在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的远方六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
远方六年级作文1
十多年前的乡村，远方是一颗颗闪亮的星星。皎洁月光下的孩子们看着它们眨眼，情不自禁地唱了起来：“一闪一闪亮晶晶，漫天都是小眼睛……”这时，一颗星星变得更亮了，孩子们猜：那颗星星在看书，可是太暗了，看不清，它的妈妈便给它开了灯！又有颗星星变暗了，大家猜：这是因为睡觉时间到了，妈妈把灯关了！孩子们又指着天上的星星，七嘴八舌地讨论着，给星星们取名字。
要睡觉了，孩子们一边指着星星，一边与它们告别：“远方的朋友，明天晚上见！”孩子们一边往家的方向跑去，一边向它们挥手告别，并告诉它们，明天我还会来！
十多年后的乡村，远方是几颗若隐若现的星星。暗暗月光下的孩子们看着它消失，一个个都唉声叹气的说：“远方的朋友不理我们了！都不来这儿和我们玩了。”一位孩子对大家说：“听妈妈说，这都是雾霾干的，把远方的朋友赶跑了。”这时，一颗若隐若现的星星不见了，大家纷纷说道：“雾霾把朋友赶走了，雾霾把朋友赶走了！”
大家都愁眉苦脸地坐在地上，指着曾经属于星星朋友们的故乡，说：“远方的朋友，你们去哪儿了？”孩子们个个都垂头丧气地坐在田地里，伤心欲绝。
十多年前的城市，远方是公园里闪闪发光的灯。皎洁月光下的孩子们常常伸出手指数着：一盏灯，两盏灯，三盏灯……
十多年后的城市，远方也是公园里闪闪发光的灯。暗暗月光下的孩子已无心思去数灯了。因为在灯光下，更多的是一个又一个的口罩。
远方六年级作文2
亲爱的小朋友：
你好！
我是来自福建省福州市江南水都小学的一名六年级小学生。说到这你是不是想问我为什么认识你而你不认识我？这是因为我前几天看了一个新闻，里面说西方有个小村庄，哪里的人生活贫困，有的连书都买不起！上学去就要走好几公里，学校是用土砖做的，教室只有几张桌子、椅子！
我们这儿的教室干净明亮，而你的教室却是一片狼藉。我这而笔用短了，再买就好了，而你那儿笔用完了就直接用小棍子系在上面用。我这儿路平坦好走，而你那儿路弯弯曲曲一点也不好走。相比之下，我这儿和你那儿相差太大了！
我的学校是江南水都小学，操场上有迎风飘扬的五星红旗，再说一说我的教学楼和教室吧！教学楼共有五楼，我的教室在一层，教室里的桌椅都摆放的很整齐，老师就在讲台上上课后面是黑板报……从走廊望旁边看，就是同学们最喜欢的——中庭花园。中庭花园里有小花、大树、草地、灌木丛……周围有鹅卵石，我们可以在上面散步、玩……
我看到你们的艰苦，便想为你们定制一个“手拉手”活动，意思是我们多与对方寄信，互相了解对方的习惯，促进我们的友谊。我们每一个月或者每一周都可以给对方寄一次信互相了解对方。
最后我希望你可以来我这儿玩，如果不行就我放假时去你那儿玩一玩！
祝
学习进步
你的朋友
20xx年10月14日
远方六年级作文3
昨天，接到了皇上的圣旨，皇上命令我前往边境去保卫我国国土，这一去不知道何时才能归来，我也有几年没回家乡了，不知父母、妻儿都还好吗？我决定了此战过后我就告老还乡，在家乡种种地、尽尽孝、陪陪儿子。想着，马车来了，我穿上战甲，带上长剑，背好行李，准备出征。
在边境我水土不服数次重病，可我仍以还乡为信念坚持上战场，奋勇杀敌，经过两年的努力杀敌，终于将边境的逆贼统统铲除，在回国的途中我心中忐忑不安，不知皇上让不让我还乡。
终于，返回了国家，一回国皇上就将我们召进宫，在皇上准备赏赐我们时我提出了告老还乡一事，没想到皇上回应：“将军，没有老到动不了吧！我看这次将军功劳很大啊。”我马上接着说道：“皇上有所不知，属下十几年未还乡，此次想回乡陪陪家人尽尽孝而已。”我原以为这下皇上会同意，没想到皇上却说：“此也万万不可，现天下大乱，少了将军，即使一个月也有可能被灭国，所以不能，等将军以后老了，我会让将军告老还乡。”
