憨厚小胖六年级作文

2021-03-08 六年级作文

  在日常学习、工作和生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的憨厚小胖六年级作文,希望对大家有所帮助。

  在我眼中,“小胖”是一种褒义词,而不是贬义词。因为胖胖的人,总是给人一种憨厚老实、可爱的感觉。

  说起小胖,我就会不由自主地想到我曾经的玩伴——“小胖弟弟”。胖胖的脸蛋和身影,让人印象深刻。

  初识他,是一次无意。

  小胖骑着自行车,拐弯时因为车身倾斜角度过大,因而重重地摔了一跤,立刻发出了一声凄惨的叫声:“哎呦!”我也顾不上还背着书包,连忙跑过去扶起他,关心地问了一句:“你没事吧?有没有哪里很痛?”

  小胖愣了两秒,继而低下头看看自己摔得脏兮兮的长裤,小声地说了一句:“没事,谢谢姐姐!”听他这样一说,我才放心地点了点头,走进楼梯间,又不忘加上一句:“下次注意点!”

  等电梯的闲暇时间,我透过铁栏杆看着小胖:他推着自行车缓缓走到树下,停好自行车,胖胖的身影蹦起来,高兴地笑着。我想,他或许是第一次这样受到一个陌生人的关心吧。

  时间一天天过去,就在我快要把这件事淡忘的时候,胖胖的身影又出现了在我眼前。小胖看到我,他眼睛发亮,朝我欢快地挥挥手,声音高昂地冲我叫了声:“姐姐!”

  看到小胖这番模样,我笑了。他又朝我跑了过来。等他到我跟前,我弯下腰,对他说,我觉得他很可爱。

  “是吗?”小胖憨厚地挠挠头,眼睛越发闪亮了,“班上的.人都‘胖子’‘胖子’地叫我,只有你说我可爱。”我讶异极了。“你不生气吗?没告诉你父母吗?”

  “呵呵,这没啥好生气的,我胖,叫我‘胖子’也很正常嘛,习惯了就好。所以也没告诉我父母。”小胖憨憨地说道。他还告诉我,他心里也不是一直都平静,曾经也生气过,愤怒过,不过想想也不是所有人都出于恶意,所以现在别人叫他“胖子”,他也笑呵呵地答应。

  而这也是小胖最出彩的优点,憨厚、不计较。那次以后,我忍不住想更多地了解小胖。只是很可惜小胖搬走了,而我甚至到现在也不知道小胖的真实名字。但我知道,我要记住的,并不是小胖的名字,而是他憨厚老实的性格和笑容。

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