在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的六年级的作文6篇，欢迎大家分享。
六年级的作文 篇1
大家都说成功是靠机遇和深厚的学识，但又有谁会想到成功还需要一些细节，比如微笑呢？
日本的一个年轻人，在他大学毕业后，几经周折去找工作，结果却大失所望，处处碰壁。而此时，他已身无分文，每天晚上只能睡在公园的长椅上睡个囫囵觉。但是，每当早上有人碰到他时，他总是微笑着说：“早上好！”一天，一位知名企业家看见他不断微笑，不断向周围不相识的人打招呼，就不解地说：“你现在住处都没有，为什么还能这么自信地微笑呢？”年轻人说：“给人微笑会使人感到神清气爽，而对我来说，只不过是小事一桩，况且微笑对我来说有益身体健康，既然对我对他人都有利，我又何乐而不为呢？”
第二天，这位年轻人被招聘到这家公司工作。后来，年轻人的微笑还被称为“世界上最自信的微笑。”那么，这个年轻人怎么会成功呢？
微笑，自信的微笑是他成功的秘诀。
每个人在开心时都会露出充满幸福的笑脸，难就难在落难时，仍然保持自信、乐观、仍然以微笑泰然处事，而这位年轻人的可贵之处就在于此。
可见，成功并不需要任何污秽的手段去获得，成功的大门永远向你敞开，只要你肯不懈地去努力，微笑就会成为你成功的“敲门砖”。
微笑，它不需要你对着镜子刻苦地练习，也不需要你每天面朝黄土挥汗劳作，更不需要你每天头顶蓝天孜孜以求。它只需要有一颗纯洁无瑕的心，有了这颗心，你便是一人平易近人的人，一个高素质的人，一个有亲和力的人。
朋友，像那位日本朋友那样微笑吧，顺心时，把你的好心情带给别人，让大家分享你的快乐；烦恼时，将自己的乐观带给别人，让大家感染你的自信。
朋友，像那位日本年轻人微笑吧！一个微笑竟然能为他迎上一份工作，也会为你带来巨额财富，无上的荣誉，真心的朋友，永久的幸福。
微笑吧，露出微笑，你的梦想就会成真。
微笑吧，它是你成功的敲门砖。
看，成功正在向你招手呢，你还在等什么？
六年级的作文 篇2
我的房间 我的小房间是一个自由的小天地，我在这里无忧无虑，想干什么都行，一走进里面，简直像小鸟飞进了美丽森林一样快乐，我的房间 作文。
房间的正中间是我的大床，上面铺着粉红色的花被子，黄色的枕头。别看很简单，因为粉红色给人带来温馨的感觉，我喜欢粉红色。床的左边是妈妈给我新买的带书桌一起的书柜，书柜是由八个粉红色和白色镶间的抽屉、玻璃柜门及白色的电脑桌板组成，书柜上面右边玻璃柜门里有各种各样的书--《格林童话》、《一千零一夜》、《安徒生童话》《影响孩子一生的美德故事116篇》等等，少说也有一百多本，它是我的小型图书馆，在这儿开阔眼界非常方便。书柜上面左边柜子里放的是我读英语的工具；复读机、录音机、英语磁带，小学二年级作文《我的房间 作文》。我还经常在电脑书桌上做作业，书柜左边下面有三个抽屉，第一个放的是现在上课要用的所有的书籍和课外要做的卷子，第二个是我要看的《创新作文》、《小学生导刊》、《小学生同步作文》，第三个抽屉放的有：彩色折纸、贴纸、我小时侯的玩具，都是我的宝贝……，墙角还有一个旧柜子，上面放的还是书，但这上面放的是杂志---《少儿画报》、《动动画世界》、《语文报》等等，旁边还放着滑行车，那是我小时候爷爷给我买的，现在已成了摆设。书柜中间上放着一张我十七寸的大相片，相片中的我穿着美丽公主裙，真像一个小公主非常可爱，那是我七岁生日的时候妈妈带我去照的，妈妈特别喜欢这张照片，说我是妈妈的骄傲。
朋友们，这就是我的房间，在这里，可以学习，可以幻想，欢迎你们来我的房间做客。
六年级的作文 篇3
一天，我和爸爸去小溪边钓鱼，这里风景优美，到处都能呼吸到花草的空气。
我和爸爸决定要来一场钓鱼比赛，比谁钓鱼数量最多，鱼体积最大。比赛开始，我坐在草地上，把鱼竿甩进水中，双手抓紧，目不转睛地盯着水面。爸爸看到我这么认真，他也开始认真起来了。忽然，我的鱼竿动了一下，一沉，水面出现一道水圈。“有鱼上钩了”我一边大叫着一边迅速提起鱼竿。结果一条活蹦乱跳的鱼，就被钓了上来。我又看看爸爸这边，一条也没有，我心想：“哈哈，这次我赢了，爸爸这一盘你一定比我少。”这时，我更有信心了，过了一会儿，两条、三条……。老爸看了不由着急了起来，因为他自己才钓到了一条鱼而已。我高兴极了，经过两个小时的比拼，爸爸钓到三条鱼，我钓到四条，这盘我赢了。
要回去时，我望着桶里满满的鱼，忽然想到要放生钓上的鱼，于是我对爸爸说：“爸爸，这些鱼放它们走吧，这些鱼本来生活在大自然中，自由自在的，我们享受到了钓鱼的快乐，现在我们也要放它们回到自己的家，让它们也变得快乐起来。”爸爸听了，先是愣了一下，然后哈哈大笑起来：“好孩子，行，现在我们就放这些鱼回家。”
