六年级年的作文

2021-02-24 六年级作文

  无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的六年级年的作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

六年级年的作文 篇1

  离毕业只有一年多了,没多久就要上初中了。或许上初中后,我们……我们就无法再见面了,从此以后大家就要“飘”散于“五湖四海”了……无法一起学习,无法再尽情地游戏了——就单单只是慢慢改变,逐渐走向成年,因此同学与同学之间的情谊就会逐渐疏远,小时侯的美好回忆就会碧空如洗,渐渐地在脑海里消失……

  谢谢你们,陪我度过了一个金色的童年;谢谢你们,陪我度过了难忘的小学时光;谢谢你们,让我的童年能过得如此美丽;谢谢你们……想到了这儿,我真想哭!一想到要分别了,我的心就久久不能平静!

  妈妈说,“小时候,我和同学好得简直无法用语言来形容!现在,她就住在这儿,我也不想去,总觉得——好累啊!”听到这儿,我就感受到了婚姻后人的最大变化——小时候的感情再好也不过是小时候,长大后,特别是婚姻后,人就好像有了翻天覆地的变化!也难怪了,有了自己的家庭,自己的孩子,做的太多也都是为自己的.家庭着想,别人是得不到的!也就是因为这样,同学之间那份真挚的友谊也只能消失在朦胧的记忆里,渐渐地遗忘……

  所以,我们一定要好好珍惜这段美好的时光,好好地度过小学阶段最后的一年,在童年的足迹中添上一个圆满的“句号”!

六年级年的作文 篇2

  在六年的学习生涯中,有让你喜怒哀乐的朋友,他们陪伴了我们六年的时光,我最好的朋友是詹可豪。

  他在班级里可以算得上是一个巨人,戴着一副眼镜,高高的鼻梁,乌黑浓密的眉毛和头发。

  他是一个拾金不昧的人。

  记得有一天,我和詹可豪一起去操场上溜达。忽然,他注意到篮球架那边有个纸一样的东西在闪闪发光。我连忙跑过去,那原来是部手机,詹可豪提议:我们最好在操场上找一下失主。十分钟过后,我们满头大汗,但却一无所获,正当我想休息一下时,他抢走手机:“找失主不能耽误,不然就没机会了。”说着他满怀希望地奔向图书室,经调查老是出差了,这给詹可豪泼了一桶凉水。我刚好赶到,看见了他那张得比脸还大的嘴,我走进图书室看了一下,便知道了原因。我们拿着手机,跑上楼去找老师,但他们多说去图书室广播一下,可老师不在啊。我们坐在地上,谁也想不出什么好主意。

  这时,外面下起了小雨,我们想一个一个班问过来,但刚走到第一个班的门口就放弃了,因为那实在是太考验我们的胆量了。过了一会儿,耳中传来一个不幸的消息——上课铃响了。午间的时候,我们一直心不在焉。过了半个小时,雨停了,下课铃也响了,我们飞奔出教室,边跑,边想好对策。到了体育办公室,讲明原因后,贾老师随意拨打了手机上的一个号码:“喂......”过了一两分钟,他将手机递给了我,告诉了我们失主信息。詹可豪夺过手机,立马往三楼飞奔,我们到了三楼后,把手机交给了失主,虽然我们又累又热,但脸上的表情却是幸福的。

  同学是生活中必不可少的一部分,没有了他们,生活必将黯淡无味;同学就是悲伤时可以倾诉的对象;同学是有快乐可以分享的同伴......

六年级年的作文 篇3

  “哈哈!这本书真有趣。”小主人边看边哈哈大笑。一看封面,原来是一本《幽默大师》,这本幽默的书,就是我。

  我的小主人是一个好学生,对我非常爱护。我有一身美丽的图案,最中央画着一个胖大妈边吃水果边在跑步机上锻炼,跑步机头上还放着一大盘水果呢!样子真逗人。我住在一个庞然大物的里面。它分为三层,我住在第二层,我的上层和下层,全都是我的兄弟姐妹们。我生活在书的大家族里与大家和睦相处,生活得很愉快。

  有一天,我正在睡觉,突然,一阵说话声吵醒了我,我伸伸懒腰,边打哈欠边说:“谁搅乱了我的美梦?”我竖起耳朵一听,原来是小主人要把我借给他的好朋友——丁明。于是,我进入了他的书房。我偷偷向四周环顾了一下,只见四周脏兮兮的,桌子上撒满了书本,不是缺胳膊,就是断腿,简直惨不忍睹。于是,一连串的事情便开始发生了。

  有一天下午,刚放学,天上就下起雨来。丁明没带雨伞,竟把我顶在头上挡雨。回到家,我早已浑身湿透,皱巴巴的,变成了落汤鸡,害得我又咳嗽又流涕,真不好受。

  又有一次,他在家做数学的时候,需要草稿纸,他找不到,就把我当成草稿纸,在我上面打草稿,把我变成了大花脸,我真是哑巴吃黄连——有苦说不出。

  我真希望我能重新回到爱护我的主人身边。

六年级年的作文 篇4

  我从小活泼,好动,也许唯一能让我安静下来的,只有书了。书与我发生了许多有趣的事情,现在我与你们来分享分享吧!

  记得五六岁的时候,妈妈给了我一本《来自火星的女孩》。我津津有味地看着,那时我还小,囫囵吞枣,不求甚解,对书中的内容似懂非懂,一本书很快就看完了。妈妈有点儿生气:“书要读百遍,要细嚼慢咽,不能囫囵吞枣!不能只注重情节,要学习人家的好词好句,以后可以学以致用!”说完这些,妈妈顿了顿,又说:“我教你一个读书的方法:首先要理解意思;其次要积累那些好词好句;还要想想作者为什么要这样写,这样写有什么好处,我下次也学他这样写;最后你可以把故事继续编下去!”我第一次听见妈妈说了那么多。从此,我记住了妈妈对我说的“读书方法”。

  当我长到了8、9岁时,我的读书欲望越来越大,几本书已不能满足我了。于是,妈妈从图书馆借来许多书。当妈妈看到我那因读书而变化多端的表情时,笑了。当妈妈看到我因读书而不吃饭时,既高兴,又担心,高兴是因为我热爱读书,担心是因为怕我营养不良。但热爱读书的我,哪知道这些呢?

  后来,我彻底地长大了!我已不满足于看书,而是迷上写作了!我写了一篇叫文章,妈妈看了连声说:“好极了!”而爸爸却说:“糟透了!”尽管没有得到爸爸的认可,但这并不会打断我的作家梦。我在网上投稿了许多文章,疯狂的写作,使我有不少粉丝!

  啊!读书,给了我快乐!给了我知识,这一切,都归功于妈妈教给我的“读书方法”!和爸爸那严格的要求。我从读书到爱书,从爱书到写书,,妈妈教给我的“读书方法”使我一生受益!

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