六年级作文

2021-06-07 六年级作文

  在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的六年级作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

六年级作文 篇1

  阳春三月,我们迎来了一年一度的植树节。这次植树节,我们学校组织了“我为家乡穿绿装”活动。

  这一天,天气晴朗,我们排着整齐的队伍去沂河大堤植树。很快,我们来到了沂河大堤,老师把我们分成三人一组或四人一组。植树活动开始了,我们立即争先恐后地干了起来,有的同学挖坑,有的同学扶树苗,还有的同学提水。大家累得汗流浃背、气喘吁吁。我拿起锄头,弓着背,弯着腰使劲地挖坑。坑挖好了,我也已经满头大汗。这时,我看到我们班的中队长两脚微微张开,摆成了一个“八”字,双手紧紧扶着小树苗,生怕小树苗歪了。班长培完土,中队长才松开手,先用脚把土踩紧,再把水慢慢地倒进土里。水缓缓地渗进去了,树苗“喝”饱了水,向上挺了挺身子,好像在说:“谢谢你们!”

  植完树要走了,我们仿佛听到小树在对我们说:“再见了!”小鸟叽叽喳喳从我们头上飞过,好像在说:“人类朋友,谢谢你们让我有了家!”沂河大堤好像在说:“谢谢你们给我穿上了绿装!”

  点评:小作者以“我为家乡穿绿装”的植树活动为题材,生动形象地写出了植树的过程,突出了重点,注重细节描写。通过一系列的动作写出了中队长和班长是怎样植树的,观察仔细,并大胆想象,运用了拟人的修辞方法把文章写活了。

六年级作文 篇2

  星期天,我来到了姥姥家。一进门,我就被一种奇特的花种给吸引了,姥姥告诉我,那是令箭荷花。

  令箭荷花形似箭,花似睡莲,所以叫令箭荷花。令箭荷花的花朵是在叶子的末端。它的颜色分为两种,一种是粉红的,一种是红的。

  令箭荷花开花有早有迟,在同一个根茎上,能看到花开的各种不同的形态。有的含苞待放,粉红色的花蕊鲜嫩可爱;有的只绽开了一层花瓣,花瓣里还包含着一个深粉色的小花苞;有的全都开放了,两层花瓣中还夹杂着一个细细的、小小的小花茎。它的大圆茎,从侧面看,就像一个爱心,上面还有一些裂开的花皮。从正面看,则像一个椭圆形。

  令箭荷花的叶片长披着一身绿色,等花朵都凋谢后,它依然是一身绿。不管在天气寒冷的时候,还是在大雪纷飞的时候,它仍然矗立不败,充满着生机与活力。令箭荷花的叶片比较光滑,它浓烈的颜色再加上微呈阶梯状的边缘,使我觉得它就是绿叶丛中的公主。它的边缘上有较小的短刺,摸起来十分舒服,但稍有不留神,它的短刺就会刺入你的肉中,让你疼上好半会儿。

  令箭荷花还是药材中的一位“小战士”,如果你发热或中暑了,只要吃上令箭荷花的一片叶子,你就会觉得顿时神清气爽,呼吸畅快。对了,它还可以净化空气哦!

  有许多人说令箭荷花和蟹爪花一模一样,但我却觉得他们不一样。蟹爪花是在春节前后开放,是迎着寒风而开放的;但令箭荷花的花期长达7个多月,花朵凋谢后,花叶和花茎却矗立在泥土之中。这便让我对令箭荷花的喜爱度上升了不少。

  啊!我爱令箭荷花!

六年级作文 篇3

  上周四下午我们举行开学典礼时,我观察了一下孩子们的坐姿,东扭西歪,尽管他们很听话很专心的在听,在看,但是,我总感觉不够精神。于是拿起相机拍了些照片,有孩子看见我拿出相机,立马意识到自己坐的不端正就调整了一下,有些孩子动动还是那样,看着别扭。不像是意气风发的阳光少年。

  今天早上升旗我又观察了孩子们的站姿,还是有些孩子站到那肩膀是松垮的,头是歪的,还有的始终是缩脖子的,总之,站姿精神的没有几个,好不容易找到个站的好的打算回去表扬,可他在国旗升起时动手摸脸了。这怎么行,下午班会课我要专门讲讲这个话题。

  下午班会课,首先总结了小组上周的得分情况,有些落后的小组就有些遗憾,我又让他们组内讨论上周失分的地方和本周需要努力的方向。接下来我们就开始讨论什么是健康的中学生,首先,我告诉大家,你们是风华正茂的少年,应该时刻充满朝气和活力,这样的你才是健康的。1、在集会时坐姿端正,坐如钟站如松,一排排要看齐,更要做文明观众,不说笑话,不扭头乱看,要学会倾听。2、再升旗时更要站直,两手自然下垂,收腹挺胸抬头,目光要聚集在升旗台上,当国旗冉冉升起时,要目光注视着国旗,随之上移。此时,只能端端正正站着行注目礼,绝不允许动手摸头挠痒等,更不要晃动身体。3、上课听讲时要坐端正,手放桌上,全神贯注的听讲,让人一看你就是很有精神的。以上三点做好了就证明你是个健康人。