看到小鱼又重回小溪里嬉戏的样子，我心里可开心了……这是我最开心的一件事，我永远不会忘记这件事。
六年级的作文 篇4
那一天我在玩，跑着跑着不小心踢掉一个东西被他给绊倒，我爬起来拍一拍靠过去看了一下，是一个盒子，那上面写了一句话“当你需要帮忙时就打开它吧，它可以给你希望”
恰巧那一天，我的心情特别的差，感觉到非常的无助，不知所措，不知道该怎么办，这时我想到我可以去找那一个可以帮助我的盒子，但这时我回想起妈妈说的话，当你需要帮忙时，很无助时你可以用自己的方式来纾压，千万不要乱听别人的，做自己就对了，不要让自己那么的累，但我还是觉得那一个盒子可能会帮助我许多。
当我打开时里面只写了一句话“做自己就对了！”他就只写了这一句话，我连看都不想看，就躺在常上睡了一觉好让自记放松一下。
隔天我一起来整个世界都变了，我变成了全民公敌，就连爸爸妈妈也都讨厌我，把我所有收藏多年的模型玩具全部都丢掉，我的同学和朋友都杀来我家前面，说“你这一个忘恩负义的大白痴给我出来”这一句话从我家门口前不停地传出来，当时我不知要怎么办，突然想到还有那一个盒子，当我打开那一个盒子时，上面的字变了，它变成“谁叫你当初连听都不听，这是你的报应，面对现实吧”
原来那一个盒子是当时为了要帮助别人用的高科技产品，但如果那一个人不接受，又不想理会就会给他强烈的回应。
六年级的作文 篇5
人人都有一个梦想，一个希望。而我的梦想是当一个动物学家，去探索那奇妙无比的动物世界，去揭开那不为人知的秘密！
所以，我每当看到一只动物，不管是什么，我都会对它进行一番研究，比如螃蟹为什么会吐泡泡？猫狗为什么不可以好像八哥鹦鹉一样在培训之后可以说出人话……我心中有关动物的问题还有很多很多，我多么渴望能把这些问题解开啊！将来我一定要当一个动物学家，和动物们来个亲密接触！也拥有自己发现的一个新物种！
我为什么会那么喜欢小动物呢，这还得从小时候说起。我小时候最喜欢看电视，而且最喜欢看动画片，偏偏那次一个动画节目都没有，我只好看看其他节目，突然，我发现中央三台在放动物世界，我就在这停下来，打发一会儿时间，可没想到我越看越入迷，被这一个个鲜活的生灵们深深地感染了，一幅幅生动惊险的画面多么引人注目啊！从此，我不再去翻看那些动画片了，反而一有机会，就会去看看有关动物知识的节目。
在平时，我也为我的梦想而努力着。有一次，我在图书管里借书时，突然发现了一本名字叫《野外动物考察常识》的书，我看也不看就急忙把它借了下来，如捧金子一样把它带回了家，一看才知道，这上面写着一些连爸爸妈妈也看不懂的公式，可我固执地认为，一定能看懂的！外婆在一边说：“我看你以后去当动物学家吧！”书中的内容确实好深奥啊！有一个公式是用来算两个物种之间是否有关系；有一个是用来推算潮水的日期和时间，我第一次感觉到了当动物学家不是那么容易的事，但是我对未来还是充满希望的。读了这本书后我收获不小，比如：我知道了怎么才可以作出好的动物标本，而且知道了一些动物的分布和习性。从那以后，我每次出去玩都会用照相机拍一些捕捉到的动物的照片和录好像，回家研究，看着这些照片和录好像，我心里比吃了蜜还甜。
我相信，在我的努力下，总有一天，我的梦想一定会成功，我一定会成为一个真正的动物学家！
六年级的作文 篇6
漫不经心的攀着扶手登上了公交，把钱投进了纸币口后，慢慢的就被人群挤到了车尾。扶着栏杆对着窗外不停划过的`景物发着呆，渐渐的，原本透明的窗户也因车内温度的升高起了雾，变得灰蒙蒙的，我的视线也回到了车内。
车里倒是嘈杂的很，夸张一点和菜市场差不多了。孩子的哭闹声、嬉笑声，大人的聊天声、寒暄声无一不刺着我的耳朵。无奈的插上耳机，除了每每到站时清脆的提示声，其他的声音倒也隔绝的没剩多少。靠着栏杆，听着耳机里动人的歌声和美妙的旋律也平静了下来，没有起初的烦躁了“我望眼欲穿，看我看不到的你。我侧耳倾听，听我听不到的你……”。翻着歌词，心里也跟着哼着。
“叮咚……”随着这甜美的声音，公交的前后门纷纷打开，有几人陆续下了车，就在这门要关的时候，一个红色的身影突然出现在我的面前，接着，一双皱巴巴的手从我的身前穿过，扶在了我身旁的栏杆上，然后伸出一只腿慢慢地跨下了阶梯，消失在了人群里。
我眼中突然又浮现出了有好似湖面上层层涟漪的皱纹的手，那手上还隐约可见淡淡的死皮和老茧。我想这位双鬓斑白的老人应该经历过常人没有经历过的沧桑吧，这皱纹、老茧、死皮可不是一两天得来的。想着想着公交也到了站，迈着轻盈的步履跳下了公交。
这幅画面一直定格在我的脑海中，不曾忘记。每当面临困难和挫折时，我总会想起那位老人，那历经沧桑的双手一直是我努力的动力，一直激励着我勇敢向前，不顾这人生路上的荆棘，奋力的斩断它，朝着心中的那抹朝阳奔去！
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