没料到告老还乡失败，我闷闷不乐地回到了家中，坐在庭院中看着生机勃勃的花草树木，我走到庭院中一棵最美的树下，我折了一根树枝，上面布满了花朵，我真想将这根树枝送给远方日日夜夜思念的亲人们，一树枝的花香充满了我的战甲，只怪这天地的遥远，即使快马加鞭，也不可能送到。我又坐在树下笑自己，笑自己的无能，笑自己不能为父母尽孝，笑自己不能陪自己的孩子成长。
亲人们，你们一定要等着我回来。
远方六年级作文4
亲爱的戴雨灵同学：
你好！
我来自河南省郑州市中牟县青年路，是青年路小学五六班的一名成员。
我叫丁浩轩，今年我已经十一岁半了，我性格是稳重、冷静、善变等。我的星座是双子座，我的兴趣是听歌，听小说，看漫画，看小说，看电视，看课外书，吃零食等。我的爱好是跳街舞、画画、唱歌。我的学习情况也算好，八十多或者九十多分，其他的等你回信我再告诉你，那时候，你就会真正了解我了。
这次之所以给你写信，是因为我们策划了一次和远方小学生手拉手的活动，至于为什么给你写信，你一定非常好奇吧，那我现在告诉你，是因为他我在博客上看见了你的作文。看到你的作文时我就感叹道，这是多么优美的作文呀，你写的文章虽短，但叙述生动，描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神，概括治愈短促而有力。文章虽短，语言通俗但又不失风趣，还对人物的语言神态动作等进行精心细腻的描绘，这是你写的作文中一大特色，结果令人饱含期待的热情，言已尽，意犹未了，正因如此，我才给你写信，希望早日收到你的来信。
敬祝：
学业有成，身体健康！
你的朋友：丁浩轩
远方六年级作文5
风吹动浪花，将我送进海洋，背上沉重的行李，挥手告别——我的大地。在这最后的时刻，只想记住您的容颜，只为让我在日后，可以有依恋。应是春的悲悯，才有此般托俗的烂漫。在这离别的时刻，仿佛鲜花不在怒放，梦想不在飞翔。心就像半空坠落的流行，充满了失落与不舍。
曾经的我，是您怀中的一颗种子，昙花一现，时光若水，我以是在梦想中奋发的小树。我是一艘船，只属于梦想的海洋，在那波涛汹涌的浪涛中行驶我是一艘充满梦的船，用我的奋斗，扬起胜利的风帆，而在海岸凝望远方的您，是否看见了，那抹胜利的光芒？夜是那么地宁静，海风中，除了海浪拍海岸的声响，仿佛还听见您温柔的呼唤我的声音。
将自己托付于春风，聆听水的声音。看那明亮的月光撒向海面，e任思绪于其缠绵。海风勾起我的回忆，您对我的爱依然那么犹新。如嫩芽上滚动的晨珠，似花丛间普照的阳光，像润物的甘霖……我也想在您温暖的怀抱中成长，但此时，我不得不做一只在蓝天下翱翔的海鸥，带着我的梦想，去远方寻找另一个港湾。
我是一艘船，只属于梦想的海洋，只属于充满未知的远方。但您的爱，以化作一艘无形的小船，伴我向远方前行，让我在冰冷的海洋中，可以感受到火焰的温暖，享受初阳的佛照。
再见了，我的巢。再见了——我的港湾。
远方六年级作文6
谁在远方，有什么是值得我牵挂？有什么是值得我思念？有什么会使我愁得入不了眠？弹起悠悠古筝，一曲《梦江南》引我入眠……
在梦里，我看见如同琉璃的天空下，外婆坐在竹椅上，把年幼的我抱在膝盖上，陪我一起玩耍，那欢乐的笑声在院中回荡。我想，这真是一副美好的天伦之乐图。
笑声走出了院子，来到了热闹的街市。“乖，在外面等外婆。”外婆说完轻轻地拍了拍我的`头，便往超市里走去。
等了许久，也不见外婆出来。于是，我便撩开那塑料、透明的条状软门帘。里面竟是迂回、无限延伸的台阶。我艰难地抬起小腿，费力而又缓慢地走上第一级台阶，想抬腿再上第二级台阶，却不小心跌下台阶，摔倒在地。再来，再跌倒，再来一次，再次跌倒……我不甘放弃，我要找到外婆！
终于，我登上了最后一级台阶，看见外婆就站在终点处等我。我马上飞奔过去，外婆一下子把脏兮兮的我抱住，说：“菲菲真棒！竟然爬到这么高的地方来！”
我咧开嘴，笑了。
有很多人、事是值得我牵挂，值得我思念，值得我为之忧愁。总会有人在远方等我，所以我也一定要去远方找寻等我的人。一夜好眠，悠扬的笛音将我唤醒。我会在每一个新的一天中走向远方。远方在等我，我在找寻远方，走向远方。
远方六年级作文7
王蒙：
你好，远方的朋友。我叫张欣，是六年一班的学生。今年十一岁。我是一个活泼开朗的女孩，在班里我努力学习，从不做伤害同学的事。虽然我们素不相识，但是，只要我们的心是一样的，“手拉手”活动会让我们成为最要好的朋友。
