这不?爷爷给你送来了。”我看到熟悉的彩色笔,心里有说不出的感激,眼泪情不自禁的留下了,走了那么多是路,很累吧!爷爷肯定脚又要疼了。我连忙接过彩色笔,鞠了一躬,说到:“谢谢爷爷。”爷爷答道:“没事,你还要上课吧,我就不打扰了,先回家了,再见!”“再见,爷爷”我笑着回答。这次事后,爷爷叫我做什么我就做什么,不会再埋怨什么,因为我知道,爷爷叫我做的一切都是为我好!从此,我也更尊敬爷爷了!
通过这次事情,我想对大家说:关爱能给人带来快乐、幸福。
关爱的六年级作文400字 篇8
关爱是一盏明灯,照亮了人们前进的道路;关爱是一艘小船,把人们带到爱的彼岸;关爱是一把火,温暖了人们的心。生活中少不了关爱,一但没有了关爱,世界就会变得阴冷残酷,毫无温暖。
“加油,加油”我高声助威,这是我和爸爸、妈妈、姑姑、弟弟在西安旅游时的一幕。那天大雨滂沱,西安道路排水很慢,路面上坑坑洼洼,积满了浑浊不堪的雨水,空中还下着丝丝的小雨。在一条小巷里有一段路上雨水纵横,可以用“水漫金山”来形容,好多人都皱起了眉头,不知如何是好。我和妈妈穿的运动鞋只有爸爸、姑姑、弟弟穿的是凉鞋,姑姑就背着我走过大水洼,爸爸背着妈妈,弟弟则提着裤子也小心翼翼地走过了。许多人纷纷仿效,都走过来了。可是对面还有一个小孩,他焦急地踱来踱去,在对面不知所措,都快要哭了,他的父母可能在对面的商场买东西,所以只有他一个人在这里。天上还下着小雨,大家都急着赶路,就没有去顾及他。但是有一个年长的人却涌出人群,大步走过水洼,背起小孩,吃力地向这边走来。走到一半的时候,他的父母赶过来,他们放下了手中的东西,向那个年长的人道谢。我想:人间需要的正是这种真情,只有人们相互关爱,才能让世界洋溢着温暖和幸福。
这件事虽然只是举手之劳,但体现了一个人拥有一颗关爱别人的心和一种高尚美好的品质。我也要把关爱传递于他人,让关爱造福世界和人类。
关爱的六年级作文400字 篇9
未成年人自我保护意识淡薄,是社会的弱势群体,因此社会上一些不法分子趁虚而入,把矛头指向未成年人。
《关爱明天》这部电影讲述了有位小记者在为报纸收集被不法分子以及他人伤害的未成年人的故事。影片中有许多受害者,其中有个小男孩,因为考试只考了65分而被日夜工作的父亲斥责,并把他打得遍体鳞伤,因为父亲没有在试卷上签字,结果老师竟叫他去站着。看到这儿,我心潮起伏:对父亲而言,他只看到了一个表面的分数65分,,但却多孩子错在何处及原因毫不过问,而是对孩子粗暴地毒打,这是多么惨无人道的事!分数是次要的,重要的考差的原因,父亲不对他进行指导,而选择了打,试问,打就能解决问题?不,不辅导,下次依旧会错;相反,如果引导他改正了,下次就不会在这儿错,还不会违反《未成年人保护法》,何乐而不为呢?老师就因为几个字的签名,竟体罚对他,难道老师连最起码的人道主义精神都不懂吗?!
最可悲的是影片中有个少年因为禁不住好奇心而走上吸毒这条不归之路,最后染上了白血病。你也许会说“活该”之类的话,可他也是在朋友的蒙骗下吸毒的,难道他的同学会说“咱俩一块去吸毒”吗?换做你,你又会怎样。他在被采访时说不要让那些和他一样的未成年人重蹈他的覆辙。
唉可悲、可泣、可叹!当今社会知人之面不知心,若是没有那些坏人,那么当今社会就没有那么多复杂的法律,那么多受害者,那么多眼泪。
但愿人人付出一点爱,让青少年的世界更美好
关爱的六年级作文400字 篇10
在一个阴森森的下雨天, 我自己一个人在家, 想到外面买点零食, 就焦急的拿着伞和钥匙出了门。
外面可真是倾盆大雨,买完零食 我小跑在马路上 ,头发都被冲湿了。我回到家后, 有点冷就打了个喷嚏。随手把门关上了,然后坐在沙发上边吃零食边看电视没过多久 门外就响起了敲门声 我踮起脚尖 跑到门前 望了望猫眼 我看到了一个熟悉的身影 没等我猜出是谁 门外就传来了温柔的声音“小菲菲在吗”哦 是邻居阿姨的声音 我连忙打开门 阿姨 见到我满面笑容 举起手中的钥匙对我说“你家钥匙忘拔了”我不好意思的低下头“呀 还真是 可能是我刚才太着急了 忘了拔”我害羞的挠挠头说,阿姨 原本笑容的脸一下子变得严肃起来“头发是刚才出去回来的时候被雨水冲湿的吧,以后不要一个人出去 多危险呐, 你看这下雨天的 万一感冒了怎么办?”阿姨担心的眼神 让我惊讶,他怎么这么关心我 我和她非亲非故,阿姨说完就从皮包里拿出毛巾,轻轻擦拭我的头发,我顿时怔住了,不一会头发干了,我心想“感觉好像是妈妈一样”过了一会儿我才反应过来对阿姨说“哦 我知道了 我以后一定不一个人出去了。”
关爱 在我们身边 无处不在 别人关爱我们 我们更应该关爱别人 这样世界才能充满爱!
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