在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的六年级作文300字5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级作文300字 篇1
雪是洁白的,雪代表着纯洁、明洁、圣洁。
在我老家那,只要在冬天,都会下起像棉花糖似的小雪,它们很纯白,很美丽,也很柔软。一但下起了雪,整片土地上、房子上、树上都会成为白茫茫的一片,就像穿起那白色的衣裙。在南方,就像在老家,雪下完之后的天就可能有点消化的。
孩子们一见到雪就去玩雪,有的在雪地上滚动,就像一团白云,有的在雪里跑动,有的就把地上的学捡起扔到别人的身上。就像是一幅雪景。孩子们的童年是天真的,无拘无束,不受任何人压迫的。
在田野上都会布满一层薄薄的雪,就像在打扮着自己,把雪朵放在自己的头上。两脚踩在地上,又觉得像踩在云朵上,非常柔软,非常舒服。从远处一望,感觉就像被困在一个棉花里,全是白的。雪在哪个地方都会让物体变成洁白的,单纯、美丽。
雪是给冬天做迎接者。在北方,雪是很常见的,但是在南方,雪是稀少的,所以在南方居住的孩子们都喜欢它。
六年级作文300字 篇2
在我的家乡安吉,有着无数条清澈的小溪,溪底的鹅卵石又光又滑,透明的小沼虾自由自在地游来游去,时不时还顽皮地躲进石缝中,岸两旁的植被郁郁葱葱、枝叶茂盛。
我家乡的小溪是美丽的,溪边的石滩上布满了大大小小的圆润石块。溪里,小石飞快地在松软平整的河底上移动。翻开水里的石块,可以看见螺蛳懒洋洋地吸附在上面。盘山公路上的几颗小石子蹦到小溪中,发出“叮咚叮咚”的声音,可悦耳了。小树枝和小竹片从上游冲下来,仿佛一艘艘冲锋艇在勇敢地前行着。几片翠绿的竹叶落在水面上,轻轻一拂,便激起一圈圈的波纹……
沿着小溪一直走,路边出现了小草,草尖上停着蜻蜓,草里藏着青蛙。道路变窄了,旁边出现了一道很宽很大的水泥坝,我停了下来。这道水坝斜斜的,像一个滑梯,水从一个天然蓄水池中流出,沿着水坝直泻而下,好似一条壮丽的瀑布。
家乡的小溪,虽不及壮丽的长江、波涛汹涌的黄河,但它有最悦耳、最动听的声音,有着最美丽、最可爱的生灵,因为它,就是一条清澈、独一无二的小溪。
六年级作文300字 篇3
现在,我已经是六年级的学生了。我很高兴。
但。很快的,我将和我相处六年的同学分开。我非常不舍,因为她们毕竟陪伴着我度过了六年的岁月。大家彼此之间也发生了很多令人难忘的事。我怎么也忘不了当我哭泣时,朋友们对我安慰。。。当我考砸了后,同学们亲切的关怀。当我遇到烦恼时,同学们替我分担烦恼。当我不开心时,她们又逗我欢笑。这些充满了稚气的童年趣事,是我就这样就能忘记得了的吗?不,不是的。那是我童年里宝贵的回忆。我与同学们的情谊海还深,我和同学们发生的事比珍珠还珍贵。我又怎么把她们忘怀?记得我五年级上的时候,那时,就因为一些鸡皮疙瘩的小事我就和融融架,就这样吵了又和,和了又吵,就连我的一些好朋友也感到和烦了。现在想起来,感觉真的很幼稚。我现在才懂得了同学与同学之间的友谊是那么的珍贵。还有,我非常舍不得的.老师,他们教给我无边的知识,让我懂得了怎么做人,我作业有错题时,他不仅没骂我们,还认真地教我老师们,我真的不想和你们分开。
我很想快点升到中学,但我也不想和同学们分开!如果上天能给我一个选择的余地,我希望能和同学们上同一间中学,延续我们尚未发生和将要发生的美好而难忘的事!
六年级作文300字 篇4
我家楼下经常出现这样的身影:一顶普通的草帽,绿色的外衣,,卷起的两条裤腿,一手拿着扫帚,一手拿着簸箕。大家都知道是谁,就是普通的清洁工。
每当我下楼玩时,都会看到扫地的清洁工爷爷,长着一面核桃脸,布满的许多的皱纹,被晒的古铜色的皮肤,脸上有一对剑眉,,一双明亮的眼睛,眼睛下有一只高粱鼻,还有一只薄嘴唇,长得挺和善。
每当我从他身边走过,看到他大汗淋淋,衣服都湿透了,双眼布满血丝,这时我真想给清洁工爷爷一条毛巾,让他擦擦汗。
他总是那么忙碌,每天顶草帽,搂着一滴滴汗水,为着小区的干净,还有些人用着鄙视的目光看着清洁工,一个年轻的叔叔捏着鼻子走了过来:“哎!这是咋扫的!到处都是灰尘,把我的新西服都弄脏了!”清洁工爷爷也连忙低着头说:“对不起,对不起,我错了……”那个叔叔从口袋掏出一张纸巾擦擦身上的灰尘,把纸巾随手一丢,清洁工爷爷接着他在灰尘中不捏鼻子,只是皱起眉头,紧闭嘴巴,默默地扫着。可是他们呢,也不讲卫生,乱扔垃圾,难道不感到羞愧吗?
有些人觉得清洁工很脏,可我觉得他们身上散发的是一种与众不同的美。
六年级作文300字 篇5
有这样一首歌:“小时侯我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去。小时侯我以为你很神气,说一句话也惊天动地。长大以后我将成为你,才知道那张教室放飞的是希望,守巢的也是你……”在我心里,有一个使我十分佩服、尊敬的人,我长大也希望成为她那样,成为她的接班人。
上学期,我在心情日记上问过林老师这样一个问题:做人一定要有远大的理想吗?您小时侯的理想又是什摸呢?我当时只是随便的问一问,可没想到老师的评语深深的烙在我的心里!“我像你这么大的时候,非常羡慕老师,因为有了长大当老师的理想,可以说我这一辈子实现了我的理想……
看完这个评语,老师这个词一直在我的脑海中出现,在平日里有许多事物都是来比喻老师的,老师这个职务也是人生中不可缺少的,他们就象手持金钥匙的人“咔嚓”一声,把知识宝库的大门打开了,她们像蜡炬一样照亮了我们,牺牲了自己……
老师啊!这个具有奇怪力量的职业啊,你神气、你美丽,你值得我去追求啊!
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