  说到健康,其实还有很多心理的标准,如果老师分配给你的任务你能认真负责的完成,你就是健康的,否则,敷衍了事的心理就是不健康的。还有,遇到一点小挫折就想放弃的`人,心理是不健康的。老师布置的作业不能按时完成,不愿认真完成,这样的想法也是不健康的。

  还有这几天发生的现象,如文轩因被老师罚抄写没完成而逃课一上午,这种心理也是不健康的,任鹏销因早上起迟了一小会而不敢来学校,怕老师批评,害怕同学笑话,一天都没到校这更是不健康的心理。

  下面让学生互相交流一下他们认为的哪些现象或做法是健康的,哪些又是不健康的,就想让孩子们结合自身找找问题,自我教育。最后,我告诉孩子们,不要让老师看着大家像一个个老头老太太没有生机和活力,而要大家看到生龙活虎的你们,该欢乐时要玩的酣畅淋漓,该安静时要做到聚精会神。

  下午第五节课是教师运动会,孩子们都在周围坐着看老师比赛,我们班的孩子们今天就做到了文明观看,适时加油,尤其是我在比赛时,孩子们热情高涨,欢呼雀跃,为我加油呐喊,表现出前所未有的生机勃勃。惹得八年级的学生都说七一班学生疯了,喊得那么带劲。回到教室我就表扬了大家,玩就玩得痛快,学就学的踏实。这才是一个健康的人。

六年级作文 篇4

  《单翼天使不孤单》这本书给了我很多想法和感受,还让我很感动,因为故事中的“单翼天使”们,勇于面对现实,所以才能创造奇迹。而在背后支持着他们的是坚强。

  “单翼天使”是指失去父爱或母爱的单亲家庭孩子。主人公张小伟一个优秀生,就是一个失去父爱的“单翼天使”在他内心是一口深井,隐藏着自己的伤心、孤单和苦衷。但后来他渐渐地发现身边也有和自己一样的“单翼天使”。最后,在改选班委的演讲上;小伟的演讲题目是《单翼天使》,因为他相信“单翼天使”们能够飞得更高更远。

  张小伟一个单亲孩子给我的感受和启发实在是多。一个内心有着一条很深裂痕的孩子,能勇于面对现实的残酷性,勇敢的站起来和其他“单翼天使”起头并进,就这样生活将教会他们宽容和坚强。就因为这些宽容和坚强,所以使“单翼天使”变的开朗,因为我们给予了他们宽容,所以他们才能放飞自己。

  在我们身边也有很多类似的“单翼天使”:在我的同学里就有一个,我以前和他同桌过。一开始我了他很多歧视和讨厌,还经常打小报告,那时侯我(一、二年级)不会宽容和理解就算了,可我现在还着样。但是看了着本书后我明白了要给他宽容和理解。我要竟自己的力量让他放飞自己。

  相信吧,我身边的“单翼天使”们,只有你们彼此拥抱才能飞翔。而我们也会帮助你们飞翔——给你们宽容和理解。

六年级作文 篇5

  “遥知兄弟登高处,便插茱萸少一人。”王维的这句诗,早已家喻户晓。又是一年重阳节,回家陪陪爷爷奶奶、外公外婆,听听他们絮叨絮叨往事,相信大家都无不唏嘘感叹。

  记得,周末的时候我回到了位于武义山村的外公外婆家。在那儿,让我品尝了最让我难以忘怀的,从未见过的“玉米饭”。

  那天我疯玩了一个上午,还没有到午饭时间就已经满头大汗、饥肠辘辘了。这个时候,我突然闻到了一股浓郁的香味,我寻香味,揭开了锅盖,满满一锅的“玉米饭”便展现在我的眼前!所谓的“玉米饭”——是用自家种的玉米碾碎成玉米粉,还很是粗糙,然后跟小部分的米饭混在一起,最后放在木桶里蒸熟。

  正在我百思不得其解的时候,外婆来到我面前了,她说:“这是我们小时候经常吃的饭,上世纪六七十年代,我们家里穷,不能每天都吃上白米饭,而田里,山上到处都有玉米。为了不挨饿,一天当中总有一餐吃玉米,而其中吃的最多的便是这玉米饭了!这东西不好下咽,吃多了很难过,也不容易消化,所以这东西是当时当地农民最主要的食品。”外婆语重心长地对我说:“林岳,现在生活好了,我们也要节约粮食,不能忘记过去的生活啊!”玉米饭煮好了,我陷入了沉思,一锅玉米饭,为什么会那么好吃呢?这每一颗玉米都凝聚了辛勤的汗水,哪儿能不香呢?

  大家想对自己的长辈说什么、干什么呢?我想说:常回家看看,多陪陪父母!

六年级作文 篇6

  明天会更美好!

  美好的明天是谁都想的,但是你没有经历过一些“阻碍”,明天就不会是美好的。因为有一首歌名是“阳光总在风雨后”。

  明天会更美好!

