六年级我和书的故事作文

2021-10-13 六年级作文

  在平平淡淡的日常中,大家总少不了接触作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的六年级我和书的故事作文,希望对大家有所帮助。

六年级我和书的故事作文1

  书籍,是人类的宝库。它是人类的知识文明不断积累,发展,使无知的人变得博学多才。也正是它,不断充实着我的头脑,给我的生活带来无限欢乐和希望。甚至还不认识一个字的时候,我和书结下了不解之缘。

  在很小的时候,我和别的孩子一样,喜欢听妈妈拿着故事书给我讲好听的故事。与别人不同的'是,对于每个故事,我总是要听上三四遍才肯罢休。

  后来上了一年级之后,我就会自己看《伊索寓言》,其中我记忆最深的就是《龟兔赛跑》这个故事。它让我让我懂得了不管遇到多强的对手都不能放弃,坚持不一定会胜利,但放弃注定是要失败的。

  我上二年级的时候,我便开始读四大名著中的《西游记》了,给我留下最深刻印象的就是大名鼎鼎的美猴王孙悟空了,他扬善除恶,聪明绝顶。倒不像贪生怕死,好吃懒做的猪八戒。我从孙悟空身上懂得了:遇事要多动脑筋,不能望而生畏。

  上了三年级我便开始看一些历史书籍,中华民族的历史,灿烂文化让我感到自豪。这时我就现在书的海洋中来回穿梭。看了《安徒生童话》就舍不得放下;《10万个为什么》解答了我的各种疑问;《格林童话》让我放飞想象……到了四年级我就开始读世界名著和小说了,《钢铁是怎样炼成的》给我留下了非常深的印象,主人公保尔坚持不懈永不放弃的精神永远值得我们去学习。

  我相信书会是我一生最亲密的伙伴,的老师。热爱书吧,它是知识的源泉!

六年级我和书的故事作文2

  古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”在我看来,书的真正价值比这些要重要得多。正如法兰西思想家蒙田所说:“人类有和友谊一样珍贵的东西,那就是书记交往的必要,没有友谊,人生之旅会孤独;没有书籍,智慧之河便会干涸。”

  小时候,小伙伴们每个人手里都有一本书,我羡慕得不得了,我吵着闹着让妈妈也给我买一本书,两天后,一本《安徒生童话》便出现在我手中,我高兴的一蹦三尺高,拿起书趴在小床上津津有味地看着。

  随着时间老人的快步伐,渐渐地,我是个即将要毕业的学生了,《安徒生童话》陪我度过了有趣的童年。

  虽然我的感情并不是很丰富,但是我曾为书中的人物深深所震撼:我曾为《卖火柴的小女孩》中的遭遇深感同情;我曾为《皇帝的新装》中皇上的愚蠢而哈哈大笑;我曾为《简爱》中的女主人公简爱最终找到幸福而欢呼雀跃;我曾为《爱的教育》中恩里克的善良、纯朴而感动;我曾为《鲁滨孙漂流记》中鲁滨孙的坚韧不拔而。

  如今,在我家的小书柜里的书已经塞不下了,这都是我的缘故,可一看到这些书我就如饥似渴,恨不得把书吃在肚子里才肯罢休。妈妈给我定的杂志,我一本也没落下,我搬着小板凳到小区花园,一本一本认真的读着,吃中午饭了,我也没听见妈妈喊我回家吃饭。

  书,有着丰富的知识,里面的人物,风景被作者刻画的栩栩如生,让读者有身临其境的感觉。

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