远方的朋友，我相信你也是一个让老师喜欢、学习又好的学生吧！朋友，你在那过得好吗？如果有什么困难，就告诉我，让我们一起面对困难，克服困难。如果你有时间的话，就去我家乡去玩。那里天空湛蓝，白云柔美，空气清新，湖水碧绿，是一个美丽的地方。
你来我家，我一定带你去怕我老家的山。去河边抓鱼，去草地上摘花。去看看一望无际的田野和我一块去放风筝，在草地上奔跑、玩耍。让你一看，你就知道家乡的美，使你都有点留连忘返了！
远方的朋友，信就写到这儿了，你一定要和我成为最好的朋友。我还真有点舍不得。朋友，真想看看你长得什么样，能不能寄一张你的照片给我？朋友，让我们的友谊如一道彩虹般美丽！远方的朋友。
祝：
在新的一年里学习进步！
张欣
20xx年5月5日
远方六年级作文8
远方，你在哪儿？我又何曾见到过你的踪影……
我曾站在高耸的山峰上，对着底下的万丈高峰呐喊着：“远方，你在哪儿？”只听见山谷中只有我那孤寂的回声，缠绕着我的心间，耳畔，心中只有那淡淡的失落……
远方听见了吗？
远方你是那蔚蓝的大海吗，在沙滩上来回地进退着？远方你是那冷漠的皑皑冰川吗，那不变的冷酷给人们带来阵阵寒意？远方你是那从前繁华的丝绸之路吗，那么的年代悠久……
远方，可我仍寻不见你……
也许你是安徒生笔下那位丑小鸭，不理会他人的责骂，抛开自己并不讨人喜爱的外表，学会用一颗善良的心，对待身边每一个人。我知道，蜕变需要坚毅。也许你是沈石溪笔下的紫岚，抱着她的那颗炽热的狼王梦，历经了困难重重最后将生前的遗愿寄托到了未出世的孙子上。我知道，梦想需要付出……
远方，是一种精神的寄托，一个人最终的归宿……
我看见，头顶的骄阳在渐渐隐去，余霞也褪去了，只留下摸不透的踪迹，还有后来出现的星星，那弯弯的月影；我看见，时钟缓缓地走着，走出自己的道路，那电脑发出的袅袅音乐声，幽静如清幽飘上心头。我心间的远方，是一片温馨没有所谓的烦恼……
远方，它任你想象……
远方六年级作文9
梦想是闪闪发光的阳光，照射入人的心田；梦想是灯塔，指引我前进的方向；梦想是春雨，滋润我干涸的心灵。只要我们有梦想，就能看到远方，就能看到前进的方向。
梦想是阳光，暖暖地，射入了人的心田。临近小升初考试了，我，为了考进更好的中学这个梦想而努力着。早晨，朝阳准备睁开双眼看看这个悄无声息的世界，我们正为着梦想奋斗。中午，炙热的大地令人们充满睡意，为了这个梦想，我们拼搏着。夜晚，星星眨巴着困倦的小眼睛，准备入睡。这时，为了梦想，我依然奋勇战斗着。
梦想是灯塔，亮亮地，指引我前进的方向。在追寻梦想的同时，也充满了迷茫。在我追寻梦想的时候，“灯塔”为我们指引方向，让我们坚信，希望就在前方！
梦想是春雨，轻轻地，滋润我的心灵。在寻求梦想时，我不会因为困难而低头，不会因为不懂而认输，因为我相信，有梦想就有希望，有梦想就有远方！
所有人在追寻梦想的道路都充满坎坷，充满困难，但只要不低下我们高贵的头颅，奋勇向前，梦想就在远方！
远方六年级作文10
亲爱的朋友：
你好！
收到我的来信，你一定很惊奇，我与你素不相识，为什么要给你写信呢？看了下面的内容你就明白了。
我是浙江省五（3）班的一名学生。我叫许依然。
我在电脑上无意间看到了你们的情况。你们的年龄和我们差不多，你们稚嫩的肩膀却要扛起一担又一担沉重的柴火。你们虽然因为贫困而辍学，但是你们是多么热爱学习啊！你们在放牛的时候看书；你们在挑柴的时候看书；就连割草的箩筐里都放着一本书。你们干活时是那么辛苦，你们却不曾因此掉过一滴泪，却因为无法上学而失声痛哭。所以我们决定开展一个“手拉手”
的活动，帮助你们。学校还会每年都会开展“爱心义卖”的活动，把我们家里不用的本子、课外书、玩具、学习用品等等。大家还会把零花钱捐献出来。有一句话叫做：心愿是风，快乐是帆，祝福是船。满是心愿的风吹着快乐的帆，载着我深深祝福的船，驶向远方的你们！我相信，明天你们一定会把家乡建设得更加美好！
愿我们的友谊越过千山万水，搭起一座爱心之桥！
祝
学习进步，天天向上！
六年级:阿狸饿了
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