在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的顽强的生命力六年级作文，希望对大家有所帮助。
顽强的生命力六年级作文1
早晨刚刚下了雨,我打开窗户,闻着大自然的气息,我欣赏着雨后的美景,无意中看见了一株不起眼的小草,它那翠绿的色彩深深地吸引住了我,不禁让我想起了植物顽强的生命力,它们不论是在石缝、悬崖或是陆地、海洋，也不论是在沙漠、雪原，到处都能看到它们的身影。它们从不挑剔生存环境，就算是最恶劣的地方它们照样傲然生长，即使一点儿也不惹人注意，但它们还是默默无闻地为人类点缀这美丽的世界，使世界变得五彩缤纷，绚丽多彩!
在动物界，骆驼素有“沙漠之舟”的美称。为什么呢?因为骆驼有着顽强的生命力，即使在环境非常恶劣的情况下，却能在千里沙漠中行走如常，它们可以几个星期不饮水与进食，是人们在沙漠里最重要的交通工具。
其实我们人类也一样，就像热爱生命的张海迪。她五岁时就患了脊髓病，胸以下全部瘫痪，不能动弹。她无法上学，每当看见别的小朋友高高兴兴地去上学，便嚷着要上学，但学校老师看到她那瘫痪的双腿都难过地摇摇头，可家里又请不起专职的老师，张海迪便在家中自学。在残酷的命运前，张海迪没有气馁，她怀着“活着就要做对社会有益的人”的信念，以顽强的生命力与疾病做斗争，经受了严峻的考验，始终对人生充满了信心。她先后翻译了《海边诊所》等数万小说，并编著了《轮椅上的梦》等多部作品。她还热衷于公益事业，帮助了很多需要帮助的人。
人在有限的一生中，总会遇到种种困难，但是我们不能气馁，要对自己的人生充满信心，我们要以顽强的生命力与之抗衡，通过不懈的努力去创造无限的生命价值。
顽强的生命力六年级作文2
前几个星期，我种下了一株小草，取名为“宝贝草”。
今天是星期六。下午，当我正在做作业的时候，“轰！哗啦啦……”的几声，吓了我一跳。我蹦蹦跳跳地来到阳台，仰望天空，只见乌黑一片，狂风怒号，接着就下起了倾盆大雨。
我走回房间里，三下五除二地就把作业给做好了。于是，我又走到阳台，想观看“雨景”！雨越下越大，风也毫不势弱，越刮越大，我不由得打了个“喷嚏”，手碰到了一个东西。哦，原来是我的“宝贝草”！阳台上的`植物被吹得东倒西歪，许多植物缩成一团，仿佛在对我说：“冷啊！冷啊！”唯有它，在寒风呼啸声中仍傲然地挺立着。任风吹，任雨打，都不能把它打倒，不能让它屈服！“宝贝草”啊“宝贝草”，你真顽强啊！
我的脑海里还有一件事到现在还记忆忧新。
那个星期，是“十一”国庆节。整个星期，我都只顾着玩，没给任何一棵植物浇水。几天后，我才记起，我居然有一个星期没给植物浇水了。于是，我提着水壶，来到阳台一看，我大吃一惊！许多平时生命力很顽强的植物都已经奄奄一息，就连我的“仙人球”也“牺牲”了……但，“宝贝草”还在坚持着，挺立着身躯，仿佛还在向我招手呢！奇迹啊！我给所有植物都浇了水，把枯萎的植物都剪掉了，顺手抚摸着“宝贝草”。在别人眼中，它只是一个“眼中钉”，而在我眼里，它却比任何东西都要可贵……
有人曾经说过：“每当英雄路过的时候，总要有人坐在路边为他鼓掌！”我宁愿去做那个鼓掌的人，也不愿去做那个英雄。因为，平凡比任何东西都要可贵……
顽强的生命力六年级作文3
去年的时候妈妈买了两棵紫色的菊花，花开得很好看，花凋谢之后，妈妈就把它们放到一边，便不再管理它们了。
今年春天菊花又发出了新芽，妈妈想：几元钱一盆的菊花，难道还能再开花吗？”所以妈妈就没把它们当一回事。但是没想到，四五月份的时候，菊花的枝茎越长越粗壮。
有一天，妈妈听邻居阿姨说：“在六月把菊花剪成一小段一小段，插在松软的土地上，它们就会慢慢长出细根，都能成活。”一开始妈妈还不是很相信，但转念一想，还是试一试比较好。妈妈在六月把菊花剪成小段，插在松软的泥土里，并未用心去管理它。
下了几场大雨后，果然，他们全都成活了，七月的时候，妈妈把它们往花盆移植的时候，不出所料，枝茎插在泥土里的部分果然长出了许多须状的细根。到了八月，花盆里的菊花都长出了小花蕾。有一次，我和妈妈正在看小花蕾，突然，妈妈看见有一株菊花的花蕾下面有许多蚜虫，妈妈用手指用力一弹，想把蚜虫弹去。糟了！妈妈太用力，把菊花的茎弹折了，我仔细一看，还有不到三分之一连着，妈妈急忙找来一根小树枝支撑着，用细毛线绑住。这让我想起了断了胳膊的人做完手术后，就是这样固定的，我便和妈妈开玩笑：“妈妈，难道你这是给菊花做手术吗？”妈妈说：“试一试吧！花蕾都这么大了，如果折了太可惜。”过了几天，我仔细观察，那处折了的地方又长在了一起，只不过比上下的茎又粗了一些。我想，这就是它愈合后留下的疤痕。九月份，家里的菊花全开了，花朵硕大，非常漂亮，我仔细看了看那朵曾经折过的花，并不比别的花头小，半圆的形状，一条一条的花瓣中央是黄色的花蕾，美丽极了！
植物的生命力都这样顽强，我也要学习菊花那种不怕挫折，顽强生长的精神。
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