  明天的美好是你创造出来的,因为只有经历过一些磨难,而他克服了这些磨难的人明天才是美好的。

  明天会更美好!

  你看,我们中国。在克服众多磨难后,又站在了世界强国之中了。

  明天会更美好!

  昨天我们经历了罕见的冰冻灾害、 · 拉萨骚乱、 · 特大地震。可是我们克服了,之后迎接我们的是第 9届奥运会和神州 号的成功发射

  我相信每个人的明天都是美好的!

六年级作文 篇7

  小草,一种常见的自然植物。它们有着高尚的品德,就算被人踩踏,也无怨无悔。可是,小草对待自己的生命,却却一点也不苦恼,就算面临生命的尽头,也笑着面对。

  我-小草,虽然知道自己不能平安的度过一生,每天都要面临生与死,至于生与死,就要看命运如何了。然后这一天,也快要到来了。

  这天,我和爸爸妈妈正在开心的手机露珠呢,可谁曾想,危险就此来临了!啊-啊-啊-妈妈,妈妈,羊又来吃我们了,怎么办,怎么办。心中无限的焦急,促使办法在我脑子里消失了。好吧,只能用最笨的方法。“羊大哥,你就放过我们吧!”羊高傲地说:“呵呵,放过你们,那我怎么办,难道我等着饿死吗?”很显然,根本没用。那就只能使用前仰后倒的方法了。羊蹲下来,准备从前面吃草,我们就往后倒,羊就转了个圈,从后面吃草,我们就往前仰。就。就这样来来回回,来来回回,羊没过一会儿,就很累了。最后,羊说:“你们小小的草,竟有如此大的坚持与信念,我不吃你们了!”

  不论人或物,不管渺小与强大。不一定强大胜于渺小,只要你坚持努力,你就可以胜利。

六年级作文 篇8

  前几天,我放学回家,一推开家门,还没脱好鞋子,便见一个顶着“狮子头”的“女妖”向我走来。我瞬间愣住了,还未等我完全反应过来,“女妖”便迎上来问我:“怎么样,好看吗?”一边说着,一边露出一副诡异的笑容望着我,看得我心里一阵发毛。“妈呀,老妈你这是……?”“怎么?你不觉得这个发型显得我更漂亮了吗?”老妈甩了甩麻卷卷的头发回了她自己的房间,留下一脸无语的我在原地。

  经老妈这么一显摆,我这才想起,其实半个月前,她就开始出现种种奇怪的迹象了:一会儿去健身,一会儿又美甲,想把自己弄得像一个三十刚出头的年轻女人一般,真不知道一贯比较保守的老爸回来会怎么想。

  “叮咚!叮咚!”一阵门铃声响起,我知道是老爸回来了,便起身去开门,却被激动的老妈一把拦下,抢先打开了门。可就在老爸进门的那一刻,我看见他那张愣住的脸庞,目不转睛地盯住了老妈,仔仔细细地上下打量了一番,惊讶得半天说不出一句完整话来,像卡住了的磁带一样,断断续续地反复播放着一个音“你……你……”

  本以为会得到一番赞赏的老妈,见到老爸欲言又止的样子,酸酸地说:“你难道不觉得这样的我显得更年轻了一点吗?”老爸一听,也有些不高兴了,“呯”地关上了门:“你闹够了没有,都快五十的人了,怎么成天尽整这些不着调的事?一把年纪的,去整这一头花卷似的顶脑门子上,你以为自己还跟小姑娘似的呢?”老妈也毫不示弱,反驳道:“怎么老了啊我?明明是你五十多了,不懂年轻人。”老爸撇撇嘴,露出一副无力吐槽的样子,语重心长地道:“我说,你的审美观都跑哪去了?我看啊,你们女人是完全不顾基本现实,只想着臭美。”“什么吗?我就是爱美,我们女人就是爱美,你又不是女人,你知道什么?”老妈发怒了。就这样,家里的战火味儿越来越浓烈。老爸老妈你一句,我一句,互不相让,一发不可收拾,万般无奈的我只得出面化解矛盾。

  我试着闪进两点之间,有效地隔开交火双方,对着老爸,看似公正地评说道:“爸,我认为这事就是你的不是了,古人不是说,士为知己者死,女为悦己者容吗,老妈这样臭美,还不都是为了让你高兴啊?你就不能配合一下,笑一个吗!”我边说便咯吱老爸,挠他痒痒。老爸终于憋不住笑了起来。我又转过身去,适时地“教育”起老妈来:“老妈你也是的,现在不是都讲用户体验吗?拜托,下次臭美前,还请您先征求一下我们两个大客户的意见好吗?不带这样搞突然袭击的,让我们一点心理准备都没有。用当下时髦的话讲,这幸福来的太突然,老爸他一时没醒过神来呢。”话音刚落,刚刚还一脸怒气的老妈也忍不住“噗嗤”一声笑了。一场头发引起的风波就这样在一阵欢笑声中平息了。

  最后,老妈终于妥协了,下楼重又把麻卷卷的头发拉直了。而老爸也承认老妈还是很年轻的,最起码是看上去,还是很年轻的。

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